在寫作文中要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。什么樣的功夫不負(fù)有心人作文記敘文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些功夫不負(fù)有心人作文記敘文，方便大家學(xué)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇1

山腳下住著一個(gè)伐木工人，他每天摸黑起早，上山去砍樹。他可以說是：日出而作，日落而息。

這個(gè)伐木工人是從六年前來到這片樹林里的。這片樹林每天被他不斷的砍伐，如今只剩下差不多一半的.樹木了。

這一天，這個(gè)伐木工人跟以往一樣，扛著一把大斧頭上山砍伐樹木去了，這個(gè)時(shí)候天還沒亮呢!伐木工人一砍就砍到了下午。但他始終沒停下來，他在想：啊!這些可都是錢啊!我砍多一棵樹就多一點(diǎn)工錢，很快，哈哈!很快我就能成為大富翁啦!啊哈哈哈哈……

這沒過多久，伐木工人又繼續(xù)干起活來，他賣力的砍著一棵又一棵樹，一棵又一棵樹連接著倒下……這時(shí)候，從樹林里飛出一只啄木鳥，它啄著那個(gè)伐木工人的腦袋，它想：這段木頭里一定有蟲!

就這樣，一人一鳥，一個(gè)在伐木，一個(gè)在“啄木”……

這個(gè)故事使我感受到了人類的愚昧無知，就像那故事中的伐木工人一樣，滿腦子想著錢。如果人們把樹木砍光了，那發(fā)生的自然災(zāi)害很嚴(yán)重，同時(shí)，發(fā)生的這些自然災(zāi)害，也是人類無法承受的。如果連命都沒有了，有錢又能怎么樣，還不是無福消受。

在這里，我呼吁大家行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的地球母親!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇2

萬事都有對(duì)與錯(cuò)，你做的事在你看起來是對(duì)的，但對(duì)對(duì)方來說也許是錯(cuò)的，是傷害。

今天我看了一幅漫畫，畫上講述了這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)善良的伐木工，他穿著工作服，帶著他的鋸子去到森林里。他抬頭看到了一棵高大的樹便馬上提起鋸子把樹給鋸了下來。這時(shí)，樹上居住的鳥兒們紛紛逃走。之后，他把樹運(yùn)回了家進(jìn)行加工，做成了一個(gè)精致鳥屋，給鳥兒們居住。可鳥屋太小，只容納得下兩只鳥。鳥兒們也不喜歡鳥屋，就沒有一只鳥進(jìn)去居住。

這個(gè)伐木工就為了自己的一點(diǎn)“善意”毀了小鳥們的家!害得小鳥無家可歸!這樣的善良是對(duì)的嗎?

這棵樹原來可以容下數(shù)十只小鳥生活，可是做成鳥屋后只可容納兩只鳥，而且最后落得無鳥入住的地步。對(duì)你來說這是給小鳥的“善意”，可對(duì)小鳥來說，這是傷害，是毀了它們的家園。

在生活中我也遇到過這樣的事。

我曾經(jīng)的一個(gè)鄰居是一位上了年紀(jì)的老爺爺，他有養(yǎng)鳥的癖好。我每天上午都是清脆的鳥叫聲中醒來的。有一次，他的老朋友來到了他家拜訪。這時(shí)，有人提議說放走小鳥，讓它回歸自然才是正確的，對(duì)它好的。鄰居老爺爺雖然有些心疼，舍不得小鳥，但一想到能讓小鳥回歸自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀?？烧l知小麻雀在籠中時(shí)間待久了，忘了怎么飛行捕食，忘記了外面世界里有許許多多的危險(xiǎn)。只見它嘗試著飛了一段時(shí)間，突然被空中的大鳥嚇到了，掉在地上，摔死了。

這下可把老爺爺心疼壞了，那位提出建議的朋友也連連道歉，可是小麻雀終究是死了，再怎么道歉、后悔也無濟(jì)于事。

每件事都能以小見大，有些是在你看來是對(duì)的，其實(shí)對(duì)別人傷害很大。所以每做一件事多一點(diǎn)思考，不能像那個(gè)伐木工一樣，為了自己的一點(diǎn)“善意”而毀了別人的家園，甚至是傷害了生命。我們應(yīng)該做一些真正正確的事，真正為他人著想。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇3

我在課本上看到這樣一幅漫畫，叫《早有預(yù)防》。漫畫中孩子的舉動(dòng)令我深思。

漫畫的內(nèi)容大致是這樣的：兒子放學(xué)回家，手里握著剛剛考過的“傷心”試卷。兒子看看自己小手上被老爸上次懲罰留下的淤青依然清晰可見，又想到走進(jìn)家門后會(huì)再一次地遭到老爸暴力懲罰的情景，不由自主地出了一身冷汗，渾身都打顫。

突然，他看到前面有一位園丁在裁剪樹枝，地上躺著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，于是大腦中閃過一個(gè)想法：我何不撿拾個(gè)長(zhǎng)枝條，挑著這張卷子給老爸呢?這樣我就可以遠(yuǎn)離老爸，免遭懲罰了嗎。好主意，就這么干了。

于是，他上前挑選了一根長(zhǎng)達(dá)約2米的枝條，走近了家門口后，將那張?jiān)嚲硖魭煸跇滂旧?。可此時(shí)他的心依舊像懷揣小兔子一樣，亂蹦亂撞。最終，他還是壯著膽子慢慢地打開了家門。瘦小的身子在夕陽(yáng)斜射下，門口那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子似乎都在顫抖著。他不敢走進(jìn)屋內(nèi)，站在門口把枝條挑著的那張?jiān)嚲磉h(yuǎn)遠(yuǎn)地、顫巍巍地遞給了正在沙發(fā)上看報(bào)紙的老爸。

老爸聽見開門的.聲音，便回頭看去。眼前的情景讓他驚呆了。一張百分的試卷上布滿了鮮紅紅的大“×”號(hào)，卷面上的得分只有“2分”。老爸一看，那是火冒三丈，把手中報(bào)紙往地上一扔，捏滅了煙斗，怒氣沖沖地喊道：“你給我過來，還想用這招兒逃過懲罰，沒門兒!”說著，起身想抓住兒子。可是兒子早有預(yù)防，趁勢(shì)扔下枝條便逃之夭夭了。老爸看著越跑越遠(yuǎn)的兒子，心里很不是滋味，自責(zé)到：“父之過呀!”

看到這，我便想到，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)哪。如果家長(zhǎng)都像漫畫中的父親用“暴力”的方法教育孩子，孩子不僅不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)大為反感，以至于放棄學(xué)習(xí)。更可怕的是會(huì)給孩子的心理造成無法彌補(bǔ)傷害。這樣，孩子的心會(huì)遠(yuǎn)離暴力家教。有的孩子可能會(huì)因此而離家出走，晝夜不歸;有的破罐子破摔，愛咋地就咋地，想干嘛就干嘛;甚至有的會(huì)自尋短見。

家長(zhǎng)們，棍棒之下不是出孝子，而是出“逆子”!因?yàn)?，孩子的心早就無法承受暴力教育帶來的深深的傷害。加入孩子被傷害心理與父母的距離越拉越遠(yuǎn)的話，后果不堪設(shè)想!但愿家長(zhǎng)們深思!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇4

這是一幅諷刺漫畫。這幅畫面是一個(gè)叔叔揮舞著斧子，在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋，一邊說：“這段木頭里一定有蟲子``````

這幅漫畫畫得十分生動(dòng)、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護(hù)環(huán)境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們：我們要保護(hù)地球，珍惜資源，不要過量得開采浪費(fèi)資源，使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去，因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球，地球不能克隆。

想想生活中也有很多這樣的例子：砍伐工人在森林里不停地鋸樹木，使森林的樹木越來越少，容易導(dǎo)致山洪暴發(fā)，流失最為嚴(yán)重，使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類：人類啊，你們把我的面孔挖空了，我已經(jīng)把我的資源全部貢獻(xiàn)給你們啦，快救救吧，我已經(jīng)支撐不下去了?！?/p>

還有就是因?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快，作為經(jīng)濟(jì)的載體，土地占用必不可少，特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大，比如：機(jī)場(chǎng)，道路，港口等，特別是房地產(chǎn)業(yè)，作為經(jīng)濟(jì)的晴雨表，隨著人民生活水平提高，需求量大增;2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕，退耕還林，退耕還草，退耕還溫，退耕還湖等生態(tài)工程``````

因此，我們要告訴那位叔叔，人類和大地上的山巒河流，動(dòng)植物共同屬于一個(gè)家園，我們只有少砍伐，破壞，多一些保護(hù)，扶植，才能確保人類家園的蔥綠和長(zhǎng)存，才能和周圍的環(huán)境和諧和保持。

讓我們消除腦袋中的“蟲”，去愛護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境吧!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇5

有這么一幅漫畫：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢?則拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步!”

是啊，只要人們?cè)偻耙徊?，就可以把垃圾?zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里?？墒牵瑸槭裁催@一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀!

我國(guó)素有“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來?？墒?，我們常能看到這樣的報(bào)道：一些中國(guó)人在境外游玩期間，不排隊(duì)，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N.種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱為“不受歡迎的人!”

其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇6

“環(huán)保日”的那天，，盧倫和張久齡一起走在回家的路上。張久齡看見旁邊的垃圾桶旁邊有很多垃圾堆在地上。張久齡想：誰干的?萬一過路人的人滑到怎么辦?她便走向前，又想：我這么漂亮，穿著蝴蝶紋的裙子她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花，可不能撿，不然就弄臟了我漂亮的衣服了。她又想：老師講過，要講文明，他下定決心撿。和盧倫商量好后，他望著散發(fā)著臭氣的垃圾，盧倫靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張紙，寫了六個(gè)大字。他撿完后，他把大字貼在了垃圾桶上——文明只差一步之遙。

如果每個(gè)人都能向漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣擁有公德心，我們的生活環(huán)境將會(huì)美好。記住，我們生活的.地球是我的、是你的、是大家的，每個(gè)人都有責(zé)任去愛護(hù)、保護(hù)她。

記得在四年級(jí)時(shí)，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。忽然，我看見了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時(shí)，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊!”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事?多管閑事!”說完，邁著大步走了。

如果每個(gè)人都像那個(gè)同學(xué)一樣，地球就會(huì)變成垃圾堆。若是每個(gè)人都像他一樣，可以隨地扔垃圾的話，那么即使值日生、環(huán)衛(wèi)工人再勤快，也無濟(jì)于事。

當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就要成為一個(gè)人們口中時(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。記?。骸拔拿鳌徊钜徊街b”。讓我們都走好這“一步”的文明吧!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇7

今天，我看到了一幅漫畫。上邊是一片無邊無際的森林，鳥兒在樹枝上無憂無慮的歌唱。一只，兩只……它們輕脆動(dòng)聽地歌喉，回蕩在山中。它們錯(cuò)落有致的聲音，使人神清氣爽……

突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣“鐺鐺”聲。不一會(huì)，一顆枝繁葉茂的老樹應(yīng)聲倒地，發(fā)出了一陣巨大的聲響。畫面一轉(zhuǎn)，只見一個(gè)抽煙的伐木工正舉著一把巨大的斧頭，砍著面前的一棵大樹。那樹上有一個(gè)啄木鳥的鳥巢，或許是感覺到了危險(xiǎn)，那巢里的鳥兒急忙飛了出來。它觀察了一下，立馬飛到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄著他的腦袋……

看啊!連動(dòng)物都懂得保護(hù)自己的家園，難道人類更不該如此麼?但是，現(xiàn)如今總有一些不自覺的人去破壞我們的家園。非洲象、籃鯨、華南虎……野生動(dòng)物原本是有很多的.，但經(jīng)過一些狩獵者的捕捉，使得它們的數(shù)量急劇下降，由幾萬只變成了現(xiàn)在的幾百只，甚至幾十只!

有些人可能會(huì)說：“這些動(dòng)物對(duì)我們有益，為什么不能獵殺，讓它們?nèi)ピ旄Ｈ祟惿钅?”是啊，這些動(dòng)物雖然有益，但是你是否想過你這樣做會(huì)破壞食欲鏈。如果食肉動(dòng)物減少，那相應(yīng)的食草動(dòng)物就會(huì)變多，像《鹿和狼的故事》一樣，會(huì)吃光所有森林。如果食草動(dòng)物減少，那么食肉動(dòng)物便會(huì)沒有吃食，最后自相殘殺?！?/p>

由此看來在動(dòng)物界，食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物是缺一不可的。因此，從大量獵殺動(dòng)物來看，就是不可施行的。相反，我們應(yīng)該積極的去保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物活的更久，人類才可以活得更長(zhǎng)久!

說起森林，可能大家最痛恨的就是伐木工了?？墒?，你們想過嗎?如果木頭賣不出去，他們還可能會(huì)使勁伐木麼?如果我們不用那么多紙張得話，是不是就可以適當(dāng)?shù)纳倏承淠灸?

水資源、電資源、木資源……這些都是我們應(yīng)該珍惜的資源。可是，你是否見過沒關(guān)緊的水龍頭?你是否見過人走了電燈卻依舊亮著?你是否見過厚厚的本剛寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)了垃圾桶?你是否見過把書撕成一頁(yè)頁(yè)折成小船、飛機(jī)、千紙鶴等玩游戲?所有這些情景，也許你或多或少都看到過，但不一定都去制止過。

同學(xué)們，大自然就是人類的家園，我們只有保護(hù)住了大自然，人類才能更好地生存!大家都要記?。骸氨Ｗo(hù)自然，人人有責(zé)”。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇8

最近，我在漫畫雜刊上看了一幅畫：

一個(gè)小孩面前放著一個(gè)大提琴，手里拿著一支箭，在前方，孩子的爸爸頭上放了一個(gè)靶子，孩子用琴上的弦當(dāng)作弓用力向父親的頭上射去，而父親也只能忍氣吞聲，不敢反抗，在旁觀看的膽戰(zhàn)心驚的媽媽也只能暗暗捏一把汗。

乍一聽，大家一定會(huì)說這父母太懦弱，太膽小，太搞笑了，可如果再細(xì)一看，恐怕我們也真要好好反思一下。暫且先撇開它不說，單說現(xiàn)在這科技越來越發(fā)達(dá)，人才越來越多，誰都想干份好工作，一些望子成龍、望女成鳳的父母當(dāng)然是對(duì)孩子疼愛有加，也正是因?yàn)楦改競(jìng)儗?duì)孩子過度寵愛甚至是溺愛，讓孩子不惜一切上貴族學(xué)校，給孩子無盡的物質(zhì)享受，這才使好多同學(xué)成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽(yáng)”……甚至還成了自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒有責(zé)任感的“精神貧窮兒”，這些父母?jìng)兿氲搅藛?

現(xiàn)如今的社會(huì)，舒適美好的環(huán)境、生活已不再是夢(mèng)想，可難道我們真要只依賴父母度過我們這一生嗎?不，我們要靠自己，父母固然有錯(cuò)，可最大的錯(cuò)還不是出自己身上?如果在父母滿足你的物質(zhì)享受時(shí)，你能說我不要;如果在父母給你端來山珍海味時(shí)，你能說我不吃;如果在給你買游戲機(jī)時(shí)，你能說我不玩，那你必然不會(huì)成為漫畫中的那個(gè)小孩，可又有幾人做到了呢?我想沒幾個(gè)人。

父母的溺愛，孩子的依賴，如果再繼續(xù)下去，這些孩子以后就會(huì)成為漫畫中父母的“小皇帝”，父母也只會(huì)向孩子屈服，一再忍讓!忍讓!再忍讓!這個(gè)社會(huì)也會(huì)就此停步不前。這可不是危言聳聽，也不是杞人憂天，現(xiàn)在的街頭不到處可以見這樣的孩子嗎?難道大家就想這樣嗎?所以我們必須盡快制止這種行為，杜絕這種行為，漫畫里的悲劇也就不會(huì)再發(fā)生在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界了。

通過這幅漫畫，我領(lǐng)悟了許多：好的生活需要自己創(chuàng)造，父母的寵愛表面上是愛孩子，從本質(zhì)上來說卻是害了孩子，而小孩，也就是我們應(yīng)該不過于依賴父母，用自己的雙手做出讓所有人都滿意的成績(jī)。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇9

記得不久前，曾在報(bào)上看到過這樣一個(gè)故事：某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生，在中考時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)失誤，沒有考上理想的學(xué)校，在家受不了家長(zhǎng)的冷落，險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原來，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好，而是馬的見識(shí)短淺造成的。當(dāng)然，在飼養(yǎng)馬時(shí)，是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識(shí)短淺的人。

剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事，不就是一例嗎?中考，只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情況，盡管重要，卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后，應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，在高中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在高中取得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學(xué)生一樣，恐怕就沒有人敢考學(xué)了。不少落榜者，在社會(huì)上自謀職業(yè)，同樣為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)該把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。

同樣，這幅畫還告訴我們另一個(gè)道理，客觀條件的好壞.并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中，竟沒有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來的，這難道不使我們震驚嗎?有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，就是進(jìn)了保險(xiǎn)柜，上大學(xué)是有把握了，于是放松了對(duì)自己的要求，自然要落后?？梢姾玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理，在做其他事上不也同樣適用嗎?

以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇10

今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們?cè)谒袕堉笞?，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點(diǎn)?！倍谒鼈兿路降暮５祝芍鹱炙酮{身人面像等沙漠里特有的景點(diǎn)。

這些景點(diǎn)為什么會(huì)在海底?是什么原因?qū)е碌?為什么鯊魚說是人類送來的?人類到底做了什么，把景點(diǎn)送到了海底?一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發(fā)現(xiàn)，引起畫面上內(nèi)容的主要原因便是人們對(duì)環(huán)境的破壞。

現(xiàn)在社會(huì)，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導(dǎo)致臭氧層被破壞得越來越嚴(yán)重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導(dǎo)致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導(dǎo)致越來越多的島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內(nèi)陸沙漠地帶的國(guó)家都難逃惡厄運(yùn)。可想而知，這是多么嚴(yán)重的災(zāi)難。

就在前段時(shí)間，在學(xué)校，老師給我們拓展知識(shí)的時(shí)候還講到了保護(hù)環(huán)境。他說有一個(gè)國(guó)家本來是一個(gè)海島，但是今年因?yàn)闅鉁夭粩嗌仙?，冰川融化，海平面上升，?dǎo)致這個(gè)海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會(huì)被完全地淹沒，這個(gè)國(guó)家也將不復(fù)存在。如果這種情況一直持續(xù)下去，總有一天所有的陸地都會(huì)被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當(dāng)你睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個(gè)噩夢(mèng)。

所以，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。如果大家對(duì)此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內(nèi)容一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇11

我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費(fèi)了半天勁，把垃圾拾了起來，這時(shí)小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。

看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永?，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做，那會(huì)制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià)，因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會(huì)少一個(gè)袋子;也許，再往前一步，就少一袋垃圾;也許，再往前一步，就會(huì)減少臭味;也許，往前一步，文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭?

只要往前一小步，文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇12

寒假里，我看了《父與子全集》這本漫畫書，這本書有趣又生動(dòng)，作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫的照片》……，這些連環(huán)畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說不出來……。

這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書，禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對(duì)父子的生活情景，他們時(shí)常在一起玩耍，一起搞怪，其樂融融。看完后，覺得這本書有著不同的“味道”。

在這里我給大家簡(jiǎn)單的說比較有趣的故事：《忘加葡萄干的蛋糕》，父親在做一個(gè)蛋糕給兒子吃，等大功告成后，卻又發(fā)現(xiàn)忘加葡萄干了，這該怎么辦呢?正當(dāng)父與子苦苦思索時(shí)，兒子抬頭看見1把槍，靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)好主意：他讓父親把葡萄干當(dāng)成子彈發(fā)射到蛋糕里。看到這里，我感到了禿頭的大胡子得爸爸的幽默，和留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮;《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋，下著，下著，父親輸了，可是，他卻把兒子一頓打。仿佛回到了童年，有了一顆“嫉妒心”;《不值得幫助的家伙》讓我銘記于心。有一天，父與子正在街上散步，看到有一個(gè)人十分賣力地在拉一輛車，父子倆起了善心，要幫幫這個(gè)人，可他們沒想到的是，這個(gè)人一開始還一起幫著推車，后來，他竟然自己坐在了車上，一邊抽煙，一邊唱歌。這可氣壞了父與子，父親給了那人一個(gè)巴掌：“真是個(gè)不值得幫助的家伙!”這本書中的故事里，我感受到父與子那顆純真的童心。

快樂是金，快樂使我們健康、使我們幸福，讓我們每天都懷著快樂的心情，去迎接早晨的太陽(yáng)吧!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇13

今天，我看了一幅漫畫，我深受啟迪。

這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫著“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過去。”可是有些人卻視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都繞道而行。

看了這幅漫畫，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過去?！边@塊標(biāo)語(yǔ)沒有走草坪旁邊過。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì)繞道而行。小草也是生命，人們那么愛自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。在我們的.生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……

這一幅漫畫，令我感慨萬千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來踩去，他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!

文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”;文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾;文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好……

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇14

今天，我在一張語(yǔ)文試卷上的最后一個(gè)作文題中看到了一幅漫畫，我看了之后深受感觸。

這幅漫畫的名字叫《看誰快》。在一片樹木茂盛的樹林里，旁邊有一個(gè)小山村，小山村里的村民在這里安居樂業(yè)，日出而作，日落而息。突然有一天，小山村那片茂盛的樹林變成了荒蕪的沙漠。這到底是怎么回事呢?聽小山村的村長(zhǎng)告訴我說：“前幾天，村子里來了幾位陌生的`小伙子，他們想在這里建立一個(gè)木材工廠，可這是我們的家啊!我們?cè)鮽兡茉试S他們?cè)谶@里破壞呢?我們偏不許，他就逼我們，我們不得不答應(yīng)他們。工廠建好了的時(shí)候，他們又在我們家園亂砍濫伐。才造成了今天的局面，都怪我，是我不應(yīng)該答應(yīng)他們的?！蔽襾淼搅松缴希匆娨豢每脴錁豆舛d禿的一片。近處，一位慈祥的老人拿著把鏟子在急忙地種樹，汗水都已經(jīng)把他的衣服淋的濕透了。而另一個(gè)人穿著一件襯衫，頭上打著一個(gè)領(lǐng)帶，嘴里叼著一根煙，手上拿著一把電鋸在砍伐樹木，他得意洋洋地笑著說：“一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”連太陽(yáng)都輕蔑的對(duì)他瞄了一眼。

看了這幅漫畫，我不禁對(duì)這個(gè)砍樹人無比的痛恨。你們這么做一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)樹木，砍樹人這樣砍下去，第一個(gè)就會(huì)造成水土流失，發(fā)生洪水，土地會(huì)干裂，總有一天，那些洪水會(huì)淹沒了大地，會(huì)讓你們無法生存，你們等到那時(shí)一定會(huì)為自己的所作所為感到無比的后悔。你們這么砍下去，讓小鳥無處安家。如果你們是那些小鳥，你們就會(huì)明白到失去家是多么的悲傷。如果你們是那些大樹，你們就會(huì)明白被別人砍伐你就有多么憎恨。種樹是百年的基業(yè)，如果一個(gè)砍伐人和一個(gè)種樹人比誰快，那答案肯定是砍伐人快。但是如果是一個(gè)砍伐人和許許多多個(gè)種樹人呢?只有我們都一起行動(dòng)起來，那我相信，不久，大地將有一片生機(jī)勃勃。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來，讓我們行動(dòng)起來，共同建造一個(gè)美好的家園!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇15

我看到過一幅連環(huán)漫畫兩學(xué)生在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一個(gè)垃圾桶。使一路走來的他們嚇呆了這條路本來是那么的干凈，凈得閃閃發(fā)光?？傻搅诉@垃圾桶時(shí)，路上卻變得臟兮兮的，臭氣熏天!他們看到垃圾桶內(nèi)空空如也，垃圾卻堆在垃圾桶外去了。想必，這一定又是那些人因怕麻煩而老遠(yuǎn)就把垃圾往桶里仍的結(jié)果吧!

兩個(gè)學(xué)生實(shí)在是看不過眼了。女學(xué)生連忙彎下腰去撿地上的垃圾，另一個(gè)學(xué)生則趴在地上用筆不知道在寫些什么。待那名女學(xué)生把所有的垃圾都送進(jìn)垃圾桶里時(shí)，趴在地上寫東西的那名學(xué)生也寫好了。他把那張寫著字的紙貼在了垃圾桶上。紙上玲瓏清楚地寫著六個(gè)大字文明只差一步。

漫畫里，兩個(gè)學(xué)生做得很好。他們的精神是應(yīng)該贊揚(yáng)的。但這幅漫畫的的所在目的，卻僅僅在于那六個(gè)字。

是的，文明也只差我們一步。假如我們都愿意走那么一小步，那全世界60億人民將會(huì)有多少步啊!我們的環(huán)境該多美啊!可很多人卻省略了這小小的寶貴的一步。很多時(shí)候明明也只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，垃圾眼看就要準(zhǔn)確無誤地進(jìn)到垃圾桶里了，但最后還是進(jìn)不了，都是因?yàn)槿永娜颂珣辛瞬艜?huì)這樣的!

如果扔垃圾的人再稍微走近些許，那垃圾不就能進(jìn)去了嗎?那環(huán)境不就更美了嗎?可是為什么那些人始終都是不肯走那一小步呢?走那一步有多遠(yuǎn)，有多難嗎?

古語(yǔ)曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但日常生活中，身邊的許多人卻是顛覆了這句話，成了：勿以善小而為之，勿以惡小而不為!

我班就有個(gè)同學(xué)很好地造就了這句話。他的位子里垃圾桶很近。有一次，他用完了一張紙，見座位離垃圾桶這么近，干脆就直接就坐在位子上把紙扔到垃圾桶里。但他又扔不中。更可恨的是，他見自己扔不中也沒要去把紙撿起來，只是看了一眼就轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫作業(yè)。

由這件事，我們可以知道，文明離我們是多么近呀!但有些人卻因懶惰而少走一步，而隨意丟失了文明這個(gè)寶貝。

所以，請(qǐng)謹(jǐn)記：文明只差一步!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇16

一天中午，父與子他們一家該吃飯了，媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上，定眼一看，發(fā)現(xiàn)兒子還沒有來，于是他就問：“老婆，兒子怎沒來呢?”兒子!這個(gè)臭小子!一定趴在地上看書!馬上把他叫過來!“遵命”爸爸說著便走出去，心想：哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他，看我不打你屁股!他打開門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書，爸爸一把抓起兒子說：“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書!還非得老子親自來請(qǐng)你?”“哎喲，快放開我!好爸爸，讓我再看一會(huì)兒，我就剩一點(diǎn)了。”兒子拼命掙扎著?！安恍?馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴(yán)厲地說，兒子只好乖乖地照辦。

爸爸正想著，忽然想臭小子看什么書呢?怎么這臺(tái)如癡如醉呀?

爸爸拿起書一看，這不是他看了一半的《笑話大全》嗎?他好像獲如珍寶似的捧起書就看，看著看著便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃飯的事。

兒子洗完手去飯桌上，卻沒看見爸爸，就問媽媽：“媽媽，爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個(gè)書呆子，出來一個(gè)，留下一個(gè)，準(zhǔn)是看你書呢!快把他叫出來吃飯!氣死我了?！眿寢寶獾没鹈叭?。

“好你個(gè)老爸!不讓我看書你卻看，看我不教訓(xùn)你!”兒子向著客廳跑去，果然，老爸正趴在地上托著腮幫子，用腳敲著地面，津津有味地看著，兒子打了一下爸爸圓都都的屁股，爸爸嚇了一跳，見是兒子叫他吃飯，便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇17

古人常說：“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現(xiàn)代，季節(jié)美雖尚存，但卻有一大污點(diǎn)——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫，內(nèi)容令我深有感觸，值得深思。

在一個(gè)黃昏，一對(duì)小朋友談笑風(fēng)生地走向家的方向。突然，一個(gè)小女孩聽了下來，咦，怎么了?哦，原來是一個(gè)垃圾桶。再一看，它“張”著“大嘴”，好像在拼命吶喊：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”它的腳下，則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了，伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也沒做?不，他并沒有冷眼旁觀，而是眼珠一轉(zhuǎn)，掏出紙筆，不知寫了什么東四，等小男孩把紙貼上垃圾桶，原來上面寫著：文明——只差一步!他倆相視一笑，都豎起了大拇指，這樣的畫面，實(shí)在發(fā)人深省。

在工業(yè)日益房展的今天，河水不再清澈，小草不再嫩綠，就連小樹林里的`歡聲笑語(yǔ)都不復(fù)存在。就連我，有時(shí)也只是對(duì)手一個(gè)“投籃”，就不管紙團(tuán)“籃球”的“命中率”了。想想看來，人人都曾做過那樣的事，我們的環(huán)保意識(shí)甚至都不如動(dòng)物強(qiáng)，連貓都知道清理排泄物呢!人類，既沒猛虎力量，也沒獵豹的速度，更沒飛鳥的敏捷，我們有著一個(gè)聰明大腦，知道什么是好，什么是壞。其實(shí)，只要你肯向前走幾步，就可以為自然母親減少一點(diǎn)危害，但恰恰相反，我們都不愿走出那幾步，每人都給自然母親造成一點(diǎn)危害。一成十，十成百……堆積如山的危害最終會(huì)壓垮大自然，以及她所保護(hù)的生靈，包括人類。

廬山瀑布飛流直下三千尺，黃果樹瀑布聲若響雷，銀雨灑金街，杭州西湖十景聞名于世，大千世界千姿百態(tài)，讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)，走出文明那幾步，世界會(huì)因你而精彩!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇18

這是一幅看上去簡(jiǎn)單，又有點(diǎn)夸張的漫畫，但是，它給了我們很大的啟示。

畫中描繪的是，在拍賣會(huì)上，主持人拿著一個(gè)瓶子，這個(gè)瓶子李裝著一滴水，他對(duì)坐在下面的買者說：“這是世界上最后一滴水!”頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，大家都爭(zhēng)著要買這滴水，最后，這滴水以高價(jià)出售了出去。主持人又用夾子小心翼翼地夾著一片綠油油的樹葉，手上拿著一瓶裝滿空氣的瓶子，又說：“這是世界上最后一片樹葉和最后一點(diǎn)新鮮空氣!”結(jié)果可想而知，這片樹葉和這些新鮮的空氣，也拍出了天價(jià)。

看完這則漫畫，你可能感到一些可笑，這怎么可能呢?但仔細(xì)想想，其實(shí)，這是在給人類敲警鐘。

現(xiàn)在，人們亂砍濫伐樹木，一片又一片的樹林從地球上消失，鳥兒也變得無家可歸，大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重的破壞，導(dǎo)致水土流失，空氣受到污染。沒有了大樹的阻擋，沙塵暴就來襲擊人類了。我國(guó)就在這四年中，就已經(jīng)發(fā)生了53起沙塵暴了。

亂砍濫伐樹木的危害還不止這些呢!一次次的洪災(zāi)沖毀了村莊，沖毀了樹木，在街道上匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，許多人也在洪災(zāi)中失去了寶貴的生命。

這些發(fā)生在我們身邊的自然災(zāi)害，讓人類看到了破壞生態(tài)平衡，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。

如果我們?cè)倮^續(xù)這樣亂砍濫伐樹木的話，那在過不了多久，我們的地球也會(huì)像這幅漫畫上一樣，聞不到花香，聽不到鳥叫，看不見天空，連一滴平時(shí)不起眼的水珠到時(shí)候也會(huì)變得那么珍貴;一片普通的樹葉，也會(huì)變成稀世珍寶。

這就是破壞大自然的后果，為了不讓悲劇重演，讓我們多植樹環(huán)保，節(jié)約身邊的每一張紙，每一滴水，少用白色塑料袋，少用汽車。讓我們的家園綠色多一點(diǎn)，煙霧少一點(diǎn)，共同來保護(hù)我們美麗的家園——地球!

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇19

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹?？梢悦黠@的看出：它們是它的“父母”。

小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤，按常理說這棵小柳樹應(yīng)該是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細(xì)，一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣子，這是為什么呢？

記得那是一個(gè)星期天傍晚，我獨(dú)自一人漫步在公園，突然看見幾個(gè)特別明顯的人：一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁。但是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說：“寶貝，玩轉(zhuǎn)椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動(dòng)著手。奶奶說：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動(dòng)著身子，說：“不嘛，不嘛?！薄?/p>

看到這，我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒有經(jīng)歷過生活的磨練，不知道生活的艱辛，沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種溺愛只會(huì)使他越來越懦弱。

我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。

功夫不負(fù)有心人作文記敘文篇20

我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫。

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這走在回家的路上，忽然，他們看見一個(gè)嶄新的垃圾桶，綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著，仿佛在說：“快把垃圾扔進(jìn)來吧!”。可是垃圾桶的腳下卻不堪入目，堆滿了垃圾，像個(gè)小山丘。小女孩說：“這兒太臟了，人們?cè)趺床话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想：我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點(diǎn)兒什么，讓人們意識(shí)到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆，寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。

當(dāng)我看完這幅漫畫時(shí)，我的臉紅了，不敢抬頭，生怕別人知道我做的事：有一次，我和爸爸、媽媽去超市買回來特別多好吃的，有一樣是我最愛吃的蘋果，在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋果一咬，“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋果核，我隨手一扔落到了地上，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒人看到，便急匆匆走了。現(xiàn)在回想起來，我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎么不上前一步撿起它，丟進(jìn)垃圾桶!就是說我當(dāng)時(shí)不文明，但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步、彎彎腰便可以光明正大地走了，何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢?

這樣一幅漫畫多么簡(jiǎn)單，可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫面，只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”，就可以讓世界更美麗、讓世界更文明!