在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的夏至作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏至作文 篇1

有人喜歡芬香四溢的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；還有人喜歡冰天雪地的冬天。但我，依然愛(ài)著多姿多彩的夏天。

夏天是炎熱的，那天空好像發(fā)了燒似的。太陽(yáng)一點(diǎn)情面都不給，整日炙烤著大地，弄得“民不聊生”。但動(dòng)物們不愧為人們最好的朋友，在避暑方面，它們獨(dú)有一套。小狗們都躲在陰涼處，大口大口地喘著氣；魚(yú)兒也都浮上水面，不停地吐水泡；水牛呢？也始終賴在河里不肯走。至于人們呀，對(duì)于太陽(yáng)也可謂是“防日如防虎”啊。有空調(diào)的，天天開(kāi)著。沒(méi)空調(diào)的，整天抱著個(gè)電扇吹來(lái)吹去，吹來(lái)吹去。如此多彩的世間百態(tài)，我喜歡！

夏天是美麗的。當(dāng)我們來(lái)到杭州西湖，不由得聯(lián)想到楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦憧矗菍映霾桓F的荷葉，再加上鮮艷奪目的荷花是不是給人一種“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺(jué)，是不是很奇妙？還有，當(dāng)我們到達(dá)廬山，看到那里的瀑布，是不是又不由得聯(lián)想到詩(shī)人李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當(dāng)然，如果你只看到詩(shī)，沒(méi)有看見(jiàn)廬山瀑布，是不會(huì)有如此奇妙的感覺(jué)。如果你真的是親眼看見(jiàn)瀑布，一定會(huì)覺(jué)得那瀑布真的是從九天之外的銀河之上流下來(lái)，使你心曠神怡。如此怡人的人間美景，我喜歡！

夏天是歡快的。因?yàn)檫@時(shí)候，暑假已開(kāi)始，孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿接斡境厝ビ斡荆班弁?，噗通”，大家都?zhēng)先恐后的跳進(jìn)水里。打水仗的有，潛水的有，玩水中排球的有……這時(shí)大人們也終于忍不住了，都紛紛跳進(jìn)水里，和自家的孩子玩了起來(lái)，仿佛都回到了童年。如此愜意的活動(dòng)，我喜歡！

這就是我眼中的夏天，炎熱，美麗，歡快，構(gòu)成了一幅和諧而又美麗的水粉畫(huà)。

夏至作文 篇2

夜幕降臨，天空中刮起莫名的怪風(fēng)，而后又下起零星小雨，或許是老天在向世人宣告，這個(gè)世界該洗洗了。雖然雨水帶走了塵世間的喧囂，但帶不走我心中的憂愁。曾幾何時(shí)，記得有文學(xué)家說(shuō)過(guò)：雨可以凈化人的心靈。但是否可以淹沒(méi)我心中的憂愁呢？答案無(wú)人知曉。夜，漸漸深了，抬起頭仰望星辰。這一刻仿佛時(shí)間的長(zhǎng)河停滯不前，冥冥中，我似乎感覺(jué)，我的靈魂已隨著時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢逝去，飄向那無(wú)人涉足的天堂，望它能在那遙遠(yuǎn)的天堂得到安慰、寄托，忘卻對(duì)這個(gè)世界的憂愁與無(wú)奈……

夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)……思緒也跟著繁星那般在腦海中閃爍不定……想要捕捉什么……卻又無(wú)從下手……此刻…我感覺(jué)我的靈魂已不屬于我……已經(jīng)脫離我那疲憊的身軀……或許它也累了……它也想有個(gè)歸宿、寄托……但目的是哪里……卻無(wú)從得知……或許目的就是人們所向往的天堂吧……那就讓我的靈魂脫離我的軀體……去尋找那遙遠(yuǎn)的歸宿吧……或許這樣才能讓彼此得到解脫、釋放……夜仍是那般靜寂……但思緒已經(jīng)停滯……閉上眼……任時(shí)間來(lái)風(fēng)化我那腐朽的身軀……

迷茫的日子仍然持續(xù)，我已走入迷途，無(wú)法自拔，指望別人？那是癡心妄想！這個(gè)世界只有自己才是最可靠的！但我又該如何面對(duì)呢？答案在哪？難道就不遠(yuǎn)處……

某月點(diǎn)評(píng)：你被生活給抽去了靈魂？

希望不是行尸走肉

路還很長(zhǎng)

找回自己的靈魂

找到自己的路

你的感覺(jué) 有點(diǎn)像以前迷失的我

不要讓自己太空虛

也就不會(huì)這么想了

其實(shí)

人的一生就是如此。有時(shí)候會(huì)很精彩，有時(shí)候會(huì)很失落，勇敢一點(diǎn)，瀟瀟灑灑去面對(duì)！腳不能達(dá)到的地方，眼睛可以達(dá)到，眼睛不能到的地方，精神可以飛到。 原而世上；沒(méi)有做不到；只有想不到；要想做到的，必然先想到。

夏至作文 篇3

“墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙上一般在城市表面渲染開(kāi)來(lái)。男孩子的白襯衣和女生的藍(lán)色發(fā)帶，高大的自行車(chē)和小巧的背包，臟兮兮的足球和干凈的手帕，這些年輕的具象，都如同深海中的游魚(yú)，緩慢地浮游，穿梭在整個(gè)城市的上空?！?/p>

淺川，一半籠罩在香樟樹(shù)墨綠陰影里的城市，彌漫著盛夏濃郁的香氣。在這遮天蔽日的香樟樹(shù)下，女孩立夏第一次離開(kāi)家住校，第一次在墨綠色中抱著喜愛(ài)畫(huà)家的畫(huà)昏昏睡去，第一次冒冒失失地撞到了個(gè)性迥異的男生，結(jié)交了除一起長(zhǎng)大的程七七之外的新朋友。

傅小司，眼睛里永遠(yuǎn)布著深邃無(wú)法散去的大霧；陸之昂，陽(yáng)光開(kāi)朗。“立夏在這里走過(guò)了，傅小司夾著畫(huà)板看女生怎樣像白色的小船從綠色的湖面中劃開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，陸之昂躺在他腳邊，嘴里咬著半根小草莖，微微笑著，陽(yáng)光太猛烈的關(guān)系，皺出立體的眉眼。”他們?nèi)丝梢砸黄鹑ギ?huà)室畫(huà)畫(huà)，一起逃課去看畫(huà)展，一起跑到學(xué)校的草坡上寫(xiě)生。生活就是這樣自然而美滿地進(jìn)行著。然而陸之昂母親的驟然去世卻改變了這一切，喪母之痛讓陸之昂沉默了，悲傷掩蓋住了那燦爛無(wú)比的笑容。

遇見(jiàn)，一個(gè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的女孩。因?yàn)橄嗨频纳硎?，她與立夏成為知己。她從不輕易落淚，卻會(huì)為幫不到立夏而自責(zé)哭泣；她從不愛(ài)管閑事，卻會(huì)為立夏而打抱不平，她失去父母只身一人投靠舅舅，卻唱歌到深夜，自力更生。她會(huì)為了夢(mèng)想而不顧一切，即使結(jié)果是失敗。遇見(jiàn)，我最喜歡的人物。

分班、畢業(yè)、天各一方。七七，學(xué)美術(shù)的她成了一名當(dāng)紅歌手；陸之昂，在東京留學(xué)，欣賞著漫天櫻花雨；傅小司，是一名著名的畫(huà)家，而立夏是他的秘書(shū)；還有遇見(jiàn)，在北京的便利店里打工，盡管各有各的事業(yè)，但這群朋友，依然有如校園時(shí)期。

“當(dāng)所有的人都沉睡在那樣一個(gè)溫暖而冗長(zhǎng)的的夏日之夢(mèng)里，沒(méi)有人知道之后的冬天有一場(chǎng)不停不休的大雪，大雪里，所有的溫度，所有的香樟，所有的鳳凰花，所有的愛(ài)恨，所有的飛鳥(niǎo)，都會(huì)一起死在那個(gè)溫度陡降的日子里?！笔堑模\(yùn)對(duì)他們開(kāi)了一個(gè)大玩笑，還來(lái)不及剎車(chē)，就喪命在了那個(gè)急轉(zhuǎn)彎中。

遇見(jiàn)的比賽失敗，段橋的車(chē)禍，傅小司收到陷害，陸之昂為他出頭意外入獄，立夏的傷心離開(kāi)以及——七七的背叛。一切是那么突然而又接連不斷，來(lái)不及冷靜面對(duì)，來(lái)不及用雙手保護(hù)自己，卻早已支離破碎。

“一場(chǎng)雪，下了，積了，最后化了，人間依然是人間，踩下去的腳印清晰記錄你一路迷失的過(guò)程。原來(lái)青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西?！?/p>

原來(lái)青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西、、

還記得遇見(jiàn)拉著立夏沖向教室的情形，還記得每晚桌上必備的熱牛奶和干毛巾，還記得陸之昂的傅小司在草坪上打斗得滿頭是草的身影，還記得七七深夜在宿舍樓門(mén)口的大鐵門(mén)外送立夏的生日禮物。還記得……好多好多。

“那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那些女孩，教會(huì)我愛(ài)?！笔堑?，感謝他們，在那離夏天最近，又最遠(yuǎn)的地方。

夏至，還未至。

夏至作文 篇4

那時(shí)，我們向往藍(lán)天，我們憧憬未來(lái)，我們希望向前。

朋友，你還好嗎。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，和你道的盡嗎？也許是上天注定，也許是命運(yùn)如此，那天我們相遇了，我們相見(jiàn)恨晚，就這樣，我們?nèi)蘸笮斡安浑x，似乎你是我的影子。

記得我們共同渡過(guò)了六個(gè)春秋，六年的光陰讓我們的友情匯成一條項(xiàng)鏈，一條金銀的項(xiàng)鏈?？墒牵缃襁@條項(xiàng)鏈已經(jīng)斷了，掉在地上，抨擊著我的心。驀然回首，那些往事歷歷在目，那時(shí)的我，傷心了，你都會(huì)在我身旁安慰，失敗了，你的一首“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我走出陰影，想放棄時(shí)，你的勉勵(lì)足以讓我堅(jiān)強(qiáng)。

如今，我們?cè)谑致房冢膊荒苄χf(shuō)再見(jiàn)，記得那時(shí)，被稱為天作之合的我們，一起進(jìn)入了考場(chǎng)，我們六年的感情，被一場(chǎng)考試，被一次成績(jī)，一次脾氣灰飛煙滅，那天考試完，你來(lái)報(bào)告你的喜訊的時(shí)候，我失落到了極點(diǎn)，找不到任何詞語(yǔ)形容，我向你大聲的喊著，你似乎被嚇到了，我含著淚跑了，你想要追上來(lái)，又或者猶豫了。

我躲在角落，因?yàn)樽魑牡氖Ю也顝?qiáng)人意的考上了差班，我似乎失去了往日的信心，我漸漸的懷疑自己的能力，我也漸漸迷失在大霧中，找不到太陽(yáng)，看不到光。第二天，我去找你時(shí)，你失魂落魄地告訴我你要去別的地方讀書(shū)時(shí)我心如刀割，最后，你真的走了，葉落下來(lái)了，這是一個(gè)夏季。

朋友，你還好嗎？你知道我心中有多少句對(duì)不起想對(duì)你說(shuō)嗎？我會(huì)繼續(xù)努力，在賽道上，努力奔跑的。懵懵懂懂，我們一起奮斗好嗎，相信我們會(huì)在成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)相遇的。

夏至作文 篇5

我愛(ài)夏至長(zhǎng)

春生，夏茂，秋實(shí)，冬枯。

夏天，在絢麗的舞臺(tái)上，拉開(kāi)了帷幕。生機(jī)勃勃的她，穿著綠色蕾絲花邊裙，走到了舞臺(tái)的正中央。瞧！她舞舞手，嫩綠的春天頓時(shí)消失不見(jiàn)，一切都變成讓人向往的深綠色。她抬抬腳荷花開(kāi)了，開(kāi)出了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。她頭一扭，那頭飄逸而烏黑的長(zhǎng)發(fā)頓時(shí)甩出去，夏雨就傾盆而下了。

夏，最美的一個(gè)季節(jié)，她擁有其他季節(jié)遠(yuǎn)不能擁有的東西。在一年中，她是最棒的！

人人都說(shuō)南京是火爐?；馉t，火爐，但她真的沒(méi)有一個(gè)火爐的樣子！池塘中，荷花綻放了，她羞紅著臉頰，嬌滴滴的笑著。呀！看到那河水沒(méi)有？是那么的清，那么的透，那么的亮；它閃著金光，好似披了一件透明的金衣。河水閃著，閃著，好似閃出了另一番天地！白云飄溢的身姿，小鳥(niǎo)飛翔的身影，驕陽(yáng)火紅的容顏，荷花羞澀的臉龐—真是美不勝收！

這時(shí)，雨下了起來(lái)。起初很小，就像一個(gè)透明的小娃娃。從白云上跳下來(lái)，他跳到荷花上，荷花比以往更紅了，他跳到柳葉上，柳葉比以往更綠了，他跳到池塘里，河水比以往更清了。這時(shí)，雨稍稍變大了。剎那，一顆又圓又亮的雨點(diǎn)落在我的腳邊，一下子泛起了無(wú)盡的水珠，好似一條斷了線了珍珠項(xiàng)鏈。每顆珍珠都掉在了地上，又彈了起來(lái)，再落下來(lái)，然后消失不見(jiàn)。雨更大了，大到不能再大！滿耳都是”啪啪”的聲響，好似無(wú)數(shù)顆寶石從天上往下砸，又似一個(gè)水晶的舞者在空中翩翩起舞，不時(shí)甩起那透明的衣裙，衣裙化作水珠掉在地上。雨，漸漸停了。此時(shí)，荷花上已擠滿水珠，它們把荷花射的更美了！它們把夏的一切都變得更美了！

夏，無(wú)論是雨，花，水—都是最美的！我愛(ài)夏天！但愿它常留我身邊！

夏至作文 篇6

有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，有人喜歡白雪皚皚的冬日。但我，卻情有獨(dú)鐘夏天的荷塘月色。

那天正值夏至，下午三點(diǎn)多驕陽(yáng)似火，烤的大地滾滾熱浪。我看正是欣賞玄武湖荷花之際，便再三要求媽媽帶我去“賞荷花”。

來(lái)到玄武湖正門(mén)前，一眼望去，滿眼荷花，蓮葉映之眼前，讓我大飽眼福。我與媽媽狂奔向玄武湖，只見(jiàn)蓮葉碧綠，荷花紅透全身！怪不得古人吟之：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，原來(lái)真有此景。有的花苞還未開(kāi)放，但可見(jiàn)已蓄勢(shì)待發(fā)，有的花苞還未飽滿，但也飽脹得圓鼓鼓了……這時(shí)，一只四翼蜻蜓進(jìn)入眼前，點(diǎn)在了荷葉小尖之上，不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

走進(jìn)林蔭小道，柳樹(shù)垂下身姿，迎接貴客。她的“頭發(fā)”飄在湖上，惹人憐愛(ài)。枝上知了叫了，似乎在歌唱，一曲優(yōu)美的秋之歌！繼續(xù)深入，令人大吃一驚，真正荷花美隱藏此處。大片大片的蓮葉荷花，早已不能用詩(shī)句概況。湖上一位美若天仙的女子，頭戴發(fā)箍，那一頭黑發(fā)絲絲畢現(xiàn)。一襲絲綢衣裳裹住全身，一對(duì)眼睛炯炯有神，不知是在欣賞滿塘荷花，還是在與游人對(duì)話……

不知不覺(jué)，夜幕降臨，而我正是等待此刻！“荷塘月色，荷塘已賞，夜色怎可不賞呢？”那一輪高掛在荷塘之上的明月，照亮了整個(gè)玄武湖。那荷花、蓮葉似乎更加美麗動(dòng)人了。但或許也會(huì)勾起遠(yuǎn)在千里之外工作的人對(duì)家人的思念之情。然而蘇軾說(shuō)的好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”！聽(tīng)到這句，思念之情應(yīng)會(huì)略好一點(diǎn)吧。??！這時(shí)我明白了，玄武湖的荷花蓮葉在晚上才會(huì)展現(xiàn)出它最動(dòng)人的一幕！

走出玄武湖大門(mén)，但心卻留在了荷塘月色之下。

夏至作文 篇7

雨后的早晨，粉塵味充斥在空氣里，幾十平米的地方，五十個(gè)人齊聚一堂，分享著厚重的粉塵味。教室里的黑板原先是墨綠色的，現(xiàn)在已經(jīng)泛白了，黑板下方的小槽里，積著厚重的粉筆灰，若是回收一下，又是幾大盒粉筆。

這是節(jié)語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文老師是我見(jiàn)過(guò)最不喜用粉筆的老師，他上課從來(lái)都是口干舌燥，語(yǔ)調(diào)激昂，空氣質(zhì)量比起數(shù)學(xué)課，絕對(duì)是A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。他還是個(gè)極有情趣的老師，我們學(xué)校有一片種滿香樟的林子，他是極喜歡的，所以他說(shuō)要帶我們好好去看看。

倏地，五十多號(hào)人，浩浩蕩蕩的排起了一條長(zhǎng)隊(duì)。

那還是早晨，昨日又是剛剛下過(guò)大雨。樹(shù)林前有片草坪，晨光的照耀下，草尖上一個(gè)閃光點(diǎn)接著一個(gè)閃光點(diǎn)，不知是昨日的雨，還是夜里新降的露水，閃耀著，有些晃眼，待走近了也就柔多了。我們橫穿草坪，待回過(guò)頭，那一片比起先前暗淡了許多，此時(shí)感覺(jué)自己真像個(gè)罪人，打擾了那一片清美。

到了那林子。

吸氣，再吸氣，一抬頭，在一睜眼，星辰一般地在你眼前閃著，整整的一片，都是璀璨，都是耀眼。許是晃了神，你又閉上了眼。聽(tīng)見(jiàn)了？好像是風(fēng)在唱，沙沙的，沙沙的。之后，就一直這樣在你心里，沙沙的，沙沙的。

邁入林間，腳下的樹(shù)葉，也是沙沙的，那是林間窸窣的低語(yǔ)，應(yīng)該是對(duì)你這個(gè)新鮮的客人表示歡迎，又或者是對(duì)你這個(gè)不速之客發(fā)起抗議。

又深呼吸，是樟木，不必家中的樟木制成的家具，這里的是有著生命的味道的。一路上，風(fēng)未斷，歌也未斷，一路上都是沙沙的。是不是覺(jué)得，在這里比起與粉塵作伴，來(lái)得順暢自由？

沙沙的，還是沙沙的。忽的，雀躍的，活潑的，婉轉(zhuǎn)的躍然于林間。好想找找他們?cè)谀膬?？好像能看?jiàn)，他們穿梭于林間，撩起了葉梢，又停歇在樹(shù)枝。閉上眼，他們?cè)谀阈睦镌缫芽匆?jiàn)。

靜……一切都靜了，定是風(fēng)停了，但你心里一定還是風(fēng)的歌。

夏至作文 篇8

最是一年夏至長(zhǎng)，在二十四節(jié)氣里，我最喜歡的節(jié)氣是夏至，一年到頭我都在盼星星盼月亮，盼著夏天快快來(lái)到我們的身邊。

知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天這是我最喜歡在夏天里的一首歌《寧夏》。六月，帶給人們是無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。雨點(diǎn)落在臉上，沖去了人們的煩惱與憂愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)了一多多可愛(ài)的小水花。我感受著雨滴與肌膚相撞的親切溫暖的同時(shí)感受這心情釋放后的舒暢。

湖面上大片的荷花開(kāi)出了粉紅、白色的花朵，有的還是一個(gè)個(gè)含苞未放的花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的；有的像一位害羞的小姑娘，躲在荷葉姐姐的身后，不愿抬頭；有的剛剛才從荷葉中探出整個(gè)小腦袋，含笑怒放。還有的高出了波光粼粼的水面，好像一位亭亭玉立的少女；還有的才冒出半個(gè)腦袋，就有一只蜻蜓立在頭上，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊！

青蛙在池塘歡快地吃著蟲(chóng)子。瞧，有一只蒼蠅從青蛙面前飛過(guò)，青蛙看見(jiàn)了，就用迅雷不及掩耳之速，把蒼蠅給消滅掉了。青蛙真是我們的好幫手??！

我愛(ài)夏天，夏天是一個(gè)好伙伴，是一個(gè)好朋友！

夏至作文 篇9

“夏至，顧名思義，夏天將至……”我們聽(tīng)得十分仔細(xì)，老師講得也很認(rèn)真?！霸瓉?lái)夏至有這么多知識(shí)?。　蓖缹?duì)我說(shuō)。“夏至也有許多習(xí)俗。”老師繼續(xù)說(shuō)，“比如——吃夏至面?！?/p>

“吃夏至面是夏至最有名的習(xí)俗，讓我們看看夏至面吧！”老師調(diào)出一張圖來(lái)說(shuō)，“吃了夏至面，一天短一線。”吃了夏至這一天的面，白天會(huì)起來(lái)越短，夜晚會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，所以說(shuō)“吃了夏至面，一天短一線”。老師變出一盒夏至面來(lái)。我看了看，面里有胡蘿卜、黃瓜、花生等，面很香。我很期待吃這盒夏至面！

同學(xué)們分好了夏至面，一聽(tīng)老師說(shuō)可以吃了，馬上開(kāi)始動(dòng)起筷來(lái)。有些同學(xué)一口一口慢慢吃，有的狼吞虎咽，有的吃得津津有味，有的一兩口就吃完了，大家各顯神通，完全不顧吃相。吃了面，這節(jié)課就快要結(jié)束了，我們十分難忘這節(jié)課。什么？你問(wèn)面還有嗎？當(dāng)然沒(méi)有啦！

夏至作文 篇10

隔了許久，我還記得傅小司那雙迷離的，毫無(wú)焦點(diǎn)的大霧一般的眼眸。還有為他付出所有的淳樸女孩兒，立夏。

永遠(yuǎn)銘記著那連成一片的香樟樹(shù)，綠色的波浪下，佇立的那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩兒-陸之昂。身旁默默低著頭的傅小司，他們彼此依偎取暖，彼此安慰扶持。我還會(huì)回想起，他們身下翻飛的塵土還有那永遠(yuǎn)臟兮兮的CK外套。

記得他們雍奢的家境，微笑的臉頰。

第一次，立夏撞到傅小司，他們的命運(yùn)齒輪就隨之開(kāi)啟，好像是天生的契合，天生的依偎。直到“祭司”的出現(xiàn)，才讓立夏看清了自己身邊的男孩。不茍言笑的皮層之下，是她無(wú)法觸及的才華。

他們身邊出現(xiàn)過(guò)太多的人:遇見(jiàn)，斷橋，青田，顏末，李嫣然，程七七以及那些他們身后的支持者。他們給足了小司磅礴的勇氣，撐起了足夠強(qiáng)大的臂膀，來(lái)守護(hù)著他，而他卻還是那個(gè)寂寞如從前的孩子。

即便擁有了一切。

即便生活一帆風(fēng)順。

即便后來(lái)，他們走的走，散的散……

我想，小司一定暗暗哭過(guò)很多次，就像他尋不到立夏那般焦灼的眼淚。為傻傻的陸之昂，為遇見(jiàn)的失去夢(mèng)想……

但生活還在繼續(xù)，哪怕所有人都不在了，它也會(huì)無(wú)情的轉(zhuǎn)走，流向不知名的哀傷。

那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。

那些女孩，教會(huì)我愛(ài)。