新高考賦分制怎么選占優(yōu)勢

1、選擇優(yōu)勢學科：畢竟不論是根據喜好還是根據專業(yè)選擇面寬泛等因素，高考只有一次機會，所以在賦分選科的科目已經要有自己比較擅長的，這樣才能夠在賦分中獲得最大的優(yōu)勢，畢竟如果選擇的賦分學科自己沒有優(yōu)勢，那么不僅學習吃力，更容易出現考不好的現象。

2、選擇競爭人數多的學科：因為在登記賦分的制度之下，競爭人數越多反而賦分越合理，只要分數保持不錯的水平，相對來說賦分直接讓整體的范圍變大。

3、選擇競爭人數或者難度較低的學科：一般來說在學?？隙〞谐煽儾焕硐氲膶W生，可以參照該類別學生們選科情況，這樣在競爭難度上相對減少了很多，從而能夠直線提高分數高的情況出現。

新高考賦分制怎么分配

首先，將考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。然后，將5個等級內的考生原始分，在五個對應的等級賦分區(qū)間內，依照等比例轉換法則，分別轉換得到考生的等級分。賦分前后，考生在該再選科目中的位次(排名)不變。

以思想政治科目為例來說明：某考生原始成績(卷面成績)是75分，所以按照原始成績從高到低和規(guī)定的等級比例，該考生被劃定為B等級，假設劃入B等級所有考生的原始成績區(qū)間為82～61分;那么，根據等級賦分轉換公式和B等級的賦分區(qū)間(85～71)，將該考生的原始成績轉換成等級成績，具體轉換如下式：(82-75)/(75-61)=(85-X)/(X-71)

得出上式中X的解，也就是該考生思想政治科目轉換后的等級成績?yōu)椋篨≈80，即該考生思想政治科目等級成績?yōu)?0分。

新高考賦分制是什么意思

等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目同時設等級性考試，成績按等級賦分。

等級賦分制簡單來說，就是對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數。

舉個例子，某次考試：學生A歷史80分，在全省排名1%以內，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學生B物理80分，在全省排名37%—43%以內，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

也就是不論分數論檔位，分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目(語、數、外)仍按卷面分計算。

新高考等級賦分好處是什么

新高考實行賦分制最大的目的，也就是這個制度最大的優(yōu)勢，就是能夠保證相對的公平。為什么這么說呢?政、史、地、物、化、生六科學習的內容、難易程度有很大的不同，這就導致每科得到的分數有不同，一般來講文科的科目評卷多采用采分點制度，也就是說在答案中只要包含采分點或者意思相近就可以得到分數，而理科的科目是按照步驟按照結果得分。所以從難易程度和得分標準上導致一些科目的得分普遍就很高，在普通高考中文科生和文科生進行競爭可以忽略這個問題。

但是在新高考自由組合中，這種現象就會影響高考錄取的公平性，所以實行賦分制度，根據學生每個科目的排名來進行賦分，分數有所變動，但是排名沒有變動，競爭力也就沒有變化。

所以，新高考實行賦分制的優(yōu)勢，就是保證一定的公平性。

新高考賦分制公平嗎

在新高考模式下實行等級賦分，將選擇同一學科的同學進行對比排名，然后進行賦分，本質是有利于解決考試難度不同而導致的不公平。此外，賦分制度在一定程度減輕了學生的學習壓力，也保證了成績的可比性和區(qū)分度?？傮w來說，等級賦分制比傳統(tǒng)高考計分規(guī)則更為合理和公平。

新高考等級分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數。按照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。