無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

今天，我要介紹四位美麗的姑娘，她們是我們每一個(gè)人都最熟悉不過的啦！她們是 ……

咦。這不是春姑娘邁著輕盈而又歡快的步子來了嗎！看啊，她還給世界萬物帶來了新衣服，小草睡了一冬醒了，它伸了伸懶腰，抖擻抖擻精神，看了看自己的新裝，笑了，然后挺直了腰板向上長；大樹伯伯也舒展了一下筋骨，看了看自己一身的綠裝，笑呵呵地生長著；花兒也揉揉惺忪的雙眼打了個(gè)呵欠含苞欲放！ 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿著希望之情。 快瞧，夏姑娘又蹦又跳地來了！看著翻滾的麥浪，匍匐前進(jìn)的瓜秧……我不由得想起夏天是一個(gè)生命交替的旺季，他奔跑著嬉戲著她給予了大地一個(gè)蓬蓬勃發(fā)的景象。

夏之色為熾的黃，如麥浪，如稻穗，貯滿著豐收喜悅之情。

秋姑娘是一個(gè)成熟的大姑娘，她扇起的風(fēng)不加一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。她那么爽利地掠過園林，使園子碩果累累秋風(fēng)對(duì)蕭蕭的樹葉沒有絲毫眷顧，代謝了，就不必留戀，秋是透徹的、灑脫的。

秋為赤的熱，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。

冬姑娘銀裝素裹的來了，她帶給人一種靜的美，水面 、公路 、樹枝……雪和冰無處不在，然而冬季的來臨，也使萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人滿眼的疲憊。冬是靜寂的。

四年級(jí)的作文 篇2

昨天，我像往常一樣在APP里下圍棋。在進(jìn)級(jí)別8級(jí)時(shí)，我一路過關(guān)斬將，連勝11盤，飆升到了7級(jí)。然而，就在我要繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，碰到了攔路虎，唉十一連勝的我卻棋逢對(duì)手的輸了一局，這讓一向好勝的我一下子失去了信心，整個(gè)人的心情猶如泄了氣的皮球。但我又不甘心，還是繼續(xù)下了兩盤，沒想到結(jié)果還是輸。這可怎么辦呢？我的眼淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒了。

這時(shí)，我突然想起了曾讀過的一段小故事。書中的小作者也是遇到了困難就對(duì)自己沒有信心。有一天，他在路上發(fā)現(xiàn)幾棵白樺樹，它們在環(huán)境非常惡劣的情況下成長著。面對(duì)每一次的災(zāi)難，白樺樹總是搖著樹葉努力向上長，仿佛在對(duì)我們說：這一次的失敗不代表著每一次都失敗，一定要對(duì)自己有信心，你一定會(huì)成功的。

我也想起了我的偶像曾獲得世界圍棋冠軍的柯潔。柯潔一開始學(xué)圍棋時(shí)也不是很順利的，可他沒放棄，花費(fèi)很多時(shí)間來增強(qiáng)自己的棋藝，在慢慢的磨練中他成為了世界冠軍，他的精神一直鼓舞著我。

收拾好了心情，我重振旗鼓，又開了一盤棋局。這一盤棋依然不好對(duì)付，對(duì)方也是讓我挖空心思地下，可我不慌張，一看二想三落子，該斷點(diǎn)就斷點(diǎn)，攻擊、轉(zhuǎn)空、連接突然，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方忽略了一個(gè)缺口。于是，我緊抓住時(shí)機(jī)狠狠地割下了對(duì)方的一塊地盤。耶成了！左上角被我下成了雙活，讓對(duì)方連連倒退潰不成軍。看到最后出來的成績：執(zhí)黑勝56。5目，我高興得手舞足蹈。

小小的棋盤，風(fēng)云變幻。在與對(duì)手對(duì)弈時(shí)，我們總會(huì)遇到困難與挫折，身處困境，但是別灰心，只要我們有信心、恒心、耐心，就能戰(zhàn)勝一切困難，渡過難關(guān)。正如俗語說得好：世上無難事，只要肯攀登！

四年級(jí)的作文 篇3

“一束富貴如瓶中，根深葉茂綠意弄”說到這句詩，大家一定都想到了富貴竹。

富貴竹又叫“仙達(dá)龍血樹”、“開運(yùn)竹”、“萬運(yùn)竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產(chǎn)非洲西部的喀麥隆。由于其名象征的吉祥富貴，開運(yùn)聚財(cái)。我國有“花開富貴，竹報(bào)平安”祝辭。所以多用于在重大節(jié)日送人的禮物。

暑假時(shí)，媽媽去花店買了5根富貴竹。它有翠綠的葉子，又大又長；它有青綠的根，長長的，還有許多節(jié)呢；它還有淡黃色的根，細(xì)細(xì)長長。就這樣一根根地裝在一個(gè)精致的玻璃花瓶中，就想竹林一樣，碧如云、綠如蘭。

自從養(yǎng)了富貴竹，我就費(fèi)了不少心思。每天觀察它，是不是受傷了……一旦發(fā)現(xiàn)與往常不同，就會(huì)很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽光，就堅(jiān)持每天讓它去曬曬太陽。每天換一次水。我愛它可是勝過自己哦！我不知道富貴竹受我的照顧，感謝不感謝我。但我非常感謝它，當(dāng)我的眼睛累了時(shí)，就看著這迷人的綠色，仿佛有人給我的眼睛按了摩似的。舒服極了！當(dāng)我心情悲傷時(shí)，看著這清新的綠色，仿佛有人給我講了冷笑話似的，心情慢慢愉悅起來……富貴竹就像知己一樣，陪伴在我左右。

可是，不久之后。它的葉子開始變黃了，精神也沒有以前振作了。我認(rèn)為一定是營養(yǎng)不良、孤單造成的。我決定半天換一次水、和它多聊天。

“小竹??！小竹啊！我會(huì)陪你的，你不要害怕！”我用手輕輕地?fù)崦?/p>

“你快快變回原來的樣子吧！我很擔(dān)心你的！”

漸漸地，我摸出了一些門道。每3天換一次水，不要擺放在電視機(jī)旁邊。水不要多于3分之2、悶熱時(shí)，要往葉片上噴水清洗……按照這樣做，竟然發(fā)生了一個(gè)大奇跡：富貴竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！

有喜有憂，有笑有淚！讓我們共同培養(yǎng)植物吧！

四年級(jí)的作文 篇4

在我們班里現(xiàn)在流行起來了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同學(xué)們幾乎都在玩。我覺得我也應(yīng)該學(xué)著玩一玩這個(gè)讓人著迷的游戲了。

第二天跟媽媽商量后，我也有了屬于自己的魔方，剛拿到手上時(shí)我興奮的轉(zhuǎn)動(dòng)著他的每一個(gè)小方塊，覺得很好玩，但是我努力的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，卻怎么也不能把顏色相同的小正方形轉(zhuǎn)到一面，任憑我怎么轉(zhuǎn)也沒有絲毫的進(jìn)展。哎！這個(gè)魔方太難玩轉(zhuǎn)了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時(shí)我的前桌轉(zhuǎn)過頭來說：“讓我來教你吧，我今天保證教會(huì)你?！蔽矣悬c(diǎn)不敢相信，我費(fèi)了九牛二虎之力卻一面都轉(zhuǎn)不成，他怎么這么自信。他首先給我講了一下魔方的結(jié)構(gòu)原理，然后開始動(dòng)手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接著教我繼續(xù)拼成六面，最后又告訴了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習(xí)，終于在不一會(huì)之后我把我之前怎么也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的排列完畢，我興奮的直想跳起來，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的腦門上一頭的汗珠在往下流。

我非常感謝我的前桌，從此之后我稱他為我的“魔方教練”，是他在我想要放棄的時(shí)候給了我希望，給了我動(dòng)力。是他讓我明白任何事情光憑一時(shí)的興趣用不對(duì)方法是行不通的。是他用行動(dòng)告訴了我看起來再難的事物，只要掌握了一定的方法和規(guī)律都是完全可以拿下的！是他讓我堅(jiān)信以后無論遇到多么困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。

四年級(jí)的作文 篇5

桂花沒有玫瑰那樣優(yōu)雅，沒有茉莉花那樣芳香，也沒有荷花那樣美麗，桂花是那樣的默默無聞，可它在我心里卻是與眾不同的！

它的花兒小小的，有四片花瓣兒，像一只只金黃金黃的小蝴蝶十分可愛！它的姿態(tài)也十分多：有的躲在樹葉后跟我們捉迷藏，有的三五成群好像在說悄悄話，還有的是一團(tuán)團(tuán)小包包，好像要破裂開了一樣；從遠(yuǎn)處看一團(tuán)團(tuán)金燦燦的桂花點(diǎn)綴著那棵普普通通的樹；它的顏色十分多，白的似雪、紅的像火、黃的如金子一般。

別以為它小小的，沒有什么用處，其實(shí)它的用處可大呢！它可以做許多好吃的東西，比如：桂花糕啦！桂花酒啦！還有桂花茶等等，都很好吃！有一次一個(gè)人把車子停到桂花樹下，桂花落在車子上，讓那一輛車變成有香味的汽車——“桂花車”，令我們哭笑不得。

秋天依依不舍地離開了這個(gè)地方，冬天興高采烈地來到了這個(gè)世界，桂花一片一片地落下，形成了“桂花雨”。雖然桂花都落了，但它的精神卻一直留在這里……

四年級(jí)的作文 篇6

每天上我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)聽到“叮叮”的響鈴聲，那是一位清潔工阿姨，她像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，每天上學(xué)都會(huì)看到她的身影。每天一大早，只見她熟練地拿起掃把，在大街上掃垃圾，來倒垃圾的人們都向她親切的問好。

有一天，一位老奶奶提著一袋垃圾，吃力的向清潔工的垃圾車走來，清潔工阿姨看見了趕緊放下掃把，幫老奶奶把垃圾倒到垃圾車上。有時(shí)候我也去倒垃圾，可是我身體不夠高，怎么用力都倒不到車上，這個(gè)阿姨看見了總是說“我來幫你倒吧”。這個(gè)阿姨打掃的街道時(shí)時(shí)都是干干凈凈的。

有一次，一個(gè)小青年一邊走一邊吃東西，吃完后就把裝東西的包裹手丟在地上，這個(gè)清潔工阿姨看見了，就有很禮貌地對(duì)他說“同志，請(qǐng)你不要亂丟垃圾好嗎？”這個(gè)小青年不但不聽勸告，反而傲慢地說：“沒人丟垃圾，要你有什么用呢！”說完搖身一擺揚(yáng)長而去。街頭上下班的人看見這一幕，紛紛指責(zé)他說，這個(gè)人的心眼比垃圾還要臟。

我非常佩服這位啊姨，她的工作是平凡的，她的精神是偉大的，我們的城市正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像這位阿姨清潔工，我們的城市才變得如此清潔，如此美好。

四年級(jí)的作文 篇7

每個(gè)人都有理想，我也不例外。

我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明一種萬能鉛筆。它的作用不僅僅是寫字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書就擺在了一邊，桌上的垃圾也會(huì)被洗劫一空；如果你太孤單，那就按一下綠色按扭，一群活潑可愛的小朋友就會(huì)出來陪你一起玩，玩累了，又按一下綠色按扭，那些小伙伴就會(huì)消失地?zé)o影無蹤；假如家里來了小偷，正要伸手偷東西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不覺地離開了

我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師，燒出一碗碗白白胖胖的米飯，一道道美味可口的菜肴，端上桌來，那一定是熱氣騰騰、香噴噴的，讓你看了饞得直流口水，忍不住就會(huì)偷偷地吃上一口?？粗蠹覈谝黄穑蚪蛴形兜爻灾易龅娘埐?，心里真是有說不出的高興。到時(shí)候，我還要上電視，燒上一道讓你們感嘆不已的菜，并且讓大家記住我的名字。

我還想當(dāng)偉大的作家、畫家、宇航員總之，我有說不完的理想。你們呢？

四年級(jí)的作文 篇8

早晨，爸爸去買菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小黃鸝鳥正在練習(xí)飛翔，可是由于翅膀還沒長硬，所以飛的很低，爸爸一伸手，便抓住了它。爸爸小心翼翼的把它帶回了家，關(guān)在了一個(gè)小籠子里。

我很高興見到爸爸領(lǐng)回來的新朋友。我仔細(xì)大量著，它好可愛，長著一雙透亮的大眼睛，尖尖的小嘴巴，土黃色的羽毛和短短的尾巴。我給它取名叫——“圓溜溜”。

我每天都喂它吃東西，像玉米干、水果、米飯和水，這些都是它最愛吃的。它只要一見我拿東西給它吃，它就高興地上躥下跳，狼吞虎咽吃我給它的食物。一會(huì)兒就吃完了。不過，幾天后，它卻變得悶悶不樂，閃亮的眼睛也沒有了神氣。總是呆呆地望著籠子外面。見到我來喂它也不再興奮了。我一開始以為它生病了，后來我想：“圓溜溜”是一只野生黃鸝，它是大自然的孩子，應(yīng)該在林間自由的飛翔，它也許是想媽媽了，想與媽媽一起玩耍，一同飛翔。我真想把它留下來，可是，看到它無精打采的樣子，我又不忍心把它困在牢里。終于有一天，我決定把它還給自然母親。我打開牢門，讓它飛走去找媽媽，它遲疑了一下，看了我一眼便高興地展開翅膀，騰空飛了起來，飛向了廣闊的天空 ……

我很舍不得“圓溜溜”，但我做了一件正確的事，我希望它過得開心，我也會(huì)記住和它在一起的美好時(shí)光！

四年級(jí)的作文 篇9

李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的，李班主任也做到了！

其實(shí)，在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下，李班主任總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李班主任總是鼓勵(lì)我們自己想辦法，動(dòng)腦筋解決問題。

在課上她對(duì)我們很嚴(yán)格，要求我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，誰馬虎了誰就是馬虎一號(hào)。我們可都不想當(dāng)馬虎一號(hào)，所以我們在課上很認(rèn)真！新學(xué)期開始了，李班主任表揚(yáng)我們做得好，同時(shí)也對(duì)我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！

李班主任就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！

旁評(píng)：剛跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。

四年級(jí)的作文 篇10

它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，但是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。

它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！