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關(guān)于我在高二作文

| 行政

關(guān)于我在高二作文(篇1)

每個人對人生都有自己獨(dú)特的詮釋,是追求,是執(zhí)著,是勇敢……人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶。想要真正讀懂人生的人,必先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。

無可奈何花落去

現(xiàn)在的我已然少了幾分稚氣,有了對人生的另一番感受,另一番心態(tài)。雖然童年經(jīng)過了一場家庭變故,但的是媽媽對我的呵護(hù)與關(guān)愛,伙伴們之間玩耍的快樂還有那稚嫩的笑容。童年里的秋天天很藍(lán),冬天的雪很白,心中總有一份純真。但現(xiàn)在,那些記憶都已隨落花一樣飄去了,美好的記憶一去不復(fù)返……

似曾相識燕歸來

生活中常常回憶過去,而學(xué)習(xí)上也是體味盡了挫折與痛苦的滋味。我在學(xué)習(xí)的路上緩慢前進(jìn)著:晚上挑燈夜戰(zhàn),我沉浸在茫茫題海中,想休息一下,手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余,想到自己兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一陣煩悶。怪自己太笨,不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)。抬頭仰望這浩瀚的夜空,多少次,多少次抬頭仰望這充滿神話的夜空,激起了我兒時對未來的憧憬,對頭頂上這個神秘的空間滿懷遐想。偶爾挑燈夜戰(zhàn)后,關(guān)掉燈眺望遠(yuǎn)處的夜空潛意識里便有一種想身臨其間的急切和對未來的探索。突然,我好像明白了什么,然后給自己一個會心的微笑,繼續(xù)學(xué)習(xí)。是啊,浩瀚的夜空之所以讓人有一種前所未有的放歸自然的冷靜與輕松,不正是因?yàn)樗巧衩夭┐蟮囊箍瞻萑f物,她令人焚去心中的雜草,沖破一切困難的羈絆嗎?我明白了:童年的回憶終究是回憶,人本能地?fù)碛谢貞浀鼞?yīng)該面對現(xiàn)實(shí)?;貞浺苍S很美,可正在飛逝啊!我明白了:我不想復(fù)制別人的作業(yè)不正是因?yàn)槲乙氖遣艑W(xué),而不是紙上的分?jǐn)?shù)嗎?不曾體味過的艱辛,勝利的終點(diǎn)于我又有什么意義呢?突然那似曾相識的感覺又回來了,要為自己奮斗,前方的生活才會幸福!

小園香徑獨(dú)徘徊

沖破困難的牢籠,為了自己的理想,不到終點(diǎn)絕不放棄。若沒有經(jīng)過地獄的磨練,怎能創(chuàng)造天堂的神話?這不正是一直以來支撐著我不放棄的信念嗎?我此刻才明白,這不正是痛苦后綻放的美麗嗎?

我一個人在生活、在學(xué)習(xí)的香徑中漫步,孤獨(dú)卻內(nèi)省。無論是過去的“無可奈何花落去”還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”,都要為自己鼓勁,在生活和學(xué)習(xí)中不應(yīng)喪失斗志。人生的意義不在于永遠(yuǎn)的享受,而在于痛苦的經(jīng)歷后綻放的永恒的美麗。

是啊,能體驗(yàn)到身心的痛苦,這就是生活給予我們最大的恩賜了。它告訴我們,活著,就有快樂,就有痛苦,就有希望。

關(guān)于我在高二作文(篇2)

已經(jīng)和小學(xué)生活說再見,我即將要走進(jìn)初中的大門,忘不了,前段時間的學(xué)前教育。忘不了,難忘的軍訓(xùn),那一幕幕……

軍訓(xùn)第一天,同樣也是學(xué)前教育的第一天,我慢慢走近一九班,望著一張張陌生的臉,我心中十分不是滋味,不知道怎樣面對這些陌生的同學(xué),此時此刻,我又想起了小學(xué)的同學(xué)們,大家在一起快樂的聊天,大掃除,做游戲,討論問題……總是很無憂無慮。鈴聲突然想起,我的回憶被打斷了,我又回到了這個陌生的班級。我們一九班的班主任是湯老師,他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了操場。開始軍訓(xùn)了,迎面而來的,是一位個子很低的教官,同學(xué)們很是抱怨,在背后暗暗地叫他“小低個教官”。我們的第一天軍訓(xùn),老天就來了個下馬威:總是不停的下雨,教官讓休息時,同學(xué)們都是冷的搓手,這一天回家,我就發(fā)現(xiàn)自己感冒了,哎!真是……

時間一天天過去,一轉(zhuǎn)眼就到了軍訓(xùn)的第七天,會操表演。此時的教官已不再陌生,平時休息時,他總是和同學(xué)們打成一片,還記得他最愛用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我們說:“太過分了!”總是會有同學(xué)模仿……“全體同學(xué)。起立!”我回了回神,原來輪到我們上場了,表演期間,每位同學(xué)都認(rèn)真地做著每一個動作。終于結(jié)束了……會操結(jié)束了。軍訓(xùn),也結(jié)束了……和教官真是難舍難分,可同學(xué)們看起來一點(diǎn)兒也不難過,還和平時一樣,和教官開玩笑,待到離別時,同學(xué)們都爭先恐后的問他的聯(lián)系方式。終于……教官走了,我們目送著他的背影,難過、不舍,但更多地還是祝福……

再說說我們的湯老師,還記得他給我們上的第一堂課,就在黑板上寫下這樣一句話:我不是一名普通的同學(xué),我是一九班的一名班長,我有好品質(zhì),我有高素養(yǎng),我要成為最優(yōu)秀的!同學(xué)們不解:自己是班長?隨后,湯老師對我們說;“你們己經(jīng)是初中生了,我們這個班級,是全校最優(yōu)秀的,同學(xué)們也都是最優(yōu)秀的,優(yōu)秀的同學(xué)首先要在班級中給自己定位,每一位同學(xué)都是一九班的班長!”然后,湯老師又給我們講什么是班長,怎樣才能當(dāng)好班長。不知道為什么,在湯老師的課堂中,同學(xué)們總是很積極地舉手發(fā)言,甚至個個都爭著上黑板上寫單詞。我們班的座位是六人或七人圍成一個小組,我已經(jīng)對我所在的第三小組的同學(xué)們十分熟悉了,通過這幾天,我也交到了不少好朋友:何芳芳、田雨露、常海迪、尚思飛……同學(xué)們都是從陌生到熟悉。

我們馬上就要開學(xué)了,這又是一個新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的開始,我對自己說:“新學(xué)期,新開始,加油!”

關(guān)于我在高二作文(篇3)

我知道我在等什么,但我只是覺得我的心在煎熬。夏夏對我說:“別哭?!蔽艺f:“我知道,別哭?!?/p>

好像越長大越害怕分開。教師節(jié)下午,我們在操場上看節(jié)目。一瞬間,所有的高中生都站了起來,轉(zhuǎn)身回去。夏夏皺著眉頭說:“班級名單在這里?!鳖D時覺得渾身發(fā)冷,整個人崩潰了,沒心思看節(jié)目,早就知道落榜是時間問題,但真正落榜,卻是惆悵。

就像《最后一課》,我們一起學(xué)習(xí)的最后一天。班主任在講臺上修理破椅子的時候,班長突然喊了一聲“站起來”,我們都喊了一聲“老師,節(jié)日快樂”。班主任沒說什么,只是驚訝的點(diǎn)點(diǎn)頭。我似乎能從他的臉上看到悲傷,一句話不說就很深,也許只是因?yàn)樗惺艿谋任覀兠總€人都多。

教室安靜下來后,班主任看著我們說:“今天是教師節(jié)。對老師最好的問候有兩點(diǎn):第一,提高學(xué)習(xí)效率,今天好好學(xué)習(xí)。第二,今天盡量不扣班級量化分?!蔽椅ㄒ灰淮魏桶嘀魅握f話是昨天。說起文理,我總是一頭霧水。他讓我堅持自己的想法,所以我決定選擇文科。

有人問我為什么哭,有人問我為什么哭。其實(shí)我也不知道,我就是想哭,就哭了。

今天中午,我媽來找我談題目。我對她說:“如果當(dāng)初你沒有堅持讓我選文科,現(xiàn)在,我覺得考文比考文更有把握。”媽媽遞給我午飯,她說:“我給你施加壓力了嗎?”她盯著我,我趕緊低下頭,用手指撓著座位,直到上面出現(xiàn)細(xì)紋?!皼]有,沒給我壓力,但是我決定學(xué)中文?!眿寢?,你不知道,雖然我不努力,但是為了不讓你失望,我強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。開學(xué)的頭幾天,我把所有的精力都放在了物理和化學(xué)上。但是我覺得老師是對的。我自己學(xué)的。我應(yīng)該有自己的看法。

在過去的幾天里,我們都在等待最終的判決。好像再堅強(qiáng)的人,也會流淚,就像快要被風(fēng)吹走的小樹,留下最后的失望和悲傷。只要班主任下了命令,我們就會分開,去陌生的班級,遇到一群陌生的人,也許是另一個陌生的自己。

人和機(jī)器最大的區(qū)別就是人是有感情的。人沒那么好選,人也沒那么強(qiáng)。如果人活得像機(jī)器,孤獨(dú)會把人變成機(jī)器。

我們走過了青春的年輪,留下了什么?

有歡笑,有淚水,有友情,有師生戀,有刻骨銘心的記憶。

關(guān)于我在高二作文(篇4)

別人還在猶豫要不要學(xué)文科的時候,我已經(jīng)坐在文科班的教室里了,還在懷念以前的課。太舍不得,舍不得溫暖的氛圍,舍不得和同學(xué)相處262天,舍不得嘲笑班主任。還好現(xiàn)在語文課上還能看到熟悉的面孔。

坐在陌生的教室里,看著陌生的面孔,看不到周老師黑色的大皮包,聽不到王先生生動的歷史故事.又找不到“家”的感覺了。繁忙的學(xué)習(xí)使我無法關(guān)心它在哪里。只是偶爾路過之前的教室,突然想起這個家換了主人。我沒有理由再進(jìn)去,只為了看看。

在文科班的日子里,不需要做痛苦的物理題和復(fù)雜的化學(xué)公式。反而有無窮無盡的書要背。原諒我沒有記住一個完整的筆記,記住一篇課文兩個星期,原諒我作業(yè)寫得亂七八糟……我已經(jīng)不是學(xué)習(xí)委員了,因?yàn)樵谧臎]有人會認(rèn)可一個數(shù)學(xué)不及格的人是學(xué)習(xí)委員,我也沒有勇氣再去承擔(dān)這個重任。

算了,我200多天沒碰我的小說了。現(xiàn)在的我,沒有時間去思考,去思考,去寫作,只有作文和隨筆,太小了,滿足不了內(nèi)心的欲望。幸運(yùn)的是,這個新班級里有人欣賞我大膽的話。我知道在這個教室里,我不是唯一一個能用六十五只手寫出好字的人,我的壓力和動力都來自于此。

我們不能回到過去。我們有了新家,但我們的家鄉(xiāng)有了新主人。雖然我向往過去溫暖的家,但這是我能放飛夢想的高位。我要學(xué)會承受和適應(yīng)。我知道我不能永遠(yuǎn)呆在港口,躲在角落里。風(fēng)雨總會侵襲世界的每一個角落,我要學(xué)會面對。

安置之后,就是一個新的開始??梢钥?,但不能永遠(yuǎn)難過。時間可以治愈悲傷。新環(huán)境里會有新朋友。但是,天下沒有不散的宴席,朋友總有離開的一天。我不該學(xué)著錯過。

對我來說,文字是憂郁,是幸福的種子,所以我把痛苦放在里面,然后把希望變成紙飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。我視文字為夢。每次寫下一支筆,都是我夢想的基石。工作很辛苦,但我從不抱怨。我的選擇是我自己的責(zé)任。

我們不必后悔,腳下的路又坎坷了,有被踏平的時候。它只是這條路上的一個小水坑,所以我們不需要記住它。然而,我們不能回到過去。

關(guān)于我在高二作文(篇5)

融情之愛,暖心之情,使人間暖如四月,枯木逢春,草長鶯飛。如同材料中牧羊人所說,“拴住羊的`不是繩索,而是你對羊的關(guān)照和憐愛。”愛帶給我們的力量,往往超出我們的想象。小小暖心窩的愛可以撼天,亦可動地。

在現(xiàn)代社會中,戀人提及“愛”,想到的會是怦然心動;朋友提及“愛”,想到的是相識相知;而親人提及“愛”,想到的則是矯情羞。電影金像獎最佳女主角獲得者羅蘭曾說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜?!蹦敲?,愛究竟應(yīng)是什么呢?

近幾年,高考一度被推上輿論的巔峰。在家長們的眼中,高考是決定孩子人生的分水嶺;而在學(xué)生眼中,高考意味著的是數(shù)不清的試卷和練習(xí),是拿命去拼的黑暗高三,是在家長的殷切期盼中理想的浮沉。學(xué)生在家長“愛”的名義下,奔波于學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班,為的是自己都看不清的未來。每當(dāng)有人想要逃出這監(jiān)獄時,卻被父母的殷切眼神嚇得只能撲棱兩下翅膀。在我看來,這不是愛,是束縛,是枷鎖,是皮鞭。愛是什么,應(yīng)是放飛與自由!

相較于西方國家的開放與熱情,人的愛便如隱在輕紗下的少女的臉,神秘而羞。西方國家的孩子可以用一句“iloveyou”來輕松表達(dá)他們對父母的愛與感謝。而對于來說,說“愛”是羞的,越是親密的人,越無法說出那個字。那我們又應(yīng)怎樣表達(dá)我們的愛呢?從不會做家務(wù)的你,可以學(xué)著為父母洗一次衣服,做一頓飯,即使是用洗衣機(jī)控,即使是最簡單的咸菜饅頭。但當(dāng)父母看到風(fēng)中飄揚(yáng)的衣物,看到桌上冒著騰騰熱氣的食物時,眼里迸發(fā)的光一定是欣喜的,幸福的。那樣的光,未入畫,已醉人。表達(dá)愛,不是隨便動動嘴皮子,而是應(yīng)付諸行動的。

電影里父母總是可以因?yàn)閻蹖⑹涀呤У暮⒆诱一?,電視劇里男主角總是可以因?yàn)閻蹖⒊鲕嚨湷蔀橹参锶说呐鹘菃拘?。人們稱這為“血”。姑且不談這樣的事發(fā)生在我們身上的幾率是零點(diǎn)零零幾,但愛的力量卻是我們有目共睹過的。二零零八年五月十二日下午兩點(diǎn)二分,汶川遭遇八級地震,它震動了大半個,也震動了世界的心。在這樣的災(zāi)難中,眾志成城。是什么把互不相識的人連在了一起?是愛。是什么讓翻越層層障礙營救,累了便以天為被地為床?是愛。是什么讓母親用柔軟的身軀擋下鋼筋泥土,臨死前還不忘用手機(jī)編寫“我愛你,寶貝”的短信?是愛。愛的力量有多大?你我心中已明。

愛之深,情之切,所以只愿對方安好。所以牧羊人不愿用繩索牽制山羊。因?yàn)閻勰?,所以只希望你一切都好,在不在我身邊,已不重要?/p>

關(guān)于我在高二作文(篇6)

又是一年新春風(fēng),又是一年新學(xué)期,我有許多新打算,希望我自己能改掉以往的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。

我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,進(jìn)取舉手發(fā)言,并且,也要經(jīng)常動腦,不開小差,不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準(zhǔn)確。

還有,我在平時還要多關(guān)心朋友、爸媽、教師。所謂“律己宜嚴(yán),待認(rèn)為寬”嘛!所以,我在以后,必須要對朋友、爸媽、教師十分的好。但教師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父?!?/p>

我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因?yàn)椋丝涛乙呀?jīng)五年級了,再不抓緊學(xué)習(xí),到六年級就要完了。所以,我必須要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué),并且,也要學(xué)以致用,每一天都要寫一張以上讀書筆記。

為班級爭得榮譽(yù),不是那么容易就能夠爭得榮譽(yù)的,是要在平時,付出千心萬苦的勞動,就會成功。所以,我必須要在平時認(rèn)真地鍛煉身體,到比賽那一天就能夠信心百倍的比賽了。因?yàn)?,“功在平時”呀!這樣,比賽那天就不會很緊張,怕跑不好。

并且,在家里要幫忙父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務(wù)就出去玩??墒牵丝涛议L大了,就必須得幫忙父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔(dān)憂?!泵慨?dāng)我要上學(xué)的時候,這句話就會在我的腦海里徘徊,因?yàn)?,我十分不想讓爸爸媽媽?dān)心我和弟弟,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我會照顧好弟弟的,請你們不要擔(dān)心了?!本瓦@樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我必須不會讓爸媽擔(dān)心的,并且,我還要在家里,常常幫忙爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。

在新的一年里,我還要經(jīng)常幫忙那些需要幫忙的人,還要捐款給窮人,讓他們也過上幸福的日子。

在語文中,我的作文、日記都還不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、夢想,所以,我必須要在平時,多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動,這樣的文章,才有才華。所以,這學(xué)期我必須要努力。

在新的一年里,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓爸媽別再為我擔(dān)心了。

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