珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇1

安全，日常提起的嘴邊話題，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字眼，然而正是這樣一個(gè)老生常談的話題，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，麻痹大意所帶來(lái)的后果卻讓我們膽戰(zhàn)心驚，無(wú)限遺憾！安全這樣一個(gè)普遍的話題，不容我們的任何的大意與放松，安全的這根弦需要我們時(shí)刻緊繃！

敢問(wèn)世間，是否有一曲吟頌生命波瀾壯闊的千古絕唱；是否有一抹勾勒生命藍(lán)圖的斑斕色彩；是否有一葉承載生命重量的諾亞方舟；是否有一枚象征生命好處的綠色橄欖……我們徘徊在無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)中尋尋覓覓。眾里尋它千百度，驀然回首，答案就清晰地躺在心間。不言而喻，非安全莫屬。

因?yàn)榘踩?，它是守護(hù)生命長(zhǎng)堤的忠誠(chéng)衛(wèi)士。有了它的恪盡職守，即使有暴風(fēng)雪的來(lái)臨，也無(wú)法磨去它與生命交繪的軌跡。當(dāng)危險(xiǎn)的陰霾即將籠罩生命的上空，安全就會(huì)警笛長(zhǎng)鳴，用善意的提醒將我們化險(xiǎn)為夷，筑起一道道生命的防護(hù)墻。

安全，它是生命中的一葉方舟。它揚(yáng)起風(fēng)帆載著我們駛進(jìn)充滿活力的人生港灣，最終抵達(dá)幸福的彼岸。一旦脫離安全這只船舶，我們就會(huì)在浩瀚的人生海洋中迷失方向遭遇觸礁乃至覆沒(méi)。當(dāng)風(fēng)浪襲來(lái)，我們偎依在安全的船倉(cāng)里，擎起一朵朵生命的浪花。

安全，它是生命舞臺(tái)上永久的主角。人生舞臺(tái)上的主角形形色色，你唱罷來(lái)我登場(chǎng)，演繹出層出不窮的精彩與悲歡。唯有以安全唱響主角的戲場(chǎng)，才能彩排出完美的生命篇章。當(dāng)危險(xiǎn)因數(shù)充當(dāng)主角的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地用安全抵擋危險(xiǎn)，橫掃即將萌芽的隱患，托起一個(gè)個(gè)生命的靈魂。

安全，它是詠嘆生命風(fēng)采的美妙詩(shī)詞。漫長(zhǎng)的生命之旅，因嵌入安全的保障才能夠抒寫出一幅完美的詩(shī)篇。當(dāng)安全被覆蓋在淡薄的'意識(shí)之下，哪怕用上再秀麗的辭藻，生命也黯淡無(wú)光。趕緊添加安全這個(gè)單詞，樹(shù)起一排排生命的里程碑。

安全，它是生命畫廊中的丹青妙筆。它用最絢爛的顏料畫出一雙雙從未流淚的眼睛，飽含幸福的神韻。當(dāng)失去這支神奇的畫筆，生命瞬間就會(huì)充斥著黑暗里滿是迷離的眼睛，恐懼而無(wú)助。我們用安全這支神筆，探索一條條光明的生命之路。

歸根結(jié)底，將生命賦予安全才能找到幸福的歸宿。安全，它是盛開(kāi)在我們心中的朵朵幸福之花。幸福到底是什么答案很簡(jiǎn)單，兒孫繞膝的天倫之樂(lè)、夕陽(yáng)下的漫步、甚至一頓美味家肴的享用……這一切的一切都能夠歸結(jié)為幸福。然而，幸福的前提是建立在鮮活的生命之上。擁有生命，才擁有幸福，而擁有安全，才擁有生命，這是一個(gè)永恒的定律。這才是對(duì)幸福之花最好的灌溉！

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇2

提及“安全”二字，也許每個(gè)人腦中浮現(xiàn)的是不一樣的畫面，心中涌起的是不一樣的感觸。人，是情感的動(dòng)物，能將他打動(dòng)的就是愛(ài)。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，用愛(ài)去詮釋“安全”就是最人性化的關(guān)懷。安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂(lè)，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂(lè)。 在我們中國(guó)有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的成語(yǔ)叫做“五福臨門”，到底什么是“五?！蹦兀康谝桓Ｊ情L(zhǎng)壽，第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、依靠科學(xué)、依靠群眾”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。廣大職工群眾在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技改建設(shè)活動(dòng)中牢牢繃緊安全弦，當(dāng)產(chǎn)量、質(zhì)量、工程進(jìn)度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時(shí)，優(yōu)先考慮抓好安全工作，別無(wú)選擇，安全第一。事事處處自覺(jué)遵守《安全生產(chǎn)法》，充分發(fā)動(dòng)職工群眾與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決做到一切從安全出發(fā)，千方百計(jì)杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象；堅(jiān)持安全生產(chǎn)常抓不懈，讓安全生產(chǎn)，我要安全的警鐘長(zhǎng)鳴。

生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的同事朋友們。珍愛(ài)生命，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富。

安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都有沒(méi)有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價(jià)。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來(lái)終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經(jīng)濟(jì)情況也因傷痛支出而每況預(yù)下，成為因難補(bǔ)助人員。本來(lái)幸?？鞓?lè)的家庭因你的一次工作失誤，卻一輩子生活在傷痛帶來(lái)陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià)，卻給活著的人留下了無(wú)盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛(ài)的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無(wú)法享受到父親那博大精深的愛(ài)。給歡樂(lè)祥和的家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的沉重打擊。 安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?；安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。

逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰(shuí)，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來(lái)對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡？我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R(shí)深入人心并將其上升到道義的高度，主動(dòng)地、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命與健康的消逝與毀壞？

人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的.，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！

只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩那疤嵯?，才能更加專注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護(hù)自己遠(yuǎn)離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

六月的天空蔚藍(lán)清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛(ài)，值此全國(guó)安全生產(chǎn)月之際，我們更要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，細(xì)節(jié)入手保平安。親愛(ài)的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍(lán)，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請(qǐng)牢記：安全在于細(xì)節(jié)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年?yáng)光，讓我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，平安著，幸福著，度過(guò)生命中的每一天！ 讓我們用“囑咐”去代替“交待”，用“叮嚀”去代替“提醒”，用“愛(ài)”去詮釋“安全”，讓我們生命中最親密的人能夠永遠(yuǎn)綻放相片上最燦爛的笑容！

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇3

要問(wèn)安全員的工作是為了什么，球團(tuán)分廠安全員王劍的回答是：“我只期望廠里的職工們能夠高高興興上班，平平安安下班”。雖是一句樸實(shí)的話語(yǔ)，卻真實(shí)體現(xiàn)了安全員對(duì)工作的職責(zé)心。安全工作絕不是紙上談兵，容不得半點(diǎn)馬虎。如果把企業(yè)比作一棟高樓，那么安全員的工作就是高樓的地基。如果忽視了安全工作，思想麻痹，粗心大意，那么后果是可想而知的'。

安全員的工作確實(shí)辛苦，能夠說(shuō)是吃苦不討好。哪里出了安全事故，安全員有避免不了的職責(zé)。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)崗位工把安全隱患申報(bào)給了安全員，安全員務(wù)必第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全隱患分析，向設(shè)備分廠發(fā)出隱患整改通知單，限期整改。當(dāng)問(wèn)到王劍，這么辛苦為了什么分廠安全員王劍微微一笑，說(shuō)道：“我是一名黨員，我既然承擔(dān)了安全員這份工作，我就要為我的工作負(fù)責(zé)，我更是要為每一名職工的身心健康負(fù)責(zé)。能讓每一名職工都不出安全事故，有一個(gè)和諧完美的家庭，我辛苦點(diǎn)累點(diǎn)又算得了什么呢！”

是阿，每個(gè)人都不期望看到安全事故的發(fā)生，那么如何預(yù)防呢關(guān)鍵是職責(zé)，是如何來(lái)提高職工的安全意識(shí)，增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)的職責(zé)心，杜絕“三不傷害”。提高人的安全意識(shí)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，非一日之工。提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作。在我們球團(tuán)中控主樓的電梯旁，走廊邊，到處可見(jiàn)安全警句的宣傳欄。使每名職工上班之前看一遍，安全意識(shí)存心間。

職工的安全素養(yǎng)和安全意識(shí)得到了提高，職工們才能用心的參加到安全生產(chǎn)工作中來(lái)，每個(gè)職工都會(huì)成為一個(gè)合格的安全員。這樣，我們所有的安全工作就有了保障，我們的企業(yè)才能在貼合現(xiàn)代安全管理的要求，才能更上一個(gè)新的臺(tái)階，才能在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇4

每天，我們都在迎接旭日東升；每天，我們都在演繹生命的可貴。然而，當(dāng)一次小小的違章作業(yè)，一次漫不經(jīng)心地疏忽，一次明知故犯、可能是重復(fù)千百次的偷懶行為，都會(huì)把本該屬于你的幸福拿走，連同帶走的還有耳邊的歡笑、家庭的和諧、身心的健全……，因此使你失去了享受人生幸福的機(jī)會(huì)，失去了創(chuàng)造生命輝煌的能力。那時(shí)，你會(huì)怎樣？悔悟！后悔自己當(dāng)初的無(wú)知、一意孤行，對(duì)“安全”二字的漠視；后悔對(duì)用血寫的安全規(guī)程的熟視無(wú)睹；后悔對(duì)安全員千遍萬(wàn)遍地叮嚀心不在焉；后悔自己對(duì)生命的極度不負(fù)責(zé)任。

然而，這些都是遲到的悔悟！

有的員工會(huì)說(shuō)：“危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)著呢！每天在熟悉得不能再熟悉的設(shè)備旁邊摸爬滾打，哪有什么危險(xiǎn)” ？熟不知，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。我們應(yīng)該清楚一個(gè)道理：這萬(wàn)分之一的概率對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，那就是百分之百的必然。千里之堤，毀于蟻穴；幸福未來(lái)，毀于一念。

這是一起真實(shí)的、發(fā)生在我們員工身邊的悲慘事故：干法生產(chǎn)部一名普通員工，正值壯年。然而就因?yàn)橐淮尾粦?yīng)該有的盲目作業(yè)讓他失去年輕的生命：2007年12月28日8時(shí)30分左右，在沒(méi)有做作業(yè)前危險(xiǎn)性分析、沒(méi)有辦理密閉空間許可證、沒(méi)有拴安全帶的情況下獨(dú)自一人進(jìn)入石膏庫(kù)捅料作業(yè)，結(jié)果被搭“橋”物料跨落掩埋死亡。原本一個(gè)幸福的家，就因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，違章作業(yè)，釀成悲劇。一切已經(jīng)太晚！來(lái)不及躲閃，來(lái)不及向朋友及親人訴說(shuō)，來(lái)不及再看望父母，看看妻子，來(lái)不及撫愛(ài)孩子，一切都因?yàn)檫`章作業(yè)而來(lái)不及了?！皟貉剑∧惆褘屢矌ё甙?！我的兒啊！”母親悲傷痛哭，妻子嘶啞的聲音也一遍又一遍呼喚著丈夫的名字，多希望能再聽(tīng)到丈夫答應(yīng)一聲，她常常傻傻的望著丈夫生前下班的路發(fā)呆，盼望著有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)。然而，怎么可能呢？他走了，永遠(yuǎn)地走了。帶走了親人臉上的笑容，留下的是悲痛年邁的父母，傷心的妻子和孤苦的孩子，一個(gè)從此而失去歡樂(lè)的家。

很多這樣的場(chǎng)景，因?yàn)樽约翰蛔裾率丶o(jì)、冒險(xiǎn)蠻干，或是導(dǎo)致自己傷害，或是造成他人傷害，事后都無(wú)比的悔恨。事故發(fā)生后也常聽(tīng)到這樣的聲音：他運(yùn)氣不好，點(diǎn)子不高，命中注定之類的'言語(yǔ)，實(shí)際上我們要對(duì)事故發(fā)生原因真正分析了解后，可能不會(huì)再有這樣的聲音。但無(wú)論如何，我們都清楚無(wú)論怎樣的傷害都將無(wú)法挽回。我們只有在作業(yè)中更仔細(xì)一點(diǎn)，確認(rèn)再到位一點(diǎn)，多說(shuō)一句話，隨時(shí)提醒自己或是大家相互提醒，也許事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們而去。

為了防止事故的發(fā)生，公司一直在持續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程。但再完善的制度和規(guī)程要起到作用都需要我們每位員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握、落實(shí)才能發(fā)揮作用。人類發(fā)展的歷史實(shí)際上也是一部總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歷史，什么規(guī)章制度、操作規(guī)程無(wú)不是凝聚著前人的鮮血和淚水。為了不在流血，不在付出生命的代價(jià)，我們必須牢記前人的教訓(xùn)，要不斷的學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高個(gè)人安全意識(shí)。但我們還是會(huì)遺憾的看到，還有的員工把屬于自己需求的安全當(dāng)作別人強(qiáng)加給自己的要求，把安全培訓(xùn)當(dāng)作任務(wù)、當(dāng)作負(fù)擔(dān)，甚至產(chǎn)生抵觸情緒，如此這樣能不重復(fù)前人犯過(guò)的錯(cuò)誤？這是對(duì)自己生命安全的不負(fù)責(zé)任；對(duì)家庭、親人的不負(fù)責(zé)任；對(duì)公司、社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。

為了讓我們時(shí)刻牢記安全，公司制定了嚴(yán)格的考核管理辦法，考核的力度也一再提高，目的何在？難道目的就是要扣我們哪用汗水換來(lái)的報(bào)酬嗎？回答是否定的！我們每位員工都應(yīng)該知道，企業(yè)生存發(fā)展是不可能依靠罰款實(shí)現(xiàn)的。大家的共同愿望是采取各種手段（當(dāng)然也包括處罰），引起我們每位員工的重視、警醒，控制事故的進(jìn)一步發(fā)生。

人生最寶貴的是什么？是生命！因?yàn)槭チ松褪チ艘磺?。如果我們把人的?cái)富、地位比作一個(gè)0，而把生命比作一個(gè)1，在有1的前提下后面的0才有生動(dòng)的意義；沒(méi)有1，再多的0也將毫無(wú)意義。雖然安全不能讓我們每位員工一榮俱榮，但沒(méi)有安全可能使我們一損俱損。

我們每個(gè)人是自己安全的第一責(zé)任人；“三不傷害”首先要做到自己不傷害自己，其內(nèi)涵就是告訴我們，自己的命運(yùn)、幸福掌握在自己手中。如果自己都不關(guān)心自己，誰(shuí)又幫得了我們？我們又幫得了誰(shuí)！親愛(ài)的同事，生命無(wú)比珍貴，我們都要在擁有的時(shí)候，懂得去珍愛(ài)她、善待她，因?yàn)樯挥幸淮?，失去就不?huì)再來(lái)。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇5

讓自己的孩子安安全全上學(xué)、放學(xué)，我想應(yīng)該是每位家長(zhǎng)最大的心愿。家長(zhǎng)們每天都會(huì)把孩子送到校門口，目送著孩子走進(jìn)學(xué)校才會(huì)離去。每到放學(xué)，家長(zhǎng)們都會(huì)在人群中使勁踮起腳尖，口中喚著自己孩子的名字。但是，孩子們雖然有家長(zhǎng)的“貼身保護(hù)”，可又要怎樣做才能確保孩子們的安全“萬(wàn)無(wú)一失”呢？

首先，家長(zhǎng)們應(yīng)在孩子上學(xué)前就教給他們一些保護(hù)自己的小常識(shí)。孩子們起先應(yīng)該不懂，但只要后來(lái)接觸得多了，也就漸漸記住了。

小學(xué)階段一、二年級(jí)是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檫@時(shí)的孩子剛步入學(xué)校，對(duì)眼前的“大家庭”略感陌生。如果有高年級(jí)的大同學(xué)來(lái)向她們要財(cái)要物，他們可能就會(huì)“慌”了，會(huì)不知所措。這時(shí)的家長(zhǎng)就應(yīng)向孩子們“灌輸”一些知識(shí)：如有高年級(jí)的大同學(xué)向自己要財(cái)要物，不要慌，先“穩(wěn)”住他們，例如對(duì)他們說(shuō)“明天就帶來(lái)”“你們等一會(huì)兒，我回班去取”等。一脫身就立即回班告訴班主任，有班主任處理解決。

以后的三、四年級(jí)孩子們會(huì)在學(xué)校學(xué)到一些安全知識(shí)，如“遇到校園暴力該怎么辦”“放學(xué)路上遇到壞人該怎么辦”等。這時(shí)的孩子們能根據(jù)書中所教的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。所以家長(zhǎng)們可以稍稍放心。

步入五、六年級(jí)，孩子們便成了一名大“學(xué)生”了。當(dāng)然，孩子們要掌握的'安全知識(shí)也不能少。例如，學(xué)會(huì)“地震來(lái)時(shí)怎么辦”“火災(zāi)來(lái)時(shí)怎么辦”等。這時(shí)的孩子們掌握的安全知識(shí)已經(jīng)非常多了，而且還能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用到，已經(jīng)成為了能讓家長(zhǎng)省心的孩子了。

讓安全伴我成長(zhǎng)，讓安全伴隨我成長(zhǎng)的每一天?；馂?zāi)來(lái)時(shí)我不怕，路遇壞人我不怕——因?yàn)槲覀冇小鞍踩珜毜洹?，它?huì)讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇6

安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng)，觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒(méi)有安全觀念的人就沒(méi)有安全憂患意識(shí)，就會(huì)遭受事故的襲擊。比如，有的把安全檢查看成是對(duì)自己過(guò)不去，挑毛病，找茬子，沒(méi)有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。在這種觀念支配下必然會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍，才會(huì)成就安全人生。

安全是一種行為。這種行為靠我們自己養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)章制度習(xí)慣。用制度強(qiáng)壓規(guī)范行為，用規(guī)程左右行為。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下安全的種子，收獲的是幸福生活！不是嗎，只要我們把握好安全行為，能使生活快樂(lè)和幸福；把握不好，能把生活變得黯淡悲哀和不幸。

安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對(duì)安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認(rèn)為沒(méi)有那么嚴(yán)重，事故不會(huì)發(fā)生，對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，陽(yáng)奉陰違，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要明白，一個(gè)小小的差錯(cuò)就是巨大的隱患，一個(gè)小小的疏忽，就能中斷生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一個(gè)小小的閃失，就能讓生命處于險(xiǎn)境。所以，我們始終堅(jiān)持“安全第一”的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)死角，不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié)，就能夠消除隱患，避免事故的發(fā)生。

安全是一種職責(zé)。我們工作就承擔(dān)職責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。這種職責(zé)源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)職責(zé)才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害，才能真正的理解職責(zé)重于泰山的深刻內(nèi)涵。

從此刻開(kāi)始，我們每一名員工要時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己，安全行為規(guī)范嗎？安全觀念牢固嗎？安全態(tài)度堅(jiān)決嗎？安全職責(zé)心強(qiáng)嗎？生命是寶貴的，生命又是脆弱的。一個(gè)個(gè)生命消逝了，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇7

生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。

老師今天提起寫生命的作文，我就寫了安全伴我行這篇作文，說(shuō)寫就寫，于是，我就看了許多報(bào)紙雜志，作文書等，如：下樓梯、滑滑板、打架、打爆竹、玩火、回家等。

提起下樓梯，我就想起我班的因搞玩從樓梯第五個(gè)梯子摔了腳，然后，送進(jìn)了醫(yī)院就去了幾百塊錢，這樣摔的同學(xué)受了痛苦，搞的要出錢，挨罵、挨打。我建議同學(xué)應(yīng)該互相互愛(ài)，不要樓梯上打架，搞玩，這樣兩個(gè)人都沒(méi)有什么好錯(cuò)，同學(xué)應(yīng)該多照顧，多幫助。

滑滑板是很危險(xiǎn)的，就在今天上午，我到操場(chǎng)去玩，忽然看見(jiàn)有位同學(xué)從上面掉了下來(lái)，就哭了起來(lái)。于晚們就走了過(guò)去看了看，好象摔斷了手，于是，做操的時(shí)候老師叫我以后不要再玩板。到了中午，沒(méi)人再玩滑板了。

搞玩打架是經(jīng)常出現(xiàn)的，比如說(shuō)我們班吧，兩位同學(xué)搞玩搞的打起來(lái)了，于是兩位同學(xué)就開(kāi)始拿武器準(zhǔn)備打生死戰(zhàn)，過(guò)了一會(huì)兒，兩位也打滿頭滿手是血，老師過(guò)來(lái)了想了解情況，原來(lái)如此，一人給50元，還要到醫(yī)院里看，又有給幾百元錢，從這件事我懂得了，打架搞玩都沒(méi)有什么意思受了傷又要拿錢，我也不打架了。

打爆竹你是很容易出事的，又很危險(xiǎn)在我村里比我小一點(diǎn)的小孩子打爆竹，仍到了他弟弟的衣服里面去了，回家又打又是罵，還用了幾十塊錢，從這件事告訴我們爆竹就是炸彈、中火藥、是很容易出事的，我建議小學(xué)生，中學(xué)生都不要玩爆竹。

玩火是會(huì)出人命的。記得我小時(shí)候，也玩過(guò)火還把柴燒完了，被爸媽罵了一頓。從那以后我再也不玩火了，火是有害的，大家千萬(wàn)不要玩火哦！

回家路上一定小心呦，老師每到星期六的時(shí)候叫我們回去要小心，要是不小心就會(huì)出生命危險(xiǎn)。

現(xiàn)在我懂得了什么叫生命？是在逆境中永不放棄努力去獲得希望的生命是最珍貴的，永不放棄，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)在此，生命是什么？這是是簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，對(duì)懂得生命的人來(lái)這很簡(jiǎn)單，對(duì)不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很艱難，能夠去解釋生命的人才能夠擁用生命，那人，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續(xù)。

保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程；珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇8

馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇9

不知道為什么，走在那繁華的城市街道，望著如今那高樓大廈，一座座是鱗次櫛比，直插云宵，車水馬龍的公路上，汽車早已飛奔在馬路上……人生又如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。難道我們不應(yīng)該好好珍惜生命嗎？

我看見(jiàn)一朵美麗鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之愉悅，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了這朵花最美時(shí)候的樣子，可當(dāng)我看見(jiàn)它凋謝時(shí)，我不禁會(huì)有些難過(guò)。是??！人生的時(shí)間匆匆，就如同花開(kāi)花謝，人生中能看到幾次花開(kāi)花謝呢？我不由地感嘆——生命如此短暫。

保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，有了生命才談得上，讓生命如此地精彩！

在這個(gè)有著川流不息的汽車的公路上，載著人們的歡歌笑語(yǔ)中，有著一個(gè)張牙舞瓜的魔鬼，它的名字都令人毛骨聳然——交通隱患?。?！

如今，家家戶戶都有了汽車，寬敞的馬路上，隨時(shí)都可能上演悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在輪胎下消失了，一陣陣歡聲笑語(yǔ)換成了刺耳的喇叭聲，面對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景，你能不感到惋惜嗎？導(dǎo)致著悲劇發(fā)生的重要原因是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

記得那是去年的一個(gè)中午，一個(gè)孩子蹦蹦跳跳地走在路上，他在過(guò)馬路時(shí)，一輛卡車突然從左邊飛奔過(guò)來(lái)，這可把孩子嚇壞了，司機(jī)也來(lái)不急剎車了……“啊！”一聲尖叫，孩子被卡車撞到了一百米以外。多么悲慘的畫面，肇事司機(jī)的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機(jī)抱著那個(gè)孩子，“你要堅(jiān)持下去，醫(yī)生馬上就來(lái)了！”望著奄奄一息的孩子，我不禁落下了眼淚……鮮血流下來(lái)了，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì)兒救護(hù)車把孩子帶去了醫(yī)院……

后來(lái)，我得知，這個(gè)孩子沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，可憐那幼小的心臟永遠(yuǎn)不再跳動(dòng)。這就是血的教訓(xùn)??！意外事故的發(fā)生是無(wú)法用淚水與悔恨挽回的。

一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一雙雙流著眼淚的眼睛，每一起起交通事故都在拆散一個(gè)美好的家庭。難道我們不能避免嗎？難道我們要讓交通魔鬼得逞嗎？我可以毫不猶豫地回答：“當(dāng)然可以，可不能讓惡魔得逞！”讓我們呼吁全世界：“我安全，我幸福！減少交通隱患，讓這個(gè)世界更美好！”

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇10

一天,媽媽帶我去逛街。

當(dāng)來(lái)到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過(guò)馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走啊？”我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說(shuō)：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)，只好隨我了。

這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔聽(tīng)著電話想過(guò)馬路，我立刻拉他回去并對(duì)他說(shuō)：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

買完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開(kāi)車沖過(guò)去，我立刻對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走?！彼緳C(jī)卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的?！蔽一卮??！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子！”司機(jī)微笑地說(shuō)。

晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會(huì)有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

第二天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對(duì)他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計(jì)劃：我們先在一個(gè)長(zhǎng)方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見(jiàn)有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)計(jì)劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。

説干就干，我們馬上開(kāi)始行動(dòng)！組員們開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過(guò)馬路，小孩立刻說(shuō)：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見(jiàn)這一幕真是高興！

??！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了！

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇11

我家對(duì)面有一家大排檔，經(jīng)營(yíng)著燒烤夜宵之類。這家大排檔生意非常紅火，每天有許多人匯集在這喝酒劃拳，晚上一過(guò)，第二天這兒必將是一片狼藉。

一天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著美麗的晚霞。我隨意瞄了一下對(duì)面的那家大排檔，正碰上他們?cè)谙礀|西。我討個(gè)有趣，目不轉(zhuǎn)眼地盯著他們?？裳矍暗那榫白屛掖蟪砸惑@，他們將一些已用過(guò)的竹簽條撿起，順手放入已經(jīng)多次使用過(guò)的洗碗水內(nèi)，竹簽條上隱約的還可以看到油污拌料，他們心不在焉地?cái)嚢枇藥状?，就撈出扔在地上晾曬。洗完竹簽條，他們才把污濁的洗碗水倒掉，就回屋里去了?？吹竭@情景，我目瞪口呆，想不到這紅火的生意還竟有這樣的幕后黑手。我越想越可怕，從玩具柜里拿出望遠(yuǎn)鏡，調(diào)好距離，全神貫注地盯著他們的一舉一動(dòng)。

不久，攤主從屋里出來(lái)了，右手提著一個(gè)塑料桶，左手里還拿著一塊黑黑的抹布，來(lái)到一顆大樹(shù)底下，將抹布掛在樹(shù)杈上。接著從地板上一個(gè)黑色塑料袋中，拿出燒烤用的食品，有豬肉，有雞翅......都放進(jìn)水桶中，水面浮起了一些血和一些黑色的液體，攤主用雙手撈起桶中的食物，放在簍筐里，再切成一小塊小一塊，撿起剛才洗過(guò)的竹簽條把食物串起來(lái)，放在盤子里。

不久，引來(lái)無(wú)數(shù)的蒼蠅，有的在空中盤旋，有的已落在食物上享受這豐美的晚餐。真是太不衛(wèi)生了，這樣的食品誰(shuí)吃得安心呢?欽兒，阿姐請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)コ詿?。媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地著對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，頭搖得像撥浪鼓似的，并把剛才看到的`情景一五一十講給媽媽聽(tīng)，媽媽就不提了。而姐姐呢，高高興興地吃燒烤去了，第二天，肚子疼痛得呱呱大叫，打了3天吊針。姨母擔(dān)心姐姐的病情，整天愁眉苦臉的。

以人為本，安全第一。為了母親的微笑，為了孩子的笑聲，為了明天更加燦爛。讓我們攜起手來(lái)，讓食品企業(yè)，政府部門，消費(fèi)者共同努力，打造安全，健康，有質(zhì)量的安心生活吧!

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇12

隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。但是，這種現(xiàn)象的背后，也隱藏著一個(gè)重大的問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

有的人說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽艘幌?，就?huì)帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，就是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。在3月18日下午2點(diǎn)30分左右時(shí)，就有一位高2的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿?，離開(kāi)了他的家人、朋友、同學(xué)。這個(gè)事件再次為我們敲響了警鐘：安全問(wèn)題不容忽視。

雖然現(xiàn)在的'交通安全情況已經(jīng)有所改善，但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺(jué)得煩，認(rèn)為這是廢話，根本沒(méi)什么用。可是，每年的交通事故中，卻還有那么多的中小學(xué)生死傷。之所以一遍又一遍地說(shuō)安全問(wèn)題，就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此必須加倍珍惜它、愛(ài)護(hù)他。

有人說(shuō)：“我也違反過(guò)交通規(guī)則，但沒(méi)什么事啊!”那只是運(yùn)氣好，這么做，是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注!

“高高興興上學(xué)，平平安安回家?！笔敲總€(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙，生活節(jié)奏加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人都有責(zé)任。遵守交通法規(guī)，社會(huì)才會(huì)安定。

青少年階段是人生最燦爛的時(shí)候，珍愛(ài)生命，才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命才是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇13

安全，安全，在學(xué)校里，在校外，安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過(guò)了吧，讓我們將安全銘記心中，時(shí)進(jìn)刻刻都做到安全，讓父母不再操心，讓長(zhǎng)輩不再擔(dān)心，讓安全從我做起，從身邊做起。

不久前聽(tīng)不到這樣一個(gè)故事，有一小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿孰x開(kāi)了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂(lè)，很開(kāi)心，每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地等待著?；丶衣飞?，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩，然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒長(zhǎng)大。小女孩子并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來(lái)霎，等了好久，還是沒(méi)有來(lái)接她，小女孩心里想，為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，似乎傻了，她撲在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車載她上下學(xué)?。?/p>

生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會(huì)踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意安全。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇14

安全教育現(xiàn)在是學(xué)校教育的頭等大事，各個(gè)學(xué)校都很重視，我們學(xué)校也是每周必提，每天必講，防患于未然，教給學(xué)生安全的脫險(xiǎn)方法，不管是遇到雷電、地震或其他災(zāi)害，都要沉著穩(wěn)定地想到逃生的辦法，今天下午主要進(jìn)行模擬的是消防演練。

演練之前，學(xué)校已經(jīng)做好了分工，參與的老師分成了幾組：指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的講解和指揮。一點(diǎn)鐘各位參與的老師聚齊開(kāi)了會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)講了主要的步驟和方法，下面就是分頭行動(dòng)。演練計(jì)劃是4：35開(kāi)始，三分鐘的撤離時(shí)間，七分鐘的滅火器滅火演示時(shí)間，十五分鐘的總結(jié)時(shí)間。

4：20，各班主任分別進(jìn)自己的班級(jí)進(jìn)行了演練前的指導(dǎo)：疏散的次序、出教室門時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)、跑出教室時(shí)的去向、出教室時(shí)的人數(shù)清點(diǎn)、到安置場(chǎng)所時(shí)的人數(shù)清點(diǎn)、下樓梯時(shí)的方向……

4：35，報(bào)警器響起，同學(xué)們依照剛才的布置按順序撤出教室，跑向安置點(diǎn)，從報(bào)警器響到全校師生聚到操場(chǎng)中間用了一分多鐘，不到兩分鐘。

4：38，滅火演示開(kāi)始：幾位老師先燃起了一堆火，然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆，只有半分鐘的光景火已熄滅，周圍彌漫著煙霧和粉塵，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的聲音。

滅火演示結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)趁著這個(gè)時(shí)機(jī)又一次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了消防意識(shí)的教育：從“三要”說(shuō)到了“三不要”；從教室講到了寢室；從外部環(huán)境講到了內(nèi)心的沉穩(wěn)；又從學(xué)生的日常行為比如帶火機(jī)用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經(jīng)過(guò)了這次演練，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。

雖然在這個(gè)過(guò)程中不乏有個(gè)別不認(rèn)真的同學(xué)，但整體來(lái)看，這是非常成功的：整個(gè)演練過(guò)程只用了五六分鐘，特別是撤離速度比原計(jì)劃提高一半，這很成功；在當(dāng)時(shí)的情境中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，效果也很成功。相信同學(xué)們?cè)谶@次成功的演練中也學(xué)到更多的知識(shí)。

珍愛(ài)生命之美開(kāi)學(xué)第一課觀后感精選篇15

安全交通一直都是國(guó)家的重中之中，每年死于車下的青少年都高達(dá)2萬(wàn)，幾乎每天都有5個(gè)人因車禍喪命，安全交通在我心，讓我們一起遵守安全法則吧。

我接下來(lái)舉得幾個(gè)例子是幾個(gè)真實(shí)的事件，希望大家通過(guò)這幾個(gè)事件能夠?qū)煌ò踩苡幸欢ǖ姆婪兑庾R(shí)和自身安全意識(shí)。

轎車拐彎撞了電動(dòng)車

高新區(qū)穎秀路與天辰大街路口，南北方向綠燈，一輛轎車左轉(zhuǎn)彎快速駛?cè)肼房?，?duì)向一輛直行電動(dòng)車也進(jìn)入路口，就在轎車將要拐出路口時(shí)，兩車撞在一起。電動(dòng)車和騎車人都摔倒在地，騎車女子左手骨折。司機(jī)卻往對(duì)方身上推，一味指責(zé)非機(jī)動(dòng)車車速快，卻對(duì)自己轉(zhuǎn)彎不讓直行、不靠路口中心點(diǎn)左轉(zhuǎn)避而不談。

醉酒摔倒被軋身亡

一名遛狗男子由北向南走走停停，而就在乘客下車從后備箱拿東西的時(shí)候，遛狗男子不知為何，突然后退了幾步，接著摔倒躺在了機(jī)動(dòng)車道上，此時(shí)司機(jī)起步準(zhǔn)備離開(kāi)，由于男子摔倒的位置，正好是駕駛?cè)说拿^(qū)，悲劇發(fā)生了。老人已經(jīng)去世。經(jīng)檢測(cè)老人醉酒了。

司機(jī)走神撞傷老人

平陰縣錦東大街振興街路口，東西方向綠燈，一位老人正小心翼翼地通過(guò)路口，一切看似都很正常，但十幾秒鐘后，老人被飛奔過(guò)來(lái)的車輛撞到，多處骨折。

自行車闖紅燈被撞

南辛莊西路與王官莊北街路口，南北信號(hào)綠燈，一輛黑色轎車由北向南準(zhǔn)備通過(guò)路口，而與此同時(shí)，一名女子騎自行車由西向東進(jìn)入路口，手里還打著雨傘。面對(duì)紅燈，該女子沒(méi)有停車而是繼續(xù)前行，結(jié)果意外發(fā)生了。

水泥罐車撞死人

在鳳山路與世紀(jì)大道交叉口，一輛水泥罐車打著轉(zhuǎn)向燈，由西往南準(zhǔn)備右拐，在罐車的右前方一名男子騎著電動(dòng)車同向行駛。司機(jī)觀察不當(dāng)，自始至終沒(méi)看見(jiàn)該男子，致使意外發(fā)生。傷者龐某被碾軋得血肉模糊，送醫(yī)救治無(wú)效后死亡。

目前交通安全已經(jīng)造成了太多的慘劇，讓多少的家庭破碎，為了我們自己的家庭，為了讓這個(gè)世界少一點(diǎn)悲傷，讓我們一起遵守安全交通法則吧，我相信有一天，交通安全會(huì)在我們的心里扎根。