今天，楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧?

經(jīng)老師一解釋才知道，原來(lái)是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開(kāi)，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

游戲開(kāi)始了，康源先來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去，好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來(lái)了，只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開(kāi)來(lái)一看，繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)著急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。著急也沒(méi)用，還是要想辦法呀。

接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。

雖然我們沒(méi)能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應(yīng)該從多個(gè)角度去探索，尋找有效的方法。

作文記一次游戲200字篇2

我玩過(guò)許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的`責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽!媽媽!老鷹要來(lái)捉我們了!”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

作文記一次游戲200字篇3

今天晚上，陸老師給我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)則是：十分鐘內(nèi)找到幾種食物。老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)！”我們像箭一樣飛出了教室。

我先去美宜佳超市，想問(wèn)老板要東西，但是一想世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。于是，我就走了。

第二次我用自己靈敏的鼻子仔細(xì)地嗅了一下四周，在正誼門(mén)口旁邊發(fā)現(xiàn)了一顆泡泡糖。我想：那是不是一張紙??？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我打開(kāi)糖紙后，發(fā)現(xiàn)里面居然是一顆完好的糖！此刻，我的心情可以用一句詩(shī)來(lái)形容：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

第三次，我本來(lái)是想回教室的，但是我覺(jué)得不能就這樣回去了。于是，我和二個(gè)同學(xué)去了粉店，問(wèn)老板要吃的東西。他說(shuō)只能一個(gè)人拿，不能多給。我心想：沒(méi)辦法了，肯定拿不到了。我轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)時(shí)候臉皮要厚。于是我想到了特百惠，那也有吃的。我馬上跑到了特百惠，問(wèn)那個(gè)阿姨要了一個(gè)蘿卜糖。我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)也在那里，后面有個(gè)阿姨說(shuō)要是我們都拿走了那些蘿卜糖，她們就沒(méi)得吃啦！于是，我們便害羞地走了。

后來(lái)，我看了一下時(shí)間，還剩下幾分鐘。我又去找了一下，還是一無(wú)所獲。時(shí)間快到了，我只能回教室啦，最后有些同學(xué)只顧著找，忘記了時(shí)間，就算是遲到了，老師問(wèn)我們這些食物是從哪來(lái)的，有的同學(xué)說(shuō)是問(wèn)別人要的。有的回答是找回來(lái)的，還有的說(shuō)是跟自己熟人拿的……。有位同學(xué)說(shuō)我們是“強(qiáng)盜班”，全班同學(xué)都笑了，老師也開(kāi)玩笑說(shuō)：這個(gè)班是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)孩子成為“強(qiáng)盜”的！老師問(wèn)了那些遲到的同學(xué)拿到什么？有些拿到了有些沒(méi)拿到，老師說(shuō)：“因?yàn)檫`反游戲規(guī)則，遲到的同學(xué)全記零分?！?/p>

這次的尋食之旅真的太有趣啦！既能玩又能鍛煉我們野外生存的能力。讓我們明白了：不管任何東西都是來(lái)之不易，沒(méi)有不勞而獲的東西！

作文記一次游戲200字篇4

每年的寒假雖然很冷，但我還是希望大雪的到來(lái)。因?yàn)橐幌麓笱揖涂梢越猩蠋讉€(gè)好伙伴堆雪人、打雪仗。

記得有一次寒假，我正在被子里做美夢(mèng)，忽然聽(tīng)到有人在叫我：“梅家富，外面下了好大的雪，趕緊出來(lái)玩?！蔽冶恍』锇榻行押?，穿上睡衣，向窗外望去，啊，房子、樹(shù)上、地上一片雪白，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我趕緊起床，吃完早點(diǎn)，就去和他們會(huì)合。我們決定玩打雪仗。院子里停了幾部車(chē)子，這便成了我們天然的隱蔽所。

打雪仗開(kāi)始了，我們六個(gè)人分成兩組。我們各自躲在車(chē)子后面，準(zhǔn)備“子彈”，我負(fù)責(zé)觀察敵情。忽然，我看到對(duì)方冒出了一個(gè)小腦袋，我趕緊和我的小伙伴向?qū)Ψ健伴_(kāi)火”。只見(jiàn)三個(gè)雪團(tuán)從空中飛過(guò)，正好打在了對(duì)方的頭上，我們這組都笑了。對(duì)方可氣壞了，只見(jiàn)三個(gè)雪團(tuán)向我們飛來(lái)，我立刻把頭縮起來(lái)，這時(shí)，三個(gè)雪團(tuán)從我頭頂飛過(guò)，一連射了好幾次，他們都沒(méi)打中我，我站起來(lái)說(shuō)：“打不中了吧?！闭?dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)雪團(tuán)向我飛來(lái)，“撲通”一聲，打得我滿臉是雪，引得對(duì)方哈哈大笑，我氣極了，趕緊抓起雪團(tuán)，向?qū)Ψ絹y扔。就這樣，雪球在空中飛舞，你來(lái)我往。不一會(huì)兒，我們每個(gè)人身上都是雪，臉上全白了，像幾位圣誕老人。我們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，都情不自禁地笑了。

雪地成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)诖蜓┱讨校冗^(guò)了快樂(lè)的一天。

作文記一次游戲200字篇5

星期一下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：老師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。

第一組開(kāi)始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)?！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞?！逼渌瑢W(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住 了，不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女?！壁A來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說(shuō)：“音響?！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會(huì)。”周欣璇想了一會(huì)兒說(shuō)：”享受?！崩铉麾徴f(shuō)：“音響的響，不是享受的享?！崩蠋熣f(shuō)：“可以說(shuō)諧音?！崩铉麾忂@才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

結(jié)果，我們以37比21獲勝!

作文記一次游戲200字篇6

“去去去，你抱我的大腿干什么?”“去你的，我還以為是拖鞋!”數(shù)室里一片歡聲笑語(yǔ)。你進(jìn)去一看，是我們?cè)谕孀屓诵Φ酵碌挠螒颉闲髴?zhàn)。

“大戰(zhàn)”開(kāi)始時(shí)，“教官”先向繆隊(duì)和張隊(duì)說(shuō)明了“交戰(zhàn)規(guī)則”并且“發(fā)出武器”。“教官”給我們發(fā)的武器是一雙藍(lán)得比海還藍(lán)的拖鞋和一個(gè)黑得比夜晚天空還黑的眼罩。

“教官”說(shuō)：“交戰(zhàn)規(guī)則聽(tīng)好了，是每隊(duì)派出一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)對(duì)方隊(duì)。雙方戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，誰(shuí)先拿到拖鞋并返回到“安全平臺(tái)”上，那個(gè)人所在的隊(duì)伍得一分。

我們隊(duì)先派出“小繆”“小林”和“小李”三員“小將”取得了一勝二敗的成績(jī)。然后讓我上，我的心里像裝了一只兔子一樣，心，加快跳動(dòng)。因?yàn)槲也悔A的話，我隊(duì)將會(huì)“敗北”，我的地位會(huì)一落千丈。

跟我對(duì)決的是張隊(duì)的一名“小將”小鄭同學(xué)。他臉上是一片輕松，認(rèn)為自己會(huì)拿下這場(chǎng)“交戰(zhàn)”的勝利。

開(kāi)始這場(chǎng)比賽了，我開(kāi)始迅速轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈。我心里數(shù)著，以我“數(shù)學(xué)天才”的能力再加上“短跑冠軍”的爆發(fā)力。當(dāng)我一口氣沖向離武器只有一步之遙時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)就抓起兩個(gè)“武器”，再三步并成兩步?jīng)_向“安全平臺(tái)”，我只用了二十秒，而小鄭同學(xué)在往回沖，當(dāng)他把眼罩弄下時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋竟在“安全平臺(tái)”上，一時(shí)間無(wú)語(yǔ)了。

比了六場(chǎng)，我們?nèi)齽偃?fù)，下面進(jìn)入“絕殺局”。我隊(duì)派出我，面出小施學(xué)我，對(duì)方派出小施同學(xué)跟我決戰(zhàn)。中途還有具有“三寸不爛之舌”美稱(chēng)的小林同學(xué)來(lái)干擾我們。

我看了一下拖鞋的位置，然后開(kāi)始“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，我像一匹脫了疆的野馬沖過(guò)去。小施同學(xué)則沖到我身上，把我壓中，害得我把對(duì)方隊(duì)的武器差點(diǎn)扔到陽(yáng)臺(tái)上去。

“絕殺局”之后還有一局，最后一局我們贏了。老師宣布我隊(duì)取得最終勝利，然后場(chǎng)面一度很混亂。

我們混亂了三十分鐘，放學(xué)了，我們戀戀不舍地回了家。這次游戲真的好刺激，難道下次要玩真人HR嗎?

作文記一次游戲200字篇7

走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>

輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家像是籠子的小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開(kāi)雙臂向 她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí)，被徐璐佳抓住了。

胡湘開(kāi)始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，胡湘感覺(jué)到了，忙摸過(guò)，還沒(méi)等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō)：”是左沁言?！按蠹倚Φ脽o(wú)法 控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō)：”我在這兒呢?！巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)啊!“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好 這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你?！按蠹倚Φ们案┖笱觥?/p>

丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè)，也給我們留下了難忘的回憶。

作文記一次游戲200字篇8

今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有意思的游戲吧!”“會(huì)是什么游戲呢?”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個(gè)沒(méi)有說(shuō)對(duì)，便失去了耐心，立刻站起身來(lái)在黑板上寫(xiě)下了“對(duì)著干”幾個(gè)大字。對(duì)著干?為什么要對(duì)著干，跟誰(shuí)對(duì)著干呢?同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，老師在同學(xué)們地吵鬧聲中，以最快的速度將游戲規(guī)則寫(xiě)在了黑板上。這個(gè)游戲是這樣玩的：只要老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，我們做出相反的動(dòng)作就可以了。不過(guò)如果有人做錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰的。

太糟糕了!我的反應(yīng)能力很差的，這可怎么辦呢?在我不知所措之時(shí)游戲開(kāi)始了，“舉起你的右手?！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué)，它們也都舉起來(lái)左手，看來(lái)老師出的題對(duì)大家來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了?！巴瑢W(xué)們都做的端端正正的。”老師的第二個(gè)命令一發(fā)出，大家都跳來(lái)跳去，教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說(shuō)：“看來(lái)大家都很機(jī)靈啊!這一次我可要出一個(gè)難一點(diǎn)的了!左手摸右耳，右手摸左腿?！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢?我看見(jiàn)前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳，我也學(xué)著她用右手摸左耳，再看看別人，做什么動(dòng)作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒(méi)有做錯(cuò)的動(dòng)作。

下一個(gè)難題是“大家這么開(kāi)心，就笑出來(lái)吧!”話音剛落，頓時(shí)教室里就傳出撕心裂肺的哭聲，只有秦英杰在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然后老師又說(shuō)：“大家這么難受，干脆哭出來(lái)吧!”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差，我的心里無(wú)比激動(dòng)。