在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的離別為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

離別為話題的作文1

淡淡的水沉熏香，我靠在柔軟的兔毛毛毯上。眼淚一滴一滴的蔓延到整張臉。我心里就在想還好我沒弄的跟民國時(shí)候上海灘的風(fēng)塵女子一樣。不然估計(jì)要“玉容寂寞淚闌干了”。凌晨4點(diǎn)，月華與光華同在。繁星像淚眼看完了小團(tuán)圓。本來想下載電子書湊合著看的。后來聽說這書銷量好的嚇人。腦子一熱，掏出錢。我素來有點(diǎn)喜歡爭(zhēng)些什么的性格---一如文中的九莉。但我肯定比她要堅(jiān)強(qiáng)許多。九莉從小聽伯夷叔齊不食周粟的故事會(huì)哭，余媽走時(shí)她哭，知道三姑為自己被二叔打，也哭，對(duì)秀男、郁先生講起邵之雍她流眼淚，就是對(duì)邵之雍哭不出來。那個(gè)童花頭小女孩，她本來可以更好的。粗讀時(shí)以為的雜亂，原是她記憶的打通無礙，自有隨波流轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回的妥貼。開篇的冗蕪也不覺了，這是她的人生，她偏教他久久待在后臺(tái)，也嘗嘗那最恐怖的“完全是等候”。

兵荒馬亂的年代里，恩怨總是格外的多。故國是這樣不堪回首，但是愛能夠永垂不朽。至少，我是這樣以為。九莉是這樣富有才情的女予，邵之雍對(duì)她的崇拜和愛交雜。顛倒了愛。這一段戲斗智斗勇，激流暗涌，浪花在礁石下呻吟。她不知不覺落了勢(shì)，像三姑說的，“到底是平凡女人”。窗外的光透過窗簾，千萬道金光好象是利劍。我下意識(shí)的合上眼。原來。天亮了！

可是，九莉的天空依然黯淡無光。張愛玲說“最好的材料是你最深知的材料”在小團(tuán)圓中她化身成九莉，像我們?cè)V說那個(gè)年代的故事?！霸谌哲妬碇皩⒊煽儐螣簟蓖斓幕鸸?，一世功名付之如流。“在戰(zhàn)爭(zhēng)來時(shí)，去各救護(hù)站看護(hù)?！边@經(jīng)歷卻是天下無雙?？墒沁@樣的氣息是屬于那樣的亂世的。也只屬于那個(gè)亂世中

燃上一爐沉香屑，泡一杯茉莉香片。氤氳的霧氣在空中輕微翻騰直至殆盡。小團(tuán)圓是張愛玲的自傳，我個(gè)人認(rèn)為這不是一個(gè)愛情故事。她和胡蘭成的故事究竟是怎么樣早已經(jīng)不是局限在兩個(gè)人中。應(yīng)當(dāng)聽聽她本人的說法。至少我覺得每個(gè)人都應(yīng)該給她這樣的機(jī)會(huì)。那樣的局勢(shì)，那樣的無奈。大抵是我們這代人所不能了解的。原來，最后的最后，是沒有的最后

她的生命被他拿走了一塊，到死都沒補(bǔ)上，不然也不會(huì)有《小團(tuán)圓》。這或是他和她的木石前盟，在那條只有嘹亮的音樂，過去未來重門洞開，永生一樣的金色夢(mèng)之河。

當(dāng)初，她以為這個(gè)世界上有小團(tuán)圓。

離別為話題的作文2

我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個(gè)“年輪”?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔。感謝你在六個(gè)春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì)更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀！自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬里，也如此比鄰一處；雖天各一方，也如濟(jì)濟(jì)一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學(xué)情不變！愿我們的友誼地久天長！

六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血??！課堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一起歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績，來報(bào)答您這位辛勤的園丁吧！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！園?。绺叩姆Q號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

離別為話題的作文3

他課桌上的書籍永遠(yuǎn)是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍(lán)色的筆。他總是在數(shù)學(xué)課時(shí)思維活躍，卻在語文課時(shí)昏昏欲睡。他喜歡在中午時(shí)和同班同學(xué)一起打籃球。每一次從操場(chǎng)回到教室，教室那呼呼轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇把他的汗吹得到處亂散。

她是他愛慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個(gè)。她的學(xué)習(xí)優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯(cuò)。也是學(xué)習(xí)委員，深受老師們的喜愛。

他樂觀，活潑，積極向上，成績中游，但是見到同學(xué)朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒有發(fā)過脾氣。面對(duì)朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對(duì)方?jīng)]事。

原本他喜歡她的事情是無人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會(huì)冷落自己。但是并沒有，放學(xué)的時(shí)候她小心翼翼的問他：“他們?cè)缟险f的事情是真的嗎？”這使他有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)樗緵]有料到她會(huì)這么說。他只好支支吾吾的說：“嗯”

自此之后她卻并沒有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她。”

10月，校園里面的銀杏樹變黃了；11月，秋風(fēng)掃落葉。他中午吃完飯時(shí)看到了，全班同學(xué)都去撿，但是他卻沒有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點(diǎn)的時(shí)候全班同學(xué)都上來了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業(yè)。這時(shí)，她輕輕的戳了下他的后背，他返過去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說：“送給你?！彼糇×?，不知是拒絕還是接受，結(jié)果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細(xì)看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過了幾天他發(fā)現(xiàn)葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。

過了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學(xué)校，大部分同學(xué)都是選擇繼續(xù)就讀自己所在的學(xué)校，他也不例外；但是有些同學(xué)要去別的學(xué)校，她卻在其中。通過老師的口中得知，她去的學(xué)校還比較遠(yuǎn)。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來，但是不知是高興還是傷心。即表現(xiàn)不出來，也流露不出來，儼然一副沒有靈魂的軀體。

12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無感覺。

次年7月，是領(lǐng)取通知書的時(shí)候。他看著周圍來來往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒有他把自己的心意給表達(dá)出來，但是他也明白了：今天的離別也許也是來年的再見，加油吧，成為一個(gè)真正配的上她的人。

離別為話題的作文4

離別老天爺總是喜歡捉弄人，安排了相遇，又策劃了分離。人都說天下沒有不散的宴席，這句話是讓我們好聚好散的意思吧。只是，在某些時(shí)候，我們總是希望逃離這種現(xiàn)實(shí)。

而我，曾經(jīng)也是這樣的。在我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，總是沒有朋友，然后，一次偶然。我終于有一個(gè)朋友，通過一段時(shí)間的相處，我們真的越來越要好了?，F(xiàn)在每一次想起，我都有一種不想認(rèn)識(shí)的感覺。有時(shí)候我真的會(huì)像那句話說的那樣，為了避免結(jié)束，而選擇了不再開始。

我并不是后悔遇見他的以后，我只是后悔遇見他的離開。聽起來有點(diǎn)霸道，你允許人家和你做朋友，卻不允許別人走開。這樣錯(cuò)誤偏執(zhí)的觀念，讓我失去不少的東西。

記得那段時(shí)間，我的其他朋友們，都為我消沉的樣子，感到擔(dān)憂。所以，他們常常以出去散散心的名義，帶我出去玩。我以前喜歡出去玩，可是那段時(shí)間，我拒絕，甚至討厭。而且，就算是我有心想出去玩，在途中我也會(huì)控制不住自己的情緒，激動(dòng)起來。

也許，是因?yàn)橛袀€(gè)人，曾經(jīng)來過我的世界，讓我不再孤單，放下姿態(tài)，卻沒舍得離開。我喜歡有朋友的感覺，但是我現(xiàn)在因?yàn)橐粋€(gè)朋友的離開，而就要失去了其他的朋友。這是愚蠢的想法。

我開始慢慢接受最好的朋友，離開的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)殡x別，我們爭(zhēng)吵了好些日子，所以我不再聯(lián)系。而對(duì)于現(xiàn)在身邊的每一個(gè)朋友，都回歸從前的樣子。我想告訴他們，我回來了。

等到過一段時(shí)間，我再去回想這件事的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗齺磉^，所以我才會(huì)變得大膽，勇敢起來，我才會(huì)擁有了我現(xiàn)在的朋友，因?yàn)樗麃磉^。我們遇上每個(gè)人，都有每個(gè)人的使命吧，他的使命就是讓我變得勇敢，讓我有更多的朋友。我更應(yīng)該珍惜，因?yàn)樗屛易兊酶雍玫哪且豢?，而不是追究她為什么沒有永遠(yuǎn)陪伴著我。沒有人有這個(gè)義務(wù)，永遠(yuǎn)陪伴著你，哪怕你是多么要好的朋友。

每個(gè)人都有每個(gè)人自己要走的路，沒有人的路會(huì)是相同的，沒有人的人生會(huì)和另一個(gè)人，是相同的，因?yàn)槲覀儽揪筒煌?，我們從出生的那一刻就不同了。而這因?yàn)椴煌?，所以我們才?huì)互相吸引，所以正確對(duì)待我們的不同，正確的放開我們所愛的人也正確的放過我們自己。

有時(shí)候，我們失去一個(gè)重要的人，會(huì)有很多種情緒，很多種樣子。但是，最終我們都要接受現(xiàn)實(shí)，釋懷日子。不是在寬容別人，是在放過自己。離別不是一種死刑，我知道那是一件傷感的事情，可是，那我們應(yīng)該接受的事情。

離別為話題的作文5

今日待到夢(mèng)醒時(shí)，昨時(shí)人去樓臺(tái)空。

題記

夜晚的城市尤為安靜，白日的喧囂已褪去鉛華，凝視著夜空，感慨:時(shí)光太瘦，指縫太寬，抓不住的過去只讓悲從一時(shí)來，竟無語凝噎。

抓起一把茶葉，投入沸水中，在無眠的夜中靜待茶香的彌漫。

我曾寫過一句話“種一場(chǎng)離別，收獲太多的思念，”因?yàn)檫^去的人是已然逝去的時(shí)光，不會(huì)再回來，也不會(huì)等我。

荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆地鑄成一抹哀傷，愁緒浸染，那是只存于記憶中的一個(gè)人。

茶香四溢，今夜，在這淡淡的幽香里，獨(dú)自追憶過往。

往事如煙，誰的淚花染筆研，今夕憶的是何年，聚首那年盛夏，離別亦然盛夏，看，花落的心碎，聽，歲月的無痕。

匆匆已逝，我們即將離別，是風(fēng)，是雨，是夜晚，你未曾對(duì)我笑笑，我也未曾沖你擺一擺手，一條寂寞的路就這樣，愈走愈遠(yuǎn)了。

看著明月，不禁想起李白那句“今日不見古時(shí)月，今月曾照古時(shí)人”今時(shí)雖不同往日，無論是誰賞月的心情總是在思故人，一個(gè)人走總是容易想起那個(gè)過去的人念著你的背影，我卻始終是一個(gè)人的奔跑，剩下的光陰愈來愈少，多少的感嘆再也來不及寫在手心上，多少的無奈燒紅了雙眼。

天漸亮，而茶已涼，彈指流年，拂歌塵散，消瘦了思念，朦朧中，思念在四下無聲蔓延，我掬一泓流水，攜一縷清風(fēng)，在在花箋里染了斑駁，一指清風(fēng)，靜怡恬安，淡淡守著，淺看流年。

白落梅說“將一盞茶，喝到無味，將一首歌，聽到無韻，將一本書，讀到無字，將一個(gè)人愛到無心?！鼻宓怅?，就著一盞清茶，思考，追憶，在馥郁的馨香里清閑雅致，在閑然中默數(shù)著過往。

時(shí)間只是一個(gè)人的念想，如果沒有念想，又怎會(huì)感到時(shí)間飛逝？在那個(gè)憂傷而又明媚的五月，在我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。不知多少次尋著記憶的氣息，誤入夢(mèng)的縫隙，看見昔日的痕跡一川煙草，無力地望著無法挽回的曾經(jīng)，瞬間消失的美麗。泛黃的曾經(jīng)寫滿了霧的飄逸，筆下翻動(dòng)的歲月不見了你的身影。

向過往中看一眼，只能看見你的背影，向前望，只能看見后來空白的整片時(shí)光。

不經(jīng)意的回首已然物是人非

離別為話題的作文6

聚不是開始，散也不是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)見面。同窗數(shù)載，凝聚無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

依稀回首望，三年不過剎那。記得嗎?初見時(shí)的稚嫩，手足無措的焦慮，對(duì)陌生事物的好奇與擔(dān)憂......在那個(gè)金秋，落葉繽紛的金秋，我們相遇了!時(shí)光流逝，相遇仿佛在昨天，別離卻近在咫尺。三年了，不知不覺間在一起三年了，歡笑，汗水，淚水，五彩繽紛的回憶布滿了這青春的畫布。

青春是什么?是夢(mèng)想?是奮斗?不，都不是。是友誼，青春何其短暫，不過剎那芬芳。可在這剎那間，卻有無數(shù)花香四溢，是友誼!年少的我們?cè)诒舜烁蓛魰r(shí)相遇，沒有世俗的虛偽與客套。更沒有利用與算計(jì)。象牙塔里的我們彼此之間只有友誼!

友誼是什么?友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開愈美;友情是酒，愈陳愈香!友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識(shí)，而是一份交心的相知。友誼，就是我和你!

還記得嗎?我們趴在桌上睡覺時(shí)，他們幫忙放哨，叫醒我們;我們難受了，他們忙前忙后;我們得意了，他們趕緊潑冷水;只不過是句玩笑，卻憋著氣誰也不見誰，不說一句話。可，不知為何，感覺少了些什么一樣。轉(zhuǎn)過頭卻發(fā)現(xiàn)一雙同樣在尋找的眼睛，相視不過一秒便捧腹大笑;受了委屈，憋著一肚子的話不說，可是卻瞞不過他。因?yàn)樵谒壑形覀兪峭该鞯?。于是追前問后?shì)要問個(gè)究竟。無奈下透露兩句卻越說約耐受。最后原本憋的話也一干二凈，心，也凈了!春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖?；蛟S只是一句簡單問候，一個(gè)笑容，卻不由的一陣舒服，為什么呢?因?yàn)槲覀兪桥笥?是年少時(shí)那個(gè)可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館博物館;是可以徘徊書店書廊;是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽的朋友!

青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過于年少的我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。

謝謝上天，讓我遇見你們，因?yàn)橛鲆娔銈儯俏易蠲利惖囊馔狻?/p>

離別為話題的作文7

愿我們前程似錦

老師好！老師再見。兩句短短的話語，中間卻是漫長而又短暫的六年的小學(xué)生活。歲月悠悠，波光明滅。在繁花盛開的這一季我們即將畢業(yè)，畫上小學(xué)生涯最后的句號(hào)。

親愛的同學(xué)們，我在三年級(jí)轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，在這里和你們一起度過四年美好的歲月。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。早讀，班級(jí)里處處充滿朗朗的讀書聲；課間，班級(jí)里到處是歡聲笑語聲；上自習(xí)課時(shí)，班級(jí)里聽到的是沙沙的寫字聲記得四年級(jí)時(shí)在參加三項(xiàng)經(jīng)典大賽的時(shí)候，我的手腕突然扭傷。那時(shí)候班里的同學(xué)會(huì)在放學(xué)的時(shí)候幫我放一下板凳，會(huì)將我過重的書包背在自己身上。這種情如手足的同窗情誼我怎能忘記？

敬愛的老師們，您就像一座燈塔，為我們點(diǎn)亮正確的道路；您就像一個(gè)指南針，為我們指引正確的方向；您就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋這四年中，您對(duì)我的批評(píng)，對(duì)我的表揚(yáng)，對(duì)我的教導(dǎo)，每一次我都銘記于心。記得我向你請(qǐng)教問題時(shí)，您總是微笑著看著我的眼睛，不厭其煩的為我講解，最后仍不忘拍拍我的肩膀，輕輕的問上一句：理解了嗎？付老師！告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)剛開始我挺怕你的，不敢看你眼睛，不敢和你講話。但是你常掛在嘴邊的那句口頭語當(dāng)你們問我問題時(shí)是我最開心的時(shí)刻！，讓我和您瞬間沒有了距離。當(dāng)我思想有點(diǎn)小驕傲，是你總是能及時(shí)洞察我的心理，用其他的方式讓我改正，使我變得更優(yōu)秀。付老師您就像我們的另一位母親，每天和我們快樂的相處，會(huì)在我們錯(cuò)誤時(shí)吵我們幾句，會(huì)時(shí)不時(shí)向我們啰嗦很多?，F(xiàn)在我們都很享受你的嘮叨，現(xiàn)在我們既是師生，又似母女，更是知心好友！

忘不了老師在講授古詩詞時(shí)，突然為我們講許多的歷史背景和故事，忘不了老師在講解枯燥的習(xí)題時(shí)的旁征博引，忘不了老師給我們講解做人的道理時(shí)的情境故事此刻的班級(jí)異常的安靜，窗外蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云仿佛也瞬間靜止似的在傾聽，門外的走廊即使會(huì)有一些其他班下課的人的說笑聲，絲毫不影響我們坐在自己的座位上聽得津津有味。但是這樣的美好時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們即將離開，除了不舍，還是不舍

時(shí)間真的過得好快好快，曾經(jīng)我以為我們離畢業(yè)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像這四年發(fā)生的事情都在昨天。好希望我在今年九月份時(shí)，踏進(jìn)某一所初中的某一個(gè)班級(jí)，看清班中同學(xué)之后，會(huì)大叫一聲∶唉！還是你們?。≡诖俗Ｎ覀冺敺逑嘁?！青山不改，綠水長流，后會(huì)有期，來日方長。愿我們前程似錦，并肩于雪山之巔！

離別為話題的作文8

它們，是我家狗狗的第一胎，一共有六只。

剛生下來的時(shí)候，真的不敢恭維它們長得可愛。一個(gè)個(gè)都沒有軟軟的毛，緊閉雙眼，小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小，小到兩只手指就可以夾住它們。雖然是這樣，但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。

就這樣，它們就在我們的一天天期待中長大。

直到有一天，它們的眼睛睜開了!弟弟非常激動(dòng)的望著那些小東西，然后伸出手想去撫摸，突然，他頓住了。他回過頭來小心翼翼的問我說：“姐姐，它們還很小，對(duì)嗎?”

“對(duì)啊，它們還不滿半個(gè)月呢?！?/p>

“啊，那我摸摸它們可以嗎?”

“可以，不過要小心哦”

他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭，那模樣真是讓人忍俊不禁。

就這樣，在我們?nèi)业南ば恼樟舷?，漸漸長大。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，可愛極了。時(shí)間卻也毫不留情的流淌著，不知不覺，它們滿月了。

12月27日，我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下，一個(gè)個(gè)與我們分別了。滿月，意味著即將離去。也許，離開后他們依然很好;也許，這樣消失。絕對(duì)的絕對(duì)，我們?cè)僖矡o法相見。難以忘記，那日的分別。我清清楚楚看見它們那顫抖的身影，也看得見我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個(gè)母親，即使不是人，卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來，恨不得立刻撲上去咬上一口。可是，結(jié)果的結(jié)果，依然是沒能留住。

這一瞬間，我想起了空巢老人。覺得他們很像，卻又不像?？粘怖先说淖优鋈チ?，可是還會(huì)回來，盡管次數(shù)不多，卻也能見面?？墒枪饭返暮⒆幼吡?，也許就再也回不來了?？赡苣程煜嘁娏?，也是陌生。

我站在它的身邊，做著無聲的安慰，卻見它低下了頭，又抬頭與我對(duì)望一眼，然后緩緩的離開。不知怎的，我仿佛看見了它的無可奈何，還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸，面對(duì)它，我總覺得做了對(duì)不起它的事，可那不是我做的，我也沒阻攔。

一個(gè)月，說長不長，說短不短。一個(gè)月足以讓我們記住它們;一個(gè)月也讓我們分別，可是一個(gè)月做不到的是：忘記它們的可愛。

它們，我家的六個(gè)小成員。一個(gè)月，難忘了，分別了。

離別為話題的作文9

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們分開了。時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在期末考試的重壓下，我是那般期盼著暑假，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

那個(gè)夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。一張張不新穎的照片，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。泛黃的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠(yuǎn)不變……花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥?，但此情依舊?；ㄖx花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過。緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相——逢。

想說的話很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!

明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

離別為話題的作文10

記得我們離別的那天，也是這樣的陰雨綿綿，也是被這樣的寒氣包圍著。

去年假期，我和他相識(shí)在一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。上課的第一天，我郁悶地走進(jìn)教室，隨便找了個(gè)座位坐下。上課了，我才發(fā)現(xiàn)一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是受不了。“嗨，你的發(fā)型好新潮啊！但別酷到把黑板給包攬了呀?！贝题^轉(zhuǎn)過頭來，滿臉花開：“知音啊，我就說我的發(fā)型好看嘛，他們還總是打擊我呢！”他看我一副苦瓜臉，可能知道情況不妙，趕緊往右擠，擠得同桌一頓臭罵?！昂?，這小子還真紳士！”我心里暗暗這樣想。

不知怎的，我們競(jìng)好上了，還一塊探討數(shù)學(xué)題。多數(shù)時(shí)候他是老師，比比畫畫，真還有幾下子。課后，我們一塊聊天，聊友誼，聊家庭，聊自己或別人青春期的那些事，幾乎無話不說，而且總能共鳴。要知道，我還從未與一個(gè)男孩如此貼近和敞開心扉過。十五年來，遇到這么一個(gè)能交心的男孩，那種快樂與驚喜真是難以言表。

每天早晨，他早早給我占好了座位，課桌盒里還總少不了一個(gè)義紅又大的蘋果。聽課的時(shí)候，免不了把手伸進(jìn)盒里，輕輕摸摸那個(gè)圓圓的東西，好像有生命似的，心里好美，一天就這樣不知不覺地過去了。晚上，我們約定一塊去紅軍廣場(chǎng)打羽毛球，我們笑著，跳著。他的球打得很好，很少出界，穩(wěn)穩(wěn)的。倒是我打過去的球出界的多，“哎呀，真可惜！”每每我的球出界，他總這樣說，好像可惜的不是我而是他。燈下，他的身影比白天還美?；氐郊?，總夢(mèng)著那只飄忽的羽毛球，還有那個(gè)滾圓的紅蘋果。

這樣的日子持續(xù)到補(bǔ)課結(jié)束，放學(xué)那天，我們走在回家的路上，他仍然談著數(shù)學(xué)和打羽毛球的事。他還說，爸媽要他去外地讀高中，那樣考上大學(xué)的希望更大：一路上都是他在喋喋不休，好像我不存在似的，我卻很不開心。“以后，誰還陪我打羽毛球呢？還有……”我想。

那個(gè)晚上，我們最后一次打羽毛球，他的球還是從前的風(fēng)格，一是一，二是二，從不含糊。而我老是不在狀態(tài)，失誤比以前還多?！安灰鼋纾　薄翱勰愕姆?！”我打得一塌糊涂，有些垂頭喪氣。

“對(duì)的時(shí)間，錯(cuò)誤的人；錯(cuò)誤的時(shí)間，對(duì)的人。都敵不過生命的輕輕一嘆，然后是別離。歲月常相似，彼岸花開人不復(fù)，流年盡相催……傷了誰，又痛了誰?！惫怅幍纳陈┞┳吡宋覀兊乃扑髂?，但有些記憶卻常駐我心，如那個(gè)紅紅的蘋果，還有那只飄忽的羽毛球……

離別為話題的作文11

悄悄的別離，有時(shí)候是最美的結(jié)局?！}記

秋，送來點(diǎn)點(diǎn)輕愁?？諝庵蟹褐鸹ǖ那宸?，驀地，心中生出一縷一縷的悄怨。在秋天層層疊疊的落葉中，隱匿的總是別離的傷感。

目送他漸行漸遠(yuǎn)的落寞背影，心中泛起的是無數(shù)種情緒的互相纏綿……

那一年，我和他之間突兀地生出了莫名的情愫，不是所謂的“兄弟情義”，而是彼此之間的絲絲贊賞。從此，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，幾乎形影不離。對(duì)此，我有一種憧憬，一種對(duì)未來生活的朦朧希望。那是一種地久天長的友誼，一種花開花落有你相伴的安心。

然而，最近我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)，我們的友誼似乎將面臨著一場(chǎng)難堪的別離。

當(dāng)秋日午后的陽光灑落教室，看著走廊上熙攘的人群，同學(xué)們莫名地產(chǎn)生了絲絲燥意。望向臺(tái)上的英語老師，無奈地?fù)u搖頭，英語老師拖堂的老毛病又犯了。忽地，聽見幾聲呢喃般的咒罵，我才發(fā)現(xiàn)，這一刻你的表情是那樣的猙獰可怖。這樣的你與我熟識(shí)的形象實(shí)在大相徑庭。我只能默默地給你遞過一個(gè)安慰的眼神，希望你不要著急。

又過去了半個(gè)小時(shí)，你一副壓制不住怒火要爆發(fā)的神態(tài)。我有些呆滯，以前的你總是無所謂的樣子，可一個(gè)暑假過后，我面對(duì)的卻是你口中粗鄙的語言。我伸出手來，輕輕拍打你的肩膀，渴望借此打散你的怒火，同時(shí)口中輕輕安慰：“沒事，再忍一下嘍，馬上就放學(xué)了?！倍銋s用一種是特別且冷漠的腔調(diào)反駁：“傻子，你自己認(rèn)真聽吧！神經(jīng)??！”你的話狠狠地?fù)糁形业男?，一股疼痛涌起，沉默良久?/p>

終于，老師在少數(shù)同學(xué)不滿地注視下，緩緩結(jié)束了一周的總結(jié)，并宣布放學(xué)。未等我說話，你就拿起早已收拾好的書包，和一些我不認(rèn)識(shí)的陌生人閃身離去。我大聲呼喊，你卻置之不理。伸出手來想要挽留，撫到的只是一縷渾濁的空氣。

夜晚，當(dāng)孤寂的月兒升起，任由那憂愁哀傷的月光遍布全身，卻又想到了我無法挽留的你的背影，不知你是永遠(yuǎn)的疏遠(yuǎn)，還是短暫的別離。

不管怎樣，用你的話來祝福你：開心就好。

猛然間，我覺得有種異樣的感覺，那是一種輕松與憂愁的交融，或許我們悄然別離，是上天注定的最好結(jié)局。尊重你的選擇，我也便釋然了許多。

注視著屋外的片片落葉，輕嗅桂花的芳香，長吁出一口帶著憂愁的濁氣。小小的別離，讓我豁然開朗，或許隔離我們的不僅僅是時(shí)間，還有漸行漸遠(yuǎn)的價(jià)值觀……

離別為話題的作文12

最后一次去宿舍時(shí)，一地的碎紙屑極其突然地出現(xiàn)在我的面前，懵的我手足無措。我向前望去，目光在一張撲克牌上停留了足夠有一個(gè)世紀(jì)那么長。床頭周杰倫的笑容依舊躲在鴨舌帽下，只是更蒼白，像極了一朵枯萎的花。三年來一直關(guān)不緊的水龍頭這次竟然意外地被我擰緊，我百思不得其解，就固執(zhí)的認(rèn)為，或許它也老了吧。

我們就這樣散了，散了，這個(gè)校園，我們待了三年，尚未熟悉。

很突然地，起了風(fēng)。伴隨著一陣呼哨聲，樓上的好事者將撕碎的書本和試卷瘋狂的往樓下拋，那孱弱的紙屑頓時(shí)如雨飄落，路過的同學(xué)頭上身上全是白色的紙屑，我站在走廊向遠(yuǎn)處望去，感覺此時(shí)的天和地，除了飛舞的紙屑，仿佛什么都不剩下。

我呆住了，說不出話，只覺得一股很大的力量把我按得死死的，讓我呼吸困難。年少輕狂的心，在那一瞬間覺得了憂傷。那么美的雨，一剎那，就全部飄落，太短暫了，短暫得讓人忘記呼吸，忘記說話。

好久好久，一向粗心的室友說，沒想到我們的青春會(huì)是如此的草草收?qǐng)觥?/p>

我們?cè)贈(zèng)]說話，在漫天飄舞的紙雨中，學(xué)會(huì)了沉默。

那支煙藏在床頭一直不敢吸上一口，那份情書丟在箱角一直不敢送出去……做壞事似乎再?zèng)]機(jī)會(huì)。許多同學(xué)扛著行李在校園里來來去去，像一群忙碌的螞蟻。我翻出畢業(yè)留影，看到那些熟悉的面龐，熟悉的造型和微笑，心一下就酸了。

晚上，吃完了最后一頓飯，我們開始在大街上游蕩，邁著獨(dú)一無二的步子，因?yàn)槎己茸砹?。而時(shí)間永遠(yuǎn)是清醒的，雖然我們誰也不說。

夜?jié)u深了，有一層淡淡的薄霧開始籠罩那些快要睡著的路燈。月色是沒有的，沒有月色的深夜都是傷人的，在一個(gè)接一個(gè)不開心的夜晚。我們互相攙扶著，大聲地笑，大聲地唱歌，大聲地侃大山。那一刻，忘記了離別，忘記了責(zé)任，甚至忘記了自我，實(shí)在是過癮極了。

后來朋友說，你知道嗎，最后那個(gè)羈蕩的夜其實(shí)只想告訴我們兩個(gè)字：成長。我恍然大悟，原來，長大只是一瞬間的事。

第二天在車站，我把隨身帶了六年的一張心情卡片送給了一個(gè)最要好的朋友，上面是我寫的詩。我想，這種方式要比擁抱更有詩意。車開動(dòng)了，我坐在車上，看著漸漸離我遠(yuǎn)去的幾個(gè)送我的同學(xué)，突然想

大聲地說點(diǎn)什么，卻忘記該怎樣開口，或許我想說的只是一個(gè)我不知道的詞匯：離別。

我象征一樣得揮了揮手，一揮手，都已不見，我不能留戀。

離別是為了更好的遇見。我相信我們還會(huì)相遇，把酒言歡，暢言平生。

行李早已打點(diǎn)好，前行吧，畢業(yè)生。