以激勵(lì)為話題的通用作文范文（精選篇1）

親愛(ài)的少年

學(xué)習(xí)其實(shí)不是那么難的，你墮落了三年，你知道了每天逃課受老師同學(xué)異樣的眼光全身不適的感覺(jué)，你明白了學(xué)與不學(xué)的差距，你體會(huì)到了走在大街上被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)，

也許你覺(jué)得這樣很自豪，可是當(dāng)別人拿著老師家長(zhǎng)都欣慰的成績(jī)單事，當(dāng)別人不用擔(dān)心自己以后何去何從時(shí)，你的父母卻在為你奔波勞累，難道你一點(diǎn)也不覺(jué)得慚愧嗎難道你心里就好受嗎

親愛(ài)的少年

你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)學(xué)習(xí)并不一定是為了成績(jī)，你可以把它當(dāng)成是充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單 你要么努力向上爬 要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里 這就是生活，

你的人生還有好長(zhǎng)沒(méi)有走，為什么不能在自己的青春還沒(méi)凋零的時(shí)候，好好做一些事不讓自己以后后悔的事，為什么不能把人生必須走的路走得精彩一些，至少不是那么糟，然后信心勃勃得走完自己想走的路呢

親愛(ài)的少年

其實(shí)你不需要做的有多么多么好，但至少你可以好好的做下去，人生有無(wú)數(shù)的不確定，人生沒(méi)有定數(shù)，說(shuō)不定現(xiàn)在的你以后會(huì)活得很精彩，所以為什么要對(duì)自己失去信心呢，你不是一個(gè)人，你愛(ài)的人愛(ài)你的人一直在不遠(yuǎn)處看著你成長(zhǎng)，為你默默付出

你就算不為自己想想，也為愛(ài)你的人想想，難道你愿意爸爸媽媽為你愁白了頭發(fā)，流干了眼淚，難道你愿意過(guò)著看到老同學(xué)就不自覺(jué)的躲開(kāi)嗎，難道你愿意過(guò)著在眾多壓力下不能喘氣的生活么

親愛(ài)的少年

應(yīng)為我愛(ài)你，所以不要讓我覺(jué)得愛(ài)上你你慚愧的事，所以不要讓我看不到你的驕傲，所以不要讓愛(ài)你的人為你擔(dān)心

因?yàn)槲覑?ài)你，所以我會(huì)關(guān)心你，我會(huì)好好的愛(ài)你，我想讓你的生活明亮而充滿陽(yáng)光，我想讓你做一個(gè)會(huì)開(kāi)開(kāi)心心充實(shí)的過(guò)完每一個(gè)太陽(yáng)升起月亮落下

親愛(ài)的少年，我愛(ài)的少年，為了你的夢(mèng)想努力去追逐吧，如果沒(méi)有那就樹(shù)立一個(gè)，不管他有多大，至少它值得你去追逐，因?yàn)楝F(xiàn)在的你不僅有自己，你還有責(zé)任

以激勵(lì)為話題的通用作文范文（精選篇2）

“春播一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，4月2日，學(xué)校辛苦培育的莘莘學(xué)子攜帶累累碩果歸來(lái)，與我們這些正在學(xué)習(xí)或馬上要離去的學(xué)弟、學(xué)妹們一同分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。

報(bào)告會(huì)開(kāi)始，我們先看了一段視頻：以前的附中，沒(méi)有先進(jìn)的電腦、投影;沒(méi)有塑膠跑道;沒(méi)有很好的實(shí)驗(yàn)儀器。而現(xiàn)在，我們都有了。這一幕幕影像中記錄著的是附中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們深感作為一個(gè)附中人的驕傲與自豪。

從三位校友的話語(yǔ)中，讓我們懂得了明確目標(biāo)、耐力、機(jī)會(huì)惠顧有準(zhǔn)備的頭腦和感恩，是這些附中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響了他們，給予了他們幸福的今天;是附中的生活，孕育了他們少年時(shí)代的夢(mèng)，留下了許多令人陶醉的回憶。

三位校友：一位彬彬有禮，一位情感細(xì)膩，一位幽默風(fēng)趣，各有各的特色，各有各的優(yōu)點(diǎn)。記得凌舒揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)很幽默，但同時(shí)也說(shuō)出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。雖然這只是個(gè)很小的心愿，但是因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)，他不懈地努力著，最終還是收獲了一份屬于自己的成功。

袁婉婷學(xué)姐從副班長(zhǎng)到大隊(duì)主席，從區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員到少代會(huì)代表，她的工作、學(xué)習(xí)都是那樣完美，讓我不禁想到：她學(xué)習(xí)工作兩不誤，又能勞逸結(jié)合。而我，通常是顧了學(xué)習(xí)，忘了工作。記得六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，老師讓我負(fù)責(zé)飲水機(jī)的開(kāi)、關(guān)。那時(shí)正逢月考的時(shí)候，我們每天急著回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)。一次，我一馬虎，忘了關(guān)飲水機(jī)。第二天，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了：如果不關(guān)，可能會(huì)發(fā)生不堪設(shè)想的后果。這次的事也給了我一個(gè)教訓(xùn)：要學(xué)習(xí)工作兩不誤，不然，總會(huì)有所欠缺。

三位校友的經(jīng)歷告訴了我們很多，讓我們學(xué)會(huì)了很多。他們的事跡激勵(lì)著我們，讓我們更加奮進(jìn)，更加努力!

用袁婉婷學(xué)姐的一句話來(lái)結(jié)束這篇文章：踏踏實(shí)實(shí)做事，和和氣氣待人。真正做到：今天我以附中為榮，明天附中以我為榮!

以激勵(lì)為話題的通用作文范文（精選篇3）

太陽(yáng)直射地面，把地面與空氣曬得暖洋洋的。體育課上，同學(xué)們揮汗競(jìng)賽，正跑著長(zhǎng)跑。

一聲令下，哨子聲像是劃破了天際般的響徹云霄。踏著炙燙的塑膠跑道，像是雙腳在踩住了風(fēng)火輪般不停冒汗。全身上下，不禁早已被汗水洗禮。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，腳步聲逐漸慢下來(lái)，像是一列進(jìn)站的火車，全身靠著慣性在一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。而坐在臺(tái)下的同學(xué)們的行為觸動(dòng)我心，總是喊著讓我加油與堅(jiān)持，那顆被一盆冷水無(wú)情蓋滅的心又再次燃燒，并注入了新的活力。

我秉承了同學(xué)們的期待，只為拔得頭籌。一切汗水早已漸漸揮去，終點(diǎn)馬上就矗立在我的眼前，見(jiàn)著有的早已超過(guò)了我，我并沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@不僅僅是我的成績(jī)，更是寄托了同學(xué)們的期待。此時(shí)的我，想起了那個(gè)故事。

海倫，一個(gè)雙目失明而又殘廢的人，身殘志不殘。在老師的細(xì)心指導(dǎo)和照顧下，為自己在世人眼中獲取了名譽(yù)，取得人們的芳心，為世人所知曉而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我頓悟了這加油的道理，只有在內(nèi)心中充斥著滿心的希望，在堅(jiān)定自己的情節(jié)下，展現(xiàn)自己最好的一面，去拼搏，去與時(shí)斗爭(zhēng)，突破自己，不負(fù)眾望。

這深刻的理解與感悟注入了動(dòng)力，更是參雜著一種精神與信仰。我迎頭而上，減小了與同學(xué)的距離，見(jiàn)著終點(diǎn)遙遙無(wú)幾，而隨著灌著鉛的腿終于邁過(guò)了終點(diǎn)，我也又一次突破了極限，挑戰(zhàn)了自己。

那時(shí)的我，累癱倒在地上。而我做的第二件事，就是飽含深情謝過(guò)了同學(xué)們，他們?cè)诮?jīng)歷長(zhǎng)跑，倒不如說(shuō)是地域的苦練時(shí)，我也為之加油助力。因?yàn)槲抑?，在別人需要幫助之時(shí)，給予并投來(lái)贊許的語(yǔ)句，莫過(guò)于是最好的.幫助，最大的激勵(lì)。

“每一個(gè)人都希望被肯定”，而肯定他人卻是一種最好的回饋。在生活更是如此，熱心腸的人總是能更加受到人們的贊許。要肯定他人，為之分憂，或?yàn)榱俗院馈?/p>

以激勵(lì)為話題的通用作文范文（精選篇4）

他，一個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)力壯的水手;他，一個(gè)英勇無(wú)畏，技藝高超的英雄。他是誰(shuí)呢?他是《魯濱遜漂流記》的主角——魯濱遜。

魯濱遜從小就有當(dāng)水手的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后一直追求著夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，當(dāng)上了水手。在一次航海旅途中魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，他憑借著無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的困難生存下來(lái)，而且還開(kāi)墾出莊稼和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來(lái)，魯濱遜救下鄰島的土著人，起名為“星期五”，讓他成了自己的仆人。最終，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手的叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘船只返回了英國(guó)。

書(shū)中魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的性格和那引人入勝的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我對(duì)《魯賓遜漂流記》愛(ài)不釋手。這本書(shū)也令我反思，魯濱遜在島上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇無(wú)畏的精神我做得到嗎?我坐在桌前，想起兩年前的一天——

那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)似乎都要將大地給考焦了，我和爸爸媽媽一起從“野道”去爬紫金山。一開(kāi)始我精神十足，邊爬邊哼著小曲，可一會(huì)兒就又熱又累，加上野道亂而陰森，我更加走不動(dòng)了，跟在爸爸媽媽后面慢吞吞地往山上爬去，越往上爬我越累，雙腿像被釘在地下了一樣，邁不動(dòng)步子，我看著腳下坎坷的道路，打起了退堂鼓。媽媽看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你回家去吧”。聽(tīng)了媽媽的話我便下了山，坐車回家了。

讀完《魯賓遜漂流記》我后悔了，我為什么不能和魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持下來(lái)呢?回首如今，有許多人因堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈而成功，也有多少因此而失敗。我要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，堅(jiān)持不懈，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)地走向成功。

我站了起來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出魯濱遜堅(jiān)定不移，勇敢無(wú)畏的畫(huà)面，我深深地明白了，原來(lái)，要成功必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在與困難搏斗中學(xué)習(xí)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。

以激勵(lì)為話題的通用作文范文（精選篇5）

一個(gè)小時(shí)里，我沉浸在無(wú)限的靜謐之中，欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節(jié)目。一分鐘里，我便用自己的發(fā)現(xiàn)取得了勝利。應(yīng)該是那些小生命也有了名人的意志，不然我不會(huì)這么著迷觀看它們的演出……。

一天，我一個(gè)人在家里看電視，吐痰發(fā)現(xiàn)有一些“喳喳”的聲音，我沿著聲音來(lái)到了臥室的窗前，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在窗口，我準(zhǔn)備過(guò)去看得更仔細(xì)一些，但忽然發(fā)現(xiàn)那只小鳥(niǎo)的翅膀被卡在窗口，而且還被卡出了血跡，它喳喳地叫著，貌似很疼似的，我沒(méi)有去打開(kāi)窗戶，我坐在床上，很想看看它可以怎樣逃出去。小鳥(niǎo)使勁掙脫著它的翅膀，很多次都以失敗告終。它還是不放棄，就算翅膀已經(jīng)被血染紅，血還滴落在我的書(shū)上，它總不放棄，一直堅(jiān)持著。就在我看不下去，要去打開(kāi)窗戶的時(shí)候，它卻成功了，它終于用自己的力量爬出了滾燙的鍋里!我愣住了，頓時(shí)對(duì)這只突如其來(lái)的小鳥(niǎo)起了敬佩之心，我卻不知情地立馬關(guān)上了窗戶，它的翅膀被卡住了!雖然那時(shí)電視已開(kāi)了很大聲音，但我還是感覺(jué)很安靜，空氣幾乎凝固了……

這只小鳥(niǎo)的意志實(shí)在是非常令我敬佩，它不怕困難，咬緊牙關(guān)，使勁向前沖，永不放棄，我該向它學(xué)習(xí)……

有一次，我正在和爸爸爬山，爬著爬著，我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了，我?guī)缀踝卟涣肆耍x終點(diǎn)還剩下一點(diǎn)點(diǎn)，就快到了!我的腳實(shí)在非常痛，路都不能走了，我本想放棄，但一想到小鳥(niǎo)，我頓時(shí)又心生敬佩，不由得振作起來(lái)，在心中默念：“堅(jiān)持就是勝利!加油!我能行!”我站起來(lái)，一步步往上爬，爸爸并沒(méi)扶我，卻在一旁欣慰地笑了!我終于爬上了終點(diǎn)，心中十分自豪!

我明白了，只有堅(jiān)持才能取得勝利，哪怕只有一步之遙，也要努力，否則就算個(gè)頭再大，也不能堅(jiān)持到最后;反之，小個(gè)頭假如有頑強(qiáng)的生命力，也能沖到頂峰!加油吧!我會(huì)成為下一只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)!

以激勵(lì)為話題的通用作文范文（精選篇6）

我是喜歡跑步的，像離弦的箭，飛奔在跑道上，將汗水揮灑在這橡膠地上，給我以飛似的享受。

那日的體育課，要跑四百米，老師的話音將要落下時(shí)，隊(duì)伍里便唏噓一片。的確，四百米對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)，是一種從地球到太陽(yáng)的距離，每次跑完四百米，就像跨越了幾億光年一般累，身上濕漉漉的，十分難受。

沒(méi)辦法，老師的命令就像皇帝的圣旨，是必須執(zhí)行的，只可惜我們隊(duì)里沒(méi)有穆桂英。我們女生也只是敢怒不敢言。我也從心里祈求慢一點(diǎn)輪到自己跑。

我看到有人在心口上劃十字架，估計(jì)她忘了這里是中國(guó)，沒(méi)有耶穌的。

很快輪到我，第一圈我一馬當(dāng)先跑在第二的位置，但體力在跑第二圈時(shí)像沙漏一樣嘩啦嘩啦漏完了，我很快落到了后面。

就在我灰心喪氣以為自己要跑最后一名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也慢慢的落了下來(lái)，我湊近一瞧，是我的好朋友臻子，我悄悄問(wèn)她：”怎么落下來(lái)了?踩地雷了?“她不說(shuō)話，我仔細(xì)一瞧，她面色蒼白，應(yīng)該是胃不舒服，但她還在慢慢地往前跑，我對(duì)她說(shuō)：”你去休息吧?！埃p輕說(shuō)：”不行，體育考試迫在眉睫，今天是最后一節(jié)課，要把握最后的機(jī)會(huì)!“我一臉無(wú)所謂，說(shuō)：”你成績(jī)那么好，又不差這幾分?！八嵵仄涫碌恼f(shuō)：”不管一個(gè)人的成績(jī)好與壞只要全力以赴才會(huì)有超越的可能。還有半圈，以你的實(shí)力，可以沖到第一名的!加油!“聽(tīng)了她的話，我受到了極大的鼓舞。

好像生悶氣的玉帝聽(tīng)到了這一番話，也感動(dòng)了，我那漏掉的體力又奇跡般地回來(lái)了。我對(duì)她笑笑，心里充滿了感動(dòng)。我大踏步向前跑去。終于，我?jiàn)Z回了臻子心目中的第一。

全力以赴，是我們每個(gè)人應(yīng)有的精神，在成長(zhǎng)這部交響曲中，這件小事是那個(gè)最高亢的音符，永生不忘!

那件小事激勵(lì)著我，讓我大步向那未知的明天走去。