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四年級(jí)的作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

我喜歡夏天,喜歡夏天的顏色;喜歡火紅的季節(jié)。喜歡在悶熱的夏夜聽(tīng)清風(fēng)的訴說(shuō)。

我喜歡夏天的小院。

記得小時(shí)候,每當(dāng)小小的房間灑滿陽(yáng)光,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),母親已經(jīng)拉開(kāi)窗簾,我揉著眼睛,院外高大的樹(shù)在溫柔的微風(fēng)中輕輕搖曳,像母親的搖籃。還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌,飄香的花兒在和煦的陽(yáng)光下展開(kāi)無(wú)顏六色的彩衣,露出醉人的笑容,濃濃的香氣招引了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看著蔚藍(lán)的天上飄著游離不定的云,很好奇。

“媽媽,你看云像不像蘑菇啊!”媽媽總是說(shuō):“寶貝,起床了,小鳥(niǎo)都找你玩了?!庇谑切≡浩鹆松鷼狻?/p>

我最喜歡雨后的小院,下過(guò)雨的早晨空氣格外清新,花池中,爭(zhēng)奇斗艷的花兒們,在暴風(fēng)驟雨的洗禮后,抖擻著精神盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。菊花黃的高雅,蘿卜花的熱烈,每片葉子清脆透亮,葉子綴滿了露珠,晶瑩剔透,映照太陽(yáng)的輝煌;沿了花池邊緣的“美人”,帶著薄霧紗般的輕柔的“太陽(yáng)帽”,扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在微風(fēng)里起舞。向上的喇叭花正順著墻壁細(xì)細(xì)的繩子向上攀爬,堅(jiān)韌中透著執(zhí)著,母親的雙手裝點(diǎn)著小院,為簡(jiǎn)補(bǔ)得生活增添色彩。

每當(dāng)聽(tīng)到蟬兒在柳樹(shù)鳴叫,我又會(huì)想起小時(shí)候的夏天小院,那個(gè)讓我度過(guò)快樂(lè)童年的小院,那個(gè)讓我留下永久念想的小院。

四年級(jí)的作文 篇2

他戴著一副眼鏡,從眼睛里散發(fā)出知識(shí)的光芒。他知識(shí)淵博,非常喜歡看書(shū),是我們班公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”,他就是——蔣昱南。

小蔣從低年級(jí)就開(kāi)始了大量閱讀。他家里的書(shū)有很多,把五個(gè)大書(shū)架和一個(gè)小書(shū)架填得滿滿的。他會(huì)利用各種時(shí)間來(lái)看書(shū),下課了,我們?cè)谕?,他在看?shū);課堂作業(yè)做完了,我們?cè)谛菹?,他在看?shū);回家作業(yè)做完了,我們?nèi)ゴ蚧@球了,他還在看書(shū)……他的閱讀量驚人,一天能讀兩三本書(shū),他還經(jīng)常借書(shū)看,常常看到他在閱讀角借書(shū)的身影。

一次,老師布置的作業(yè)他很快完成了,他便開(kāi)始看書(shū),老師對(duì)他說(shuō):“你出去走一會(huì)兒再回來(lái)看書(shū),不然眼睛要看壞的?!彼屠@著教室外的銀杏樹(shù)走了一圈就回來(lái)看書(shū)了,老師叫他再出去走會(huì)兒,他又走了一圈回來(lái)看書(shū)了,到了最后,老師叫他出去等下課了再回來(lái),他二話不說(shuō),拿起書(shū)就跑了出去,結(jié)果在樹(shù)下津津有味地看起書(shū)來(lái),老師也拿他沒(méi)辦法。

他經(jīng)常看書(shū)看入了迷,把身邊的事物都給忘了。在春游的時(shí)候,我們的書(shū)包是輕輕的,但小蔣的書(shū)包永遠(yuǎn)比我們的要重,因?yàn)樗臅?shū)包里放著好幾本書(shū)。吃中飯了,他就把書(shū)拿出來(lái),邊吃東西邊看書(shū),自由活動(dòng)時(shí)間到了,我們玩游戲的玩游戲,買東西的買東西,他還坐在那里看書(shū),我問(wèn)他要不要玩一會(huì)兒,一連問(wèn)了三遍,他才回過(guò)神來(lái):“你剛才說(shuō)了啥?”

小蔣的語(yǔ)文成績(jī)也是頂呱呱的,尤其在歷史方面,他了解的很多。有一次,老師問(wèn)大家李斯是誰(shuí)?我們都搖搖頭,小蔣把手舉得高高的,他一站起來(lái)就滔滔不絕地說(shuō):“李斯是秦國(guó)的宰相,對(duì)秦始皇提出了焚書(shū)坑儒的建議……”我們都對(duì)他豎起了大拇指。顯然,書(shū)成了他形影不離的好伙伴。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),看書(shū)不僅能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí),我們應(yīng)該向“小書(shū)蟲(chóng)”蔣昱南學(xué)習(xí),多看書(shū),成為祖國(guó)的棟梁之才。

四年級(jí)的作文 篇3

放假了,我寫完作文后,媽媽幫我改出了我的三處錯(cuò)的地方。這時(shí)我想起了我的好伙伴——李洋。

他油黑油黑的臉,就像冬天的凍梨一樣,可牙齒卻是又白又漂亮,水汪汪的眼睛,炯炯有神。

李洋說(shuō)話用詞豐富,還有幾分幽默,就因?yàn)樗麗?ài)用詞,還鬧出了一個(gè)笑話呢。有一次,他看見(jiàn)我的一篇作文的“的”、“地”、“得”這三個(gè)字弄混了,幫我改了過(guò)來(lái)。說(shuō):“你的作文詞匯貧乏,語(yǔ)句平淡,我給你改一下?”我說(shuō):“行,行!”他說(shuō):“這個(gè)地方應(yīng)該這么說(shuō)?!闭f(shuō)著,他開(kāi)始用詞了:“4月6日,火紅火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,姍姍來(lái)遲的春雨沙沙地下著……”聽(tīng)到這里,我大笑起來(lái)。他先是一愣,然后,恍然大悟,臉?biāo)⒌匾幌录t了,說(shuō):“不對(duì),不對(duì),前后矛盾了?!彼众s緊說(shuō):“4月6日那天,火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地躲進(jìn)了略灰色的薄云里,姍姍來(lái)遲的春雨濕潤(rùn)了大地……”這一下把我的作文忙亂得完美了 ,讀起來(lái)瑯瑯上口。

李洋真是多才多藝。從他那里,我受益匪淺呢。

四年級(jí)的作文 篇4

“春玄武,秋棲霞”,作為南京著名的風(fēng)景名勝及佛教名山,棲霞山以“山深林密,水清塔秀”而聞名。一走進(jìn)棲霞山,入我眼簾的便是放生池那一汪清澈見(jiàn)底的湖水,碧藍(lán)碧藍(lán)的,在微風(fēng)吹拂下,蕩起層層漣漪;抬頭遠(yuǎn)望,半山腰那一層層的佛塔,在夕陽(yáng)的余暉下,掩映在峻嶺中分外莊嚴(yán)……而最讓我震撼的卻是那滿眼的火紅,從半山腰一直燃燒到了山頂直至遙遠(yuǎn)的天邊,這就是棲霞山最讓人流連忘返的楓葉……

每到秋天,尤其是深秋,楓葉格外惹人注目?!皣W啦啦”“沙沙”這是風(fēng)兒一吹,楓葉唱起的美妙歌;別看秋天一到,許多樹(shù)上的葉子就漫天飛舞,可楓葉卻不一樣,越到深秋,楓葉就越紅,染紅了半片原本碧藍(lán)的天空,讓游客們不禁嘖嘖贊美起來(lái):“真美,棲霞山的楓葉!”

棲霞山還被人們稱作“楓嶺”,因它有成片的楓樹(shù),深秋的棲霞,紅楓如火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,甚為壯觀,景色真是十分迷人,令人們陶醉在其中。

這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的楓葉,愈到深秋,愈加紅艷。在藍(lán)天中,幾朵雪白的云朵相映照,就像是在火焰中燃燒,我認(rèn)為它們也太“過(guò)分”了,就連田野也不放過(guò),到處都是火紅火紅的,就像落在田野上的紅云彩。

望著那染紅天際的紅楓,讓我們大家由衷地贊嘆道:“秋天真美呀!”

四年級(jí)的作文 篇5

每年我的生日媽媽都會(huì)早早地為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物,可是這次生日,她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我感到失落極了。

生日那一天到了,我無(wú)精打采從床上爬了起來(lái),心想:唉,看來(lái),這次生日媽媽是不會(huì)送我什么禮物了。正在我沒(méi)勁兒的時(shí)候,突然,媽媽搬著一個(gè)很大的箱子朝我走來(lái),說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”“耶,我終于有生日禮物啦!我還以為你不會(huì)給我買禮物了呢!”我興奮地說(shuō)。媽媽邊微笑邊溫柔地說(shuō)道:“還記得上次逛街嗎?我們路過(guò)一家自行車店,你一直盯著一輛自行車看,我一看就知道你喜歡這輛自行車,所以你這次生日,我就給你買了呀?!闭f(shuō)完,我打開(kāi)包裝盒一看,真的是我最喜歡的自行車。自行車是黃色的,上面還有公主的圖案和白色的小花,很美麗。真沒(méi)想到媽媽在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大驚喜。

從買自行車以后,我就學(xué)起了騎自行車。我學(xué)騎自行車摔了很多次跤,摔得我都很疼痛,但是,這還是讓我感到非常高興,因?yàn)樗茏屛叶弥挥薪?jīng)歷艱難,才能獲得成功。

我愛(ài)這輛自行車,它能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇6

我最喜歡吃的水果是葡萄,它是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,可好吃啦!、

葡萄圓溜溜的,像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧,總是一串串地挨在一起,像一個(gè)快樂(lè)的大家族。

葡萄摸起來(lái)軟軟的,很有彈性,像QQ糖一樣。聞起來(lái)更香了,那股淡淡的果香味讓你心曠神怡,真想吃一口!葡萄像個(gè)淘氣的娃娃,總想讓別人從口里流出一滴一滴的口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。

撕開(kāi)那層軟軟的皮,可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口,那果汁可甜了!再嘗一嘗它的果肉,像融化的糖果,美味可口,讓你回味無(wú)窮,吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

葡萄的作用也不小,它可以為人們解渴,還可以為人們補(bǔ)充維生素呢!

“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠圓溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜”,這就是我最愛(ài)吃的水果——葡萄。

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