描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇1

活雷鋒?有的人可能會(huì)想，雷鋒都已經(jīng)死了，哪還有什么“活雷鋒”呀?這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的人。

這天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我見(jiàn)雨不大，就匆匆地跑去上學(xué)了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎?她還來(lái)打掃大街，我看她可真是多管閑事!阿姨只顧正埋頭掃地，并沒(méi)有看到我。我由于要忙于上學(xué)，也就沒(méi)有打擾阿姨。

到了下午，快放學(xué)時(shí)，老天像是故意與我作對(duì)似的，明知道我沒(méi)帶傘，還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學(xué)!”，同學(xué)們都瘋了似的沖出教室，好像誰(shuí)慢了，就回不去了一樣?？晌夷?沒(méi)帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了。可就在這時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一個(gè)人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎?她來(lái)干什么?正在我疑惑的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀?”我紅著臉說(shuō)道：“我……我沒(méi)帶傘?！蹦俏话⒁搪?tīng)了，說(shuō)道：“我送你回家吧!”就這樣，我終于走出了教室。回家時(shí)，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來(lái)就不大，加上我這樣一個(gè)大個(gè)子，阿姨肯定是遮不著了呀!等我到家時(shí)，看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了，心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤(rùn)了。

生活中，有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神，雖說(shuō)不是驚天地，但對(duì)于受到幫助的人來(lái)說(shuō)，感激不盡，終身難忘!我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”!

描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇2

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒的日記里這樣寫(xiě)到。

這個(gè)月是雷鋒月，我們學(xué)校舉辦了向貧困山區(qū)捐錢(qián)的活動(dòng)。雖然大家捐的錢(qián)并不多，但我們也盡了自己的力量去幫助他們。

其實(shí)我們身邊也有好多活“雷鋒”代表，我們班的李老師就是其中一位，她教語(yǔ)文，她對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研究如何才能讓學(xué)生更容易理解自己所講的知識(shí)。李老師一次又一次耐心地講解，直到學(xué)生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表，身邊的同學(xué)也是。學(xué)校舉辦捐款活動(dòng)，大多數(shù)人都捐五元十元，唯獨(dú)黎梓萱捐了一百元，而且這一百元不是她伸手向爸媽要的，是她自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)的。是啊，同學(xué)們，既然有這個(gè)條件，為什么不多去做一點(diǎn)呢?

現(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出援助之手;只需要在別人有困難的時(shí)候，出手制止……雷鋒的精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。

描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇3

今天是3月5日，也是學(xué)雷鋒日，學(xué)校組織了一次班級(jí)大掃除，對(duì)于大掃除我們并不陌生，也打掃過(guò)，可打掃的既快又好可不是一件簡(jiǎn)單的事情。

這次大掃除還是老師和我們一起打掃，首先老師給我們分工，有擦玻璃的、掃地的、拖地的、擦黑板的、收拾講臺(tái)亂七八糟的東西等等……然后老師指導(dǎo)我們合理搭配，教同學(xué)怎樣省時(shí)省力又打掃的干凈，怎樣注意安全等。開(kāi)始打掃了，老師信心百倍，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，好象有使不完的力氣。幾個(gè)同學(xué)在那邊擦玻璃，他們小心翼翼的，里外都擦的非常干凈，亮堂堂的;三四個(gè)同學(xué)在掃地板，他們掃的仔細(xì)，一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò);五六個(gè)同學(xué)拖地板，他們干的很認(rèn)真，拖得真干凈;還有的同學(xué)在擦黑板、收拾講臺(tái)等等……但我們?cè)谧鰰r(shí)老師還給我們拍了照片。經(jīng)過(guò)我們一節(jié)課的努力和辛勤勞動(dòng)，教室變得干凈了，空氣也變的清新了，我們看到煥然一新的教室，高興的笑了。

人人熱愛(ài)班集體，人人愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做衛(wèi)生標(biāo)兵。雖然這次大掃除同學(xué)們感到有點(diǎn)累,但是心里感到樂(lè)滋滋的很開(kāi)心,因?yàn)檫@是一次有意義的勞動(dòng)。相信同學(xué)們以后的大掃除會(huì)做的更好!

描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇4

說(shuō)到雷鋒，大家都并不陌生，但是真正有雷鋒精神的人很少。大家都以為必須要為社會(huì)做很大的貢獻(xiàn)才能稱得上是雷鋒，其實(shí)不然，只要從身邊的小事做起，每個(gè)人都是活雷鋒，

我就是其中一個(gè)小雷鋒了，哈哈……你們都還別不信，現(xiàn)在街坊鄰居都夸我是好孩子。我來(lái)說(shuō)一件，我的雷鋒事件吧。

記得在星期五晚上，我們剛放學(xué)不久我騎著車(chē)子，在路上有滋有味的，時(shí)不時(shí)還唱的正高興的時(shí)候，突然看見(jiàn)，前面那位老奶奶的錢(qián)包掉了，看到以后，我以為那位老奶奶知道，就走了，可是，我回頭一看，錢(qián)包還在那里，我就連忙調(diào)頭飛奔的向錢(qián)包沖去。拿起錢(qián)包，我打開(kāi)一看，里面有2千多塊錢(qián)，還有一張身份證等等，心想丟了錢(qián)包的老奶奶一點(diǎn)很著急吧。

連忙騎著我的小電動(dòng)車(chē)，去追那個(gè)老奶奶，經(jīng)過(guò)我急速的追趕，最后終于找到那個(gè)丟錢(qián)包的老奶奶了。

叫住了老奶奶以后，小口袋里掏出錢(qián)包，遞給了老奶奶，老奶奶摸了摸口袋以后，差點(diǎn)哭了出來(lái)對(duì)我說(shuō)："謝謝你呀小姑娘。"我臉紅的笑了笑："沒(méi)，沒(méi)關(guān)系。"最后，我想了想，俗話說(shuō)送佛送到西，我讓老奶奶坐我的車(chē)，我把她帶到家，一路上我們有說(shuō)有笑。

只要每個(gè)人將雷鋒的精神進(jìn)行到底，伸出自己的援手去幫助需要幫助的人，那么世界就會(huì)充滿了愛(ài)的力量。

描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇5

“給人幫助，讓自己快樂(lè)”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對(duì)雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢?

雷鋒精神在傳承，并在生活中實(shí)踐著。

“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對(duì)一個(gè)小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢蹋鹊氖且粋€(gè)生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨(dú)他的名字——雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬(wàn)人的心上，永遠(yuǎn)給人難以言語(yǔ)的支持和勇氣。現(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個(gè)人虔誠(chéng)的祈禱。事情萬(wàn)象，他的祈禱卻純凈無(wú)暇：愿每個(gè)人都能很好的活下去。

在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人，不言代價(jià)與回報(bào)。在教室，我們可以看到，在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué)，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué);在校園，我們可以看到，積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動(dòng)呢?

在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的雷鋒，一定深深地體會(huì)過(guò)人在自然面前的渺小與無(wú)助。而只有最溫暖的人心，才能對(duì)抗自然的冷漠無(wú)情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無(wú)私幫助的雷鋒，永遠(yuǎn)活在人們心中。

學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)。幫助別人是一件快樂(lè)的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè)，就不要希求他人的任何報(bào)答。

描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇6

我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個(gè)樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學(xué)習(xí)。

有一件事情令我對(duì)他無(wú)比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”

其實(shí)，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人又不求回報(bào)的精神。

描寫(xiě)弘揚(yáng)雷鋒精神的話題作文篇7

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。每年的3月，是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會(huì)向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

一個(gè)周末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)，跟我們一起上車(chē)的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上人很多，一個(gè)空位也沒(méi)有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這里來(lái)吧!”老奶奶坐了下來(lái)，慈祥地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長(zhǎng)得漂亮，心地也這么善良呢!”大姐姐聽(tīng)了老奶奶的話，笑得比花兒還美。

去年冬天突降大雪，路上的積雪越來(lái)越厚。一天早上，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭。原來(lái)是夜里溫度太低，整個(gè)路面的積雪都凍住了，像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，給出行的人們帶來(lái)了極大的不便。中午放學(xué)回來(lái)時(shí)，積雪還沒(méi)有融化，我小心翼翼地走到單元樓門(mén)口，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不滑了。原來(lái)是一樓的老奶奶，把她平時(shí)收集的廢紙盒全部拆開(kāi)，墊在了門(mén)口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對(duì)老奶奶豎起了大拇指。

讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發(fā)揚(yáng)的不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……