猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇1）

他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開心。

他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認(rèn)真，也喜歡玩槍戰(zhàn)。

他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了?！彼麤](méi)理我。

他開朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。

他很貪玩，媽媽叫我們寫作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮?他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門他嚇了我一跳。

你們想知道他是誰(shuí)嗎?試著猜一猜吧。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇2）

他，長(zhǎng)得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級(jí)里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。

他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時(shí)，他就是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對(duì)手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進(jìn)了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。

他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在一次美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機(jī)。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時(shí)眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機(jī)外，還有許多新穎的飛行器，有會(huì)噴火的摩托，有長(zhǎng)了翅膀的滑板，還有會(huì)慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點(diǎn)都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊!

你們能猜出他是誰(shuí)嗎?快把答案告訴我吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇3）

他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來(lái)臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了!上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文;上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書。

有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我的朋友。”說(shuō)完，他又鉆進(jìn)書里去了。

今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

現(xiàn)在你們猜的出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇4）

他有一個(gè)娃娃頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個(gè)善良帥氣的小男孩。

前幾天他去參加了一個(gè)跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢(shì)?！芭?”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個(gè)人超越了他，但是他堅(jiān)持不懈突破自我，又反超了那個(gè)人。觀眾們又是一片歡呼。

當(dāng)他看到終點(diǎn)線時(shí)，他的內(nèi)心涌起陣陣激動(dòng)，臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過(guò)頭后看，后面的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很長(zhǎng)段距離了!此時(shí)他已經(jīng)興奮的沖向了終點(diǎn)。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神才得到了第一名，這個(gè)第一名實(shí)至名歸!

這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇5）

我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。

他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來(lái)我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問(wèn)：“誰(shuí)知道《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中前兩句詩(shī)句的意思?”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來(lái)，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立。”不僅如此，他還把自己理解古詩(shī)意思的方法說(shuō)了出來(lái)，朱老師夸獎(jiǎng)他愛(ài)動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。這下他回答問(wèn)題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒(méi)有放下過(guò)，真讓我佩服。

聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇6）

今天，我要寫一個(gè)人，他非常愛(ài)打籃球，而且在班級(jí)里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰(shuí)?

他的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛都沒(méi)了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來(lái)很可愛(ài)。兩邊的耳朵又圓又小，而且還會(huì)動(dòng)耳神功呢!

他的性格很活潑、好動(dòng)。有一次，在籃球館里打比賽的時(shí)候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始，隨著一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見他就像一陣風(fēng)一樣，一個(gè)上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺(tái)下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，球剛發(fā)到一半，只見他就像離弦的箭一下子沖了上去，半路把球斷了下來(lái)，轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了，大家高興得跳了起來(lái)。

他還非常喜歡助人為樂(lè)。有一次，外面下著大雪，他看見一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤，老奶奶很幸運(yùn)，幸虧路上沒(méi)有車，否則不堪設(shè)想。他快速地跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，忙問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！笨伤麉s說(shuō)：“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的!”

這個(gè)小孩怎么樣?你們猜到他是誰(shuí)了嗎?告訴你們吧，他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇7）

她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢!她的小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。

她很喜歡回答問(wèn)題。有一次，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是描寫了什么?”她便把小手高高舉起，_ 股好像都要離開地面了?？衫蠋煵](méi)有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來(lái)回答吧!于是，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她說(shuō)：“這是描寫形狀!”她回答得可大聲了。

她不僅僅喜歡回答問(wèn)題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來(lái)。而且畫得可好看了!畫的魚好像在水中游動(dòng);畫得馬仿佛在草原上奔跑;就像離弦的箭一般自由;畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢!可見她畫得多么好呀!

請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇8）

我有一個(gè)天下的朋友。她有一雙水汪汪的眼睛，還有高高的鼻梁，她的嘴巴小小的，笑起來(lái)像一條小船，還有一對(duì)招風(fēng)耳。

她很喜歡唱歌，有一次音樂(lè)課，老師讓她單獨(dú)唱歌，她唱的可真好聽!就像百靈鳥在歡樂(lè)地歌唱。還有一次，我跟她比賽唱歌，可還是她贏了。她的優(yōu)點(diǎn)像星星一樣多，缺點(diǎn)像太陽(yáng)一樣少，她的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。她樂(lè)于助人，有一次我沒(méi)有準(zhǔn)備水彩筆，她二話不說(shuō)就把水彩筆借給了我;我找不到文具盒的時(shí)候，她就把鉛筆也借給我。她樂(lè)觀開朗，她每天都露著笑臉，我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)她傷心;當(dāng)我考的不好的時(shí)候，她也會(huì)安慰我。她最喜歡美麗的粉紅色，就算是頭繩發(fā) 卡，也是粉紅色的。

這就是我的朋友，對(duì)了，她還是我最要好的同桌，你們能猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇9）

他是我的一個(gè)好朋友，非常的可愛(ài)，一笑起來(lái)，就會(huì)露出掉了一顆的大門牙，每次看到他這樣，我就會(huì)哈哈大笑。

有一次，我和他還不是好朋友的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你可以做好的朋友嗎?”沒(méi)想到，他很爽快的回答我：“可以呀!”我聽見了他的話，頓時(shí)大叫了起來(lái)說(shuō)：“太好了，太好了，這樣，我們以后就一起上學(xué)，放學(xué)吧?”他笑笑說(shuō)：“可以，可以，我們就天天一起上學(xué)，一起放學(xué)吧?！蔽乙宦犝娴奶吲d了，就這樣，他就成了我很好很好朋友了，不管干啥我們都在一起，不管我遇到什么困難，他都會(huì)幫我解決，因此，我非常慶幸有他這個(gè)朋友，他也有自己的朋友，于是，他就把我介紹給他的朋友，從此，我多了好幾個(gè)朋友，我非常感謝他。

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好同桌，他的名字叫戰(zhàn)戰(zhàn)。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（篇10）

我有一個(gè)好朋友，她今年快9歲了。她有一頭烏黑、濃密、發(fā)亮的頭發(fā)，可能是她頭發(fā)太茂盛的緣故，總是扎一個(gè)馬尾辮，不然大家都看不見她可愛(ài)的臉蛋了。蘋果似的小圓臉上長(zhǎng)者一雙又黑又大的眼睛，好像兩顆黑葡萄，閃亮閃亮的，一張櫻桃似的小嘴巴，笑起來(lái)非?？蓯?ài)。

她對(duì)朋友非常大方，有幾次我忘記帶水果去學(xué)校，她總是主動(dòng)的把自己的水果分給我吃，生怕我被餓著了。她對(duì)我的好，我牢牢的記在了心底。雖然我們?cè)趯W(xué)校里是最要好的朋友，但偶爾我們之間也會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)她甚至?xí)?duì)我說(shuō)要絕交，但到了第二天，昨天發(fā)生的事情就向風(fēng)一樣地飛走了，大家又在一起開心的玩耍。

她的字寫的很好。有一次下課的時(shí)候，同學(xué)們都在玩耍，我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人安安靜靜的在桌子上寫著什么，我偷偷的跑過(guò)去瞄了一眼，哇!發(fā)現(xiàn)她的字跡好工整，好漂亮啊!

她是一個(gè)講文明、愛(ài)干凈的女孩子，我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)她說(shuō)過(guò)一次臟話，而且她身上的衣服穿了一整天還是總是干干凈凈的，而我的衣服早就臟兮兮的了。

你們猜到我的好朋友是誰(shuí)了嗎?她就是——楊詩(shī)涵。