那年我剛步入青年時期，“兒子媽媽今晚有事，不便回來吃飯，你一個人在家，我晚些回來”凄涼的月光伴隨著涼涼的夜風(fēng)，一吹將手中的紙條吹了起來，輕輕地落在我的心頭。母親總是很忙，而我已經(jīng)習(xí)慣了，但還是被這夜風(fēng)，吹紅了眼眶。

月色正濃郁，天空似乎被墨水染黑了，夜色拍打著窗框，就像拍打著我的心一樣，只有一盞燭火陪我度過這漫漫長夜，“嘀嗒，嘀嗒”床頭的鬧鐘響著，似乎在說“我有時間與秒針陪伴，你呢?你有嗎?”我的心里不由一緊，一股說不出的滋味涌上心頭?！呛恰倚α?，不知是為了自己，還是別人。

青春一記荒.唐，要學(xué)會堅強，這聲色太張揚，這歡愉太理想。記得小的時候，我的母親常常抱著我，現(xiàn)在這份溫情已被歲月無情的抹去，連母親都很少見。但昨天晚上我喝了一杯咖啡，睡不著的時候，恍惚之間看到母親的白頭發(fā)和眼角的皺紋，我的眼淚差點就流了下來。

青春需要孤獨，因為孤獨能讓我們成長，讓我們明白生活的不易，讓我們好好珍惜當(dāng)下的生活去報答我們的親人吧!

孤獨之旅為主題的作文篇2

每個人都是孤獨的嗎?人類一直不斷堅持探索這浩瀚無邊的宇宙又是為了什么呢?是為了在宇宙中找到與自己一樣的“高級”生物來填補孤獨感嗎?

古龍曾說：縱然在歡呼聲中，也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。確實如此，好多次我身邊明明熱鬧異常，我卻總感到寂寞與孤獨，也總是不能被家人與朋友的熱情所感染。

就感覺這些“熱情”怎么也爬不上我內(nèi)心又高又冷的“山峰”，永遠(yuǎn)只能在“山底”或“半山腰”徘徊。

又到熱鬧散盡、曲終人散，我獨自一人走到漆黑的小路上的時候。孤獨像一只深潛心底的小獸，奮力掙扎，不斷地啃噬著我的內(nèi)心，一點一點地吞噬著。

此時我的孤獨感愈發(fā)地強烈，即使分散注意力也沒用，好像沒有什么東西能和此時的它與之抗衡。

隨時隨地都會突然降臨的孤獨感，是憂愁的伴侶，但也是精神的密友。蘭花生長在大山腳下，在生機勃勃的密林中靜靜生長，于百花爭艷的山野里悄悄芬香。它已經(jīng)習(xí)慣了寂寞和孤獨，習(xí)慣了風(fēng)霜雪雨、冰雕雪蝕，習(xí)慣了寵辱不驚、去留無意。

在經(jīng)歷了多次孤獨之后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)孤獨感來臨時，我反而更能進(jìn)行真正的思索，此時的我更能堅守腳下的土地，凈吐芬芳，我的思想可以自由放飛，不受束縛。

“空谷有佳人，倏然抱幽獨。東風(fēng)時拂之，香芬遠(yuǎn)彌馥?！惫陋毷强酀?，但更多的是甘甜的味道。

它是我們不可缺少的精神狀態(tài)，能讓人飽嘗“獨上高樓，望盡天涯路”的凄然，讓人舔舐“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的悠然，讓人品味“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的傲然。

孤獨之旅為主題的作文篇3

你是否也想擁有快樂，也想擁有自由，也可以無憂無慮?可是，你還不可以，你要堅持住，度過這個孤獨的時期，也許，你就會真正地感到快樂。

我只是一個普通的墊板。當(dāng)我被你買回來時，你就拿著我馬不停蹄地寫，把我墊在紙的后面。我的臉上漸漸出現(xiàn)一條條黑色的痕跡，邊沿出現(xiàn)了擦不去的黑色污漬。身上原有的果凍膠味漸漸失去。我不斷的見證你的努力。有一次，你與父母吵架，自己躲進(jìn)屋里，趴在桌子上，我感受到，那一滴滴冰冷的淚落在我的臉上，我也好像感受到?jīng)]有人懂你的那份孤獨。而過了一會兒，你又讓自己加油努力，讓自己變得振作起來。你孤獨，覺得沒有人懂你，可是，你可以找我啊，我何嘗不會懂你呢?你也漸漸敞開心扉，看到你向父母說出心事。發(fā)現(xiàn)你慢慢變得開朗了。然后，你便會父母說好，周末，你們一起探天游地。

到了周末，你異常開心，你把作業(yè)寫完，帶上我和日記本，出發(fā)了。你在日記本上寫，畫，我都看到了，你很開心。你去看秋天的楓葉點滴水塘，看堅毅的大雁飛向南方。而你又通過努力，在月考和周清的時候進(jìn)步了。你讓自己真正感受到了快樂，不是以前的孤獨?？墒怯忠淮?，你不開心，是和朋友鬧矛盾了，回到家，氣鼓鼓的，你把我卷成一個卷，握著我，嘴里還不停的狡辯著，說著說著，你又哭了，臉頰漸漸發(fā)紅，在我的臉上打出一朵朵水花，你是不是又感到孤獨了?第二天，你帶著我去學(xué)校，看到你主動去和那個同學(xué)和解，你們變得又像以前那樣好了。那你是不是又像以前一樣快樂了?看到你的生活，像是看一部電影，你有的時候很開心，有的時候很孤獨，你的生活很平凡，卻有著和別人不同的經(jīng)歷，你會是獨一無二的，像是天空中一抹多變的云彩，像是夜晚中那顆最小最亮的星星。是啊，你和其他人就是不一樣。

看到你那五彩斑斕的世界，真是有所感悟，不像我，不會說話，看著你，只是堵在心里，也只能默默地祝福你幸福，珍惜生活。但也不要在快樂和孤獨中徘徊，世界上還有很多美好等著你去發(fā)現(xiàn)。

孤獨之旅為主題的作文篇4

生活中處處彌漫著酸甜苦辣的味道。只有熟悉了這些味道，才能利用它們做出一道道美味的佳肴。但我的這道佳肴真是令我回味無窮。

要說起我最不缺的東西，那便是和小伙伴們的友誼了。我的身邊總是圍繞著許許多多的好朋友，和他們在一起的日子是我最快樂的時光。只可惜天公不作美，用一道晴天霹靂，把我的好朋友們都轟走了。

那天，我們和往常一樣，和所有的同學(xué)坐在教室里，朗誦著課文。這時，我們的語文課代表――也是我最最好的朋友，她正在講臺上，帶領(lǐng)著同學(xué)們早讀。不過，她可不像往常一樣“兢兢業(yè)業(yè)”，而是在和其他的同學(xué)交頭接耳。我骨碌碌的轉(zhuǎn)了兩下眼睛，突然心生一計。打趣她道：“今天太陽打西邊出來了，我們的語文課代表，改幫別人陪聊了?！痹捯魟偮?，一陣整齊的朗讀聲瞬間變成如雷貫耳的笑聲。她羞愧的掩面，狠狠的瞪了我一眼，再也抬不起頭來。

事后，她再也沒有和我說過話。我知道自己說話太重了，傷到了她的自尊心，可我就是“死要面子活受罪”，就是不肯開口跟他她道歉。漸漸地，身邊更多的人離我而去，我忽然之間變得形單影只，變得一個人獨來獨往，心里像缺了一塊什么東西似的。我覺得自己像迷失在森林里的一只小鹿，迷茫而無知;像荒地里的一根獨苗，不得不學(xué)習(xí)自主和堅強;像天空中的一朵閑云，漫無目的地尋找方向。后來，我深深地意識到了自己的錯誤所在，便勇敢跑到她的面前，向她道歉：“對不起，我那天沒有顧及你的感受，但我以后一定會換位思考，不讓你再這樣難堪，我們還能和好嗎?”只見她撲哧一聲笑了出來，欣然地接受了，我們一起笑，笑得如兩顆剛升起的太陽。

這道回味無窮的佳肴，飽含了辛酸，令人難忘。每當(dāng)我想起這次孤獨時，不是臉上帶淚，而是嘴邊掛笑。

孤獨之旅為主題的作文篇5

十年寒窗，獨看孤雁，隱居深林，修得禪念。

——題記

直面孤獨，是一種人生態(tài)度，在紅塵中體悟寂寞，在喧囂中感受寧靜。無孤獨，不寧靜，無寧靜，不成功。

直面孤獨，造就的是忍辱負(fù)重的偉人氣概，筆下流淌的是萬年不朽的中華歷史!

當(dāng)一切不只是生與死的一線之隔，當(dāng)一切轉(zhuǎn)變?yōu)檐|體完整與人格受辱之間的抉擇，司馬遷選擇了生，選擇了忍辱負(fù)重，選擇了中華歷史的走向，選擇了……一世孤獨!面對酷刑，他無懼;面對生存，他無懼;面對從此的冷落門庭，無人問津，小小蠶室，渺茫仕途，他，毫無畏懼!直面孤獨，只司馬遷一人，用他堅強的意志，平和的心境，視個人屈辱為過煙云的精神，終使寒窗陋居，筆墨氤氳，歷史人物云集;直面孤獨，只一竹筆，他凌駕思緒于青簡之上，落筆處盡是滿紙煙霞;直面孤獨，他成就了《史記》，撰述了中華，書寫了一個民族的奇跡。

直面孤獨，遠(yuǎn)離了幼時雍榮華貴的生活，盡嘗世間辛酸，形成的是脫俗、遠(yuǎn)離世間紅塵的心態(tài)。

是誰，忍受寂寞流落街頭?是誰，用一枝毛筆，一張宣紙寫下了金陵十二釵的絕世美貌與賈府的興衰?是他——曹雪芹。幼時盡享華貴，落魄投靠親朋，冷坐十年寒窗，終鑄凄美《紅樓夢》。有人說，《紅樓夢》寫的就是曹雪芹的家庭與個人命運，我想顰兒便是他的精神寄托與化身罷，寄人籬下，無親無朋，常臥病榻，獨嚼寂寞，然而黛玉最終得了靈魂的清凈，脫離了紅塵世俗的束縛，飄然升天，不再讓白雪肌膚受到世塵的沾染。正是曹雪芹直面孤獨，才有了《石頭記》這部蘊含佛家哲含，個人經(jīng)歷的傳世佳作。

直面孤獨，鑄就的是“不以物喜，不以己悲”的大丈夫情懷。

“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計?！钡莱隽朔吨傺托闹械臒o盡鄉(xiāng)愁，然而，面對孤寂赭紅的沙壁，面對“千嶂里，長煙落日孤城閉。”的緊閉城門，他毅然屹立在硝煙迷漫的軍營，等待攻城的號角，直面孤獨奔赴異地，正是靠的他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)與報國忠心。

直面孤獨，是“寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的平和心境。

直面孤獨，是“莫讓紅塵染禪心”的清凈。

直面孤獨，是“告廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的愛國情懷。

直面孤獨，是堅韌不拔的意志與輕重掂量。

直面孤獨，孤獨成就心境，成就人生。

孤獨之旅為主題的作文篇6

所謂孤獨，大抵是無知音伯樂，無法與外界交流的一種壓抑感，但孤獨，未必只能擾亂人的心緒，孤獨帶來的很多都會使我們受益。

孤獨讓你清醒，讓你冷靜，越是孤獨越寂靜，再無喧鬧的世界里，你能夠沉淀自己的思想和魅力，你會有更多的機會去糾正去反省。

也許你的情緒被孤獨點燃，你憤怒，你自卑，你恐懼，你壓抑。此時，孤獨就像一塊懸崖上顫顫而立的石頭，可能下一秒之后就會被吹下懸崖。人生啊，變幻莫測，你可能時常被孤獨的漩渦吞噬，浸沒，你時刻孤獨著，但越是孤獨你越能清楚地發(fā)現(xiàn)自己擁有什么，自己到底渴望什么，而伴隨思想的深入，對現(xiàn)實意義的感悟也就越深了些。那些因逃避而捏造的負(fù)面情緒也因此煙消云散。

孤獨會減少你的羈絆。我向來認(rèn)為，羈絆的多少對一個人會有很大的影響，就像火影忍者里佐助所說：“”所以才要斬斷，我還有其他的羈絆，那羈絆就是對大哥的憎恨。太多的羈絆只會讓自我迷失。愿望越是強烈，就越是會沖淡那份診視的感情。‘“少了羈絆，對于目標(biāo)就有更清楚地認(rèn)識，對今后可能會有更理想的安排，但也不是說不要羈絆，沒有了羈絆，一個人也很難走出孤獨。

孤獨是一味良藥，當(dāng)你傳遞負(fù)能量時為你消除瘴氣;孤獨是一捧清泉，時刻滌蕩著你的內(nèi)心;孤獨是萬千罰難的一條，就像但丁《神曲》里所描繪的煉獄。

孤獨很可怕嗎?那些沒有經(jīng)歷過孤獨的人總喜歡把孤獨所得比登天一般恐怖，孤獨十分友好，她僅僅只在精神上設(shè)置了一些小小的考驗，不像憤怒與恐懼，會將一個人徹底撕碎改變。沉陷于孤獨的大多數(shù)都能在明凈自己的內(nèi)心之后得到升華與解放。

縱觀古今。李白不孤獨嗎?酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣秀口一吐就半個盛唐。這是后人對他的評價，他一生飄逸，與酒，劍作伴卻也快活。陶潛不為五斗米折腰，歸隱田園，孜身一人飲酒賞菊花，不也有一份“復(fù)得返自然”的心境嗎?而當(dāng)今科學(xué)院院士孟祥飛同志，為了科研，數(shù)日沉默，為了祖國事業(yè)的欣欣向榮，這是一種孤獨，是一種堅守。

孤獨之旅為主題的作文篇7

一個音符，彈奏不出一支動聽的樂曲;一個人，無法完成一場精彩的比賽。原來，我從未孤獨過……

七月的那一天，是我第一次真正意義上的接觸籃球。當(dāng)時的我對籃球充滿了幻想，幻想著自己有一天能成為球場上最靚的那個仔，贏得全場的掌聲……然而幾天后的第一場比賽就讓我徹底看清了現(xiàn)實和幻想中的差距……

“傳球，快傳球啊……”35號著急地向我喊到，可當(dāng)時“幼稚”的我充滿了對勝利，對掌聲的渴望，我并沒有把球傳給他?；静唤?jīng)大腦的思考，我自信地向防守們走去，無奈對手對于我來說太過強大，無奈自己的思維還太簡單，只見他們的7號一個箭步?jīng)_上來——我的球呢?再抬頭看，那個球已經(jīng)被他們投進(jìn)……

“你神經(jīng)病吧，你會打嗎?讓你傳球你不傳……”隊友們一句句氣憤的話像匕首一般刺痛我的心，他們的眼神中透出一種不屑，在重重壓力下，我要求下場了……

坐在球場邊的長椅上，看著他們在場上盡情揮灑汗水，我感覺我融入不到他們里面，我感覺我很孤獨，“這是為什么?”這個問題讓我陷入了沉思……這時，教練的聲音傳來：“23號，在球場上你要學(xué)會配合，這不是個人秀，你要學(xué)會相信隊友，去努力讓他們?nèi)サ梅帧蔽宜贫嵌攸c了點頭。在他們短暫的中場休息之后，我也跟著他們上場了……“你還繼續(xù)打?”“你會嗎?!”一句句挖苦的聲音傳來，我只能在心里默默忍著……

下半場比賽開始了，又是一個球傳到我手中，這回我可學(xué)聰明了，趁他們一個不注意，一個擊地傳球就把球傳到籃下的隊友的手中，只見他縱身一躍，球應(yīng)聲進(jìn)框。他們激動地奔過來并互相擊掌，到我了，他們的眼神明顯柔和了一些：“還不錯，會傳球了……”夕陽的余暉透過玻璃照在我的臉上，望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時的夕陽更加紅，像火燒一般……

從此，我學(xué)會了配合;從此，我不再是單打獨斗;從此，我不再孤獨!

孤獨之旅為主題的作文篇8

人活在這世上，最受不了的便是孤獨。孤獨，在落花時節(jié)，好似你是落花，我是新芽;孤獨，在游泳之際，好似你是順流而下可我逆流而上;孤獨，在奔跑之時，好似你想奪冠，我只是重在參與。

我曾經(jīng)也享受過孤獨。童年的直爽個性，使我總會在交明友時遇到坎坷。從小，我不善于與別人交流。

我渴望遇到知心朋友。終于，我遇到了也結(jié)識了!我們相伴走過夕陽，迎來日出，踏遍千山為一地落紅。

可世事也不盡人意，就在我從小學(xué)升往初中的前幾個星期，我們便不在一塊玩了。也許是因為我的原因，個性要強;也許，我們并不是一條船上的，總是要各自追尋遠(yuǎn)方。

那段時間，我?guī)缀鯖]有朋友。因為之前她們的朋友也是我的明友，她們在班上形成小團體，而我恰恰是那個分離出來的。我又內(nèi)向，也不跟其他的男生說話。

那時，我便學(xué)會了享受孤獨。我慢慢知道了教室到學(xué)校門口要一百零五步，從座位到講臺需要十二步，窗外的葉子落下要五秒……我便獨自沉醉在自己的世界。她們不與我談話，我便也不語?？晌业某煽儼嗌嫌芍械人街鄙嗌系囊欢?。所有人都對我刮目相看。在小升初的時候，我考到了第一名，和她們便不在一個學(xué)校了，我走上了新的求學(xué)之路。

如果你問我會不會怪她們不與我玩，我曾思量：我也許應(yīng)該謝謝她們，謝謝她們讓我享受了孤獨，享受了童年饋贈與我的唯一值得紀(jì)念的時光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，曾經(jīng)的傷疤早已愈合，也有了新的朋友，但我永遠(yuǎn)都不想再次享受那份孤獨。人生有時候便是這樣，當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項鏈，或許之后你會得到更精美的替代品，但你卻記住了失去那一刻的痛苦。

也許，是孤獨的力量讓我走到今天，但永遠(yuǎn)也不會再思量。

孤獨之旅為主題的作文篇9

那已是小時候的事了，但那種滋味卻令我記憶猶新。

那一天，爸爸媽媽有事外出了，只剩我一個人孤零零的待在家里。向窗外瞟去，只見烏云似千軍萬馬集結(jié)一樣匯聚在了一起，接著，閃電把天空挑破，把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻，我只感到一股陰森森的氣息席卷而來，仿佛隨時都會伸出一只大手把我給拎走;此刻又仿佛墜入冰窯，寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲，讓人不寒而栗。我心想：這雷可別震塌了房屋啊!我努力平靜著心情，可是心臟就像裝了馬達(dá)一樣停也停不下來。這時，只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”我登時像被雷擊中了，似乎每一塊肌肉都在咆哮著，每一個細(xì)胞都在顫抖著，每一滴血液都在尖叫著，我顫抖著朝窗戶走去，一看，原來只是雨聲，我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲，好像每一個人都在往我家里闖似的。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來，但迎來的只是冷冷的冰雨。我這時就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯，焦急、失望、擔(dān)心……各種心情奔涌而來，像海浪一樣把我吞沒，又像一張網(wǎng)把我深困其中。突然，傳來了“咚咚咚”的敲門聲，這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想：我一個人在家，開不開?是不是有人來偷錢?是不是爸媽回來了……經(jīng)過反復(fù)思考，我鼓起勇氣，走到門前，用盡可能大的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地問道：“是……是誰……誰?”“是爸媽回來啦!”門外傳來了聲音，我立刻打開門，發(fā)現(xiàn)真是爸媽回來了，感到如釋重負(fù)。

這孤獨的滋味讓人難過又難受，長大后再也沒有這種滋味了，所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

孤獨之旅為主題的作文篇10

家庭要和睦，團體要強大，國家要富強，離不開團結(jié)。當(dāng)強敵壓境，燒我房屋，殺我同胞，擄我珍寶，國家處于危難之中，我們要同仇敵愾，保家衛(wèi)國，共赴國難;當(dāng)洪水滔天，淹我良田，地震爆發(fā)，毀我家園，大雪肆虐，地凍天寒，我們要眾志成城，共赴時艱。

然而，人又是一個獨立的個體，都有自己獨特的價值，要想實現(xiàn)自我的價值，必須甘于孤獨，耐得寂寞。

諸葛孔明說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。人在孤獨中才會有淡泊的心境和寧靜的心態(tài)，才會明確自己的志向，執(zhí)守高遠(yuǎn)的理想。姜太公獨釣于渭水河畔，最終輔佐周武王成千秋功業(yè);諸葛亮躬耕于南陽草廬，最終幫助劉備三分天下。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

誰說那孤舟上獨釣的漁翁一定是在消極避世呢?誰又能說他不是在韜光養(yǎng)晦，將要有所作為呢?

經(jīng)天緯地的才能，治國平天下的方略，要在孤獨中醞釀;洞察天地的智慧，動天地泣鬼神的文章，博古通今的學(xué)問，又何嘗不是在孤獨中成就的?

在周王朝冷清的圖書館里，老子李耳潛心研讀，窮根究理，為后世留下五千言的道德真經(jīng);在荒涼的宋國蒙城漆園內(nèi)，莊周仰觀宇宙，俯察萬物，神游八極，思接千載，終成皇皇巨著南華真經(jīng);獨上高樓，衣帶漸寬，王國維慘淡經(jīng)營，終成繼往開來的國學(xué)大師。

有時候，甘于孤獨又是對美麗自我的一種堅守。每個人都有自己的美麗，然而，并不是所有的美麗都能被人欣賞。這時候，我們要學(xué)會在孤獨中堅守。

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無人，紛紛開且落。

芙蓉花，在空寂的山澗中燦然綻放，寂然凋零，即使無人欣賞，也從不改變自己本然的生存狀態(tài)。這是獨守的境界。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

清冷的墻角，幾枝梅花在寒風(fēng)中寂寞地開放，默默地釋放著清香。有一首歌叫做《今夜的寂寞讓我如此美麗》，有時候，孤獨寂寞中，我們才能真正明白自己原來也是如此美麗。

在坍圮的斷橋下，一枝梅花在冷風(fēng)中孤獨地開放，雖零落成泥，碾作塵土，卻不改馨香;在西伯利亞的冰天雪地中，孤獨的蘇武手持漢朝使節(jié)，隨著羊群緩緩地向我們走來;在北海幽暗的萬丈水底，孤獨的鯤魚靜候著六月的旋風(fēng)，等待著化為鵬鳥，逍遙于九萬里高空……

孤獨之旅為主題的作文篇11

孤獨，是一個青春時期的流行病，與其說是“流行病”，不如說它是一個凈化心靈的好東西。

孤獨，空虛，寂寞：這些被少男少女重新定義排列，并再次組合的詞，已經(jīng)多見少怪。有人總是批判孤獨，說它不正常。其實正是這些不正常，才推進(jìn)了人類大方向的進(jìn)步。

每個人，都肯定孤獨過。它是常見的，每個人都發(fā)生過。這個時期，我認(rèn)為是一個黃金時期，我的靈感，就是在這段時期中爆發(fā)的。

孤獨和熱鬧，天生就是相對的。繁華與孤寂，就在這一刻上演。這是兩股強大洪流，迷茫的人常常會被它卷走，跟隨大眾流，不讓自己被拋棄;而他們則自以為是，認(rèn)為自己很好。但是，這終究是一場逃避，逃累了，就該選擇孤獨了。

孤獨是一個安樂窩，每當(dāng)我們傷心或厭世時，就會躲進(jìn)它的懷抱，希望得到溫暖，它也如我們所愿。我們以為是孤獨帶來的歡樂，其實在不知不覺中，我們也溫暖了它。

孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。孤獨對我而言，就像是一場精彩絕倫的戲劇。我可以觀賞，觀賞我的思想如何出現(xiàn)對立面，再看著它們是怎樣“重歸于好”。也可以看著那一群人“搞笑”的動作：努力想融合在大團隊，而費勁的去接別人的話;為了讓別人注意到自己，而創(chuàng)造出一個有關(guān)自己的大新聞，一傳十，十傳百，最后連自己忘了那是真是假;或是想讓別人認(rèn)為自己怎樣怎樣，而戴上一個假面具。我左邊的在跳舞，右邊的再說話，前面的在唱歌，后面的再議論我，當(dāng)中也有幾個哭泣的、打架的。我并不認(rèn)為他們怎樣，只是覺得他們吵鬧。

人類很有意思，他們創(chuàng)造出許多形容自己的詞，卻只承認(rèn)歌頌他們的，把剩余的詞統(tǒng)一安排，統(tǒng)一拋棄。孤獨也是其中的一類。有些人贊美，有些人厭惡，不過這不影響我對它的熱愛。總會有一些詞，是會招大部分人的厭惡，而我把它們視若珍寶，不想給別人的。孤獨正是我最愛的。

說實話，孤獨是我想贊美的。所有人認(rèn)為孤獨只有自己。其實，孤獨是我精神與肉體的交流，是由自己的眾多思想交流而成的。它也是一個多向交流。所以，孤獨有時并不“孤獨”。

孤獨之旅為主題的作文篇12

你走進(jìn)別人無法企及的遠(yuǎn)方，你在風(fēng)口遙望彼岸的紫丁香，你在田野撿拾古老的憂傷，我知道那是你心的方向。

——題記

孤獨往往被冠以傷感之名，其實不然。有人說“狂歡是一群人的孤單，孤單是一個人的狂歡，”孤獨何嘗不是一種情懷。

偌大的房間里，清清冷冷。此時，我一個人在家，擁有自己最愛的音樂，暖暖的咖啡，以及一副木質(zhì)畫架，紙面上停留著我輕握著的畫筆。閉上眼睛，凝神去聽，一曲悠然的音樂飄飄然于耳畔。任憑耳畔間靈動地捕捉那細(xì)細(xì)的心曲徜徉。一曲復(fù)一曲，心緒愈發(fā)難以平靜，一種孤獨的虛靜惆悵之美自內(nèi)心油然而生，于心底盤盤桓桓出不規(guī)則的夢幻弧線。

孤獨是一種美麗，孤獨的美麗是一種超然于塵世之上的心境，沒有一顆純凈的寧靜的心靈是難以盡享的。我喜歡淺淺的獨享一個人的時光，孤獨的我是自由的，無欲無求的。我向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的渾然忘我境界，但在浮華誘惑面前，隨著年齡的增長自然而然地學(xué)會懂得舍棄什么。正值青春期的我，內(nèi)心理所當(dāng)然地為異性萌動過，自然地長久等待過，守候過。所以，我時常懂得和自己坐坐，聽心靈訴說，而尋求并享受一種孤獨的最佳境界。

孤獨的美麗如同童話世界里的水晶花園。擁有明媚的春天明媚的陽光明媚的山明媚的水。還有一處明媚的角落。因為尋求孤獨的心靈遠(yuǎn)離了俗世浮華，所以它無拘無束亦無欲無求，而自由與真實。在這黃葉飄零的季節(jié)，擁有一份寧靜的詩意，此時此刻，我的內(nèi)心是孤獨的，窗外細(xì)雨霏霏，待到放晴時已臨近黃昏，作文上深沉的筆觸尚能舒展我沉醉的心緒。我享受著這個周末寧靜的午后，我肆意地在白紙上寫著我憑空想象出來的文字，我把膨脹的思緒于此時此刻掰開揉碎，傾訴進(jìn)文字的世界里。

寂寞的人與內(nèi)心孤獨的人是兩碼人，后者可以擁有很多的朋友，他會哭會笑，多愁善感。他總是于無人的角落里用孤獨的癡笑與孤獨的淚水凝結(jié)出靈動的花。所以在孤獨的那一刻，孤獨是我，美麗亦是我，沒有紛繁世界的煩擾，貪婪欲望的誘惑，浮躁情感的左右，惟有自由與潔凈，惟有心靈的那份恬然與美麗。