難忘的冬至作文參考
難忘的冬至作文參考5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面小編給大家?guī)?lái)難忘的冬至作文,希望大家喜歡!
難忘的冬至作文1
今天,媽媽一下班,就帶著我去了菜市場(chǎng)。到了市場(chǎng),媽媽買(mǎi)了很多肉,我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)I(mǎi)這么多肉,我們吃得完嗎?”媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜,今天是什么日子?”原來(lái),今天是冬至呀!
一回到家,我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手包餃子。媽媽先把肉剁碎,再?gòu)谋淅锬贸鎏崆百I(mǎi)好的餃子皮,又倒了一碗水,準(zhǔn)備工作就大功告成了。接下來(lái),只見(jiàn)媽媽把一張餃子皮攤在手心上,另一只手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央,再在手指上沾了點(diǎn)水,最后輕輕一捏,一個(gè)胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了,我照著媽媽的樣子做起來(lái),在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡,沒(méi)想到捏出來(lái)的餃子卻破了個(gè)大洞,肉餡都漏出來(lái)了,只得趕緊用另一張餃子皮才勉強(qiáng)包住這個(gè)餃子。媽媽在一旁看著我笑。我不甘心,這一次我吸取教訓(xùn),肉包少了一點(diǎn),果真餃子沒(méi)有再“破肚皮”了。就這樣,我一鼓作氣包了十幾個(gè)餃子,餃子的樣子也越來(lái)越美觀(guān)。
包完之后,媽媽燒好開(kāi)水,把餃子都下鍋煮了。我圍著灶臺(tái)焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想第一時(shí)間吃到自己包的餃子。終于,在“漫長(zhǎng)”的等待之后,餃子終于出鍋了,我迫不及待地夾起一個(gè)咬了一口,香軟彈牙,香噴噴的肉汁充溢口腔,真是回味無(wú)窮!
這個(gè)冬至,我第一次體驗(yàn)了包餃子,自己動(dòng)手的樂(lè)趣遠(yuǎn)比直接品味來(lái)得有趣又難忘。夜晚,我伴著唇齒間淡淡的香甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
難忘的冬至作文2
冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常,班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。
課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。
那天下午,我們還邀請(qǐng)了張開(kāi)翔媽媽來(lái)課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開(kāi)翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下,一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多,最后,每一組的芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤(pán)。于是家長(zhǎng)義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間,同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚(yú)餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的'帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣切纬闪怂麄冎械囊坏里L(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那么重口味……
“可以吃了!”老師一聲令下,同學(xué)們便津津有味地吃了起來(lái)。突然,教室的門(mén)被推開(kāi)了,原來(lái)是家長(zhǎng)義工們回來(lái)了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍啊!我迫不及待地咬了一口,麻糍立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮,真是美味啊!于是我又吃了一個(gè),誰(shuí)知,這個(gè)大麻糍竟然沒(méi)有餡兒!天哪!這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的啊!?
這個(gè)冬至節(jié),既讓我們長(zhǎng)了知識(shí),又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊!
難忘的冬至作文3
“冬至到,冬至到,家家戶(hù)戶(hù)吃餃子”,今年的冬至我期待已久,因?yàn)槲覀円诔茸幼魑陌嗬锒冗^(guò)。
今天來(lái)作文班我?guī)У臇|西與往常迥然不同,平時(shí)我只帶一支筆,今天我還帶了吃餃子用的碗、盤(pán)子、勺子,教室里處處洋溢著快樂(lè)。
開(kāi)始包餃子了,橙子老師給我們每組發(fā)了一些餃子皮和餡兒,先讓我們每人包一個(gè)餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒里,把它的一半和另一半對(duì)折,在邊上捏了花邊。餃子終于做好了,可是我捏的餃子太難看了,就像一個(gè)蓬著頭發(fā)的糟老頭,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我把餃子放到盤(pán)子里,用失望的眼神看著它,唉,它怎么長(zhǎng)得這么丑!后來(lái),老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的,先把手指彎成一個(gè)坑,把餃子皮放上去,再挖一小勺餡兒放到坑里,然后把它壓實(shí),把它的一半對(duì)折,然后在邊上捏上幾個(gè)花邊,餃子看起來(lái)個(gè)頭大了,可花邊還是不好看。哎!我頓時(shí)失去了往日的信心,再包幾個(gè)也都不過(guò)如此。
正在我失望之時(shí),老師竟然讓我們自由發(fā)揮,包出自己的創(chuàng)意餃子,老師的這句話(huà)讓我興奮起來(lái),我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”,還做了一個(gè)又扁又大的餃子……餃子在我們手里成了會(huì)吃的工藝品。
我們?cè)诮淌依锏却似?,?我垂涎已久的餃子終于煮成了。老師給我們每個(gè)人盛了餃子,整個(gè)教室充滿(mǎn)了餃子的香味。
我們快活地吃著餃子,聽(tīng)老師講了冬至吃餃子的來(lái)歷:東漢時(shí),醫(yī)圣張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了,于是就在冬至這天,煮了一鍋餃子讓百姓吃,老百姓們吃過(guò)餃子以后,凍傷的耳朵就好了……原來(lái),冬至吃餃子是為了紀(jì)念張仲景啊!
今天可真開(kāi)心,我們過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的冬至!
難忘的冬至作文4
“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)?!蹦阒澜裉焓鞘裁慈兆訂?“沒(méi)錯(cuò),就是冬至。”
不知道大家對(duì)冬至知多少呢?“冬至是北半球全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天?!?/p>
古人對(duì)冬至的說(shuō)法是:“陰極至,陽(yáng)氣生?!倍吝^(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,但我覺(jué)得并不冷,因?yàn)槲冶桓鞣N各樣的活動(dòng)溫暖了。
今天在五柳學(xué)堂,我們進(jìn)行了畫(huà)九九寒意圖比賽。我們一共有十二個(gè)人,分成兩組,每組六人。我簡(jiǎn)單介紹一下比賽規(guī)則:分組分發(fā)一張紙,六根彩筆。在紙上畫(huà)九朵梅花,然后寫(xiě)有九個(gè)筆畫(huà)的字,越多越好。
比賽開(kāi)始進(jìn)行了,坐在我前面的同學(xué)展紙做畫(huà),頗有大畫(huà)家的風(fēng)范,他拿出棕色的畫(huà)筆畫(huà)上樹(shù)枝、樹(shù)干。再拿出橙色的畫(huà)筆畫(huà)上梅花的花蕊。又拿出紅色的畫(huà)筆畫(huà)出花瓣。這樣,一朵俏立寒風(fēng)中的梅花就出來(lái)了。想字的同學(xué)也已經(jīng)寫(xiě)出好幾個(gè)字了。與此同時(shí),另外一隊(duì)也狀態(tài)極佳,隊(duì)員們個(gè)個(gè)興致勃勃不知在討論著什么。
比賽進(jìn)入了白熱化階段。兩隊(duì)的梅花畫(huà)的差不多了,字也寫(xiě)的差不多了,但還有時(shí)間?!爱?huà)紙?jiān)趺磦鞯轿疫@了。”我像只熱鍋上的螞蟻,十分著急。我緊張地拿起畫(huà)筆,豆大的汗珠從我臉頰流下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“畫(huà)的不好也沒(méi)關(guān)系?!蔽业踔男目偹惴畔聛?lái)了,畫(huà)出了兩朵梅花。
隨著時(shí)間的流逝,比賽也到了尾聲。最后,我們以二十三朵梅花取勝了。
這個(gè)冬至不僅有有趣的冬至習(xí)俗,還有同學(xué)們分享的節(jié)日傳說(shuō)增添色彩,更有老師吟誦的冬至詩(shī)句增加韻味,真是個(gè)難忘的冬至!
難忘的冬至作文5
冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在冬至的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、祭祖等。而我要說(shuō)的是我做湯圓的事。
記得前年冬至,我看見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房做湯圓,就心血來(lái)潮。我想做湯圓,媽媽看出我的心思,說(shuō):“想來(lái)試試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了過(guò)去,準(zhǔn)備大顯身手。
媽媽和奶奶因?yàn)樽鲞^(guò)很多次,所以這對(duì)她們來(lái)說(shuō)小菜一碟。我本以為做湯圓很容易,可做起來(lái)很難:我那出一點(diǎn)面團(tuán),放在手心,我搓、我磨,湯圓在我手心轉(zhuǎn)動(dòng)。我感覺(jué)差不多了,我把手抬起來(lái),這湯圓圓不圓的,像個(gè)鬼,媽媽和奶奶看了,哈哈大笑起來(lái)。
媽媽手把手教我,我左耳聽(tīng),右耳出,總是做不好。最后費(fèi)了我九牛二虎之力,才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓,可我還是覺(jué)得它不像湯圓,憑著感覺(jué)繼續(xù)做,可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下,越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調(diào)。我就不信治不了它。它一破,我就補(bǔ)。這樣一來(lái),湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過(guò)廚房,看到了這個(gè)湯圓,捂著肚子大笑:“這哪是湯圓,這簡(jiǎn)直就是飛碟,哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來(lái),等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看,仍繼續(xù)做我的湯圓。哎!瞧,別人做的'都出鍋了,而我的“四不像”還在手里呢!
啊!冬至,這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,讓我感受到家庭的和諧,也明白了做事樣樣都有門(mén)道,要摸著規(guī)律,才能做好事情。這真是一個(gè)讓我難忘的冬至啊!
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