在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春分的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春分的作文 篇1

俗話說春分到，蛋兒俏。春分是一個(gè)神奇的節(jié)氣，在這一天里雞蛋可以立起來，我打算在這一天試一試，看看我能不能把雞蛋立起來。

我找了幾個(gè)圓圓的，白白的的雞蛋。我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)是在每一個(gè)地磚交叉的十字上，這里應(yīng)該好立一些。我把雞蛋放在十字凹陷上，把手快速抬起，可是雞蛋倒了。我又試了幾次，也都以失敗告終。我的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)在桌墊上，我把雞蛋放在墊子上面壓一壓，靜立一會(huì)兒讓蛋黃沉在底部，然后在慢慢的松開雙手。我驚訝的發(fā)現(xiàn)蛋真的立起來了！太不可思議了，我成功了我高興的歡呼道。媽媽看到后也夸我棒。

我很疑惑為什么只能在春分立蛋呢，其他時(shí)候不可以嗎？我上網(wǎng)查了一下資料知道了原來什么時(shí)候都可以立蛋，只是春分這天南北半球晝夜平分，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，同時(shí)地球的磁場(chǎng)也相對(duì)平衡，因此蛋的站立性更好。而且蛋殼上有許多高0.03毫米左右的突起，三個(gè)突起可以構(gòu)成一個(gè)平面，如果使雞蛋的重心線通過這個(gè)平面，蛋自然就立起來了。

春分立蛋這件事讓我明白了做任何事情之前若能了解事情的起因原理定能事半功倍。我要多學(xué)知識(shí)，讓自己的見識(shí)更加寬廣。

春分的作文 篇2

春分是反映四季變化的節(jié)氣之一。我國古代習(xí)慣以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的開始。春分、夏至、 秋分、冬至則處于各季的中間。春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的晝夜時(shí)間相等，所以古代春分秋分又稱為"日夜分"，民間有"春分秋分，晝夜平分"的諺語。

春分是二十四節(jié)氣之一。每年公歷3月20或21日，太陽到達(dá)黃經(jīng)0度(春分點(diǎn))時(shí)開始。是日晝夜長(zhǎng)短平均，正當(dāng)春季九十日之半，故稱“春分”。《月令七十二候集解》：“(夏歷)二月中，分者半也，此當(dāng)九十日之半，故謂之分。秋同義?！睗h董仲舒《春秋繁露·陰陽出入上下》：“至于中春之月，陽在正東，陰在正西，謂之春分。春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平?！惫糯S河流域與之相應(yīng)的物候現(xiàn)象為“玄鳥至，雷乃發(fā)聲，始電”(見《農(nóng)桑通訣》)。這時(shí)我國大部分地區(qū)越冬作物進(jìn)入春季生長(zhǎng)階段。華中地區(qū)農(nóng)諺：“春分麥起身，一刻值干金。”春分亦是傳統(tǒng)節(jié)日。在周代，春分有祭日儀式?！抖Y記》：“祭日于壇。”孔穎達(dá)疏：“謂春分也?！贝怂讱v代相傳。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》：“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀?！鼻宕悍智昂螅瑢m中詞廟皆有大臣致祭，世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》載：“春分日，民并種戒火草于屋上。有鳥如烏，先雞而鳴，‘架架格格’，民候此鳥則入田，以為候?！泵鞔綎|淄川于是日栽植樹木，作春酒，釀酷?！段乃h志》載：“春分日，釀酒拌酷，移花接木?！?/p>

春分的作文 篇3

春分時(shí)

輕輕地，我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長(zhǎng)歌;黑暗正義，道不完兵戈相見的故事。“綠水本無憂因風(fēng)皺面，青山原不老為雪白頭?！睔v史，你看似無情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時(shí)節(jié)，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位詩人，一段段不老的曾經(jīng)。

山水，永恒的印記

時(shí)常行吟于青山綠水，造訪過那些令人震顫的筆墨，聆聽著屬于一種憂郁的文化。大江南北，山水不曾重疊，有水的浩瀚則無山的雄奇，有山的偉岸則無水的洶涌。一直是剛?cè)岵?jì)，如五岳，并無大江大河圍繞，只有那么一個(gè)個(gè)綠潭，清水柔波，或許更加映襯山的博大。如長(zhǎng)江，一路東流，勢(shì)不可擋，從來是低矮的群山悄悄環(huán)居，或許更加突出水的浩淼。山山水水，從古至今就這么異常巧合地相互搭配，這便是歷史的杰作，給予一方深沉，一方寬宏，界限分明，守護(hù)著自然的和諧與公正，幻化出最美的山水印記。

人情，破碎的完善

仰望著頭頂?shù)囊箍眨D覺歷史的深邃。那些依舊感慨的文人，正如這滿天的繁星，蒙絡(luò)搖綴，彼此講述著人生的往事，是誰?被皇上的一封封文書牽引著四處漂泊，柳宗元，這位足以讓世人流淚的文人，飲盡了最后一滴寂寞，歷史是公正的，恰是這不停的輾轉(zhuǎn)路途沉淀出一種文化的力量，一種不朽的經(jīng)典，供后人品讀，供歲月回味，我們依舊景仰他字字珠璣的文章。又是誰?獨(dú)上西樓，春花秋月里黯然神傷，李煜，這位堂堂一國之君，送走了興盛一時(shí)的王朝，歷史是公正的，文化與政治從來不會(huì)沖突，于是，我們看到了紙硯間的婉約和那剪不斷的萬斛閑愁……

春分時(shí)節(jié)，站在歷史的堤岸，你的心會(huì)無比沉靜。你堅(jiān)信這世上沒有絕對(duì)的事情，沒有絕對(duì)的善惡美丑，而是一種柔和，一種平衡，一種最客觀的欣賞，一種最自如的淡定。

年華流水，你無意間捧起它，還給你的，將是春分時(shí)節(jié)里歷史的細(xì)浪，滲透入懷。

春分的作文 篇4

今天，老師要我們回家立雞蛋，說今天是春分，因?yàn)榇悍质悄媳卑肭驎円咕鹊娜兆印＠蠋煹脑捯魟偮?，全班就炸開了鍋，七嘴八舌地議論著怎樣才能把雞蛋立起來。有的說不可能，有的說可能。老師示意我們安靜下來，并讓我們回家試試。

我?guī)е鴿M肚子的疑問回到了家，跟爸爸說了這個(gè)任務(wù)。爸爸饒有興趣地說：“正好我閑著沒事干，我也來試試?！蔽覐碾u蛋盒里挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋準(zhǔn)備立，爸爸拿起雞蛋，往桌上一立，結(jié)果一松手雞蛋立刻到了，我說：“我來試試”我屏住呼吸，小心翼翼地，輕輕把雞蛋立起，手剛一松，雞蛋瞬間就倒了。

這時(shí)，媽媽走過來，看了看雞蛋說選的不對(duì)。我疑惑不解；“難不成立雞蛋也有竅門？”“那是當(dāng)然，首先要挑選一頭大一頭小的雞蛋，立雞蛋時(shí)要把大頭朝下，這樣重心會(huì)比較低，就像不倒翁一樣容易保持平衡，手還要穩(wěn)，立雞蛋的手要保持不動(dòng)，讓蛋黃慢慢沉淀到下部，這樣重心就足夠低，使雞蛋保持平衡”。

原來是這樣。想不到這立雞蛋還有著大學(xué)問，我恍然大悟。

接著，我又挑了一個(gè)一頭大，一頭小的雞蛋，然后把大的那頭朝下，立雞蛋的手盡量保持不動(dòng)，手再慢慢松開，

雞蛋立在了桌子上。我歡呼到：“耶！我成功了”！

這次立雞蛋告訴我做任何事都要有耐心。

春分的作文 篇5

校園里的風(fēng)，吹在人身上，已經(jīng)不是早春時(shí)候那么涼了。

那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地?fù)崦?，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場(chǎng)邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。

校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。每個(gè)地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。

云朵兒開始多了起來，可是不像早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊，天空中充滿了活力。

有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過我們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谖葑永?，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽的晴天。

校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草，她們?cè)诖河甑淖虧櫹拢L(zhǎng)得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無的綠油油的顏色來。一陣風(fēng)吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。

花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。

校園里的墻邊上，我們?nèi)ツ暝苑N的小樹已經(jīng)長(zhǎng)出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的小草，再加上彩色的花，把我們校園裝點(diǎn)得更加美麗。

不過更加美麗的不是這些東西，而是我們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春時(shí)更有精神了。他們不再穿得像過去那么厚實(shí)的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只美麗的蝴蝶，我和我們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。

而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)槲覀儩菜⑹┓?、修枝……好讓我們更加茁壯成長(zhǎng)起來。

天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……

春分的作文 篇6

春天早已踏著輕盈的腳步，來到了大地，隨之而來的，還有那生機(jī)勃勃的景象。

清晨，田野上起了一層薄薄的霧，如煙似幻，看不太清。大片大片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳，仿佛透著無限生機(jī)。一排排的田埂與麥苗顏色分明，麥苗被分成一塊一塊的，整齊劃一。路兩邊的大樹沙沙作響，與別致的景色融為一體。

遠(yuǎn)處，粉嫩的桃花，黃燦燦的油菜花競(jìng)相開放，我們剛走到田邊，就聞到陣陣香風(fēng)襲來，一嗅便感到神清氣爽。

矮化的桃樹上點(diǎn)綴著一簇簇不大的嫩葉，朵朵桃花綻放就在簇簇嫩葉之中，格外迷人。有些枝干上有星星點(diǎn)點(diǎn)的傷疤，漸漸滲出蠟黃色的樹膠，好似樹木滴出的眼淚。桃樹的樹枝彎彎曲曲的向外延伸，又仿佛熱情好客的主人就在歡迎你。一陣風(fēng)吹過，花瓣飄然而下，像下起了一場(chǎng)花瓣雨。

附近的油菜地里更是美麗壯觀，無數(shù)棵油菜苗都開出了鮮艷的花朵，亮眼的黃色，就在田地里圍成一個(gè)“U”形。高高的油菜花傲然向上生長(zhǎng)，筆直的花梗上頂著一朵朵小小的黃花，許多蜜蜂就在這花叢中嬉戲玩耍，摘多花聞一聞，更是令人沉醉其中，

大陸的兩旁遍地都是五彩斑斕的小野花，有白的、紫的、藍(lán)的……都掩映就在綠綠的小草之中。翠綠的小草耐受了冬的嚴(yán)寒，現(xiàn)就在又散發(fā)出了生命的氣息。各種小蟲就在草種爬行，最顯眼的小七星瓢蟲則爬就在草葉上。

春天，她用世間的萬物來展示自己的美麗。人們就就在美麗中快樂的生活著……

春分的作文 篇7

一幅畫，畫滿了神態(tài)各異的小動(dòng)物，在一棵櫻花樹下快樂地嬉戲，這正是春分之景，如同我學(xué)校一角的櫻花樹，一派溫暖的景色。我最喜歡春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)讓我深感留戀。自然也喜歡春分——春的開始，春的希望。那幅畫，只有巴掌大，是很不起眼的。但正是這幅畫，我的班主任——魏老師才發(fā)覺了我，給予了我很多的鼓勵(lì)，并把它永久地藏在了小抽屜里。

上小學(xué)時(shí)，畫畫不受拘束，隨心所欲，老師們不會(huì)反對(duì)這種行為。我便如魚得水，一有空就會(huì)畫畫，還參加各種比賽，獲得一張張獎(jiǎng)狀，一份份獎(jiǎng)品，簡(jiǎn)直沉迷其中不能自拔。但自從邁入了中學(xué)，我畫畫的愛好幾乎快要破滅了——每天堆積如山的作業(yè)和每一個(gè)老師的諄諄教誨，再加上我沒有找到對(duì)于繪畫志同道合的朋友，繪畫的比賽更是寥寥無幾，學(xué)校的美術(shù)課由小學(xué)時(shí)兩天一節(jié)到一周一節(jié)。對(duì)于有畫畫追求的我就如同掉入了黃連湯，又苦又難受，好想畫畫哦！我時(shí)常這樣想。要不是之后發(fā)生的一件事，我可能就會(huì)過上平淡的中學(xué)生活。

一節(jié)美術(shù)課，讓我在課余畫了第一張畫。那節(jié)美術(shù)課，我們照常完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，我第一個(gè)上交了美術(shù)作業(yè)。交完美術(shù)作業(yè)后，我覺得挺無聊，干脆畫一幅屬于自己的畫吧！這之前，我都不敢在課余畫畫，甚至不知出于什么原因。這一大膽的舉動(dòng)，我都覺得自己熱血沸騰，立刻拿起筆開始繪畫，忘卻了周圍一切紛擾。

隔了兩個(gè)多月沒畫，沒想到還是那么有水平！我用了幾分鐘，就畫了一只小動(dòng)物，與小學(xué)時(shí)畫得還是那么相似，活靈活現(xiàn)，生氣勃勃！我是一陣狂喜，捅穿了中學(xué)生活與繪畫的隔膜，從那天起，我便開始了如同小學(xué)時(shí)的繪畫生活，盡管時(shí)間不大充足。

我又喜歡上春天了。春分已經(jīng)不遠(yuǎn)，有幾顆小樹吐出了新芽。我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒冬后，第一次接收到了來自春的饋贈(zèng)。幾株嫩芽，被我用畫筆記錄下來，其樂融融。我本以為我的這種行為不大起眼，但還是被精明的數(shù)學(xué)老師徐老師洞察到了。我只用一些沒用的紙畫畫，并且壓在抽屜中的角落，不定期地送人或扔掉。我本覺得這一切是無關(guān)緊要的，可我在徐老師翻我的抽屜時(shí)，感到了這不是什么愛好，簡(jiǎn)直就是一種無法隱藏的罪惡?？赡茉诓簧倮蠋熝劾铮嫯嬍羌兇獾臒o聊浪費(fèi)時(shí)間吧！但我真的沒這么做。我只是丟三落四，經(jīng)常把東西落在家中而已，但徐老師已經(jīng)用可疑的眼光打量著我，似乎見到了我學(xué)習(xí)的不用心。

那天正是我沒交作業(yè)的時(shí)候，徐老師二話不說，直接往我的抽屜中摸索。本以為是找我沒帶的作業(yè)，但我想得太簡(jiǎn)單了，他并不是這個(gè)意圖，二是找我抽屜中的東西。我那時(shí)心里一發(fā)涼，“完了，我的秘密被揭穿了！”我當(dāng)時(shí)是這么想的。接著，幾幅畫便被掏了出來。

徐老師并沒說什么，便拿起畫往門外走，但我分明地看到他臉上的怒氣。全班同學(xué)都望著我，我雖一笑了之，但心中猶如戳穿了一個(gè)窟窿，一直淌著血，難受得想像鴕鳥一樣將頭鉆進(jìn)一個(gè)洞。本來是兩件小事，但徐老師把兩件事交織起來想象，估計(jì)就成了一個(gè)黑洞。那天我沒心情吃飯，徹夜難眠。春分已經(jīng)悄無聲息地來到，但我無心欣賞這分美景。幾只鳥的歡叫傳達(dá)我耳中，還不算太刺耳，是春分的報(bào)喜。我游魂似地走在校園，也不像往常一樣用繪畫記錄美景，我徹底沮喪了，對(duì)眼前的景色沒多大興趣，癡癡地立著。

就算是一個(gè)神仙，也難以讓事情好轉(zhuǎn)了。盡管我認(rèn)真去做數(shù)學(xué)作業(yè)，徐老師也不怎么會(huì)寬容我了。我不敢再畫畫，認(rèn)為這只會(huì)引起誤會(huì)，讓我在老師們的心中毀了形象！

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我再也沒敢畫畫，我已經(jīng)對(duì)這種愛好有了厭惡的想法。

是魏老師，對(duì)我最好的老師，把我從絕望之中拉了出來。就是這件事發(fā)生后的半個(gè)月，她也許是聽聞了老師或者同學(xué)的告狀，她把我叫出了教室。

正值春分，萬物復(fù)蘇，學(xué)校的櫻花樹開滿了櫻花，花瓣漫天飛舞，如同一群粉紅的小精靈。傍晚的彩霞染紅天邊，向晚的微風(fēng)中夾著幾片櫻花瓣，櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……，也許是要在好風(fēng)景中獲得好心情，魏老師把我?guī)У竭@棵櫻花樹下。我十分喜歡櫻花，從細(xì)碎花瓣中感受到了許多柔情。櫻花瓣在我的頭與肩上停息，又如精靈般飛起，我見了，心情也好了許多。夕陽的云彩消逝了，一縷陽光照射在她的臉龐上，感到是那么嚴(yán)肅，那么深邃，似乎神圣不可侵犯。魏老師的眼光，讓我想到了不久前那段不堪回首的經(jīng)歷，如同萬箭穿心的一個(gè)日子。我眨了眨眼，才發(fā)現(xiàn)魏老師的面孔沒有那么嚴(yán)肅，她的臉上浮現(xiàn)的是一種和藹可親的神情。我本想說一句話，但嘴唇似乎打不開，吐不出一個(gè)字來。我還沒從“大罪”中回過神來，以為魏老師又要說這件事呢！我想逃跑，但四肢發(fā)軟好像失靈了。

魏老師只是默默地望著我，深色的眼眸好似-汪深深的潭水，碧波蕩漾，純粹的沒有一絲質(zhì)。我從她的雙眼中，見到一點(diǎn)微弱的光芒，穿透了我的心靈讀見了我的生活經(jīng)歷。我的心因?yàn)槲豪蠋煹拿髁恋难凵耢o漸漸平和了，如同春分般的氣息融入我的心靈。

老師是第一次用這種眼神望著我，也許是有許多話想對(duì)我說，又是一束金色的陽光，把魏老師的臉龐映得金黃，這時(shí)，老師終于開口了：“佳錦，你的繪畫靈感是從哪來的？”我的心頭一震有一種找到希望的感覺。對(duì)，老師們也許過于關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)而忽略學(xué)生的感受，但魏老師與眾不同，她在乎我的愛好，她會(huì)與我交流，體會(huì)我內(nèi)心的感受，。我又是一陣狂喜就像不久前，捅穿了與給畫的隔膜一樣。

但魏老師的表情又微微泛起了一點(diǎn)嚴(yán)肅，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“但你記得要把數(shù)學(xué)作業(yè)盡快交給徐老師再去體會(huì)繪畫的感受，記住千萬不要因?qū)W習(xí)而學(xué)放棄了這種愛好，希望你能一直堅(jiān)持下去?！蔽覞u漸覺得我的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，徐老師并不是不讓我堅(jiān)持繪畫，而是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更好，我不能因?yàn)檫@件事放棄追求。不知為什么，我的眼眶濕潤了，我對(duì)于給畫，又升騰起了一段信念。我至始至終沒說句話，現(xiàn)在終于開口了：“好的，魏老師！”魏老師又對(duì)我說：“我是屬虎的，你能不能給我畫一只老虎，我把它貼在墻上欣賞。用心體會(huì)畫畫帶給你的充盈與滿足?！?/p>

她說著，笑了，宛如一陣春風(fēng)，化解了我心中的負(fù)擔(dān)。在飄飄灑灑的花瓣中，我也舒展了眉頭，對(duì)著魏老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著輕松的步伐回到了教室，心中是溫暖的，充滿了陽光。

魏老師就像春風(fēng)，那幅很小的畫挽救了我的夢(mèng)想，那幅很小的畫，使魏老師發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，那幅很小的畫，將堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我會(huì)一如既往地畫我所愛。

春分的作文 篇8

不知不覺，20X年春天已經(jīng)過去一大半了，今天是春分。

隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺得這春的氣息。

春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。

看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個(gè)開朗的心情。不過，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。

有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

春天是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……

春天是美麗的，春分時(shí)節(jié)的春天更是美上加美。

春分的作文 篇9

春分，是每年陽歷的3月20-21日，春分一到就預(yù)示著春季已經(jīng)過了一半，這一天太陽直射在赤道上，南北半球的白天和夜晚時(shí)間一樣長(zhǎng)。過了這一天，北半球的白天會(huì)越來越長(zhǎng)，夜晚會(huì)越來越短。因此就有了“春分秋分，晝夜平分”，“吃了春分飯，一天長(zhǎng)一線”的說法。在古代，人們沒有精確的計(jì)時(shí)工具，他們?cè)鯓尤ケ鎰e春分時(shí)節(jié)的到來呢？智慧的他們有著自己的“自然法則”，比如流傳至今的《春分三侯》：一候，玄鳥至；二候，雷乃發(fā)聲；三候，始電。人們只需要觀察這三種自然現(xiàn)象的出現(xiàn)，就能判斷春分是否到來。

是的，春分到來，田里的人們忙著春耕，小麥開始拔尖；海棠花也因?yàn)樗牡絹恚?jìng)相開放；小燕子，銜著春泥飛來飛去，忙著補(bǔ)巢。大地一片生機(jī)盎然，忙忙碌碌的景象。

“海棠花開燕歸來”的春分時(shí)節(jié)，學(xué)校為我們組織了一年一度的春游活動(dòng)。同學(xué)們別提有多高興了。這個(gè)陽光明媚的春游日，也因?yàn)橛形覀冞@群可愛的孩子，注定成為一個(gè)充滿歡聲笑語的“美麗春日”。

我們迫不及待的登上了旅游大巴。為什么同學(xué)們會(huì)如此激動(dòng)呢？因?yàn)榻衲甏河蔚哪康牡厥恰白匀煌鯂?，一聽名字就知道，這個(gè)地方一定非常有意思。一路上同學(xué)們歡歌笑語。大家七嘴八舌的討論著自然王國到底有什么好玩的好看的，待會(huì)誰和誰一組……

大約經(jīng)過2個(gè)小時(shí)，我們終于來到的目的地。一下車，同學(xué)們就像脫韁的野馬，奔向大門?！巴郏闷裂?！”我們興奮的大叫道。只見植物王國的大門口，聚集著一群唯妙唯肖，用藤蔓植物編制栽種出來的小動(dòng)物。有頭頂梅花角，身材魁梧的“麋鹿”；有拖著掃帚尾巴，活潑可愛的“小松鼠”；有長(zhǎng)著兩瓣大門牙，憨態(tài)可掬的“小兔子”。他們都身穿綠色的新衣，站在大門口，好像歡迎著我們的到來。

正當(dāng)我們?yōu)檫@群小動(dòng)物們發(fā)出一片感嘆的時(shí)候，一位“特警叔叔”突然從我們的背后竄了出來，把我們嚇了個(gè)半死，沒等我們回過神來，他就用洪亮的聲音喊道：“四年級(jí)四班的同學(xué)們集合了?！蔽覀冄杆俚恼竞昧岁?duì)列。他接著說：“聽我口令：沖向植物迷宮。”后來我們才知道他是我們這次春游的第二導(dǎo)游。我們踱著歡快的步子，來到了植物迷宮區(qū)。先跟著工作人員學(xué)習(xí)了如何搭建迷宮，然后又親手搭建迷宮。隨后進(jìn)入了“冒險(xiǎn)之旅”——穿越迷宮。同學(xué)們分成了幾個(gè)組進(jìn)行比賽。我們這一組人自行滿滿，以為穿越迷宮是一件容易的事情，但讓我們?nèi)f萬沒想到的是，經(jīng)過幾次嘗試，我們都走進(jìn)“死胡同”，不得不原路返回，另外尋找出路。最后經(jīng)過幾次嘗試，我們這一組還是功虧一簣，沒有到達(dá)指定終點(diǎn)，反倒竄回到了起點(diǎn)，從迷宮外墻繞道出口，結(jié)果被“特警叔叔”逮了個(gè)正著，宣布我們：違反規(guī)則，本局Gameover，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

從植物迷宮出來，我們進(jìn)入了多肉植物種植區(qū)。這個(gè)區(qū)域可是我最喜愛的區(qū)域哦，幾年以前我就和媽媽在家開辟了一個(gè)“多肉植物秘密花園”，因此我對(duì)多肉植物特別感興趣。工作人員先教我們一些關(guān)于多肉植物的知識(shí)。然后就讓我們自己動(dòng)手種植“小肉肉”。我種了一個(gè)“多肉拼盤”。我先將土放入花盆，然后用勺子挖洞，分別將白牡丹、雅樂之舞、仙人掌錯(cuò)落的擺放在盆里，然后再培土壓緊。一盆三色相間，錯(cuò)落有致的“多肉拼盤”就種好了。我拿起小花盆，開心的欣賞著自己的得意之作。

種完多肉以后，我來到了紀(jì)念品販賣區(qū)，一眼就看中了一盆肥美多汁的“水晶花”小肉肉，這個(gè)水晶花還有一個(gè)很雅致的別名叫“金風(fēng)玉露”，去年我家種過，不過經(jīng)過一個(gè)夏天，它就一命嗚呼了，我挑選了一盆開著一朵小白花的“水晶花”，準(zhǔn)備帶回家送給老媽，讓老媽的“多肉秘密花園”再添一個(gè)新生命。

隨后我們還參加了射箭、顛球、騎毛毛蟲等體育競(jìng)技項(xiàng)目。時(shí)間一晃而過，到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間。同學(xué)們依依不舍的告別了“植物王國”，踏上了歸途。興奮了一天的小伙伴們，上了大巴，才感覺到了一天的疲憊，回程的車廂里很安靜，大家都犯上了“春困”，甜甜的睡著了……

“春分”一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，這樣的時(shí)節(jié)稍縱即逝。能和小伙伴們結(jié)伴同行，踏青遠(yuǎn)足，真是一件讓人開心的事情。在這“海棠花開燕歸來”的時(shí)節(jié)，讓我想起了北宋大詩人蘇軾的七言絕句《海棠》：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空濛月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝?！痹谘U裊春風(fēng)的春夜，詩人怕海棠花兒睡著了，忙點(diǎn)起蠟燭為花兒照亮，如此珍愛海棠，珍愛世界上所有美好的事物。作為年少的我們，更應(yīng)珍惜童年的美好時(shí)光，珍惜與同學(xué)間的友誼，不要負(fù)了這春光。

春分的作文 篇10

近日，東北風(fēng)刮的厲害，讓人懷疑是不是東君與春神攜了手。以為會(huì)有“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的景致，看日頭卻還好，也便且惆悵且慶幸了。

倒春寒一陣一陣的來，讓我擔(dān)心所有生發(fā)的植物，但是捧起一抔泥土細(xì)嗅，里面分明又有了草香。只是恍悟，植物是一種安然而富有智慧的生命，溫馴而富有條理，按部就班的生長(zhǎng)。他們始終沉默而堅(jiān)定，而自然有一種安然平和的姿態(tài)。你看見，在那一陣陣讓人驚煩的霧霾里，他們從容微笑的身影了嗎？

曾經(jīng)夢(mèng)到自己變成一顆種子，身處的是黑暗而溫暖的大地的懷抱里。我所做的，只有沖破未知前方的一片又一片的堅(jiān)硬。若我是一株花，我定是不會(huì)為“肅肅花絮晚，菲菲紅素清”和“紅消香斷”而變換陰晴。

春日其實(shí)是個(gè)寂寞的季節(jié)。萌發(fā)是一種注定沉默的過程，萬事萬物都在默默生長(zhǎng)。沉默是積蓄。只有經(jīng)歷這段寂寞而黑暗的日子，無時(shí)無刻不抱持著萌發(fā)的信念，才能見到陽光。擁有這樣堅(jiān)韌品質(zhì)的植物是我們所不能了解的。我們總帶著嘆惋說著“落紅如淚”“一汀煙雨杏花寒”之類的言語，恰似黯然的人對(duì)光明的喟傷。想來，經(jīng)歷過萌發(fā)的花兒怎會(huì)畏懼生命的終結(jié)？他們只是從容生長(zhǎng)，從容微笑，然后從容趨向永恒。

春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祁祁。想起李清照的一首似是毫不相干卻在這里極其契合的詩：《清年樂·年年雪里》。她吟道，“年年雪里，常插梅花醉，挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L(fēng)急，故應(yīng)難看梅花?！蔽曳置骺匆姡粋€(gè)才華橫溢的女子在艱難的命運(yùn)里干了淚，在苦難的輪回中獲得了溫潤而涼薄、如瓷如玉的境界。恰如植物，遜純混沌，在年年的輪回里獲得了了等閑一切的安然魂魄，溫潤而平和。輪回了幾個(gè)億年的物種到底與我們不同。

乍暖還寒，但是該生長(zhǎng)的總會(huì)生長(zhǎng)。

我在這一片微薄春意里，播種灌溉，卻又掙扎著生長(zhǎng)；欣賞秾枝，卻又在黑暗中摸索光亮；經(jīng)受寒風(fēng)，卻又無時(shí)無刻不帶著破繭成蝶的希望。

我的現(xiàn)在，是萌發(fā)的時(shí)刻。我愿做一抹安份，安靜，溫馴的植物，努力萌發(fā)，無論屬于我的那份土地是肥沃還是貧瘠，無論我會(huì)遭遇到什么樣的艱難和挫折。我安然地接受命運(yùn)賜與我的，絕不會(huì)放棄萌發(fā)的希望。我并不懼怕三千個(gè)日子里挑燈夜讀的艱苦，我等待萌發(fā)，等待破土而出，等待破繭成蝶，等待擁有屬于我自己的芬芳。

萌發(fā)是注定孤獨(dú)的歷程。

我們并不是混沌的植物，摒棄不了雜念，因此應(yīng)更努力求索。春之時(shí)分，是我們一個(gè)人的路。

在夜的燈光里，對(duì)著書，我聽見花開的聲音。