在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文 篇1

為了激勵(lì)我的學(xué)習(xí)熱情，好好溫習(xí)功課，迎接畢業(yè)考。媽媽特意購(gòu)買了一套“過(guò)山車大亨”的電腦游戲軟件，讓我畢業(yè)考后好好休息，放松一下，盡情地玩。

畢業(yè)考一過(guò)，我便迫不及待地找出了這套游戲軟件，安裝在電腦上。里面的游戲節(jié)目很多，我利用上下移動(dòng)按扭，選定了其中一項(xiàng)非常有趣的游戲節(jié)目“瘋狂城堡”。在這項(xiàng)節(jié)目里我就是城堡的主人，城堡的大亨了，如何利用這城堡把它經(jīng)營(yíng)成一處休閑娛樂(lè)的好地方呢？

好在游戲設(shè)有三個(gè)建造功能：一是植物園林建造功能，二是路面建造功能，三是娛樂(lè)設(shè)施建造功能。此外還有土地平整等功能。我先總體規(guī)劃城堡接待游客的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，設(shè)定經(jīng)營(yíng)期限為4年10個(gè)月，日接待游客量為1000人。然后開始對(duì)城堡進(jìn)行改造。

游樂(lè)設(shè)施是最能吸引游客的主要東西，看來(lái)要好好設(shè)計(jì)一下，我先用娛樂(lè)設(shè)施建造功能，刺激驚險(xiǎn)的過(guò)山車先安排在整個(gè)城堡的中央部位，恐怖冒險(xiǎn)的電車穿過(guò)古城堡的地下室，海盜船設(shè)在過(guò)山車的旁邊……我又用路面建造功能在每項(xiàng)設(shè)施之間特意設(shè)計(jì)了獨(dú)木橋煉鍛游客的平衡能力，鐵索橋鍛煉勇敢毅力，此外還有許多曲徑小道，供游客休閑漫步，最后我用植物園林建造功能在各個(gè)空地上進(jìn)行綠化，點(diǎn)綴了許多別具一格的花草園林景觀，古城堡煥發(fā)出一片生機(jī)。

各項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施齊全了，還要給游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我特意雇用了服務(wù)員，保持環(huán)境整潔的清潔工，維護(hù)修理游樂(lè)設(shè)施的機(jī)修工，還有保安員……

經(jīng)營(yíng)開始了，古城堡煥發(fā)出活力，人山人海，絡(luò)欲不絕，好一幅生意興隆景象??！

六年級(jí)作文 篇2

秋雨寒潮冰涼，而春雨下起活潑、涼爽。萬(wàn)物復(fù)蘇，使春雨連連。今兒的天氣明朗，綠草正努力生長(zhǎng)幼芽，剎那間昏天黑地、烏云密布，好多的云彌漫在一堆，恰似天地開辟，天空里云越積越多形似一個(gè)大蓋子。

“咔！、轟！轟！、嘩！”，閃電，打雷隨著雨水向大地一擁而上，雨水落地濺起每一個(gè)小水泡?！皣W！——，嘩！——”。雨下大了，閃電和雷聲還不示弱也大了起，大雨如注使綠草縮了頭，鮮花彎下腰。大的像上天的孩子哭一樣的，雨滴越來(lái)越大，可雷聲和閃電慢慢變小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？

大家越來(lái)越少，轎車也三三兩兩。小學(xué)作文雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被打散了，美麗而紅紅的晨陽(yáng)出來(lái)溫暖普照著地面，綠草如大力士從地低傳出來(lái)；花朵昂起了頭；大樹變得更綠了；大家從家里出來(lái)，來(lái)迎受雨后的新氣息。這是美麗，是人贊美的春雨啊！

六年級(jí)作文 篇3

伴隨著雷聲，放學(xué)鈴敲響了?？煲掠炅耍铱焖倮蠒?，急匆匆地起身，正準(zhǔn)備往外走。

這時(shí)候，我看見王豪心急火燎地跑進(jìn)教室，逮住身邊的幾個(gè)同學(xué)，一臉焦急地在說(shuō)什么，那幾個(gè)同學(xué)似乎又面露難色。原來(lái)王豪在我們作業(yè)整理課的時(shí)候去值周了，沒(méi)記下明天的作業(yè)，還錯(cuò)過(guò)了老師講解的易錯(cuò)題，所以他希望有同學(xué)能夠留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)一下。

我想說(shuō)，“讓我?guī)湍惆?！”可望望窗外的天，我猶豫了，心里有個(gè)聲音在說(shuō)，“快走吧，不然會(huì)變成落湯雞的?！毕氲竭@，我當(dāng)作什么都不知道，沖向門口。這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音，“我來(lái)教你做題吧！”那是班長(zhǎng)小麥的聲音。

剛坐上回家的車，大雨也接踵而至，豆大的雨點(diǎn)敲打在車窗玻璃上，發(fā)出噠噠的聲音。我怎么覺(jué)得像是敲打在我的腦門上，我開始反思自己的這點(diǎn)小心思，小自私。對(duì)啊，我也是班干部，在前不久的競(jìng)選演講臺(tái)上，我還堂而皇之的保證了那么多，可就這點(diǎn)小事我都不愿付出，老師教導(dǎo)的勿以善小而不為，在關(guān)鍵時(shí)刻都拋到九霄云外了，心中的羞愧與懊惱真的是讓我無(wú)地自容！

六年級(jí)作文 篇4

一大早起來(lái)，上完廁所，正準(zhǔn)備跑步。突然，一個(gè)懸念從我的腦中閃過(guò)，昨天媽媽從單位帶來(lái)的一些廣告紙，今天我趁著跑步的時(shí)間貼幾張。于是我拿了５張，正在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有膠水，在一旁的爸爸搭話了，“我們可以制作膠水”。我想了想，便答應(yīng)了。爸爸說(shuō)：“先找一個(gè)瓶子，在瓶子里放入一些面，再加上水，拿一根筷子攪拌均勻之后，就大功告成了”。我試著這樣做還真靈，不一會(huì)兒制好了，我拿著膠水、廣告紙，帶上弟弟就下樓了。

到了樓梯口，我對(duì)弟弟說(shuō)：“就貼在這個(gè)電線桿上吧?！钡艿苷f(shuō)好。我們就將廣告紙放在地上，拿一根小棒，蘸一些膠水，就涂在紙上，涂好后，我說(shuō)：“你將廣告紙貼上去吧?！钡艿軈s說(shuō)：“還是你貼吧，”于是，我拿起廣告紙，小心翼翼地走到電線桿旁，來(lái)了一個(gè)降龍十八掌，廣告紙就牢牢地貼在了上面，我得意洋洋地對(duì)弟弟說(shuō)：“搞定，繼續(xù)出發(fā)?！弊吡瞬痪?，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電線桿，我說(shuō)：“這一次你貼吧！”弟弟說(shuō)：“你貼的好，我不會(huì)，我當(dāng)你的助手吧，”我說(shuō)：“好吧。”我學(xué)著剛才的樣子，又來(lái)了個(gè)降龍十八掌，貼完了我們又繼續(xù)前進(jìn)，我看到了一個(gè)牌子，上面寫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我說(shuō)：“就貼這?！钡艿苷f(shuō)：“這次，我來(lái)貼?！闭f(shuō)著他學(xué)著我的樣子，貼好了。我看了之后，說(shuō)：“還行，不賴嗎。”我們又走了走，來(lái)到了一個(gè)電線桿旁，正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，我把那一張貼好了，轉(zhuǎn)頭一看，那個(gè)小孩正在涂最后一張呢。只聽有人喊：“微微”，我斷定這個(gè)小孩一定叫“微微”。突然，一個(gè)大人過(guò)來(lái)看我剛才貼好的那一張廣告紙，說(shuō)：“這上面連電話號(hào)碼都沒(méi)有，讓人怎么聯(lián)系呀”，后來(lái)又說(shuō)：“你們這是生漿糊吧，下過(guò)一陣雨，風(fēng)一吹就掉了?！蔽覀兿肓讼胍彩牵髞?lái)，那個(gè)人走了，我們貼好最后一張也走了?；丶业穆飞?，弟弟對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)拿兩只筆，我們?cè)谏厦鎸懮想娫捥?hào)碼和聯(lián)系人，”我說(shuō)好。

我們就這樣滿載而歸的回家了。

六年級(jí)作文 篇5

八月十五中秋節(jié)快要到了。中秋月圓，桂花飄香，馬路旁、公園里，到處都散發(fā)著桂花的陣陣香味?？?，那嫩黃色的桂花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，看似普通卻又芬芳撲鼻，沁人心脾。

中秋佳節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！相傳遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生。一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，一氣射下九個(gè)太陽(yáng)，人們因此得以安居樂(lè)業(yè)。不料，被射落的九個(gè)太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝惱羞成怒，將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給了他?？墒呛篝嗟牡茏游髅尚男g(shù)不正，趁后羿外出打獵的時(shí)候，逼嫦娥交出長(zhǎng)生不死藥。嫦娥知道自己不是對(duì)手，當(dāng)機(jī)立斷將藥一口吞下。隨后，嫦娥就輕飄飄向天上飛去，由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿回家后思念妻子，就在嫦娥喜愛的后花園里擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的妻子。百姓們得知嫦娥奔月成仙的消息后，也紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

八月十五的月亮是一年中最大最圓的一天，月色也最為皎潔明亮，象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，也象征著團(tuán)圓，所以就有了中秋賞月的習(xí)俗。家家戶戶都會(huì)在這一天合家團(tuán)圓，歡聚在一起，邊吃月餅邊賞月亮，溫馨而又幸福。

希望所有人都能夠在中秋之夜，合家歡聚，度過(guò)一個(gè)美好而又祥和的夜晚。

六年級(jí)作文 篇6

暑假里，我和媽媽去遠(yuǎn)在廣州的舅舅家玩。在那里，發(fā)生了一件難以忘懷的事：搶電腦。

有一天，我不滿八點(diǎn)就起床去表弟房間里玩電腦，我小心翼翼的走著，卻一頭撞到了姥姥，姥姥不滿的說(shuō)：“哎呀，樂(lè)天，你干嘛去？”“姥姥，我去表弟房間里玩電腦！您就別告訴我媽媽了！”我壓低了聲音說(shuō)?！袄牙眩鷰臀彝L(fēng)好嗎？”我又說(shuō)。姥姥無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，你這小子，我真拿你沒(méi)辦法?！蔽臆b手躡腳的打開了電腦，玩起了游戲。就這樣，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)。

“哥哥，你玩什么呢？”仿佛一聲平地驚雷，嚇了我一跳！原來(lái)，弟弟早就起來(lái)了，他一直在看我玩游戲。他說(shuō)：“我要玩，我要玩，把鼠標(biāo)給我？”“弟弟，你再等一會(huì)，我快玩完了。”弟弟又等了大約半個(gè)多小時(shí)，終于他忍不住了“哥哥，我要玩！你要是不讓我玩，我就告訴姑姑。”讓我沒(méi)想到的是，這么小的人，還學(xué)會(huì)要挾了。我只好舉白旗了。我把鼠標(biāo)給了弟弟，不一會(huì)兒，他就向我求助，他不知道這個(gè)游戲怎么玩。我又將鼠標(biāo)“搶”回手中，我耐心的教會(huì)了他怎樣玩。

我們哥倆正投入地玩著的時(shí)候，卻被外出回來(lái)的舅舅捉了個(gè)正著，舅舅非常生氣并把我們大罵了一頓，然后給我們講道理說(shuō)：游戲只是娛樂(lè)項(xiàng)目，但不能玩上癮，否則會(huì)耽誤大事的。我聽明白了，看著弟弟還是似懂非懂的樣子。

哎！早知如此，何必當(dāng)初??！

六年級(jí)作文 篇7

“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲響起來(lái)了，天啊！今天有3節(jié)語(yǔ)文課！不……這時(shí)，窗外的一片樹葉飄落到地下，一種渴望自由的心涌上心頭。如果我是一片樹葉，我就可以不寫那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班；如果我是一片樹葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹葉，我……

那天語(yǔ)文課我做了一個(gè)奇妙的“白日夢(mèng)”，我“夢(mèng)”見我變成了一片樹葉……

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我用盡九牛二虎之力，我終于從樹媽媽的身上探出頭來(lái)。我，便是那大樹上嫩綠的新芽。我看見了我的媽媽——在公園中央立著的一棵大樹。我看見我的兄弟姐妹——和我一樣的嫩綠的新芽。我還看見了公園里來(lái)來(lái)往往的行人。我看見了許多許多……“嘩，嘩……”呀！春雨姐姐來(lái)啦！我兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后地往前撲，想要茁壯成長(zhǎng)。哇！這雨水可真舒服?。∥仪椴蛔越肫鹆恕昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@首古詩(shī)。在春雨姐姐和太陽(yáng)公公的滋養(yǎng)下，我和兄弟姐妹們一起茁壯成長(zhǎng)。

夏天來(lái)臨，太陽(yáng)公公的精神異常的好。我和兄弟姐妹已經(jīng)離開了童年的大門，踏入了青春的宮殿。中午，陽(yáng)光如火一般燃燒著大地，顯得格外熱情。常常有人們躲到大樹媽媽下休息、乘涼，而我和兄弟姐妹便在人們的頭頂上搭了一個(gè)“棚子”，供人們遮陽(yáng)。在夏天，我最喜歡的還是夏日的夜晚，在夏天的夜晚，會(huì)有許許多多的螢火蟲飛到樹下玩耍。還常常會(huì)有一對(duì)父母帶著自己的孩子到樹下和螢火蟲一起玩耍，講故事。在無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)中，夏天也悄悄的過(guò)去了。

秋天，我和兄弟姐妹都披上了金黃色的大衣。我和兄弟姐妹的生命已經(jīng)走了大半了，我們已經(jīng)要和大樹媽媽分離了?，F(xiàn)在，我和兄弟姐妹最怕的就是風(fēng)，因?yàn)橐魂囷L(fēng)，就有可能將你吹到天涯海角。終于，我被一陣微風(fēng)吹落，離開了大樹媽媽。我飄到了地上，給小昆蟲們做家。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我再次飛起。我飄到了水上，幫助小螞蟻過(guò)河。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我再次飛起，我飄到了地上。

冬天，我被埋入地下。我——一片樹葉的生命也走到了盡頭。

“陳奕好，陳奕好！”我心想：咦？我不是樹葉嗎？怎么會(huì)有人叫我呢？我抬頭一看，天哪！竟然…竟然是任老師！我一拍腦袋，?。∥覄倓傇谏险Z(yǔ)文課！我…我真的把自己當(dāng)成了一片樹葉，我竟然神游了半個(gè)小時(shí)！我吞吞吐吐地說(shuō)：“老…老師，怎，怎么了？”“當(dāng)然是回答問(wèn)題啊?！崩蠋熁卮鹞摇！拔?，我們，在講哪…哪里？”我小心翼翼地問(wèn)?！澳闵险n都在聽些什么？把課文給我抄一次，下課后來(lái)我辦公室?！辈唬∥铱刹幌肴マk公室“喝茶”。

“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲又響起來(lái)了。窗外又一片樹葉飄落到地下，一種渴望自由的心再次涌上心頭。如果我是一片樹葉，我就可以不寫那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班；如果我是一片樹葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹葉，我……

六年級(jí)作文 篇8

自從人類發(fā)明汽車后，生活就變得更加便利。但，汽車也給人類帶來(lái)了許多不便，如堵車、車禍、污染空氣·····因此，我夢(mèng)想中的汽車是這樣的。

這種汽車功能繁多。如果你不會(huì)開車，那沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟阒灰媸娣刈谲囎永?，說(shuō)出自己想去的地方，汽車就會(huì)開啟導(dǎo)航系統(tǒng)，內(nèi)置電腦會(huì)自動(dòng)操控汽車，到達(dá)目的地。如果路太長(zhǎng)了，還可以說(shuō)一聲“飛行”，它就可以飛到目的地。如果你累了，按下車中休息鍵，車內(nèi)立刻變成黑夜一般，椅子自動(dòng)放平，你就可以躺下睡覺(jué)了。

“那行駛時(shí)撞到路人、汽車怎么辦？而且這樣耗油量會(huì)很大吧！”寫到這，你一定會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。別擔(dān)心，這種車有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，有路人、汽車在前面的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)、繞過(guò)去或飛過(guò)去。而且，這輛車是不用油的，它能將二氧化碳轉(zhuǎn)化成能源，所以不用擔(dān)心油不夠的問(wèn)題。

“那產(chǎn)生的廢氣會(huì)污染環(huán)境吧！”停，別急著找茬，聽我說(shuō)完。這輛車的排氣管內(nèi)有空氣凈化裝置，二氧化碳在經(jīng)過(guò)排氣管的時(shí)候，會(huì)被自動(dòng)凈化掉，排出去的全都是氧氣。還嫌環(huán)保不夠徹底？沒(méi)事，因?yàn)檫@輛車還可以轉(zhuǎn)化成空氣凈化模式——吸入二氧化碳，排出氧氣。

怎么樣，這是一輛絕對(duì)的“終極環(huán)保車”吧！這就是我理想中的新型汽車，是不是很棒?我相信只要努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，將來(lái)一定能發(fā)明出這種汽車。

六年級(jí)作文 篇9

初中，我的言語(yǔ)少了許多。在這個(gè)陌生的校園中，我的不適應(yīng)化作了沉默。日日夜夜，我無(wú)時(shí)不思念我那溫馨的家—-軟軟的沙發(fā)，暖暖的被窩，熱騰騰的飯菜……連黑板上“π”的數(shù)學(xué)符號(hào)也成為家中的小飯桌。

人積蓄太多，那貌似的堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)崩塌。我亦如此。那時(shí)的我下足決心，打給母親。

“喂！”電話那頭傳出溫和的聲音。這種聲音十分熟悉，就像幼時(shí)母親搖著我講故事那般。我頓時(shí)感到安心。我不禁淚目，用顫抖的聲線說(shuō)：“媽——”

“怎么了，寶貝？”那頭又驚訝又擔(dān)憂。

“我不想在這讀了，我想回家！”我不知我是用何等惡毒，不負(fù)責(zé)任的想法告訴她。

“寶貝，不哭?！彼D了頓，“但記住，只有堅(jiān)強(qiáng)的你，我才會(huì)欣賞哦。”她仿佛在掙扎著什么，聲音有些異樣，可我沒(méi)有再覺(jué)察出什么。母親沉默了一會(huì)兒。我也默不作聲。

“你可以試著去交交朋友?！边@就是我聽到她的最后一句話，我不小心摁到掛斷，可我也不愿意重?fù)茈娫?。她也沒(méi)有再打過(guò)來(lái)了。

我離開了電話機(jī)。寢室走道的黑暗吞沒(méi)了我，又增幾分惆悵。

第二天清晨，當(dāng)令人生惱的鈴聲響起。又是一天的虛度，我這樣想著。果真，發(fā)呆十五小時(shí)，胡亂做完了作業(yè)，我又行走于那黑暗之中。推開宿舍門的那一剎。我敢說(shuō)這會(huì)是我生命中最重要的一刻。

“歡迎回家！”七種不同的聲音交織一起，聲音中帶著歡快，散發(fā)著熱情，充滿了和諧溫馨；七張花般的笑臉朝我綻開，七雙手有力地抱住我……

當(dāng)我撲倒于她們懷中，哭得情不自禁之際，我竟有幾分說(shuō)不出的暢快，那是只有回家才能體悟到的釋然。這是我第一次喜極而泣?；丶?，真好！有你們陪伴真好！

那以后，感覺(jué)回“家”真是一件很美好很期待的事！

我并不在意那是不是母親與室友溝通后產(chǎn)生的“假象”，而是感動(dòng)于家的溫馨與“家”的溫暖。

六年級(jí)作文 篇10

什么是樂(lè)土？是讓我們快樂(lè)的地方嗎？我想是的。

讓我快樂(lè)的地方無(wú)疑是奶奶家的院子，那是一個(gè)平凡而又普通的院子?？蛇@片樂(lè)土之中，有著與眾不同、別具一格的我們。

爬山虎的架下藏著多少好玩的東西??！那縱橫交錯(cuò)來(lái)來(lái)回回的小螞蟻；夏秋兩季爬山虎結(jié)出的綠的、紫的像葡萄般不知名的果子；爬山虎架下認(rèn)識(shí)的又或者是不知名的花草……

那幽深的夜里，爬山虎架下的燈光照著爬山虎的葉，綠得發(fā)亮，有些滲人。雖然如此，我們依舊不愿離去。因?yàn)?，我們要等那曇花一現(xiàn)啊。站在平凡的小院里，站在爬山虎架下，站在曇花前?？丛铝翞⑾裸y白色的月光；看星星灑下金黃色的星光；還有那燈的黃暈。慢慢的嬉笑聲小了，曇花一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放著它潔白如雪、一塵不染的花瓣。在夜空下曇花帶著它獨(dú)有的光輝盛開了，開得悄然無(wú)聲，開得如此平靜。

每年盛夏后院的桑樹結(jié)滿桑葚的時(shí)候，我們也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚紅得發(fā)紫，我們便爬上樹。陽(yáng)光被厚厚的葉子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，摘下的桑葚被我們洗凈后裝進(jìn)爬山虎最厚實(shí)的葉片之中。

這便是我的樂(lè)土，一個(gè)平凡而普通的小院，一個(gè)被爬山虎遮蓋的小院，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小院，一個(gè)詩(shī)情畫意的小院。它是我生命的一部分，我童年最快樂(lè)的時(shí)光也完整保存在這片屬于我和我伙伴的樂(lè)土之上。