作文需要有一些獨(dú)特之處，如新穎的思路、獨(dú)特的見(jiàn)解、獨(dú)特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。寫(xiě)好高一作文550字是有技巧的，接下來(lái)給大家分享高一作文550字，方便大家學(xué)習(xí)。

高一作文550字篇1

初春的天空白云飄浮，偶爾有涼風(fēng)襲來(lái)，令人心曠神怡。

下午閑來(lái)無(wú)事，就去找奶奶玩耍。只見(jiàn)奶奶拿出一把芝麻大小的黑色種子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)種菜子，怎么樣?”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抓起幾粒菜子瞅了瞅，這菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驅(qū)使我伸出舌頭，舔了舔，酸酸的，我趕緊捂住了嘴巴。奶奶笑了起來(lái)，說(shuō)道：“這是種子，種地用的，不是吃的，當(dāng)然不好吃啦!”我吐了吐舌頭，跟著奶奶來(lái)到田埂上。

奶奶左手握著小鏟子，右手捏著菜子，利索地走進(jìn)菜田。奶奶讓我倒一點(diǎn)水在泥土上，把土潤(rùn)濕，接著鏟著濕土，裹在種子周?chē)?，我有些納悶。奶奶告訴我，這是為了它在生長(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)候有充足的水分。我這才恍然大悟。接著，奶奶把裹著濕土的種子放入挖好的泥坑中，最后用鏟子拍一拍，就種好了。

看著奶奶輕而易舉地種下了小種子，我也蠢蠢欲動(dòng)。我也學(xué)著奶奶的樣子，左手握鏟子，右手捏種子，用鏟子挖點(diǎn)濕土，把種子放在上面，試圖給它裹上濕土?？墒?，菜子就像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，在我手里直打滑，濕土不是裹不上去，就是裹上了又華麗地掉下來(lái)，根本經(jīng)不起折騰。我急得頭上直冒汗。站在一旁的奶奶，看著焦急得不知所措的我，疼愛(ài)地笑了。她接過(guò)我手中的菜子，往上面灑一點(diǎn)水，用手搓了搓，泥就聽(tīng)話(huà)得服服帖帖地粘在菜子上，像一顆迷你的光滑的灰色湯圓似的，可愛(ài)極了。最后我把“迷你灰湯圓”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。

我一鼓作氣，和奶奶一起把菜種子都種好了，奶奶拍拍我的腦袋，直夸我能干呢!

高一作文550字篇2

有一句話(huà)說(shuō)得好：關(guān)愛(ài)使世界更溫暖。

在小學(xué)三年級(jí)暑假，我去參加了一次社區(qū)公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題是垃圾分類(lèi)。

公益活動(dòng)的課上，老師先給我們介紹了一下垃圾的危害，然后開(kāi)始講垃圾分類(lèi)，講的時(shí)候，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講垃圾的種類(lèi)。我們知道了，垃圾分為干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等。

老師教育我們，垃圾分類(lèi)，從我做起，于是我打算把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐。爸爸正準(zhǔn)備把一個(gè)大袋子扔到可回收垃圾桶時(shí)，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“這袋子里裝的是什么呀?”

爸爸回答說(shuō)：“里面裝的是一些廢舊的電池。”

我聽(tīng)了之后著急地說(shuō)：“您還記得老師上次講過(guò)的話(huà)嘛?電池應(yīng)該放在紅色的有害垃圾桶里!”

“對(duì)!電池確實(shí)應(yīng)該放進(jìn)有害垃圾桶里。”說(shuō)完，爸爸就把裝廢舊電池的大袋子扔進(jìn)了有害垃圾桶里。我心里暗暗竊喜，因?yàn)槲覐淖约荷磉叺男∈伦銎?，讓更多的人參與到垃圾分類(lèi)這項(xiàng)重要的活動(dòng)中來(lái)，為社會(huì)盡了我的一份力。

從那以后，我自己也逐漸養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的意識(shí)。為了不浪費(fèi)一些可以再利用的物品，我把它們分成衣服類(lèi)、紙張類(lèi)等，比如穿不了的衣物、用過(guò)的書(shū)本，平時(shí)收集起來(lái)，每隔一段時(shí)間，就放到我們小區(qū)里特制的可回收垃圾箱里。這些“垃圾”加工后可以捐到貧困山區(qū)里，給那里生活艱苦的小朋友使用，真是一舉兩得啊。我有時(shí)還會(huì)守在垃圾桶旁，如果有人沒(méi)有垃圾分類(lèi)，我就會(huì)主動(dòng)提醒他，并與他分享一些垃圾分類(lèi)的知識(shí)，盡力幫助身邊的每個(gè)人養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

參加公益活動(dòng)，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，讓我更多了一份責(zé)任感，我要為共建美好的社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛(ài)心!

高一作文550字篇3

曾經(jīng)有很多人問(wèn)我，我的理想是什么，我都說(shuō)不知道?？墒墙裉欤颐鞔_了自己的理想，這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。

認(rèn)識(shí)我的人都知道，以前，我很懶，懶得動(dòng)腿，懶得走路。因?yàn)槲乙郧皡⒓右淮闻懿交顒?dòng)，跑的很快，跑的路程很長(zhǎng)，之后，我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓，以后要少動(dòng)腿。直到有一天，我媽忽然對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，你應(yīng)該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了，再不動(dòng)就老化了!”我沖媽媽笑了笑，表面答應(yīng)著，心里嫌棄死了。

第二天，我去上了舞蹈課，發(fā)現(xiàn)老師不像學(xué)校里的老師一樣，一臉嚴(yán)肅，而是很溫柔的，平易近人，很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭：這位老師舞蹈好，人又溫柔，賺到了!我一定要學(xué)舞蹈!從此，我就愛(ài)上了跳舞，即使有再大的阻礙，我都準(zhǔn)時(shí)到舞蹈班報(bào)道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級(jí)，并且去考了特長(zhǎng)生證。于是，我就這樣在舞蹈這條路上堅(jiān)定的走著。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”流沙河為什么要寫(xiě)這句話(huà)呢?我想，肯定是他通過(guò)努力，完成了自己的理想吧。

如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我要去那些貧窮的地方演出，讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈，也認(rèn)識(shí)芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢(qián)，捐給很多因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己理想的人。

我要好好學(xué)習(xí)舞蹈，把這個(gè)理想堅(jiān)持下去，我相信，我一定能成功!

高一作文550字篇4

笑已掩去，悲傷化作為成串的眼洞，不停地刺激著我的傷口。洞水是苦澀的。向臉上勉強(qiáng)的笑容根本掩飾不住內(nèi)心的失落。為了不再失敗，我是多么努力，但是現(xiàn)實(shí)中的自己常常碰壁，摔跟頭，甚至有時(shí)頭破血流，一次又有一次的打擊，讓我離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，孤零零的一彎殘?jiān)聮煸谔爝?，無(wú)聲的洞水滑在臉頰，掉落在鵝卵石上，破碎，濺起晶瑩的洞花，一次又一次的失敗，讓我不知前方的路該如何走下去……

想到這里，我抬起頭。忽然眼前一張精致的蜘蛛網(wǎng)吸引了我的視線(xiàn)，我不由得停下腳步，昏黃的燈光下，縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)非但不顯凌亂，反而更加精美，潔白的蛛絲在燈光的照射下若隱若現(xiàn)。

仔細(xì)尋覓過(guò)去，我找到了它的主人，一只毫不起眼的蜘蛛，體長(zhǎng)不盈寸，以朦朧的體色更增添了它的平凡，但正是這么一只平凡的蜘蛛編織出了美麗的蛛網(wǎng)，或許這就是它人生的目標(biāo)。而它為此定付出了更大的努力與艱辛!

被風(fēng)吹散它埋頭修補(bǔ)：被雨打亂，它低頭編織……正是這一點(diǎn)一點(diǎn)地努力與堅(jiān)毅造就了如此精美的“家”，可這背后的艱辛，又有多少人能體會(huì)!

緩緩低下頭，沉思著，從前的那個(gè)我一直不以為然，而如今，只一味沉浸在自己的世界而又急于求成的我，是時(shí)候停下腳步了，停止走向這通往功名利祿的道路，停下自己急于求成的心!

高一作文550字篇5

喜歡“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)磅礴。

喜歡“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的恬然安逸。

也喜歡“小橋流水人家”般的兒女情長(zhǎng)。

水是多姿多彩的，它也是無(wú)處不在的。山里有水，那是瀑布，如同咆哮的蛟龍，飛流直下;平原上的水叫河川，如同輕柔的絲帶，婀娜多姿：荒漠中也有水，那是綠洲啊，如同天神的寶鏡，總是蘊(yùn)含著奇跡。

擁抱那一簇瀑布，擼一把混亂的思緒，流水帶給我永不枯竭的奔騰動(dòng)力;捧起一汪清泉，雙眼對(duì)視水面上的自己，祥和，寂靜，反思我狂妄不羈的心靈，賦予我最冷靜的思想;融入小橋下的溪水，那是細(xì)水長(zhǎng)流的鄉(xiāng)愁，撥動(dòng)我心靈的琴弦。

水既是最堅(jiān)硬的，縱然你劈山斷石，又于它奈何?水也是最柔軟的，它可以從你的指縫中滑過(guò)，堪比最上等的絲綢。那如鐵一般的便是北方的水，它咆哮的涌過(guò)你的身邊，仿佛是貝多芬最壯烈的交響曲，燃起的是星火燎原的希望。北方的水影響著中國(guó)的精神，是激奮，夾雜著一絲豪氣，幾縷抗?fàn)?。澎湃的黃河水代表著崛起的信念，滾滾向前。

南方的水是安靜的，如絲般光滑發(fā)亮，趁你一個(gè)走神狡猾的溜到你的背后。它勝似德彪西的一曲月光，勾引出凡人對(duì)寧?kù)o致遠(yuǎn)的向往。南方的水孕育的是中國(guó)人的品格，永遠(yuǎn)是不急不緩，不卑不亢，左右逢源，海闊天空。五千年文明所創(chuàng)造出的中庸和諧之理交匯在靜謐的蘇州河里，汨汨東流。

是啊，水是文化的源泉，文化因流水而長(zhǎng)久;水是精神的高山，精神因流水而彰顯;水是生命的光芒，流水是生命火紅的太陽(yáng)!

中華民族五千年的文明，無(wú)水便不成方圓。請(qǐng)珍惜那寶貴的流水，為那奔放而喝彩。

高一作文550字篇6

放下手中的《文化苦旅》，再抬頭看了看放滿(mǎn)一架子的小說(shuō)，苦笑著搖搖頭，仿佛看見(jiàn)幾小時(shí)前的我。再看看四架子的名著，心十分寧?kù)o，宛如一潭春水。

我愛(ài)看書(shū)是有原因的，一直受父母的熏陶。轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，在周?chē)瑢W(xué)的耳濡目染之下，我漸漸步入了“青春的墳?zāi)埂薄≌f(shuō)。

日夜糾纏在荒蕪而單調(diào)的言情小說(shuō)中，孜孜不倦。早忘了什么腳踏實(shí)地，變得飄飄欲仙。但我沒(méi)意識(shí)到這對(duì)自己的影響有多大，知道我不經(jīng)意間讀了一篇令我受益終生的文章——《青春不是小說(shuō)》

我的目光被它吸引，如饑似渴地細(xì)細(xì)品味著一句句看似風(fēng)淡云輕卻令我受益匪淺的語(yǔ)言?！澳悴灰詾檎娴挠写蚣芡媲颍浱诱n卻依然可以名列前茅的人，你要相信老天對(duì)人是公平的，有多少付出就會(huì)有多少收獲。那些挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)認(rèn)真真的人才是學(xué)習(xí)的王者。我們現(xiàn)在的青春正在拼搏奮斗，不需要什么終極愛(ài)戀。青春不是一個(gè)荒唐的幻想，而是我們真真實(shí)實(shí)的生活和天真燦爛的笑靨，而不是小說(shuō)。”

我的心繃得緊緊的，默默將這段話(huà)整整齊齊地謄抄在愛(ài)我最心愛(ài)的本子上?？仗摰膬?nèi)心正在一點(diǎn)點(diǎn)被填補(bǔ)，直到充足，有一股莫名的舒心和歡樂(lè)。

是的。青春不是小說(shuō)。不能被我們無(wú)知的揮霍在“青春的墳?zāi)埂薄Ｊ郎蠜](méi)有那么多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他來(lái)敲門(mén)。只有你拋開(kāi)所有的不切實(shí)際，天馬行空的幻想，努力拼搏、奮斗，回頭看看你走的路有多么漫長(zhǎng)，才明白揮灑的汗水有多么值得。

笑著拿起《文化苦旅》，攤在席上，埋頭又一次陷入書(shū)神清氣爽的香味中。我又一次愛(ài)上了名著。

高一作文550字篇7

古人云：欲速則不達(dá)。以前的我會(huì)說(shuō)，“什么理論啊?時(shí)間就是金錢(qián)!”時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了!但是現(xiàn)在我卻體會(huì)到了它的含義，積淀，成就高度!

從開(kāi)始讀書(shū)的那一刻起，我們就開(kāi)始攀登一個(gè)一個(gè)的階梯，不斷的挑戰(zhàn)自己，不斷的積累。生命是創(chuàng)造的過(guò)程，也是一個(gè)積淀的過(guò)程。在成長(zhǎng)路上，我們一定要甘于平淡，耐得寂寞，無(wú)畏艱苦，不懼平凡。只要積聚足夠的力量，不斷夯實(shí)人生的基礎(chǔ)，總有那么一天，我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)登上人生的新高度。

縱觀歷史長(zhǎng)河，數(shù)不清的文人墨客一生勤奮好學(xué)。春秋時(shí)期的孔子，一聲周游列國(guó)，學(xué)富五車(chē)，可他并沒(méi)有停留，成為我國(guó)最偉大的教育家;陶淵明，一生沉醉于山石草木之間，但它仍然苦心鉆研，醉心于學(xué)習(xí)，成為了晉朝的大文學(xué)家。

小河慢慢匯入大河，然后流向大海，才有了大海的遼闊;因?yàn)橛辛艘活w顆毫不起眼的小星星，才有了燦爛的宇宙……

其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?他似乎就像一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再到活蹦亂跳，最后長(zhǎng)大成人。這其中的一點(diǎn)一滴都需要去積累，并不是一生下來(lái)就會(huì)跑會(huì)跳的，不是嗎?

在逆境中，如果我們沉下氣來(lái)，不被困苦所迫;在喧囂中，如果我們定下心來(lái)，不被浮華所惑，那么，只要我們專(zhuān)心致志，積蓄力量，我們就一樣能實(shí)現(xiàn)自身的飛躍，從而成就人生一個(gè)又一個(gè)輝煌。

親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)不待我，努力吧，用積淀去成就自己的人生新高度!

高一作文550字篇8

一本好書(shū)，是一杯淡淡的清茶，濕潤(rùn)了干涸的心靈;一本好書(shū)是一劑苦口良藥，治療了痛苦的生命;一本好書(shū)是一曲動(dòng)人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。

為什么人們總是說(shuō)：“大山里的孩子勤奮，善良，純潔?！睘槭裁锤改缚偸钦f(shuō)：“如果家里沒(méi)有錢(qián)，就算砸鍋賣(mài)鐵我也要供你上學(xué)!”為什么人們總是說(shuō)：“書(shū)可以改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)!”因?yàn)樽x書(shū)承載著我們的夢(mèng)想!

相信大家在上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)一篇課文――《渴望讀書(shū)的大眼睛》。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們，因?yàn)榧揖车脑?，他們生活的很艱苦。那些孩子們要去學(xué)校上課，就要走好幾公里的山路，無(wú)論刮風(fēng)下雨，任何困難都阻擋不了他們的求學(xué)之路。盡管他們的學(xué)校房屋很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有像樣的課桌和板凳。冬天也沒(méi)有暖氣來(lái)溫暖他們幼小的身軀，可是他們那顆希望通過(guò)讀書(shū)、知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的心激烈的燃燒著?？粗麄兡请p稚嫩的小手凍的發(fā)紅，有的孩子的小手都以被凍傷，著實(shí)讓人心疼。可是他們從未放棄過(guò)，唯一支持他們的信念就是“只有好好讀書(shū)，通過(guò)只是來(lái)改變命運(yùn)，走出大山!”這就是知識(shí)的力量，在知識(shí)的海洋里翱翔，那些孩子們是快樂(lè)的，是幸福的。在只是的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊;在知識(shí)的海洋里游的越久，身體碰撞的海水就越多;在知識(shí)的天空里飛得越遠(yuǎn)，躍入眼簾的景象就越寬廣。

每一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后都有一段使人感觸深受的情景，只要你有契而不舍，積極向上，遇到困難不退縮，敢于拼搏的精神，那總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

高一作文550字篇9

沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。

——題記

人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦;也許，我們會(huì)遭受挫折;也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈?那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步!

攀登的過(guò)程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來(lái)，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠!風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開(kāi)，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光!

人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過(guò)程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過(guò)程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來(lái)的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來(lái)做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。

不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜;不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí);不停地攀登，在攀登的過(guò)程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我們時(shí)刻記?。号实?，永不止步!

高一作文550字篇10

有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺?有一種聲音經(jīng)常在我的腦?；厥幹?，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。

小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，像吃了興奮劑似的，每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。

時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。

高一作文550字篇11

家風(fēng)是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家的必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，那就是“孝道”。

正如孔子所言：“首孝悌，次謹(jǐn)信?！敝腥A民族自古就有百善孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)。

記得《新三字經(jīng)》上有一句話(huà)，小黃香，能溫席，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。在黃香九歲的時(shí)候，他母親去世了，他把對(duì)母親的愛(ài)寄托在對(duì)父親的孝心之中。

是呀，對(duì)父母的孝順，要從一點(diǎn)一滴的小事做起。前幾天，媽媽不小心把腳扭傷了，我連忙把媽媽扶上床，拿來(lái)紅花油，給媽媽按摩起來(lái)，按摩了一會(huì)兒，又端來(lái)一盆水，讓媽媽泡泡腳。媽媽說(shuō)：“傷口好多了，謝謝你，我的女兒真孝順?！蔽艺f(shuō);“媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的，你和爸爸把我從小把我養(yǎng)大，付出了多少辛苦呀，在你們生病的時(shí)候，我照顧你們是應(yīng)該的?！眿寢屨f(shuō)：“女兒，你真長(zhǎng)大了，你的懂事，認(rèn)真，進(jìn)步，我都看在眼里?！?/p>

那一刻，我終于明白了，孝順不需要豪言壯語(yǔ)，不需要金錢(qián)，只要有一顆真誠(chéng)的心，為父母付出不求回報(bào)的真心。不管平時(shí)爸爸媽媽多忙，也要經(jīng)常帶我去看姥姥家，給她們買(mǎi)一些可口的東西，干一些家務(wù)活。正如《常回家看看》歌中所唱，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，要常回家看看，給他們捶捶后背，揉揉肩，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。孝就在一點(diǎn)一滴的小事之中。

樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得發(fā)揚(yáng)的民族文化。讓我們一起傳遞正能量，我們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人們的生活會(huì)更美好。

高一作文550字篇12

十月金秋，萬(wàn)物蕭條，世間萬(wàn)物，仿佛都在這季節(jié)無(wú)精打采，就像這考試后的我。手捧數(shù)學(xué)測(cè)試試卷，望著那紅色分?jǐn)?shù)，紅艷艷的插叉，心中仿佛是冷風(fēng)襲來(lái)，落葉飄零，毫無(wú)生機(jī)。

漫步在公園的小道上，望著灌木叢中的枯枝敗葉，踩著層層落葉，聽(tīng)著涼風(fēng)吹過(guò)耳邊，滿(mǎn)心失落、無(wú)奈。秋日里，我望著這凋零的樹(shù)木，想起那分?jǐn)?shù)，不禁低下頭來(lái)。我仿佛是一只折翼的鳥(niǎo)兒，無(wú)論如何撲扇翅膀，都打達(dá)不到那頂峰。就像我無(wú)論刷多少題，都考不了高分。

煩悶之時(shí)，一股清香，隨風(fēng)而來(lái)。那是什么?我抬頭向前方望去，在大片大片的野草叢中，有朵朵野菊，正在開(kāi)放。它們迎著秋風(fēng)，盛開(kāi)著。手掌大小的花，金黃透亮，仿佛是用圓潤(rùn)光滑的玉石精雕細(xì)琢而成，每片花瓣，都惹人喜愛(ài)。它們是那樣的奪目，在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光芒，仿佛是天上的晚霞降臨人間。

秋風(fēng)吹過(guò)，野菊隨著身旁的野草，一起搖擺，像是一片片黃色的海洋，直沖我的心。它們?cè)谇锶盏年?yáng)光下活潑潑潑灑灑的盛開(kāi)，向人們盡情展示自己的熱情與奔放，那黃中微微泛紅的野菊是多么富有生機(jī)。我被震撼了，生在野草之中的菊，并沒(méi)有看低自己，它也許受到過(guò)冷嘲熱諷，受到過(guò)打擊，但它沒(méi)有自卑放棄，堅(jiān)持奮力向前。而我呢，只因一次考試失利，受到冷嘲熱諷，就喪失信心，自暴自棄。失利了，還可以在考出好成績(jī)，如果自己看低自己，那就無(wú)法立于山巔之上，何談?dòng)泻贸煽?jī)呢。

我不管背后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，只要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，我相信我能行。啊，野菊，你執(zhí)著，你勇敢，你是我心靈上那永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

高一作文550字篇13

月皎皎照我床，星漢西流夜未央。

明月皎夜光，促織鳴東壁”，那樣的夜晚也該在中秋前后吧?？隙ú粫?huì)是玉人和月折梅的冬夜，因?yàn)橄U聲喧喧。月光分明很好，好得令人無(wú)法入睡。它轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，用一片清輝點(diǎn)綴人的無(wú)眠，厚厚的窗簾也無(wú)法阻止它的長(zhǎng)驅(qū)直入。

月下漫步，脫口而出的往往都是前人的句子。左奔右突，兜一大圈子還是會(huì)落到某位先賢手中。仿佛他們?cè)跓o(wú)聲的抗議：這片月光是我的。再冥思苦想，還是落了陳窠。別去江邊，屈原李白們?cè)谛幸?。別去橋上，二十四橋明月夜和楓橋夜泊還不夠嗎?別去樹(shù)下，月上柳梢頭明月松間照疏影橫斜暗香浮動(dòng)早成了名篇......月不該寂寞,熙熙攘攘涌動(dòng)著的都是它的追隨者。只是可惜了我們這些后來(lái)人，老是牽人衣袖踩人足跟，被這圓影子折磨得神魂顛倒欲罷不能。詩(shī)句是他們的，我的確什么都沒(méi)有。

月色太美了，美得總想與人分享。于是，思遠(yuǎn)人懷故鄉(xiāng)之心油然而生。這瑤臺(tái)鏡白玉盤(pán)，無(wú)端把一些游離的思緒集中放大了。它象個(gè)會(huì)念咒語(yǔ)的美麗妖精，而我們只是懵懂的書(shū)生，注定要受它的盅惑不能自拔。于是我們笑自己小時(shí)不識(shí)月，問(wèn)它幾時(shí)有，舉杯殷勤相邀，怕它寂寞，還編造了嫦娥玉兔桂花樹(shù)給它，讓它逾發(fā)超凡脫俗起來(lái)。就是這輪明月，從遠(yuǎn)古一直照到現(xiàn)在，不曉得給了多少文人墨客無(wú)邊的靈感，在他們筆下騰挪變化姿態(tài)萬(wàn)千。終了還固執(zhí)地長(zhǎng)嘆一聲，月是故鄉(xiāng)明。

月光若有溫度，應(yīng)該是幽寒的，象千年雪峰頂上終年不化的寒冰，需敲開(kāi)用小火慢慢溫了，讓它表層松軟融化。

高一作文550字篇14

勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良是我家的家風(fēng)，勤儉節(jié)約是我家的家規(guī)，孝順父母、自立自強(qiáng)是我家的家訓(xùn)。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，其次是上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，會(huì)浪費(fèi)很多水，洗完后水龍頭也不關(guān)。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩;第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話(huà)是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著自己的實(shí)力工作，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?！?/p>

我會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)脑?huà)，我一定要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，我想這樣才能做到“百善孝為先”。

高一作文550字篇15

一轉(zhuǎn)眼，新的一年即將來(lái)臨，我們總要走親訪(fǎng)友，大家總會(huì)送上一些禮品和壓歲錢(qián)，但是，送這些太俗氣，太浪費(fèi)金錢(qián)了。我覺(jué)得，新年祝福是最有誠(chéng)心誠(chéng)意的了，它既省錢(qián)又讓對(duì)方能感受到愛(ài)，增加友誼!

我的新年祝?！４蠹以谛碌囊荒昀锲狡桨舶?，健健康康，千萬(wàn)別拿生命開(kāi)玩笑。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)悲劇的事例：一個(gè)初中男生故意把腳伸出去，絆倒了一個(gè)剛剛小跑過(guò)來(lái)的女生，絆倒之后，女生又一不小心撞到桌角，頓時(shí)鮮血直流，等120趕來(lái)時(shí)，那位女生早已命歸西天。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的惡作劇，使這家人失去了一條正值花季的生命，而另一家將要賠付一生的積蓄，然而，用最多的財(cái)富也換不回一條生命。

我也有過(guò)這樣的慘?。菏罴倮锏囊惶?，我一個(gè)人騎著自行車(chē)去學(xué)校玩，來(lái)到小操場(chǎng)上的多杠前，很是興奮，今天一個(gè)人可以玩?zhèn)€痛快了!于是，我猛得跳上去，接住杠，往前攀爬，當(dāng)攀到第四根時(shí)，不慎手滑，沒(méi)拉住，導(dǎo)致整個(gè)人都掉了下來(lái)，正是這一瞬間，我的左手按在地上，手腕一陣疼痛，慘了，我的手感覺(jué)沒(méi)力氣了，我忍著痛回到家，爸媽見(jiàn)狀連忙帶我去醫(yī)院，果然不出我所料：手橈骨斷了。需要?jiǎng)邮中g(shù)……此時(shí)我崩潰了，我很后悔，我不應(yīng)該獨(dú)自去玩這么危險(xiǎn)動(dòng)作。所以，我希望在新的一年里，大家要多注意自身安全，不要玩些危險(xiǎn)游戲，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，不要讓悲劇重演!

20_我的祝福就是希望大家都平平安安、健健康康、開(kāi)心快樂(lè)每一天!

高一作文550字篇16

陰暗潮濕的地牢中，皮鞭的毒打和烈火的灼燒一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著你不屈不撓的心，奄奄一息的身軀無(wú)力的支撐在墻角，一陣陣悲情的慘叫，應(yīng)和著鐵拷上的血跡。在敵國(guó)的苦難，成為烙在你靈魂里永不逝去的血痕。那一刻，你咬牙地下定決心，終要覆滅吳國(guó)。

那時(shí)的你還意氣風(fēng)發(fā)，坐在越國(guó)的寶座上，盡顯王者風(fēng)范。但浩浩蕩蕩的吳軍卻已攻到城下。軍心決散的越兵早已逃走奔離。一日內(nèi)，你從王朝皇帝，淪落成敵國(guó)俘虜。雁鳴風(fēng)嚎，你和皇帝的人們像奴隸般運(yùn)回吳國(guó)。內(nèi)心的苦悶有誰(shuí)知道，有誰(shuí)理解。眼睜睜地看著妻子兒女被擄去，功臣將領(lǐng)被殺害。這些一切的一切，終磨成你堅(jiān)韌的性格。

你忍辱吞聲，為吳王夫差管理馬匹，默默忍受夫差無(wú)理般的羞辱。終于，你回到了故國(guó)。

這時(shí)的越國(guó)，早已災(zāi)禍人離，民不聊生。那時(shí)的你也早已披頭散發(fā)，破敗不堪，一個(gè)國(guó)家的興滅，竟如此之快，一種悲涼，滄?？嗤丛俣扔可闲念^，歷史無(wú)情的輪轉(zhuǎn)也無(wú)法碾滅你的雄心壯志。你組織軍隊(duì)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與越國(guó)的子民同甘共苦。你白日練兵，晚上讀書(shū)，臥薪嘗膽，成為你英雄的寫(xiě)照，希望你的光芒透過(guò)烏云，再次揮灑在你的身上。

終于，兵強(qiáng)馬壯，人民安定，你日日下定的決心，如今在光輝下，你披甲上馬，那英雄般的身影，成為歷史上揮抹不去的姿態(tài)。劍已出鞘，向北一揮，軍隊(duì)在喊殺聲中直奔吳國(guó)都城，多年的恥辱已不復(fù)存在，只有你，越王勾踐的英雄心跳動(dòng)著命運(yùn)的脈搏。

一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，春秋戰(zhàn)國(guó)多少人才輩出，但只有你，越王勾踐，一個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄，永遠(yuǎn)是“有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”中的傳奇。

高一作文550字篇17

竹子，以它獨(dú)特的精神與毅力成為了萬(wàn)千詩(shī)人贊頌的對(duì)象。曾聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！辟澝乐褡訄?jiān)持不懈的精神。

家旁邊有一片竹林。不知它是何時(shí)生長(zhǎng)，不知它是何時(shí)栽種。好像從我出身時(shí)就有了，是十幾歲的老前輩了。

偶爾漫步竹林，常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉，踩在上面，響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經(jīng)過(guò)了四季的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過(guò)了旁人的冷落，依舊未放棄自己內(nèi)心的執(zhí)著。不論發(fā)生什么，總是挺著身子，絕不彎曲。無(wú)人問(wèn)津的竹林，雖沒(méi)有人間的熱鬧，但也不缺少那勃勃的生機(jī)。翠綠的一片反而使人心曠神怡。

在處落葉旁，一個(gè)灰灰的東西冒了出來(lái)，是什么呢?低頭略思片刻，原來(lái)是未吃過(guò)的竹筍。那小小的竹筍是如何生長(zhǎng)?如何破開(kāi)一層層竹葉的呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，見(jiàn)了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子，個(gè)子比我小一寸，那兒童活潑好動(dòng)的心態(tài)不知為何在小竹子身上看見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉響起了午時(shí)樂(lè)曲，輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內(nèi)心十分激動(dòng)。而那些不知高我?guī)状?、幾米的竹哥哥、姐姐們。有著成熟人的沉穩(wěn)和剛強(qiáng)。在這片竹林中，不管是什么樣的，都有種無(wú)畏的精神。這里就像另一種人間仙境。

竹子的生命力如此頑強(qiáng)，常年不衰。我也要和竹子一樣內(nèi)心執(zhí)著、信心。外有剛強(qiáng)，寧折不屈，對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)!

高一作文550字篇18

“原本有三柄扇的，只可惜，到現(xiàn)在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經(jīng)很難找了?！蓖馄艧o(wú)不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動(dòng)著，搖動(dòng)著……

夏夜，年幼的我實(shí)在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動(dòng)，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見(jiàn)此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風(fēng)，柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽(yáng)的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下：“講個(gè)故事吧!”在和風(fēng)中，外公沒(méi)有回應(yīng)，我又央求他：“就講一個(gè)，一個(gè)嘛!”“好吧?！蓖夤硢《统恋鼗卮?。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子，在外公斑白的胡子下聆聽(tīng)著，思考著，逐漸如夢(mèng)。就這樣，不知過(guò)了多少個(gè)夏夜。

如果說(shuō)外公的風(fēng)是輕柔而溫和的，那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。

小時(shí)總覺(jué)得飯菜燙嘴，特別是喝粥時(shí)，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話(huà)聲也開(kāi)始了，外婆喜歡說(shuō)話(huà)，扇扇子的手也不聽(tīng)，和風(fēng)一起來(lái)的是她在各家的見(jiàn)聞，這是，我就和外公一起傾聽(tīng)著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景，外婆嘴上說(shuō)著，同時(shí)也用臉說(shuō)著，黑色的卷發(fā)隨著人動(dòng)著，外公一匙一匙地喝著粥，有時(shí)插一兩句，夾一筷子菜，我則望著兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。

日子就這樣一天天過(guò)著，我就在外公外婆的呵護(hù)下成長(zhǎng)著，快樂(lè)而舒適地成長(zhǎng)著。

現(xiàn)如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠(yuǎn)了，我上中學(xué)了，空閑的時(shí)間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個(gè)愛(ài)我的人在一起，給予我無(wú)盡的溫暖。

高一作文550字篇19

成長(zhǎng)，是一種美妙的聲音，它不懼車(chē)輛的嘈雜聲、人類(lèi)的呼喊聲，仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng)，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音。

成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？

是路旁的小草，它們?cè)诼?tīng)。綠綠，嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰枝，好像在告訴我“我們聽(tīng)到了！”是的，昨日，我無(wú)所顧忌，小草一根根，一片片地被我們踩倒在腳下，聽(tīng)不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過(guò)，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長(zhǎng)的聲音是充滿(mǎn)愛(ài)的。

成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？

是空曠的校園，它們?cè)诼?tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，它們欣慰：不再有我昔日發(fā)出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來(lái)嚇我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書(shū)聲。于是校園露出了一抹笑，你成長(zhǎng)的聲音飽含了一份成熟的韻味。

成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？

我身旁的事物都在聽(tīng)。它們時(shí)刻傾聽(tīng)我成長(zhǎng)的心路歷程，但是他們依然只是我成長(zhǎng)的小小見(jiàn)證。

成長(zhǎng)，是需要我們自己去聆聽(tīng)的。聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音，能檢測(cè)出自己的成長(zhǎng)中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長(zhǎng)是否是長(zhǎng)大。

聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長(zhǎng)，而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長(zhǎng)過(guò)程，更有助于你的繼續(xù)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，需要我們自己去聽(tīng)。

高一作文550字篇20

回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，有歡笑，有憂(yōu)傷，有無(wú)奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。

五年的時(shí)光，帶給我許多快樂(lè)。因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺(jué)得這是我的寶貴財(cái)富。

五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語(yǔ)文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來(lái)的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿(mǎn)臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績(jī)表，我便緩緩的低下頭。

快樂(lè)也好，憂(yōu)傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過(guò)去，我在努力成就一個(gè)美好的未來(lái)。

我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了;假如你寫(xiě)沒(méi)有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫(xiě)出非常棒的;假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識(shí)都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來(lái)考考你，答對(duì)了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。

雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。

我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開(kāi)始……