在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的立夏的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

立夏的作文 篇1

今天下午，整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧極了！那是我們二（4）班同學(xué)在進(jìn)行立夏斗蛋比賽呢!

瞧!王永杰和沈悠然正在緊張的比賽中，他們的眼睛緊緊地盯著各自手中的蛋，王永杰快速地撞過(guò)去，隨著“啪”的一聲，圍觀的同學(xué)一起聚攏在蛋的周?chē)呤职四_地查看著蛋的破損情況。這讓我想起了幼兒園斗蛋的情景，和我PK的是宓晨，我們面對(duì)面站好，兩手緊緊握住蛋，我的心別提多緊張了!因?yàn)樗玫氖恰耙鋼P(yáng)威”的鵝蛋，而我手里的卻是“瘦小”的雞蛋，我都不敢正眼瞧那只鵝蛋?！耙欢眱芍坏皝?lái)了個(gè)親密擁抱，隨著“咔嚓”一聲，我可憐的雞蛋就粉身碎骨了。

“啊――，我的寶貝哇！”沈悠然捂著蛋，滿臉的遺憾將我的思緒拉了回來(lái)，我們?nèi)滩蛔《即笮ζ饋?lái)。王永杰像得勝的大將軍，又去尋找下一個(gè)對(duì)手了。

立夏撞蛋，樂(lè)趣無(wú)窮！

立夏的作文 篇2

立夏節(jié)氣吃蛋的來(lái)歷是為了祈求不生病，后來(lái)才形成了風(fēng)俗。今天立夏，我們班舉行畫(huà)蛋、碰蛋的活動(dòng)。

下午，我?guī)Я?個(gè)雞蛋，經(jīng)過(guò)了精心挑選，自己認(rèn)為是上等的。老師準(zhǔn)備了第一個(gè)環(huán)節(jié)：畫(huà)1蛋。我們把畫(huà)好的蛋拿出來(lái)展示，我畫(huà)了一個(gè)“幽靈蛋”向大家展示，大家都紛紛贊嘆。

畫(huà)蛋過(guò)后就是“碰蛋”大賽了。只聽(tīng)得教室里一陣“啪啪啪”的亂響，我跟別人PK了幾次都輸了，最后我終于用蛋尖把別人的鴨蛋碰碎了，我高興得手舞足蹈，心想這雞蛋居然這么硬，真是太厲害了，竟然碰碎了鴨蛋。本來(lái)我還想用畫(huà)好的“幽靈蛋”去和別人碰，但轉(zhuǎn)念一想，把自己畫(huà)的作品拿給家人看看，還是留著好。最后老師叫還沒(méi)有碰碎蛋的同學(xué)上來(lái)比一比，看看誰(shuí)是今年的“蛋王”，班里的顧博文同學(xué)被選為“蛋王”。

下課了，我本來(lái)想將畫(huà)好的“幽靈蛋”和碰碎的蛋帶回家的，正好肚子餓了，就把碰碎的蛋大口大口地吃了。顧博文同學(xué)不是“蛋王”嘛，下了課大家有的拿雞蛋，有的拿鴨蛋，像加特林機(jī)關(guān)槍似的和他連環(huán)碰，終于把顧博文的蛋給碰破了。蛋碎了后，顧博文和大家才發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)半生不熟的蛋，怪不得能當(dāng)“蛋王”呢！

立夏的作文 篇3

我們班在“立夏”這天進(jìn)行了“拄蛋”活動(dòng)。

同學(xué)們都帶了不同的蛋來(lái)參加活動(dòng)，孔晨涵和吳詩(shī)珩開(kāi)始了他們鵝蛋的“拄蛋”比賽。只見(jiàn)她們用力地頂住對(duì)方的蛋，面紅耳赤不分上下，突然“啪”的一生，吳詩(shī)珩的大鵝蛋被頂破了。

我和石憶益開(kāi)始了比賽，我?guī)Я艘粋€(gè)茶葉蛋，她帶了兩個(gè)鴨蛋。我們先用尖尖的箭頭頂了一會(huì)，鴨蛋先碎了，接著圓頭對(duì)圓頭，我們用盡全力狠狠地頂向?qū)Ψ?，“啪”的一聲?shū)喌坝炙榱恕?/p>

石憶益她害怕了，不肯拿出另外一個(gè)鴨蛋跟我比，想不到笑笑茶葉蛋贏了比它大了許多的咸鴨蛋，太開(kāi)心了！

“拄蛋”太有趣了，明年“立夏”我要準(zhǔn)備一個(gè)大鵝蛋，爭(zhēng)取拿個(gè)“拄蛋”王！