在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫小雪的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫小雪的作文 篇1

我家有一只雪白的小兔，耳朵上有一點(diǎn)灰灰的毛色，腳也是淡灰的，可愛(ài)極了！我給她取了個(gè)名字，叫小雪。

小雪長(zhǎng)得漂亮無(wú)比，有一雙像是個(gè)紅圓球的又大又紅又圓的大眼睛，似乎比胡蘿卜還要紅，我覺(jué)得這是世界上最美、最鮮艷、最亮麗的紅色。另外，小雪全身的毛像雪一樣白，我又覺(jué)得，這是世界上最漂亮、最干凈的毛色。她還有一對(duì)白中帶灰的長(zhǎng)耳朵，那灰灰的斑點(diǎn)，就是在她耳朵上的花耳環(huán)，美麗極了！

這只小免的性格也挺古怪的，說(shuō)她安靜吧，的確是呀！吃好中餐，她就會(huì)躺在籠子里的軟墊上，安安靜靜地休息，等到了五點(diǎn)半，讓主人給她送晚餐。她吃飯時(shí)，也非常安靜，但非常有趣。等她的女主人給她送兩片大大的青菜葉。她開(kāi)始吃了，先拿著菜葉看了又看，端詳了半天，她也許在奇怪怎么沒(méi)有胡蘿卜呢？可她要是真吃了，可別小看她那三瓣嘴，吃的速度可快了，不一會(huì)兒工夫就沒(méi)了。

可說(shuō)她貪玩吧，也是呀！我一把籠子的門打開(kāi)，她就飛奔出去，剛巧外公回來(lái)了，她又借此機(jī)會(huì)竄出了門，順著樓梯，一口氣從二樓跑到了一樓。直到兩天以后，她才被鄰居弄了回來(lái)。

小雪真可愛(ài)，給了我無(wú)窮樂(lè)趣，她真是我有趣的好朋友！

寫小雪的作文 篇2

今天早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，給人一種舒適的感覺(jué)。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來(lái)。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹(shù)木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。

走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無(wú)瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來(lái)幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。

再看看甬路兩旁的柳樹(shù)，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園，從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來(lái)。

我愛(ài)迷人的畫，我更愛(ài)雪白的家鄉(xiāng)，雪后的校園。

寫小雪的作文 篇3

每年11月22日或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開(kāi)始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響，常伴有入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。

小雪分三候：一候虹藏不見(jiàn)，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語(yǔ)小雪雪滿天，來(lái)年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無(wú)冰。小雪不起菜（白菜），就要受凍害。二候天騰地降天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽(yáng)氣上升，地下陰氣下降，導(dǎo)致陰陽(yáng)不交，天地不通。一候虹藏不見(jiàn)小雪時(shí)節(jié)，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來(lái)一樣，大家都看不見(jiàn)它了。三候閉塞成冬小雪時(shí)節(jié)，天地閉塞，萬(wàn)物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。雨夾雪“雨的快樂(lè)，只有雪花知道。它們相擁，打亂了天空的秩序?！边@是對(duì)雨夾雪的形象描述。

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，天空中的雨滴便化身為雪花，但這個(gè)時(shí)節(jié)的雪常常是半凍半融狀態(tài)，有時(shí)還會(huì)雨雪同降，這類降雪被稱為“雨夾雪”。水仙花開(kāi)水仙花總是在寒冬臘月開(kāi)放。小雪時(shí)節(jié)，水仙花開(kāi)了，它們就像公主一樣純潔、高貴、美麗?！敖杷_(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無(wú)好枝?！惫湃说倪@首詩(shī)或許就是對(duì)水仙花最貼切的描寫。

寫小雪的作文 篇4

雪，它潔白無(wú)瑕，是純白的象征。它美麗而又樸實(shí)，它滿天飛舞，讓人贊嘆的無(wú)話可說(shuō)。

在我們這里，下起了鵝毛大雪，它在空中滿天飛揚(yáng)，讓人眼花繚亂，它變化多端，雪花飄飄，雪花下得時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，它落在衣服上，頭上，讓人哈哈大笑，它就像一位雪姐姐，在雪中歡舞雀躍，讓人目不轉(zhuǎn)睛，來(lái)迎接春天的到來(lái)。

雪花下完了，滿地白雪皚皚，雪花如席像白色的綿毯，給大地穿了一件白襯衫。房頂上的白雪就像給房子戴了一頂帽子，雪白的靜，靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲息，踩上去“咯吱、咯吱”的讓人心情放松感覺(jué)。就像白色的草地一動(dòng)不動(dòng)，再加上空中藍(lán)天白云，會(huì)使你像是走進(jìn)了一幅神氣而又美麗的畫卷中。

雪神奇而又美麗，潔白而又純真。他彌天大雪，白而靜、白而幽、讓人快樂(lè)，還讓人陶醉，真是雪風(fēng)呼呼，白雪皚皚呀，我愛(ài)雪，更愛(ài)冬天。

寫小雪的作文 篇5

不知不覺(jué)，已走至小雪節(jié)氣，再多三個(gè)節(jié)氣，黃歷本也該換了。年初，總還惦記著時(shí)光的一望無(wú)際，此刻卻緊張著過(guò)往的遺忘與不愿想起。備注了的，該是年內(nèi)溫暖的的記憶，選擇性遺忘再次重演，也只是自我審判，誰(shuí)也不用出席!

落葉滿地，以走過(guò)了一校園的冬天，梧桐樹(shù)上稀疏地留下幾叢黃葉，也會(huì)在冬日的北風(fēng)下飄落。北風(fēng)刮起落葉飛舞狀，極美!20xx年的校園冬日，物是人非的寫下一段故事。

幾日前競(jìng)相綻放的菊花開(kāi)盡了風(fēng)花雪月，留下一抹暗香!待花香襲來(lái)，心頭的暖意愿留在冬季!

需要越冬的，大約已不在校園里出沒(méi)，枝葉間那些小生靈不在乎季節(jié)，蹦跳、鳴叫、飛翔....原本生動(dòng)的畫面更多了活力!

還是抱怨北方的冬日陽(yáng)光太內(nèi)斂，幾日等候難見(jiàn)探頭。小姑娘們將這欠缺的溫度穿在五顏六色的棉襖里，腳下一雙雙的冬靴與地面熱情摩擦，健步如飛!

第一場(chǎng)雪，下在我的微信朋友圈里，無(wú)比熱鬧;敏感于家鄉(xiāng)的山水，不只是地理感念，那是一種思念!玉龍雪山腳下的麗江古城，夕陽(yáng)下一孩童無(wú)憂無(wú)慮的與爺爺奶奶相隨，影子拉的很長(zhǎng);孩童嘴里輕哼爺爺奶奶的真?zhèn)鳎磺陌鬃甯枨?、納西歌曲，孩童唱碎了聽(tīng)眾的心，他卻不知這是一番思念，臉上依舊天真的笑，燦若陽(yáng)光!

小雪節(jié)氣，輕輕哼：你在大雪紛飛里的陽(yáng)光燦爛，相隔的思念!

寫小雪的作文 篇6

冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點(diǎn)也不冷，把媽媽氣得跺腳?！扒颇銈儬攤z像不像一對(duì)瘋子？我都快凍死了！”媽媽的話我只聽(tīng)一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說(shuō)：“你們兩個(gè)真可愛(ài)啊！”至于“凍死”之類的，意思是說(shuō)：“看到你們我真高興！”

爸爸看到媽媽回來(lái)，馬上鉆進(jìn)廚房摘菜淘米。他的表現(xiàn)一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個(gè)大的，我隊(duì)了個(gè)小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我寫文章時(shí)，還和像站在我眼前，說(shuō)：“謝謝你把我堆出來(lái)，讓我有了眼睛，看見(jiàn)了你們?nèi)祟惖氖澜?！我現(xiàn)在成了天上云?！庇袝r(shí)候我會(huì)抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。