工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一.加強員工素質(zhì)，提高員工服務(wù)意識
人是萬物之本，企業(yè)生存的命脈就是員工，只有企業(yè)真正關(guān)心員工，關(guān)心員工的需求，企業(yè)文化重視人文，員工才會更有激情地工作來為企業(yè)付出。當然我們企業(yè)更需要團隊意識強的高素質(zhì)員工，因此我們必需加強員工培訓(xùn)，提高員工積極性，增強員工個人素養(yǎng)，使員工更有奉獻精神團結(jié)精神。只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了，能真正關(guān)心企業(yè)，那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了，各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環(huán)的過程中。對此向公司提出兩點建議：一是不建議加班，當然前提是在高工作效率和計劃任務(wù)完成的情況之下；二是獎與懲相結(jié)合，不能光有懲而不獎，反之當然也不行，二者是相輔相承，缺一不可。
二.不斷完善管理制度
由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟價值的部門，再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會被本部門員工誤認為不被公司重視，對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度，需實施《崗位責(zé)任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。
三.加快管理崗位建設(shè)
我將結(jié)合本部門崗位的具體工作情況，逐步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，使其“基層具體落實、中層監(jiān)督指導(dǎo)”。使各崗位人員明確其職責(zé)所在，以便在工作中各司其職，各盡其責(zé)，繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。
四.工作內(nèi)容及安排
一：收發(fā)貨流程進行梳理，改進，并督促物流部員工嚴格按標準執(zhí)行，實行崗位責(zé)任制。制定預(yù)防可能發(fā)生的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)，糾正不正確的工作方法。
二：每日早會十分鐘，計劃當天的工作安排，及總結(jié)上一天的工作完成進度，出現(xiàn)的問題，困難，部門崗位需要協(xié)助配合的安排，表揚有進步，工作較主動積極等個人，激發(fā)員工的工作激情。
三：每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待辦事項，第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源，門窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。
四：每日開單員下班前檢查當天單據(jù)的準確性，完整性，是否按時交財務(wù)。檢查系統(tǒng)所有單據(jù)，有無異常情況，庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
五：每周/月總結(jié)本周/月工作情況，對工作中出現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案，對工作中作出成績，有重大進步，為公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者給予表揚或獎勵。
六：各種物料碼放、搬運入庫時應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列，整個庫房保持整齊，整潔，有無臟亂現(xiàn)象，貨品名，標簽，及價格是否一致。
七：嚴格按照倉庫管理規(guī)程進行日常操作，倉庫收發(fā)貨人員對當日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時登記，做到日清日結(jié)，確保物料進出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復(fù)核實物和庫存差異，當天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當日處理，找出原因，并糾正錯誤。
八：倉庫必須根據(jù)實際情況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細賬，凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標簽（款號，尺碼，價格），凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。
九.做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫收發(fā)貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點，并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映，以便及時調(diào)整。
十：庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和差錯，及時查明原因，并進行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準后才可進行處理，否則一律不準自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題（如受潮或損壞等），及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。
十一：合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放，分別做賬。廢料根據(jù)實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。
十二：倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內(nèi)要及時清理，保持整潔。所有單據(jù)必須有責(zé)任人簽字，并且字跡清楚。
十三：提前做好部門內(nèi)員工請/休假的工作交接安排，并和其它部門做好銜接安排。
十四：了解員工的基本情況，需求，困難，幫助其解決問題，真正關(guān)心每位員工，讓他放心的工作。鼓勵員工學(xué)習(xí)，營造和諧，團結(jié)，共進步的環(huán)境，使員工感覺工作是一種快樂。
工作計劃 篇2
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)！語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛
學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量和課堂質(zhì)量。特將本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研活動工作以新課程改革為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進一步加強“30+15”時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進”工作的研究，強化對“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究，努力推進素質(zhì)教育，提高我校語文教育質(zhì)量。
二、教研工作目標
轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法，真正落實改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實效，對改革中出現(xiàn)的問題進行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實驗，推進大量讀寫的改革進程，并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。 圍繞“說教材”活動、理論學(xué)習(xí)和小課題進行研討，扎扎實實地開展語文教研活動，認真完成研討專題，提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。
三、工作重點
（一）學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)
新時期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點，適應(yīng)社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：
1.認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和《義務(wù)教育課程標準》（20xx年版），通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2.每位語文教師要堅持通讀一、二種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。
（二）狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率
1.結(jié)合學(xué)科特點，完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標準的要求和我校“30+15”的課改要求，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。
2.加強常規(guī)教研，確保教學(xué)效果。每個年級上好公開課，同時，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。
3.課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，有頭有尾；授課課型明確，新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查。初一、初二堅持寫日記，每天有檢查，每周有表揚，每月有評比。每班每月一篇優(yōu)秀日記，上傳學(xué)校網(wǎng)站或全校印發(fā)。
4.作文訓(xùn)練要確保12篇，教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”。初一重點訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的。作文教學(xué)要克服隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細講評，提高學(xué)生的寫作能力。初三年級面對的是中考，作文訓(xùn)練盡量一周一次，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進行片段訓(xùn)練，逐點逐項落實。
5.注意學(xué)困生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個別提醒指導(dǎo)；不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生，也不放任自流。
6.聽課每人不少于20次，要聽完組內(nèi)每一個老師的課，可以反復(fù)聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進步。評課活動注重實效性，擴大交流的層面。評課在教師上課后及時進行，采取座談形式，由教研組組長引領(lǐng)，一人主講，人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”，反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時，力求說出自己的一點感受、一點反思、一點認同或者一點求異。同時，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動，力求做到暢所欲言、各抒己見。 7.注重語文的課后輔導(dǎo)。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動，積極參加各級各類征文活動，參加語文學(xué)科的社團活動；特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語，愛語文老師，愛語文學(xué)科。初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣，每班一月一評。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。
（三）加強課題研究，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)
語文教學(xué)應(yīng)當在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，如在初一、初二開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。 任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域，即"生活-課堂-生活"。再者，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí)，更要重視社會生活中的言語實踐。
本學(xué)期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際，積極科研實踐。
（四）堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
初三語文老師要進一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語文考綱和泰州市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。 為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。 （五）營造“三進”氛圍，增強“三進”活動實效 語文組要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、班級板報等陣地加強“三進”工作的宣傳引導(dǎo)，營造濃郁的“三進”活動宣傳氛圍?！叭M”活動的三個方面既有不同的要求，同時也是相輔相成、相互促進的，“三進”活動與學(xué)校所有教育教學(xué)工作也是相通的，在工作中要注意相互融合、相互滲透、共同促進，既不增加學(xué)生負擔，同時提高“三進”活動的實效。
將“三進”活動與學(xué)校相關(guān)工作滲透溝通。利用班會、社團、校園之聲、手抄報等綜合實踐活動載體，將“三進”工作與學(xué)校的德育工作和學(xué)校文化建設(shè)緊密結(jié)合；利用推普周、主題班會和傳統(tǒng)節(jié)日等活動載體，與書法等級考試、規(guī)范漢字書寫大賽、藝術(shù)特長比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合。
提高“三進”活動的組織水平，對照評估細則，制定規(guī)劃，準確定位，保障“三進”活動的有效推進。加強考核評估工作，將普通話、書法和誦讀能力納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，促進學(xué)生素養(yǎng)全面提高。
四、具體活動安排
1.參與社團教學(xué)，開展豐富多彩的課外活動。
（1）星星草文學(xué)社的詩詞教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生將詩歌融入生活，讓詩歌的靈動提升生命的質(zhì)量。經(jīng)典誦讀小組書聲瑯瑯，增加了學(xué)校的文化底蘊?！靶≈鞒秩恕鄙鐖F豐富校園生活，鍛煉了學(xué)生口語表達能力。“校園之聲”的正常開播，充分鍛煉了學(xué)生多方面的能力。這些都激起了學(xué)生的自信，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為樹立大語文觀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
（2）提供各班必讀與選讀書目，要求學(xué)生抽時間讀，教師應(yīng)督促檢查。 （3）組織語文知識競賽。 2.教研時間及常規(guī)檢查
（1）每周二上午一、二節(jié)課為教研時間。開展教研活動時，以“說教材”、理論學(xué)習(xí)和初三復(fù)習(xí)工作研討為教研重點。
（2）落實教學(xué)教研常規(guī)。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。
（3）積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3.公開課教學(xué)活動安排
（1）宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率，堅持“一磨二上三展示”。
（2）時間：見安排表。
（3）要求：有教案，有教學(xué)反思。
工作計劃 篇3
扶優(yōu)補差工作計劃
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我所教班學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。
一 、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成繪畫和廣告原理基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批繪畫和廣告原理尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)繪畫和廣告原理能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和較強的繪畫和廣告原理能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的繪畫和廣告原理素養(yǎng)。
二、制定目標：在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高繪畫和廣告原理綜合能力，成績穩(wěn)定在“優(yōu)”以上，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。
三、制定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的繪畫和廣告原理學(xué)習(xí)能力。介紹或推薦適量課外案例，讓優(yōu)生擴大攝取更多案例知識，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在繪畫和廣告原理運用中能靈活
運用，提高繪畫層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高繪畫和廣告原理能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，敢于畫，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握：簡單內(nèi)容基本過關(guān)，并能基本表現(xiàn)內(nèi)容。逐步提高差生的繪畫和廣告原理運用水平，可先布置他們臨摹。堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試表現(xiàn)
四、培優(yōu)對象：練美招、、劉橋秀、王燕平、林權(quán)、賴峰、蘭春平 輔差對象：朱小娜、劉新榮、朱英鳳、鐘慧、蘭招金、羅小俊
五、主要措施：
l．課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加難。，
6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8．重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
工作計劃 篇4
為了貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，促進學(xué)生身心健康成長，提高學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。以堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。結(jié)合本校的實際情況，特指定以下的工作計劃：
一、工作目標
小學(xué)心理健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標是促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實際，確立我校的具體工作目標如下：了解自我。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進人格的健全發(fā)展。努力使小學(xué)生成為一個自信，自立，自強的合格的小學(xué)生。并對孩子的學(xué)習(xí)有個好的支持作用。
二、實施方案
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實施教育。
2.面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高。
3.關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生的尊嚴和價值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。
4.尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合。
5.面對全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；
6.預(yù)防和矯治相結(jié)合。
7.教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動參與相結(jié)合。
8.助人與自助相結(jié)合。
9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。
三、具體工作內(nèi)容
1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
2.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。
3.開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。本學(xué)年，邀請心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座；準備開六年級學(xué)生心理教育會議，結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。
4.認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力。
5.心理輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。
四、具體時間安排
周一至周五：下午16：00--17：00
工作計劃 篇5
一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃。
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生47人。其中，女生18人，男生29人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、德育處的各種活動，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
１、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課、課間、午休與學(xué)生交談，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過與小學(xué)生父母的溝通，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加大課間活動。
組織和指導(dǎo)學(xué)生參加大課間活動，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。大課間時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，活動完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵加強藝體課的跟班工作。
藝體課從一年級下期開展的一個多月情況來看，孩子們喜歡上，表現(xiàn)出色，進步很快。武術(shù)教練和舞蹈老師教學(xué)方法很不錯，家長們也非常配合。本學(xué)期藝體課要進行對外進行展示，因此，我會更加抓緊跟班，配合學(xué)校，把特色課程搞好。
⑶檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑷組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
工作計劃 篇6
一、制定完善的生產(chǎn)計劃：
根據(jù)工廠銷售部門與客戶簽訂的銷售合同，結(jié)合工廠的生產(chǎn)能力和技術(shù)能力制定完善的、可行的生產(chǎn)計劃是保障生產(chǎn)順利進行的重要前提，它給生產(chǎn)指明了明確的任務(wù)和目標，要做好生產(chǎn)計劃，必須做好以下幾點：
1、積極嚴肅的進行合同評審。針對客戶所需要的產(chǎn)品種類、質(zhì)量指標、產(chǎn)品數(shù)量、交貨日期等相關(guān)要求和條款，結(jié)合工廠的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)技術(shù)水平，對合同進行嚴肅的研究和分析，從而判斷是否工廠有能力完成生產(chǎn)。
2、合同通過合同評審，制造部根據(jù)合同所簽訂的條款制定周密詳細的生產(chǎn)計劃。計劃內(nèi)容包括：（1）原輔料的采購計劃。（2）工藝調(diào)整計劃。（3）設(shè)備調(diào)整計劃。（4）生產(chǎn)進度及日程安排計劃。根據(jù)合同產(chǎn)品數(shù)量及產(chǎn)品交付日期。結(jié)合設(shè)備生產(chǎn)能力制定每生產(chǎn)工作日的生產(chǎn)完成量。（5）人員調(diào)整計劃。根據(jù)合同產(chǎn)品的交付日期和生產(chǎn)進度要求，及為完成合同任務(wù)各崗位的工作負荷，對生產(chǎn)各車間人員進行合理的調(diào)整，以最大限度的利用人力資源。根據(jù)合同質(zhì)量指標，3、質(zhì)檢部門建立對半成品、成品計劃。
4、對已經(jīng)制定的生產(chǎn)計劃在實施過程中，因市場行情的變化及銷售部門的合同變更或新簽訂合同的輕重緩急等情況的變化，制造部門必須對計劃及時的作出相應(yīng)的調(diào)整或更改，以保證生產(chǎn)適應(yīng)市場和客戶的需要。
二、生產(chǎn)安全管理：
在任何時候、在任何條件下安全生產(chǎn)管理永遠是生產(chǎn)車間的第一管理理念，車間的任何員工必須保證生產(chǎn)的安全性。每一員工有責(zé)任和義務(wù)擔負安全生產(chǎn)的責(zé)任。對于生產(chǎn)管理，安全生產(chǎn)實施一票否決權(quán)。車間員工必須清楚的認識自己身邊的原輔料的特性和生產(chǎn)設(shè)備的危險性，以及出現(xiàn)安全事故后的救護措施。
三、生產(chǎn)技術(shù)管理：
擁有先進的生產(chǎn)技術(shù)作保障，不斷地提升工廠生產(chǎn)技術(shù)水平和提高產(chǎn)品技術(shù)含量，是當今企業(yè)競爭市場的一個重要前提。為此只有不斷的強化生產(chǎn)技術(shù)的管理促進工廠的生產(chǎn)技術(shù)水平，才使工廠具有更強的市場競爭活力。不斷的提高車間崗位員工的技術(shù)水平和操作水平。定期的開展崗位技能培訓(xùn)工作，使員工的生產(chǎn)技術(shù)水平和操作水平不斷的提高以滿足工廠生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步和發(fā)展。發(fā)掘和培養(yǎng)車間各崗位的操作能手使之形成一批穩(wěn)定的基礎(chǔ)技術(shù)骨干來帶動全廠的生產(chǎn)技術(shù)水平的整體提高。
四、產(chǎn)品質(zhì)量管理：
以生產(chǎn)合格的產(chǎn)品是保證工廠經(jīng)營利潤的唯一途徑，也是工廠成立和發(fā)展的最終目的。產(chǎn)品的質(zhì)量是工廠賴以生存的根本條件，也是工廠的生命體現(xiàn)。讓每個員工形成良好的質(zhì)量觀是不可忽視的重要工作。要保障產(chǎn)品質(zhì)量的合格率及穩(wěn)定性。必須做好以下幾項工作：
（1）明確產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)對車間各崗位、各操作員工直接下達產(chǎn)品生產(chǎn)的各項質(zhì)量指標，將質(zhì)量責(zé)任落實的班組及個人，實行嚴格的質(zhì)量考核制度。對產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的異常事故保持可追塑性。
（2）嚴把原輔料關(guān)。對于任何進廠的原輔料，都必須經(jīng)過質(zhì)檢部門的嚴格檢驗和確認后方可投入使用。
（3）嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。所有崗位操作員工必須嚴格按照工廠所頒發(fā)的《生產(chǎn)崗位操作規(guī)程》執(zhí)行生產(chǎn)操作，任何個人或班組不得擅自改變操作規(guī)程或違規(guī)操作。對于生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的任何異常情況，必須及時的報告相關(guān)的管理人員以作出及時處理和調(diào)整，出現(xiàn)重大異常時，崗位操作工有權(quán)停車等候處理，防止產(chǎn)品質(zhì)量事故擴大化。
（4）防止產(chǎn)品受到污染。我們所生產(chǎn)的機車城軌電纜，使用的材料要求非常的嚴格，對使用的材料的過程中要注意線團、煙頭、紙屑、薄膜、鐵屑等雜質(zhì)污染產(chǎn)品，還要注意不同材料的使用時一定把機筒中前面使用的材料清理干凈。（5）按時定檢產(chǎn)品質(zhì)量。在生產(chǎn)過程中生產(chǎn)員工要進行自檢、互檢。
五、生產(chǎn)設(shè)備管理:
車間的生產(chǎn)設(shè)備是工廠從事生產(chǎn)工作的最基本的工具。保證生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全性、可靠性、完好性，才有能力保障生產(chǎn)的安全性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，由此可見加強對生產(chǎn)設(shè)備管理的重要性。對于生產(chǎn)設(shè)備的管理主要工作有以下幾點：
1、建立健全設(shè)備實施臺帳。
2、設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護。將車間的設(shè)備保養(yǎng)與維護工作按所屬崗位分別落實到個人，實行專人專管（包括：設(shè)備加油、設(shè)備防銹蝕、設(shè)備除塵、設(shè)備清潔等與設(shè)備相關(guān)的日常保養(yǎng)和維護）。
3、對生產(chǎn)過程中，設(shè)備出現(xiàn)的故障，機電維修班組必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成搶修或維修工作，并對設(shè)備出現(xiàn)故障的原因予以分析和追查。因人為原因造成設(shè)備故障的必須予以追究相關(guān)責(zé)任，對非人為原因造成故障的必須作出相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、溫、高壓、高速、存在一定危險性的設(shè)備，必須由專人操作，巡檢工作也必須加強，防止出現(xiàn)任何安全事故。
5、設(shè)備的使用環(huán)境必須干凈、干燥、防止設(shè)備電器元件的因工作環(huán)境受潮短路或燒廢。
6、備使用之前遵循“一看、二聽、三檢查”的原則，使用完畢后必須對設(shè)備進行清潔清理工作。
7、于長期不使用或工廠停產(chǎn)放假等情況，必須對設(shè)備進行徹底的清潔和維護，并切斷其電源進行封存處理，以保證設(shè)備能夠因生產(chǎn)工作的需要而隨時能夠正常啟動.
六、半成品和成品的管理
1半成品的管理：
2成品管理：
（1）有成品必須按類別、訂單號堆放于指定的地點。
（2）涉及成品的相關(guān)數(shù)據(jù)（包括：產(chǎn)品型號規(guī)格、生產(chǎn)日期、數(shù)量、合同編號等）都必須真實、準確、完整、明白無誤的記錄在統(tǒng)計臺帳中，保證產(chǎn)品的可追塑性。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞我校"讓每個人在這里都得到發(fā)展"的辦學(xué)目標，全面落實新課程理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)管理水平，不斷提升學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)，為完成我校20xx屆高考目標，實現(xiàn)二中新輝煌而努力。
二、工作思路。
1、重視常規(guī)教育工作的落實。
重視日常管理工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，本學(xué)期雖然是高三年級的最后一學(xué)期，高考是目前工作的重點，但是常規(guī)教育也不能忽視，用好的常規(guī)教育來為高考更好的服務(wù)，全體師生都應(yīng)該高度重視班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、提高班會課質(zhì)量，切實做好主題教育。
政教處每周都會下法相應(yīng)的主題班會，班主任要全面嚴格落實，再次基礎(chǔ)上結(jié)合班級實際，對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時解決，多進行安全教育、理想教育、法制教育等，有目的、有計劃、有針對性的開好主題班會。
3、抓好學(xué)生心理輔導(dǎo)。
高三學(xué)生面臨的是人生中第一次挑戰(zhàn)，競爭激烈，我們的學(xué)生會產(chǎn)生一些心理困擾，集中表現(xiàn)為壓力過大、緊張、焦慮，甚至有的產(chǎn)生自暴自棄等，面對這些情況，班主任在做好心理疏導(dǎo)的同時，要重視學(xué)生心理健康方面的教育，磨練學(xué)生意志力，提高學(xué)生抗挫折、解決問題的決心和能力。
4、加強級組教師管理。
一個紀律嚴明的教師隊伍是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵，本學(xué)期年級組會繼續(xù)加大對教師隊伍的管理，注重年輕教師的培養(yǎng)，爭取形成一個積極進取，團結(jié)友善，朝氣蓬勃的年級組教師隊伍。
三、具體工作要點。
1、配合學(xué)校各處室各項工作。
在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下每月進行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況
2、做好小科生組班進班工作。
我們級組的小科學(xué)生去年底基本上完成了小科專業(yè)的學(xué)習(xí)和聯(lián)考工作，半學(xué)期級組對專業(yè)成績相對較好的學(xué)生重新組班，對成績一般的學(xué)生進行插班，這樣調(diào)整之后我們年級組共有班級7個，其中一個全部是專業(yè)學(xué)生。作為級組，本學(xué)期一定要加大對這部分學(xué)生教育管理的力度，為此，年級組領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初專門召開了相關(guān)教師的座談會，聽取了相關(guān)教師關(guān)于這部分學(xué)生管理和教育的基本思路，并且以文字的形式呈現(xiàn)出來，在接下來的工作中，年級組會實時跟進，加大監(jiān)督，爭取讓這些學(xué)生的文化課取得一個好的成績。
3、召開年級組高考動員大會。
開學(xué)初，年級組及時召開了高考動員大會，對年紀組本學(xué)期工作進行了統(tǒng)一部署，從級組教師的管理，學(xué)生的日常教育，教學(xué)工作的開展、高考最后階段的沖刺等工作都做了細致合理的安排。管理方面，以班主任為中心，做還學(xué)生的管理和學(xué)校各處室工作的具體落實。教學(xué)方面，以備課組為中心，要求備課組長要多進行備課組活動，多組織研究，多討論題目，設(shè)計練習(xí)要做到有針對性，實效性。各科教師要任課教師要多研究學(xué)生，研究高考信息，研究題目;要精心準備每節(jié)課，做到難易結(jié)合，重點突出，要讓不同程度的學(xué)生都有提高，發(fā)揮學(xué)生課上主動思考和研讀的時效性。還要多下班級，主動去溝通學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生，抓好每班重點學(xué)生的學(xué)習(xí);要協(xié)助班主任抓好班風(fēng)。
4、組織好二輪復(fù)習(xí)工作。
一輪復(fù)習(xí)基本完成，二輪復(fù)習(xí)的資料的也全部征訂完畢，年級組要結(jié)合各備課組，做好各學(xué)科教學(xué)進度的統(tǒng)一工作，做好二輪復(fù)習(xí)的準備工作，具體工作以備課組為中心，結(jié)合學(xué)科特點做好二輪復(fù)習(xí)?？傮w要求是二輪復(fù)習(xí)一定要解決好一輪復(fù)習(xí)過程中存在的問題，做到科學(xué)，合理，有針對性、實效性，切實能夠提高學(xué)生的成績。
做好尖子生的輔導(dǎo)工作，尤其是部分學(xué)生存在的偏科現(xiàn)象。班主任和備課組一定要針對此類學(xué)生進行一些有效具體的工作，爭取在短時期內(nèi)讓這部分學(xué)生的弱科有一個較大的改觀。
5、組織好每一次的模擬考試工作。
本學(xué)期年級組將繼續(xù)進行階段性的模擬考試工作，作為年級組，做好考試的組織和管理工作，出題積極，監(jiān)考嚴格，閱卷迅速，成績統(tǒng)計及時，利用備課組，對每次考試之后學(xué)生存在的問題多研究，找對策，出現(xiàn)問題，解決問題，不拖拉，不放松，不遺漏。
6、考前準備工作。
召開高考送考會議，做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，各學(xué)科完成高考應(yīng)考策略并下發(fā)給學(xué)生。
7、召開年級組教師會議。
這是本年級最后一次會議，安排科任教師做好假期期間對高考成績的總結(jié)，做好參加學(xué)校相關(guān)會議的準備，各本主任做好假期學(xué)生報考工作的準備。
工作計劃 篇8
根據(jù)××的實際，下半年全市人口與計生工作重點將抓好以下五個方面的工作：
一、以人為本，全面完成市政府實事工程——市生殖健康服務(wù)中心的建設(shè)
作為今年我市政府實事工程之一的計劃生育生殖健康服務(wù)中心正在計劃中進行，預(yù)計在今年10月可全部竣工并投入使用，建成后的生殖健康服務(wù)中心將和五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育中心服務(wù)站、六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育一般服務(wù)站以及137個村社區(qū)計生服務(wù)室構(gòu)建起昆山四級計生技術(shù)服務(wù)體系，下半年在抓好建設(shè)的同時要在軟環(huán)境建設(shè)上下功夫，不斷拓展計劃生育服務(wù)的功能，優(yōu)化計劃生育服務(wù)的水平。要繼續(xù)健全技術(shù)服務(wù)體系管理機制，要抓好基層計劃生育技術(shù)服務(wù)人員能力的培訓(xùn)和計劃生育技術(shù)服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。
二、強化職能，全面推進計劃生育利益導(dǎo)向機制的進一步完善
一要繼續(xù)做好農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵制度的落實和完善工作。今年下半年開始，我市失地農(nóng)民所享受的農(nóng)保將逐漸和社保接軌，這些由農(nóng)保轉(zhuǎn)向社保的農(nóng)民將自動從農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵制度中退出，不再享受這一獎勵政策。同時，力爭在8月上旬完成對全市20xx年符合農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵政策的對象的調(diào)查摸底，做好20xx年度的經(jīng)費預(yù)算，確保每一位符合政策的農(nóng)村老人都能按時領(lǐng)取獎勵金；二要做好20xx年度計劃生育公益金的發(fā)放工作，切實做好救助對象及救助金額的摸底調(diào)查工作。
三、關(guān)注難點，繼續(xù)探索和創(chuàng)新新形勢下人口與計劃生育工作的方式和途徑目前我市的人口與計劃生育工作存在四大難點：
一是執(zhí)法難，社會撫養(yǎng)費征收難度大；
二是兌現(xiàn)難，非公企業(yè)獨生子女父母獎勵金兌現(xiàn)不到位依然是個突出問題；
三是基礎(chǔ)管理難，城市化進程帶來的大規(guī)模拆遷使村落集居的形式逐漸分散，人員分布廣泛，育齡群眾信息采集困難；
四是流動人口計劃生育管理和服務(wù)難，
一方面現(xiàn)居住地管理模式下的計劃生育工作給廣大計生干部帶來了成倍的工作量，另一方面部分流動人員原戶籍地計生部門在管理上不能夠提供一定的配合，使得流動人口的計劃生育管理和服務(wù)顯得力不從心。針對這些新形勢下呈現(xiàn)出來的人口與計劃生育工作的難點問題，下半年，將由各分管主任會同職能科室展開專項調(diào)研，力求不斷創(chuàng)新工作方法，積極探索解決難點問題的方法和途徑，敢于實踐，勇于突破。加強指導(dǎo)，切實做好“十五”省人口與計生工作示范市下一步迎接和“十一五”規(guī)劃我市于今年6月順利通過了省人口計生委對我市“十五”示范市創(chuàng)建工作的現(xiàn)場考核評估，在下一階段，還將接受省人口計生委對我市部分育齡群眾開展的信函問卷調(diào)查、電話問卷調(diào)查，以及對我市各個計劃生育技術(shù)服務(wù)窗口的跟蹤暗訪。及對市級的最終考核，為此，要在上半年通過現(xiàn)場調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對檢查中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，認真抓好整改，落實回頭看，并繼續(xù)抓好督導(dǎo)工作和委機關(guān)的迎檢準備工作，確保省“十五”人口與計生示范市的最終全面通過。
要充分利用《昆山人口與計劃生育工作發(fā)展戰(zhàn)略》課題的理論成果，為制訂全市“十一五”發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)的決策依據(jù)
五、強基固本，全面推進機關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和干部隊伍建設(shè)今年，我委被列為市政府組織納稅人評議55個部門及單位之一，各鎮(zhèn)、區(qū)計生服務(wù)站分別被列為市政府組織納稅人評議基層站所之一，切實做好全市人口與計生系統(tǒng)年度政風(fēng)行風(fēng)評議工作，是構(gòu)建服務(wù)型機關(guān)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、夯實隊伍建設(shè)的需要;
為此，要堅持“六個抓好”：一要抓好黨員先進性教育的長效機制，與政風(fēng)行風(fēng)評議工作緊密結(jié)合起來；二要抓好黨員先鋒示范崗、示范科室的建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；三要繼續(xù)抓好機關(guān)效率效能建設(shè)，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力；四要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建反腐倡廉長效機制；五要繼續(xù)抓好“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為抓手，扎實推進人口與計劃生育各項工作；六要繼續(xù)抓好干部任免制度的完善，繼續(xù)實行中層干部競聘上崗，優(yōu)勝劣汰，為促使全市人口與計生工作健康發(fā)展提供人才保證。
工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家的教育方針為指針，以《中（?。W(xué)德育（綱要）》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動，開發(fā)全體學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個性，提高班隊工作的效益，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
二、優(yōu)秀班集體標準
1、必備條件：
（1）創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動小學(xué)須二年以上，初高中須一年以上（包括一年）
（2）班內(nèi)無流生
（3）班內(nèi)無違法犯罪學(xué)生
（4）校級行為規(guī)范生達80%以上
（5）每學(xué)期為校級行為規(guī)范達標班
（6）校級優(yōu)秀班集體
（7）連續(xù)二年以上（初中一年）為校級先進班級
（8）有理論和實踐相結(jié)合的關(guān)于班集體建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)或體會
2、具體條件：
（1）有全面貫徹黨的教育方針和有切合班級實際的遠期集體目標及近期實施計劃
（2）有一整套的班集體建設(shè)的規(guī)劃、計劃、措施和實施方案
（3）有形成班干部為核心并擁有一批積極分子的健全而有朝氣的組織機構(gòu)
（4）有各種健康的輿論和宣傳陣地
（5）各項制度健全，有自覺的組織性和紀律性
（6）學(xué)生有各項正常的活動學(xué)生人人有崗位，學(xué)生的個性得到較好的培養(yǎng)、發(fā)展
（7）有健全的集體主義思想基礎(chǔ)上的團結(jié)和諧的人際關(guān)系
（8）有良好的班風(fēng)班貌
三、評估辦法
采用量化打分和定性分析相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，經(jīng)班主任和學(xué)生自評，在符合必備條件的情況下，量化總分達90分，經(jīng)學(xué)?？己讼騾^(qū)教育局申報，經(jīng)區(qū)優(yōu)秀班集體建設(shè)驗評小組測定，符合標準的予以批準公布。
工作計劃 篇10
半年時間匆匆已過，一直一來工作是第一位，我對于工作很熱情，自己本職工都是很用心，很努力的，我堅持原則，把公司領(lǐng)導(dǎo)交待的事情做好，上半年的結(jié)束，其實我們不應(yīng)該放松自己的，我們公司有一句話就說的很好，感覺到累的時候就停下來休息，但是工作還是繼續(xù)，這半年的時間結(jié)束，很多時候我都會感覺自己更加緊張了，不知道是什么原因?qū)τ诠ぷ饔幸环N莫名的緊張感，我非常希望自己的工作做好，下半年不是迷茫的半年，根據(jù)自己年初指定的一系列發(fā)展目標，這上半年結(jié)束，我還是很明確今后的路線的，但是工作一定是在進步的，就像這半年來工作一直在改變，進步，下半年的計劃也該隨之進步，我也就下半年工作做一個計劃：
一、艱苦奮斗，加強自我學(xué)習(xí)
公司也有一句話，就是艱苦奮斗，一直以來我聽這樣的話很多次了，作為xx公司的一員，我保持自己的心態(tài)，在跟進公司的腳步，保持自己的行為跟進公司的進度，做好工作是我的原則，這是唯一不變的，下半年中一定是繼續(xù)維持的，在來到xx公司那一天開始我就覺得自己一定要做好工作，能夠吃的苦我相信自己今后一定會成長的更快。
在一個就是學(xué)習(xí)，通過不斷的的學(xué)習(xí)，我知道自己只有學(xué)習(xí)好了價值才能歐高，不管是在什么地方工作，我們都講價值這兩個字，價值決定著一切，我們工作一定是為公司創(chuàng)造更多價值，我很清楚一名員工自己主動地學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，能夠創(chuàng)造的價值一定是很高的，公司領(lǐng)導(dǎo)班子也講過，我們公司一定是缺肯努力學(xué)習(xí)的人，還是主動去學(xué)習(xí)的人，這一句話我現(xiàn)在記憶尤新，我也一直在發(fā)掘著自己，把自己的價值體現(xiàn)出來，學(xué)習(xí)就是最好的途徑，今后也不只是學(xué)習(xí)，我相信自己通過了學(xué)習(xí)，在工作中達到了一定的狀態(tài)，做什么都會事半功倍的。
二、工作方面
工作一定要努力，努力工作后一定會收獲很多，下半年我一定會打起精神來，因為上半年已經(jīng)過去，我能夠把自己的價值在下半年體現(xiàn)出來才是最重要的，下半年的工作中繼續(xù)發(fā)揚努力奮斗的精神，把工作做好，只有方方面面做到位了，工作才會做好，我一直都覺得一件事情不能做到絕對的完美，但是能夠做到更好，做好工作是難的，下半年工作后一定要努力，腳踏實地的做好一切事情，為了公司，為了今后自己能夠更好的發(fā)展，也為了給自己一個努力的理由吧，我會堅持不懈的。