作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是小編整理的《小學(xué)三年級(jí)作文寫(xiě)作輔導(dǎo)及范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。

2024三年級(jí)作文輔導(dǎo)篇1

今天，我在媽媽樓下玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件新奇的東西——榆錢。據(jù)書(shū)上介紹：榆樹(shù)，落葉喬木，高達(dá)25米。樹(shù)干直立，枝多開(kāi)展，樹(shù)冠近球形或卵圓形。樹(shù)皮深灰色，粗糙，不規(guī)則縱裂。單葉互生，卵狀至橢圓狀披針形，緣多重鋸齒?；▋?性，早春先葉開(kāi)花或花葉同放，紫褐色，聚傘花序簇生。翅果近圓形，頂端有凹缺。花期3～4月；果熟期4～5月。

這棵榆錢樹(shù)真大啊，樹(shù)上有很多榆錢，榆錢綠油油的，看起來(lái)很漂亮，給予人一種清爽的感覺(jué)。這時(shí)，我摘下幾片榆錢，剝掉外層的綠葉，小心地把里面的果實(shí)放到嘴里。一嘗，味道好極了，甜絲絲；多嚼一嚼，滿嘴的清香。

過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，我覺(jué)得好像有什么東西落在我身上，抬頭一看：“綠油油的榆錢像雨一樣飄落了下來(lái)，停在了我的肩頭。

多么美妙的榆錢雨??！

2024三年級(jí)作文輔導(dǎo)篇2

我家添了一個(gè)新成員，他就是一只可愛(ài)的八哥。

那天下午，爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，見(jiàn)它可憐，便把它抱回了家，放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來(lái)。

初來(lái)我家時(shí)，小八哥羽翼未豐，濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體，渾身瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來(lái)毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端來(lái)了一碗小稀粥，大概是餓極了，迫不及待地著了幾口。

過(guò)了幾天，在大家的精心照顧下，小八哥漸漸變得活潑起來(lái)，我仔細(xì)看了看它，它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，翅膀的邊緣上長(zhǎng)著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球，嘴巴又黃又尖，兩只尖銳的爪子又細(xì)又長(zhǎng)，看上去弱不禁風(fēng)，但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。

每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候，它會(huì)歡快地上躥下跳，有時(shí)還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”媽媽說(shuō)：“小八哥可聰明了，會(huì)學(xué)人說(shuō)話，不過(guò)需要耐心地教它?！庇谑牵颐看谓o它喂食的時(shí)候都會(huì)不停地重復(fù)：“歡迎，歡迎?！笨墒堑浆F(xiàn)在小八哥還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話。但是，每當(dāng)我雙休日回家時(shí)，它嘴巴會(huì)“唧唧唧”地叫著，好像說(shuō)：“歡迎歡迎?！蔽冶銜?huì)走上前去摸摸它的羽毛。

這就是我家的小八哥，我希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。

2024三年級(jí)作文輔導(dǎo)篇3

星期天早上8點(diǎn)，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。

小猴子和小黑熊一起在大街上散步，突然小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)小猴子和小黑熊說(shuō)：“不好啦，不好啦，小兔寶寶被壞蛋大灰狼抓走啦”在什么方向？小猴子和小黑熊急忙問(wèn)道，小鳥(niǎo)說(shuō)：“就在公園里的西南角?！彼麄兗泵ε苓M(jìn)公園，果然看見(jiàn)大灰狼抓著小兔，小黑熊勇敢沖上前打了大灰狼一下，說(shuō)：“快放開(kāi)兔寶寶?！贝蠡依菤獾囊榱藥最w牙齒，它狠狠地打了小黑熊一下，小黑熊被打 倒在地，疼的起不來(lái)，小猴子知道自己打不過(guò)大灰狼，心里默默的想，強(qiáng)行沖上去可不行，必須要想一個(gè)好辦法。突然，小猴子想到一個(gè)辦法，他站在一大塊石頭面前說(shuō)：“笨蛋大灰狼你來(lái)抓我呀！”大灰狼氣的眼珠都變綠了，它沖向前想要打小猴子一下，就在大灰狼要打小猴子的時(shí)候，小猴子機(jī)靈地一個(gè)閃躲，大灰狼打在石頭上面，疼的直亂叫，小猴子又撿起一塊小石頭，像大灰狼的腦門砸過(guò)去，大灰狼被砸的暈了過(guò)去，小猴子成功的救出了小兔寶寶。

兔媽媽感激的說(shuō)：“謝謝你小猴子?！毙『镒诱f(shuō)：“助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的?！?/p>

2024三年級(jí)作文輔導(dǎo)篇4

1、樹(shù)立孩子的寫(xiě)作信心

三年級(jí)孩子剛接觸作文，要幫助小學(xué)生們樹(shù)立寫(xiě)作的信心，在命題方面，給孩子大的讓他們自由發(fā)揮的空間，命題范圍盡可能的寬泛些。

2、推薦一些合適的閱讀書(shū)籍

現(xiàn)在的課外讀物五花八門，類型眾多，可以給孩子推薦一些可以拓寬孩子們知識(shí)領(lǐng)域，名人書(shū)籍，歷史書(shū)籍，科研等方面的書(shū)籍，并且讓孩子們?cè)陂喿x的時(shí)候可以采集一些精彩、優(yōu)美的句子，或者片段，能夠養(yǎng)成良好的讀書(shū)筆記的習(xí)慣，能夠?qū)W以致用，那樣可能能夠提高孩子的寫(xiě)作水平。

3、提高孩子的閱讀效果

雖然很多孩子閱讀了很多書(shū)籍，但是整理的語(yǔ)文素養(yǎng)卻不見(jiàn)明顯進(jìn)步，這又是什么原因呢？其實(shí)仔細(xì)觀察，這些孩子不是潛心研讀，只是憑著自己的興趣，看自己感興趣的話題，這個(gè)時(shí)候如果有人能夠引導(dǎo)孩子在閱讀中，能夠充分調(diào)動(dòng)注意力、記憶力、觀察力和想象力，能夠做到讀思結(jié)合，這樣更有利于孩子在思維和語(yǔ)言寫(xiě)作方面的積累。

4、要注意讀寫(xiě)結(jié)合

讀寫(xiě)結(jié)合就是要講閱讀和仿寫(xiě)結(jié)合，意識(shí)要多閱讀，要廣泛地獲取知識(shí)，還有將優(yōu)秀的句段反復(fù)讀幾遍，甚至可以能夠背下來(lái)，理解句段的含義，轉(zhuǎn)為為自己的，供自己使用，二是學(xué)會(huì)仿寫(xiě)，三年級(jí)階段既要放手讓學(xué)生去寫(xiě)，又要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。逐步形成良好的寫(xiě)作技能。無(wú)論寫(xiě)什么都要求能夠表達(dá)準(zhǔn)確、清楚。所以讀和寫(xiě)是可以相互遷移。因此，可指導(dǎo)學(xué)生模仿范文中作者的寫(xiě)作思路，講范文的構(gòu)思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開(kāi)頭、結(jié)尾及過(guò)度的方法運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。

5、作文教學(xué)不能單純地看做是語(yǔ)文學(xué)科的事，所以家長(zhǎng)要做有心人，不但要精心的輔導(dǎo)好每一篇作文，而且要隨時(shí)注意同其他學(xué)科的結(jié)合，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)知道寫(xiě)作。

2024三年級(jí)作文輔導(dǎo)篇5

1、從寫(xiě)日記開(kāi)始。

堅(jiān)持記日記，永遠(yuǎn)是對(duì)文筆、語(yǔ)言邏輯好的聯(lián)系。

2、摘抄好詞佳句

優(yōu)美語(yǔ)段、詩(shī)詞的背誦，能為寫(xiě)作的繁華有料做基礎(chǔ)。使文章內(nèi)容更飽滿、辭藻句子更華彩。

3、多看散文、作文書(shū)

首先多看作文選之類的，學(xué)習(xí)和模仿別人的。之后，再看散文、雜文之類的，以防作文千篇一律，沒(méi)有新意。

4、勤練手

如果參加過(guò)作文班的同學(xué)應(yīng)該都知道，平常老師會(huì)帶著一起采風(fēng)。作品來(lái)源于生活，發(fā)自肺腑的感觸更有利于寫(xiě)出感情更真摯的作品。

5、善于觀察和思考

觀察力是非常重要的。大家都說(shuō)詩(shī)人是敏感的。因?yàn)槊舾校拍芟氲瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)、豐富。所以觀察一草一木、一舉一動(dòng)，能有更多的理解。

6、聽(tīng)取老師同學(xué)的建議

自己寫(xiě)成后要多與別人分享和交流。別人往往能察覺(jué)到自己忽略的地方，多交流，擦出構(gòu)思的火花！