在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

我現在所上的學校是宣城市第二小學，它并不是我從一年級開始所上的學校。

我是從張錦小學轉到二小來已經三年了，雖然我在二小已經有很多好朋友了，但是我卻始終忘不了在張錦小學的一位最好朋友。

我最好的伙伴叫陳其蓉，她活潑可愛，扎著一條馬尾辨兒，可愛的外表，人見人愛。

風和日麗的一天，我來到了操場上，許多小朋友在玩耍、嬉戲。咦！一個熟悉的背影出現在健身器材旁，我有禮貌地拍了拍她的肩膀，她扭過頭來，微風吹拂著她的頭發(fā)。啊，是陳其蓉！我驚嘆不已。連忙拉住她的手，眼淚在我的眼眶中打旋。我激動地說：“陳其蓉，你怎么會在這兒？”陳其蓉回答：“這是張錦小學呀！我當然會在這里了?！薄鞍?！這是張錦小學呀，我怎么會在這兒呢？”不管三七二十一，因為好久沒有看到好伙伴了，所以我連忙抓緊陳其蓉的手，對她說：“走，我們去玩?！?/p>

我先和陳其蓉玩我們以前經常玩的游戲，丟手絹。雖然這是幼稚的游戲，但是我們卻玩得似乎忘記了時間。

好伙伴在一起就要聊聊天。我對陳其蓉說：“張錦小學的伙伴都過得還快樂嗎？請你代我轉告他們，我很想他們，說我有時間一定去看他們，告訴他們，沒有他們的日子里，我很孤單。”

談完心后，我和陳其蓉便去看我們以前上學的教室。

教室依然沒變，白墻黑瓦，漆黑的黑板，整齊的桌椅和干凈整潔的講臺。唯一變了的是：教室里沒有了我和小伙伴們的歡樂聲和朗朗的讀書聲。

忽然我的眼前出現的是和我同學一同學習的場面。嚴格的陳老師正拿著教鞭指著黑板上剛剛學習的一首詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)備思親。遙知兄弟等高處，遍插茱萸少一人。

我們都認真地聽著老師讀的詩，也跟著老師讀的詩一樣跟讀。教室里發(fā)出了響亮的朗朗讀書聲。

突然，我被滴滴答答的聲音叫醒了，原來是一旁的小鬧鐘。

哎！為什么幸福的時刻總是這么短暫。如果我把鬧鐘再定晚一點該多好啊！

這正像夢里的那句詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)備思親。張錦小學像我的家鄉(xiāng)，而二小就是我所在的異鄉(xiāng)，張錦小學的伙伴就像我家鄉(xiāng)的親人。我真思念家鄉(xiāng)的親人呀！就算不過年過節(jié)也想。

我想你——家鄉(xiāng)的伙伴們。我真希望夢變成現實呀！

六年級作文 篇2

北風呼嘯，大雪紛飛。寒冷的隆冬又降臨在了海拉爾。從警綠樹成蔭的海拉爾，如今又一身銀裝素裹。就在這白茫茫的一片雪地中，幾個小孩子正在馬路旁的人行道上與這片雪地嬉戲，與翩翩飛來的雪花共舞。這些孩子就是我們。

窗外的雪景讓我的眼前煥然一新，我們幾個好朋友在此不約而同地來到我們經常一起玩的人行道上。我們帶上手套，捧起一把晶瑩的雪，堆了一個大雪堆，接下來，就該做雪人的頭了。就在大家都一心一意地滾雪球的時候，我的心里突然浮出了一絲壞念頭，我偷偷包了一個小雪球，打在了一位小伙伴的帽子上。被我打到的那個小朋友驚呼一聲：“哎呀！”隨即又抓起一團雪，向我扔來，我又把身體微微一斜，躲過了?？匆娢覀儍蓚€小伙伴打起了雪仗，其他的小伙伴也放下手中已經成型的大雪球，一人抓了一把雪，像英勇沖鋒的戰(zhàn)士向我們沖過來。就這樣，本來想堆雪人的我們又打起了雪仗。玩累了，我們就躺在雪地上，看著藍天上漂浮著的白云，開心的大笑著。直到夜幕降臨，我們才依依不舍地拍拍身上的雪，各自回了家。

飄舞的雪花伴我們回家，隆冬的風陪我們舞蹈。我與小伙伴們的這段雪中情，我永遠不會忘懷。作文

六年級作文 篇3

也許你在夢中才會看到，推開房門，面前是一片“汪洋”……

大雪下了一場又一場，太陽出來一照，幾厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到處是泥水。早晚氣溫不高，泥水又凍成了冰，于是形成這樣的情形：腳下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真應了唐代大詩人李白的感慨：行路難！行路難！

你看吧，過馬路時已經五分鐘了，可還在原地踏步，何故？路面上飛馳的車輛不管不顧，簡直就是夏日里的灑水車一般，向兩旁飛濺泥水，剛剛過去一輛，邁步吧，不行！后面的車子是前仆后繼呀，你想順利過馬路，那得慢慢看好了，否則就收獲渾身泥點子。有一首歌形容過馬路難是再合適不過了：剛翻過了幾座山，又越過了幾條河……

我忽然若有所悟，這里的水如此之多，何不轉運到南方干旱的地方去！以解那里嚴重的旱情，可這只是我的一廂情愿的天真想法??！做起來何其難！可是看著那些被人們厭惡的到處流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪費了，又沒有用武之地，多可惜呀！

唉，季節(jié)反常，旱的旱，澇的澇，推開門，門前是一片汪洋，這個春天，真是有點特別呀！

六年級作文 篇4

這個暑假，雖然有兩個月的時間，可是我卻沒有出門旅游，而是在進行著一件有意義的事，那就是做手工活。手工活的品種、花樣繁多，讓我最有成就感的是做一個個精美的小袋子。

一大早，1000只精美的小袋子材料就到我家做客了，別看它小小的，可是真得做起來并不容易。先把一塊小牌子放在相應的位置上，接著用一根竹簽把兩根帶子從小洞里穿進去，然后把帶子的頭上打四個結。這打結的任務就是我的了，穿進去的帶子有四個頭，所以要打四個結。想想容易真正做起來卻不容易，結打長了繩子就太短，結打短了又怕會打出頭。開始我干得手忙腳亂，要么兩邊打得不均勻，要么又太松散開了。一連練了好幾天，我的打結技術才有所進步，可是當我基本能熟練打結時，之前的那股興奮勁兒早就沒了蹤影。

我對媽媽的工序產生了興趣，于是我和媽媽做了交換，我穿繩子，媽媽打結。以前我打結時，媽媽穿繩簡直是快得不得了，雖然我也不算慢可是跟媽媽比起來就差遠了。一下子，我的眼前就堆了十幾個，不一會兒又堆了幾個，我的勁兒又沒了。哎，沒辦法，就我這蝸牛速度怎么行，我只好又換了回來，繼續(xù)給繩子打結。

在暑假的兩個月中，每天睡覺前我都會把當天的數量記下來，因為媽媽答應付我工錢?？粗惶焯於荚谶f增的數字，我的心情無法形容，終于假期結束了，我也要領到工資了。

伍佰元，這是我自己通過勞動賺來的，手捧五張百元人民幣，之前的煩惱、枯燥、辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到了九霄云外。這是我長這么第一次賺到的工資，心里別提有多高興了。雖然這個暑假我沒有出去游玩，但我覺得這個暑假過得特別有意義，因為我真正體會到了賺錢的不容易??！

六年級作文 篇5

星期六上午，我剛把作業(yè)寫完，就看見有幾只可愛的小燕子在我屋檐上做了一個窩，我高興地跑回家，去找好朋友小雨，讓他也來瞧瞧這漂亮的窩。

我找來了小雨，小雨看了，連連稱贊很好看，就在這時，小雨指著我的頭，說：“?。∧恪泐^上?！薄霸趺?，我頭上有什么嗎？”說著，我用手輕輕一摸，一看，呀！這不會是鳥屎吧！頓時，我氣得咬牙切齒：“你們這群忘恩負義的家伙，我是多么的喜歡你們啊，還帶小雨來“參觀”，你們卻在我頭上滴了一堆屎?！毙⊙嘧臃炊械母饎帕?，好像在嘲笑我。

小雨這機靈鬼又想出了個點子：“我們把鳥窩捅了吧！”說完，便找來了一根長棍子，準備去捅。這時，我想起老師曾經告訴過我們：小燕子是益鳥，是農民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的，如果捅去了它們的巢，就等于失去了家。“我們來幫它修理鳥巢吧！”我又心疼有一本正經地告訴小雨。我從家里搬來了一把梯子，又拿來了盤子和木板，我小心翼翼地爬上梯子，又輕輕拿起小燕子的巢，先放上木板。又擺上盤子，再一次放上巢。“這下可就放心了，小燕子有了個安穩(wěn)的家，我再也不用擔心被滴鳥屎了，”我高興地說。我下了梯子，耐心地對小雨說：“小雨，燕子是益鳥，不能傷害它們，也決不能捅去它們的家。”小雨不好意思地點了點頭。王大爺從旁邊走過，向我們揮了揮大拇指，我們倆開心地笑了。

這次的護鳥活動圓滿完成，保護鳥類，人人有責哦！因為鳥類是我們的朋友。

六年級作文 篇6

4月5日，悲傷的一天，這天，是清明節(jié)。4月4日，一天都很熱，卻在晚上七點半左右下起了雨，清明雨，還是躲不過嗎？

好像，自從記憶中起，每次清明掃墓，都伴隨著淡淡的，細細密密的清明雨。望向窗外，雨聲，漸漸稀落下來，明天，會是晴天嗎？

4月5日，今天是陰天，奇跡般的沒有下雨，望著陰沉的天空，我陷入了沉思。

在傳說里，清明雨是由死人的眼淚化成的，那是在南京大中（額。無聊模式啟動，應付模式啟動……）死去的人的眼淚嗎？那今年，為什么有不流了呢？是他們不悲傷了嗎？難道說，是因為他們看到了我們中國，已經強大起來，可以和日本抗衡而高興嗎？（呃。）

想到1937年12月13日的那次，30萬中國人的生命在日本人的屠刀下死去，卻無力反抗，今天，我們中國終于可以挺直腰，跟日本人做斗爭，而不是等著殘忍的日本人，來搶我們的領土，奪去國人的生命。

中午了……太陽出來了，這是不是那些無辜的人在看到祖國繁榮昌盛的今天后，發(fā)出的，來自內心的微笑呢？

從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，祖國不會在同一個地方跌倒，中國往后的歷史上，不會再有30多萬人民在同一天被人（當然，世界末日不算，嘿嘿），中國，已經強大起來了！

清明，這個悲傷的節(jié)日里，我露出了快樂的微笑。

六年級作文 篇7

小時候，摔倒了會哭；但現在，即使摔得很疼，我也不會流淚。

眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他能帶來的，只有同情。從那時起，我明白了，原來眼淚很廉價，之后便不再相信眼淚。

那一次，媽媽得了重病，當我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂一般，讓我無法去接受。那一段時間，我一直因媽媽生病而難過傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無能為力，就會不知不覺得流淚。那時的我，是無助的，也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來，引來朋友們的同情的關心。但漸漸的，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的我學會了堅強。

自那以后，我便習慣了用沉默代替流淚......當我第一次和朋友絕交時，我意識到了失去好朋友的難受，但我沒有哭泣，沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里，或者一個人在安靜的小路上散步。當有人問我怎么了，我總是微笑著說沒事，因為我不想讓別人同情我......

跌倒時我學會了不再哭泣，同樣，當面對困難時，我也學會了堅持。

現在的我，面臨著升學，正常的學習生活都被打亂了。班里嚴格的班紀，還有整天要做無數張的卷子......九年級緊張又繁重的學習壓力，讓我有些無法承受，但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄，不能因為一點點的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關，一直堅持著。

不知什么時候開始，在我的詞典里，已經沒有“哭”這個字的存在，而眼淚也隨之消失了......

六年級作文 篇8

再平常不過的一天，再平常不過的天氣，再平常不過的時間，卻發(fā)生了不平常的事情……

高老師像往常一樣來到講桌前，一如既往的“起立”、“上課”后，高老師說了一句令人驚嘆的話：“請周李強當老師，檢查同學的讀書情況?！?/p>

天??！高老師太低估班里同學的能力了吧，要知道，我和周李強可是敵對呢，都是昨天老師讓他讀書不會讀，所以把課文背了下來，現在他對課文可是再熟悉不過了，哎。

周李強站起來，臉上倒帶了幾分小女孩的羞澀，不過，這表情很快就從他臉上閃過了。我偷偷瞄了他一眼，趕緊回頭，生怕我們目光對視，他會叫我讀。雖然已經把課文讀熟了，可是如果一緊張把字讀錯了怎么辦？趁老師不注意，我在胸口劃著十字……

“毛博涵”，周李強笑嘻嘻地等著看好戲。毛博涵是真緊張了：“客客——客家民居——”從上海千里迢迢趕來卻中了大獎的毛博涵就這樣子背誦了那一段，苦命的毛博涵??！

這時，周李強把“魔掌”伸向女生楊鑫，可人家聰明伶俐的，語文課文像是她的仆人一樣，靜靜地等著楊鑫背完。??！楊鑫解脫了。高欣又被某只“狼”抓著了，周李強就是和“xin”過不去啊，可高欣也熟背了課文，女生們可給自己爭了口氣呀！

這種折磨人的游戲終于停止了，這時我們心中的石頭才算落地了。下半節(jié)課的我們受到了“恐怖”教育，動都不敢動一下，好好聽課。

這驚心動魄的一節(jié)課倒讓我學到更深一層的道理：學習要腳踏實地??！我對這電燈泡發(fā)誓：我絕對要好好學習。誰不怕踩到地雷呢？

六年級作文 篇9

從晨曦到黃昏，從春夏到秋冬，書是我摯密的朋友，她無時不在影響著我。從一個個方塊字映入腦海，到運用它們表達自己的見解，從讀一些簡單的小詩，到自己能出口成章，這一切全是書的功勞。

讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學生創(chuàng)新作文》、《關心下一代報》等課外讀物。這樣一來，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地應用，不會感到欲言無物、語匯貧乏了。不久前，我的一首小詩《知曉榮辱會做事》還在《關心下一代報》上發(fā)表了呢！

讀書，增強了我攀登知識高峰的信心。學期初，我校就通知各班，要在“十一”過后舉辦一次“閱讀知識大賽”。隨即我就積極準備，“博覽群書”。經過初步努力，我首先被選中參加了班上的“‘閱讀知識大賽’輔導班”。為了實現“我一定能代表我班參賽”這個目標，我苦游書海。經過一番努力，我有了明顯的進步，一次又一次地擊敗了競爭對手，獲得了參加最后決賽資格。在最后的大賽中，我鏖戰(zhàn)群雄，終于以絕對優(yōu)勢的佳績?yōu)槲野酄幜斯狻?/p>

讀書，使我增長了知識，開闊了視野?？戳恕度伺c自然》這套書后，每當在電視上看到某種動物，我總會詳細地向家人介紹這種動物的名字、產地、珍稀程度以及它的生活習性等。每當這時，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我是個小學生，現在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。如上一陣子，同村的小蕾同學作文成績不好，我便利用放學時間教她寫作技巧。經過我一次又一次不厭其煩地教，最后她的作文成績終于提高了。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應把祖國建設得更繁榮富強嗎？要實現這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

我讀書，我快樂，我成長，我超越。同學們，咱們都來當“書蟲”吧，當“書蟲”真好！

六年級作文 篇10

今天是我第一次去自貢玩。太陽很大，我和一個好朋友去了燊海井和恐龍博物館兩個地方。

燊海井的井深1000.42米，是世界上第一口超千米的深井。它的那支管子里每次打起來的黑鹵水重達11斤，可打鹽15斤，打幾次就能打出一大鍋鹽來。我們去了生產鹽的地方，那里好熱啊！工人們冬天都是光著身子勞動的，所以產鹽的工人都是男人。夏天的時候，五六臺好大好大的風扇吹，工人叔叔還是流很多汗水。十幾口大鍋，每天都是在煮鹽，一天產鹽兩噸。好神奇啊，打出來黑黑的鹵水加上豆?jié){喝其他東西之后就可以做出來鹽了。這種鹽是大顆粒的，工人叔叔說沒有加碘，在自貢的有些超市還是有賣的。

從燊海井出來，要經過一個很高的門檻。解說員姐姐說這個高門檻有三個意思：一是以前進入產鹽行業(yè)的坎兒很高，二是不允許有纏小腳的女人進來，三是不允許有偷鹽的行為發(fā)生。

我們接著去了恐龍博物館。一進景區(qū)門就看見很多恐龍模型在恐龍山上，再加上播放的恐龍的叫聲，放佛我們回到了侏羅紀時代。進入室內，都是真的恐龍化石哦！我音像最深的就是馬門溪龍，好高好大??！它的脖子就和網球場的寬度一樣，我們仰起頭看的時候感覺帽子都要掉下來都還看不完。其他的龍有荊棘龍，還有很小很小的龍，就像一只只羚羊一樣，但是我忘記了它的名字。

這兩個地方都很好玩，下次我還想去看看。