在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)作文 篇1

今天是個(gè)特殊而又愉快的日子,學(xué)校為了慶六一舉行了文藝活動(dòng)。

早上，我們來(lái)到學(xué)校，全體學(xué)生都集中到操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)和老師致詞，并對(duì)四川遇難同胞默衰。然后我們二年級(jí)三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng)，一位位小選手不甘落后的表演著節(jié)目,從做健美操到詩(shī)朗誦，還有集體舞，英語(yǔ)歌，彈琴&&等等。那場(chǎng)面可精彩了！贏得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌.最后我們還做了精彩游戲。

節(jié)目結(jié)束以后,我們每個(gè)班各自回到教室，老師給我們發(fā)了很多糖果，還有飲料。而最開(kāi)心的就是老師對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)，我的科幻小制作獲三等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)我一本日記本，還有一張獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲以u(píng)了優(yōu)秀少先隊(duì)員。

今天真是個(gè)難忘的日子，我真開(kāi)心??！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友六一節(jié)快樂(lè)，并永遠(yuǎn)健康，開(kāi)心，快樂(lè)！

兒童節(jié)作文 篇2

從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié)，可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療，花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際，六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”，希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

隨著音樂(lè)響起，捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯，將對(duì)晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)：“晴晴，你快回來(lái)吧！”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著這些感人的話語(yǔ)，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸。“加油！晴晴，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！睂?duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了，同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物，大

兒童節(jié)作文 篇3

六一，是個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)游園會(huì)，我們都很開(kāi)心。

我是校師生美術(shù)作品展義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者。一大早，我，陸佳琳和朱晨宇就早早地來(lái)到攤位，準(zhǔn)備開(kāi)工。

早上8：00，義賣(mài)開(kāi)始了?！翱匆豢?，瞧一瞧！”“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)！”頓時(shí)，風(fēng)雨操場(chǎng)成了吆喝聲的海洋。這時(shí)，一位同學(xué)朝我們的攤位走來(lái)?！敖K于來(lái)了一筆生意了?！蔽议_(kāi)心地向朱晨宇說(shuō)。這位同學(xué)拿起一件陶藝作品問(wèn)：“這個(gè)陶藝作品多少錢(qián)？”“20塊，想要嗎？”可能是因?yàn)樗膸У腻X(qián)不夠吧，想了想，搖搖頭，走開(kāi)了。唉，跑了一個(gè)生意。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他指著一件做工精美的陶藝作品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)”“20?！彼闷饋?lái)，仔細(xì)端詳了一陣“好的，我要了！他打開(kāi)錢(qián)包，遞給收銀員陸佳琳。可是一張表遞了過(guò)來(lái)，我盯著表看了一陣，不對(duì)呀，這是七班的表，我對(duì)七班的收銀員說(shuō)：”他把錢(qián)付給我們哩“”這可怎么辦呢，他已經(jīng)寫(xiě)好了，但我們誰(shuí)也沒(méi)帶橡皮。“七班的收銀員看著表說(shuō)。”劃了?！敖又?，陸佳琳把表伸的他的面前，讓他簽字。終于有第一筆生意了。

漸漸地，我們的生意越來(lái)越好，不到半小時(shí)就全賣(mài)光了。最終，我們小組取得了100元營(yíng)業(yè)額的好成績(jī)，希望這筆錢(qián)可以到達(dá)貧困孩子的手中。

兒童節(jié)作文 篇4

看著街道上那華麗的彩燈，我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過(guò)的呀？是不是也能收到許多精美的>禮物呢？”爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)兒童節(jié)呢，一年到頭，也就過(guò)一個(gè)春節(jié)，而且只有在那一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現(xiàn)代人這么幸福?。　?/p>

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我心中有了新的疑?wèn)：是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒(méi)有兒童節(jié)呢？我迫不及待地找到了爸爸，問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節(jié)，學(xué)校與幼兒園都會(huì)舉辦不同形式的活動(dòng)，組織孩子們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，老師還為上臺(tái)表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛(ài)美的女生在表演結(jié)束后，誰(shuí)也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來(lái)，大街小巷都會(huì)看見(jiàn)“歡度六一兒童節(jié)”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽?zhuān)械娜ビ螆@，有的去看動(dòng)漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節(jié)日的禮物。

啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣子。不過(guò)，我相信，它肯定比現(xiàn)在更有趣，更豐富。

兒童節(jié)作文 篇5

昨天是六一兒童節(jié)，我不僅在玩中得到了快樂(lè)，我還得到了一個(gè)道理，只要不放棄，就沒(méi)有做不到的事情。

六一開(kāi)始了，我就在我們班的游戲玩搶凳子，前幾輪還不錯(cuò)，沒(méi)有失敗，可是一到后面，我力氣太細(xì)小，被人從凳子上擠下來(lái)了，倒霉，我又去六年級(jí)那里玩，那里排著大長(zhǎng)隊(duì)，等了十來(lái)分鐘也沒(méi)到我，我就走了，結(jié)果，在我走不久后，就該到我后面的人了，如果當(dāng)時(shí)我在那里站著的一小會(huì)的話也許一張獎(jiǎng)券也就到手了，可惜我走了，別的游戲我都是因?yàn)闆](méi)有耐心而走掉了，因此，都到了一半我一張獎(jiǎng)券也沒(méi)有得到，我找到了自己沒(méi)有得到獎(jiǎng)券的原因：每一次我都因?yàn)闆](méi)有耐心等待而走掉，所以一張獎(jiǎng)券也沒(méi)有得到，我吸取了教訓(xùn)，來(lái)到四年級(jí)那里的一個(gè)叫“青蛙跳水”的游戲，玩這個(gè)我可是強(qiáng)手，想當(dāng)年我都是靠這個(gè)這個(gè)游戲而贏得三張獎(jiǎng)券，我等待著，這一次我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)耐心而走掉，我是一直等待，終于該到了我，我把所有的乒乓球都彈到了水盆里，兩張獎(jiǎng)券到手了，我非常歡喜，腳下如踩著風(fēng)一班狂奔到零食兌換處兌換了糖吃，又玩了一小會(huì)就玩夠了，就去老師那里幫忙，這次我還是沒(méi)有放棄，一直在幫老師忙，老師又給了我一張獎(jiǎng)券，棒極了。

這次六一讓我明白了一個(gè)道理，只要不放棄，就沒(méi)有做不到的事情。

兒童節(jié)作文 篇6

今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’?！甭?tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)?！耙?、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

兒童節(jié)作文 篇7

今天晴空萬(wàn)里，我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向?qū)W校走去。

剛進(jìn)學(xué)校，我不禁大吃一驚，整個(gè)學(xué)校煥然一新。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，邊走邊嬉笑著說(shuō)話。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓，吹著號(hào)，指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)在翩翩起舞，小花不住地向我們點(diǎn)頭，天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三，四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

舞蹈隊(duì)的同學(xué)，為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛(ài)的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國(guó)大學(xué)排名

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè)的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

兒童節(jié)作文 篇8

今天是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，是我們兒童的節(jié)日。學(xué)校為我們舉行了，慶祝六一兒童節(jié)，早晨我興高采烈來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上擺滿了鮮花。

我快步走到教室，很快就吃完了早飯，楊老師組織我們按順序排隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)密密麻麻的到處都是人。節(jié)目很快就開(kāi)始了，我們班的同學(xué)表演的節(jié)目是，《春曉》她們表演得很精彩。

很快就到了圖書(shū)交易會(huì)，媽媽給我了30元錢(qián)，我買(mǎi)了兩本科學(xué)書(shū)，還買(mǎi)了三本意林書(shū)。然后我把我買(mǎi)的書(shū)，又賣(mài)給其他的同學(xué)，最后我忙得滿頭大汗，也不知道還剩了多少錢(qián)？不過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)，讓我過(guò)得很快樂(lè)、很開(kāi)心、期待著明年的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇9

這天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。

同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”

令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。

這一天真開(kāi)心！

兒童節(jié)作文 篇10

盼望著，盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁，對(duì)于這個(gè)兒童節(jié)，班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。

原來(lái)是因?yàn)殛惱蠋熢诹还?jié)三天前就已經(jīng)把活動(dòng)內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動(dòng)不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡；不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；還會(huì)有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個(gè)意義非凡的星期五早到來(lái)吧。

“大家上來(lái)排隊(duì)拿禮物吧?！标惱蠋煆拈T(mén)口搬進(jìn)來(lái)一個(gè)大紙箱子，說(shuō)道。話音剛落，剛一眨眼的工夫，陳老師的身后就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串隊(duì)伍，有幾個(gè)反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊(duì)尾，生怕自己的那一份被別人搶走了一般。

已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開(kāi)，把它緊緊護(hù)在懷里，就怕被別人搶走了，還沒(méi)拿到禮物的同學(xué)在隊(duì)伍里左看右瞧，恨不得把自已變成長(zhǎng)頸鹿，把箱子中的東西看個(gè)清楚。

原來(lái)，陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇，也有活潑可愛(ài)的米老鼠風(fēng)扇，還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆，這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，頭上扎著兩個(gè)小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，一個(gè)立正的姿勢(shì)，配上微微鼓起的小肚子，一看就讓人覺(jué)得萌萌噠。

我端詳著她，眼前浮現(xiàn)出一幕情景：夏日炎炎，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候汗流滿面，輕輕按一個(gè)按鍵，“萌娃”立即為我送來(lái)一陣清涼的風(fēng)，減去了暑熱的煩悶?！懊韧蕖边@個(gè)夏天全靠你了！

我滿意地看著我的小禮物笑了，我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個(gè)“六一”節(jié)，真的不一樣！