——朱自清《匆匆》

天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依舊是那樣潔白，和熙的陽(yáng)光照射在臉上，是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥?，我們將告別這熟悉的校園，告別可敬可親的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無法表達(dá)我那深深的眷戀之情。

青春校園

9歲時(shí)的我，踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門，那時(shí)它還不叫南苑小學(xué)，而叫浦陽(yáng)第四小學(xué)。那時(shí)的我剛?cè)雽W(xué)校，對(duì)學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課，或自己坐在位置上發(fā)呆，或望著窗外的風(fēng)景，不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹，你還記得嗎?三四年級(jí)時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛;籃球場(chǎng)旁的小樹，你還記得嗎?我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門口旁的桑樹，你還記得嗎?在養(yǎng)蠶時(shí)節(jié)，我們經(jīng)常在你身上摘桑葉;操場(chǎng)旁的桃樹，你還記得嗎?……難忘啊，校園里的一草一木!

師恩難忘

有人說：“教師是人類靈魂的工程師?！蔽彝涣藶槲覀兏冻霎吷难睦蠋?。老師就像是園丁，培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵;老師就像是燭臺(tái)，照亮了別人，融化了自己;老師就像是粉筆，在三尺講臺(tái)上揮灑著汗水，那掉下來的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā)，我想起了：當(dāng)我受傷時(shí)，給我包扎的總是老師;當(dāng)我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)的總是老師;當(dāng)我哭泣時(shí)，給我安慰的總是老師;當(dāng)我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鄙险n，即使喉嚨沙啞也要把習(xí)題分析完，下課，即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完，晚上，即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊，老師的諄諄教導(dǎo)!

友誼萬(wàn)歲

那一天，你為我送傘;那一天，你為我挨罵;那一天，你為我受傷;那一天……轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光很快就過去了。俗話說：“天底下沒有不散的宴席?！痹龠^幾天，我們就要分別了。忘不了，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧;忘不了，我們?cè)谝黄鹱脚瑢W(xué);忘不了，我們?cè)谝黄饖^力拼搏;忘不了……我們?cè)谝黄鹱隽硕嗌偈虑?但過不久，我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說過要當(dāng)最好的朋友，永遠(yuǎn)不分離。六年的同學(xué)情真難忘，我怎么會(huì)忘記你們?難忘啊，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!

走在校園的小徑上，每朵花，每棵草，都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見了，我親愛的校園!再見了，我敬愛的老師!再見了，我可愛的同學(xué)!

優(yōu)秀作文素材回憶篇2

夕陽(yáng)西下，一切都被蓋上一層薄薄的金紗，小路上被潑濺上了暮色，傍晚的陽(yáng)光越發(fā)刺眼，就像是太陽(yáng)依舊留戀這方土地，在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來似的。

我趴在書桌上，思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

五歲那年，還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué)，總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋果，和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口，我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a。

“再見……”“再見……”

稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中，難免引來路人奇怪的眼神，但年幼的我們毫不理會(huì)，依舊樂此不疲地叫著朋友的名字，和對(duì)方道別，直到湮沒了地平線為止。

幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活，無憂無慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶，我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家，偶然幾個(gè)可愛的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙，一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)。

現(xiàn)在回想起那段時(shí)間，我不由得感嘆，生活原來曾經(jīng)那樣美好。

一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的，但總覺得少了什么，少了一份稚嫩，少了一份自由，少了一份燦爛。

雖然，現(xiàn)在我的朋友還是很多，但真心的始終只有那么幾個(gè)，我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸?；鸹?，在繽紛燦爛的畫布上，這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。

耳邊又開始回響那悠揚(yáng)的歌聲：一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁不吭聲，你的聲音，失去平衡，慢慢下沉。

想回到過去……

優(yōu)秀作文素材回憶篇3

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里，我們嘗盡了酸甜苦辣，我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜、朝朝夕夕，都是我們珍貴的回憶，而這段回憶好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瞬間，刻在了我們每一個(gè)人的心里。

時(shí)光的印記，是一道年輪;我們的故事，是一本畫冊(cè);我們的童年，將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè)，翻開嶄新的一頁(yè)，踏入中學(xué)的大門，但是，我門的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中，我們童年的腳印永遠(yuǎn)留在校園的小路上。

短暫的六年，讓我們每一個(gè)人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個(gè)個(gè)成熟的小大人了。而我從一個(gè)害羞的小淑女變成可一個(gè)活波的“女漢子”了。

記得我剛來伍市小學(xué)那會(huì)兒，膽子很小，特別害羞。但是，謝老師總是不斷的鼓勵(lì)我，有一次因?yàn)槲疑险n不敢大膽地舉手發(fā)言，下課后，老師主動(dòng)找我談心，我記得老師當(dāng)時(shí)跟我說：“你要大膽地舉手發(fā)言，即使你答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)備你，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己?！?/p>

老師的話鼓勵(lì)著我，使我重拾了自信，戰(zhàn)勝了自我。在以后的每一節(jié)課上，都會(huì)有我自信的雙手高高的舉起，并且我也收獲了一次次的成功。

在校園里，除了那溫暖人心的師生情，還有一份份珍貴的友誼，一次體育課上，我一不小心摔跤了，看著一些同學(xué)嘲笑的眼神，我當(dāng)時(shí)特別傷心，這時(shí)，彭翼連急忙跑過來，將我扶到了石椅上，問我疼不疼?聽到這句話，我強(qiáng)忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來了……

再見了!敬愛的老師!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。您的這份培育之恩，我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答的，

再見了!親愛的同學(xué)們!請(qǐng)不要忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)瞬間，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此心靈的最深處!

母校，再見了!今天我們以你為榮，明天你一定會(huì)為我們而感到驕傲!

優(yōu)秀作文素材回憶篇4

有人說：“小學(xué)時(shí)期是最快樂的，無憂無慮，快樂無比，”我以前不怎么明白這句話的含義，但現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，小學(xué)生活即將結(jié)束，我好似有點(diǎn)明白了。

看著那個(gè)曾經(jīng)的教室，看著新入學(xué)的小朋友，我陷入了深深的回憶之中：一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，來接待我們的是一位難過半百，卻精神抖擻的老者，姓李，李老師，還有一個(gè)是年輕漂亮的女老師，姓胡，古月胡，很好記，這兩個(gè)老師一直陪伴了我很多年。在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候胡老師去教六年級(jí)了，來教我們的老師也姓李，是一個(gè)三十多歲的中年男子，為人很慈善，一個(gè)學(xué)期過了，他也離開了，在他離開我們的那一天，我們幾十個(gè)同學(xué)不約而同的站在學(xué)校門口，等李老師開車從學(xué)校里面出來，我們異口同聲的大聲喊：“再見了，李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西，很難過，很難過。

隨著新學(xué)期的到來，一切都又恢復(fù)了平靜，直到四年級(jí)上冊(cè)，兩個(gè)在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的兩個(gè)老師相繼離開了學(xué)校，離開了我們，李老師，胡老師這兩個(gè)我一生中最重要的老師一個(gè)退休了，一個(gè)調(diào)走了，聽到他們離開的消息我眼睛濕潤(rùn)了，有些模糊了，曾幾何時(shí)，我這個(gè)懵懂無知的無知先屁孩，被他們教育成了一個(gè)彬彬有禮的好孩子，記得三年級(jí)時(shí)，有一道題要求解釋“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”這句詩(shī)的意思，我竟出奇的寫對(duì)了。

我小時(shí)候很調(diào)皮，是這倆個(gè)老師一次次包容我，給我幼小的心靈添上了許多愛，就在這學(xué)期，我無意中添加了胡老師的QQ號(hào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“我為你驕傲，”讓我淚流滿面。

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)，我不再是小孩。

優(yōu)秀作文素材回憶篇5

在我的記憶中，春節(jié)是一年中最幸福的幾天。不必說告別上學(xué)的舒坦，不必說領(lǐng)到壓歲錢的喜悅，光是成堆的零食、水果就能讓人心滿意足。

我的春節(jié)是從學(xué)校休業(yè)式的那一刻開始的，這意味著可以吃平時(shí)看著直咽口水的美食，可以和大伙一起放鞭炮，可以晚睡晚起……

春節(jié)時(shí)，總有大批在外的游子要回鄉(xiāng)?？斓郊亦l(xiāng)啦，看著熟悉的風(fēng)景，心里一種感受油然而生。這種感受是興奮?是感慨?說不清，但可以用一句詩(shī)句來表達(dá)：“近鄉(xiāng)情更怯”。

要說最令我高興的，那就是和小伙伴一起放鞭炮啦。我們對(duì)這一類帶有火藥的玩意兒的喜愛大概是與生俱來的，塑料瓶、紙杯、易拉罐，只要被我們看見啦，都會(huì)往里放一個(gè)花炮，小心翼翼地點(diǎn)燃后，趕緊捂上耳朵跑開，待“啪”地一聲爆炸后，我們還要檢查一下“傷勢(shì)”——把東西炸成啦什么樣子。最好玩的是往水里扔鞭炮，這要控制好時(shí)間，鞭炮扔得太早的話，就會(huì)進(jìn)水變成啞炮，扔太晚啦當(dāng)然更不行，就會(huì)炸啦自己的手。得讓鞭炮在空氣中燃燒一會(huì)，過二三秒后再扔入水中。如果炸得好，水會(huì)被炸起來，像噴泉一樣，這種玩法從我小時(shí)候就開始玩，但一直樂此不疲。

春節(jié)，已融入人們的血液中，每個(gè)人都喜愛春節(jié)，除夕夜此起彼伏的爆竹聲，彩屏前一家人的歡聲笑語(yǔ)都是對(duì)這最好的解釋。

優(yōu)秀作文素材回憶篇6

時(shí)光飛逝，“滴答，滴答”六年時(shí)光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我雖流下了不舍的眼淚，但還是擠出一絲笑容。微笑著對(duì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的的校園道聲再見!

別了，我敬愛的老師!六年時(shí)光，是你們辛勤地培育，才有我今天的成績(jī);是你們孜孜不倦地施肥，我才得以茁壯成長(zhǎng);是你們?yōu)槲宜赏磷较x，今天我才得以高飛藍(lán)天，自由翱翔……魏老師，你為人樸實(shí)，辛勤努力，在六年中對(duì)我的幫助無法估量。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上您對(duì)我的鼓勵(lì);還記得我做錯(cuò)事后您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng);還記得您把您所有的學(xué)問毫無保留地全教給我們——這些美好的回憶令我度過了一個(gè)個(gè)快樂時(shí)光。今天就要畢業(yè)了，老師我只能向您說一聲“再見!”

別了，我親愛的同學(xué)!六年時(shí)光，我們一起快樂成長(zhǎng)，在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，在一起打鬧……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起奮力拼搏，為班級(jí)取得榮譽(yù);在籃球比賽中我們輸了對(duì)手，我們一起痛哭，為自己的失手感到內(nèi)疚。要畢業(yè)了，我們一起努力學(xué)習(xí)，為畢業(yè)考之時(shí)給這個(gè)班取得最后一個(gè)榮耀……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么美好。小曾，你是我最好的朋友，6年來，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多事，現(xiàn)在它都成了我最珍貴的回憶。那一天，我們的友誼小船差一點(diǎn)兒就翻入大海，但多虧于我們之間的默契和真摯才得以把船扶正。每當(dāng)想起這些往事我總會(huì)露出甜美的笑容，但今天畢業(yè)了，同學(xué)們我只能向你們說“再見!”

別了，我可愛的校園。六年時(shí)光，是你陪伴著我一起成長(zhǎng)，教室中留下了我們朗朗的讀書聲;那小樹林中還存留了我與小曾的歡笑與秘密;那安靜的圖書館中還保留著我專心讀書的身影;那寬廣的操場(chǎng)是我曾經(jīng)灑下淚水，灑下汗水的地方;那棵銀杏樹下或許還有著我埋下的死去的小蜜蜂……這個(gè)美麗的校園保留著我太多太多美好的回憶，但今天要畢業(yè)了，我只能向你說“再見!”

老師，同學(xué)，校園，答應(yīng)我，畢業(yè)了，我們不傷感!

優(yōu)秀作文素材回憶篇7

時(shí)光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。

記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場(chǎng)散步。前方傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣?？瓷先ナ挚蓱z，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。

這是迎面走來一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過這里時(shí)，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

這是對(duì)面又迎來一位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁?，不時(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲，停止了和媽媽的談?wù)?，轉(zhuǎn)過身來，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說：“我們家寶寶長(zhǎng)大了，知道樂于助人了?！闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感激的說：“謝謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。

這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里。

優(yōu)秀作文素材回憶篇8

時(shí)光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。

還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，一切都是那么陌生，但隨著時(shí)光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個(gè)校園，可能再也見不到那開在陽(yáng)光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無阻的教學(xué)樓，那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽(yáng)光的校園里，走過那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

路過那一方操場(chǎng)，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過汗水，灑過淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。

走過那一間間整齊潔白的教室——是她，教會(huì)了我們?nèi)松牡览?是她，教會(huì)了我們熱愛生命，熱愛生活，珍惜每一天的幸福。

走過那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來，經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

走過那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……

在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對(duì)將要到來的離別，難免會(huì)有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……

六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。

優(yōu)秀作文素材回憶篇9

童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿無限美好——真希望不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)有童年。

童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了?！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)兒!”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。

后來啊，到了上學(xué)的年齡，我和父母來到了城里，每年只回去一次。

今年中秋，我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹，都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠(yuǎn)的從前。

貪玩的我一直纏著爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我，東翻西找，終于找到多年無用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹，踮起腳，將繩子舉過頭頂，繞過另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著要蕩，爺爺笑著說，不急不急，馬上就好了。

終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便帶著我飛揚(yáng)起來。我在前面開懷地蕩，爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高，因?yàn)檫@樣我才能接近天空，像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱，蕩得越高，越快樂，我相信這是真的。因?yàn)樵陲w翔的那一刻，所有的不快，所有的束縛，好像頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過我的短發(fā)，飄遠(yuǎn)我的笑聲，我干脆閉上眼睛，慢慢地來回蕩著，仿佛暢游在自在無憂的世界。

秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛玩耍，俏皮無知的小女孩了?，F(xiàn)在的我，即使煩惱，也不會(huì)再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。

入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我再次坐上秋千，映著朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的天真，那在晚霞中開懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過了啊。

優(yōu)秀作文素材回憶篇10

樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。

當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時(shí)，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場(chǎng)上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時(shí)抄來抄去，結(jié)果錯(cuò)的一樣，被老師發(fā)覺罰站;還有分別時(shí)，我們的依依不舍……

每當(dāng)我睡著時(shí)，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你們熟悉的身影。

和你們?cè)谝黄?，我感到無比幸運(yùn)。球場(chǎng)上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們?cè)谝慌园参课?、鼓?lì)我;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們總會(huì)站在終點(diǎn)等著我。

當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過的那些美好往事：

球場(chǎng)上，我們是十分默契的隊(duì)友，總能把球帶到對(duì)方的球門前，并射門得分，然后我們會(huì)高興地大喊大叫。

夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書店看書。

草坪上，我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……

放學(xué)后，我送你們回家。

教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對(duì)方……

春天，樹又開始長(zhǎng)新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!

回憶錄雖然已翻到了底，但我對(duì)你們的思念永遠(yuǎn)不變!