在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

炎熱的暑期來(lái)了，這也是我最喜歡的假期，因?yàn)橛形易钕矚g的水上運(yùn)動(dòng)-----游泳。我的親戚們約我去五所游泳，我興奮極了，收拾好要用的東西就出發(fā)了。來(lái)到了五所游泳館，看見(jiàn)游泳館里學(xué)游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨，游泳館有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是小孩的，另一個(gè)是大人的。游泳池的水清澈見(jiàn)底，心情格外舒暢。我急急忙忙地?fù)Q了游泳裝，迫不及待 砰 的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。我的親戚們也 砰 跟著我跳下水去。我的好朋友爸爸提議我們幾個(gè)來(lái)比賽，看誰(shuí)能夠用最短的時(shí)間來(lái)游完550米。好朋友爸爸一聲令下，我和五個(gè)好朋友，像離了弦的箭飛快地向水中射去，大家你追我趕拼命向前游。我一邊游，也就是要游4個(gè)來(lái)回再游到對(duì)面就是550米了。我用了游泳姿勢(shì)是-----蛙泳，奮力拼搏向前沖去，我終于第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我回頭來(lái)看他們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)。

我覺(jué)得游泳不但能鍛煉身體，還可以練習(xí)口算，真是一舉兩得。

四年級(jí)的作文 篇2

“凌云上來(lái)一下?！崩蠋熢谥v臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身，本來(lái)桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險(xiǎn)了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫作業(yè)的我，趁他還沒(méi)回來(lái)之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去，在放了一只鋼筆在下面。

“鋼筆怎么在書堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問(wèn)?？伤€沒(méi)來(lái)得及解開這個(gè)問(wèn)題，桌肚里的書便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書接著一本書，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會(huì)整理好書本坐下，想不到他竟問(wèn)我：“你們都看我干嘛？”

沒(méi)等我回答，他就繼續(xù)往下說(shuō)：“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的，說(shuō)了同學(xué)之間只是開開玩笑而已并沒(méi)有惡意，我寬宏大量就不追究此事了?！蔽衣牭靡汇兑汇兜?，因?yàn)槲以瓉?lái)還做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備，想不到他竟然不計(jì)較此事。

我的同桌還真是又憨又不計(jì)較啊！

四年級(jí)的作文 篇3

這樣一只海豚，一只舍己為人的海豚，就這樣從世界上消失了，成了一只巨鯊的腹中之餐。

今天，我在一本動(dòng)物小說(shuō)中讀到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫湯姆的中年人掉進(jìn)了海里，被一只可愛(ài)的小海豚看見(jiàn)了，并且，在湯姆說(shuō)出謝謝時(shí)，那海豚竟然像聽懂了一樣，搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“不要謝我，這是我應(yīng)該做的?！辈⑶遥诤髞?lái)湯姆給海豚指路時(shí)，海豚也會(huì)朝著那個(gè)方向游去，并沒(méi)有“聽不懂”或者向別的方向游去。不過(guò)幾小時(shí)，海豚在湯姆的指揮下，載著湯姆回到了碼頭。之后，在湯姆和海豚告別后，海豚也發(fā)出了一聲像是告別的叫聲。

但是，故事并沒(méi)有就此結(jié)束。夕陽(yáng)西下，樹葉飄紅，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致的日影。湯姆和海豚約定，每日在沙灘上一起游玩。但是，噩耗傳來(lái)，海豚在救人時(shí)遇到了一條鯊魚，那巨鯊正腹中空空，想找吃的。這不，看到海豚上的人類，巨鯊便游了過(guò)來(lái)。海豚也看見(jiàn)了巨鯊，嚇了一跳，拼命向隱約可見(jiàn)的岸邊游去。最后，海豚把尾巴用力一甩，把背上的人扔到岸上。但是巨鯊已經(jīng)來(lái)到了面前，一口將海豚咬死。這時(shí)，大海上傳來(lái)“嗚嗚”的刮風(fēng)聲，好像是在哭泣。天也淅淅瀝瀝地下起了小雨，好像也在哀傷。

在危難之際，為救人類而遇難的海豚，不愧是人類的好朋友，一只真正讓人敬佩的海豚。

四年級(jí)的作文 篇4

自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它們即很渺小，又很偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。

我好懷念我家后面的草地啊!那時(shí)我家還沒(méi)有搬家。后面的草地便成了我童年時(shí)的另一個(gè)可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴說(shuō)我的委屈。那時(shí)，我的眼里，它就是一個(gè)善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。小草的葉子歪了，花也垂下來(lái)了，就連大樹的枝椏也倒下來(lái)了，一副無(wú)精打采的樣子。它們好像在說(shuō)：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂(lè)也是我們的快樂(lè);你哭，我們也哭，你笑，我們也笑?！蔽衣犃诉@話，馬上擦干了眼淚，露出一個(gè)大大的笑容。這時(shí)，小草的脊梁骨又挺起來(lái)了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來(lái)了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。啊!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，不知不覺(jué)天又黑了。爸爸媽媽來(lái)找我了。臨走的時(shí)候，我對(duì)它們說(shuō)：“這是我們的秘密，不要告訴別人喔!還有我明天會(huì)再和你們玩的?！眿寢尶戳丝矗南聼o(wú)

人，問(wèn)我：“你在和誰(shuí)說(shuō)話呢?”我說(shuō)：“這是秘密?！薄昂媚銈€(gè)調(diào)皮鬼!”媽媽說(shuō)道。我好懷念我家后面的草地啊!在那里，可以放松心情，盡化靈魂。我好喜歡它們!

四年級(jí)的作文 篇5

我家養(yǎng)過(guò)魚，第一次養(yǎng)的是條七星刀，我經(jīng)常嚇?biāo)Ｓ幸淮?，我爸爸要洗魚缸，我魚放到了我弟弟的洗澡盆里。我就去玩它，它差一點(diǎn)就游到我的手里，但一下子又逃走了。這家伙還挺靈活的嘛！它有一個(gè)名字，叫賀發(fā)財(cái)，意思是祝我們賀家發(fā)達(dá)，哈哈，這是我取得名字，好聽吧？可是，有一次，我們?nèi)页鋈ネ妫瑫r(shí)間太長(zhǎng)，回來(lái)時(shí)它已經(jīng)死了，它是被餓死的。我有點(diǎn)傷心，說(shuō)：“賀發(fā)財(cái)，你死得好慘??！”

后來(lái)，我們又養(yǎng)了一條魚。它是一條銀龍魚，它渾身銀光閃閃，可愛(ài)極了！

它游得速度很快，有一次，我敲魚缸嚇?biāo)?，膽小鬼，它飛快地跑到另一邊去了。不過(guò)，它在魚缸里卻是老大。我們家的魚缸里還有很多小魚。這條銀龍魚吃魚可厲害了！它先和其它小魚兒玩到一起，然后一口一條，把它們吞掉，小魚們都很怕它。它的名字叫賀進(jìn)財(cái)，祝我們賀家財(cái)源廣進(jìn)，夠霸氣吧！

我喜歡家里的魚兒，它們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇6

同學(xué)們，你最最喜歡的是哪一節(jié)課呢？讓我先給你們介紹一下我喜歡的課吧！

我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)樵诿佬g(shù)課上，我們可以學(xué)會(huì)許多的美術(shù)知識(shí)，它是讓我們認(rèn)識(shí)各種五彩繽紛的顔色，并學(xué)會(huì)調(diào)色的過(guò)程。我喜歡美術(shù)課也是有一定原因的，我畫畫非常好，每次都能得到三顆五角星加上一個(gè)小蘋果或老師的評(píng)語(yǔ)等好多鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而且有的時(shí)候老師會(huì)在電腦上做教案給我們看，有些題目要讓你從圖中找出隱藏的圖畫，這個(gè)就是考你的眼力好不好，特別有趣！所以我特別期待上美術(shù)課。

尤其是上學(xué)期的一節(jié)課讓我映象深刻。記得那次課上，美術(shù)老師讓我們畫出神奇、美妙的海底世界，我立刻就想到了暑假的海南之旅。又聽到有的同學(xué)說(shuō)：“海底世界有許多奇異的魚。”我突發(fā)奇想要用魚來(lái)把這幅畫畫完。我不斷地回憶在海南玩時(shí)，所見(jiàn)到魚的樣子。“刷刷”幾筆就完成了一只可愛(ài)的熱帶魚，我又從調(diào)色盤中選了合適的色彩，把這條熱帶魚染上色，多漂亮！之后我又興高采烈地畫了其它美麗的魚，有閃光魚、燈炮魚等。我還添上了茂密的海藻、水草和行動(dòng)緩慢的烏龜，一個(gè)神奇的海底世界誕生了。同學(xué)們都夸我畫得好，老師還把我的畫放到了后面的黑板上展示呢！

這節(jié)課讓我既驚奇又快樂(lè)，真是難忘??！

四年級(jí)的作文 篇7

金色的腳印隨著沙丘的邊線翻越著，偶爾會(huì)有車輪碾過(guò)的痕跡。

還未走進(jìn)，沙漠，便以為只是一片被晨光鍍上了金的汪洋大海。幾乎沒(méi)有植物的綠。太陽(yáng)從沙峰上冒出，黑暗的陰影，也被第一縷光明趕走。接著，是一片微風(fēng)將沙卷起，沙隨風(fēng)飄在空中，像一朵沙漠玫瑰在空中盛開，完成了它們愛(ài)飛的夢(mèng)。

待走進(jìn)，沙細(xì)如水，撈一手沙，看著柔軟、溫?zé)岬纳硰闹讣饴鬟^(guò)，時(shí)間也如同沙從指縫流失。登上沙峰，俯視著那些小沙丘，正迎風(fēng)挺立著，就算風(fēng)強(qiáng)行把沙帶走，消失在峰頂驕傲的沙，也不會(huì)懼怕。

細(xì)小的沙永遠(yuǎn)屬于沙漠，就像一滴水永遠(yuǎn)留在大海。沙呀，你飛吧，不要管沙漠的花言巧語(yǔ)，飛出這無(wú)際的沙漠，不要被它所拘留，你可以像鳥一樣自由，跟花一起開放，隨小溪一起流淌，與樹葉一起飄落………

美麗的沙漠啊，卻只能被人們踩在腳下。

別做那微不足道的沙粒，要去廣袤的地方見(jiàn)見(jiàn)世面。你飛吧！像白云一樣飄浮在鉆藍(lán)的天空，像駿馬馳騁在草原，飛過(guò)高樓大廈，超過(guò)大海，去告訴人們自由。

四年級(jí)的作文 篇8

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，屋子里的人們都睡了，只留下桌子上的筆、墨、紙還沒(méi)休息。

等人們都睡熟了的時(shí)候它們開始議論起來(lái)，它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。細(xì)長(zhǎng)的毛筆先發(fā)話了：“我的功勞最大，不信你們數(shù)數(shù)，小主人上美術(shù)課的時(shí)候都需要用到我，如果沒(méi)有我拿什么畫拿什么？”筆說(shuō)完后驕傲的一昂頭，神氣十足。一邊的墨聽完馬上諷刺到：“你想跟我爭(zhēng)功勞，等到下年都比不過(guò)我，我肚子里的墨水滿滿一瓶，有墨水才代表有文化，沒(méi)有我你就干畫吧，只能留下一個(gè)個(gè)白印?！币恢痹谂赃厸](méi)出聲的紙說(shuō)話了：“爭(zhēng)什么爭(zhēng)，跟我比功勞，笑話，沒(méi)有我，這些畫畫到哪里呢？”它們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，生了一晚止的悶氣。

第二天早上，上美術(shù)課的時(shí)候，小主人拿起筆剛想畫畫，沒(méi)想到筆不愿意跑到一邊去了，這時(shí)墨水急匆匆跑來(lái)，一不小心墨倒灑了，嘩啦倒到了小主人潔白的衣服上，小主人剛想去擦，這時(shí)紙跑了過(guò)來(lái)正好蓋住了小主人的臉，讓他一點(diǎn)都看不見(jiàn)，越擦越臟，好好的一件白衣服成了“花”衣服，小主人氣急了，把它們都趕回了家。

晚上，小主人回家后，告訴它們：“團(tuán)結(jié)力量大，只有你們幾個(gè)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能幫我寫出漂亮的字，畫出一幅幅美麗的圖畫！”從這以后，筆、墨、紙三個(gè)成了最好的朋友，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

四年級(jí)的作文 篇9

鳥的天堂是大榕樹，我們的天堂是哪里呢？當(dāng)然是我們的校園，我們的校園是在寬闊的市民廣場(chǎng)對(duì)面的華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇、水池，枝葉茂盛的大榕樹，高大的芒果樹，組成了我們這美麗可愛(ài)的校園。

當(dāng)你走進(jìn)華一校園的大門，第一眼就會(huì)看到美麗的花壇，花壇像一個(gè)小島駐立在圓形的水池中央！花壇上面有青草綠葉夾雜著五顏六色的花，吸引了許多蜻蜓、蝴蝶在上面翩翩起舞?；▔車乃剡€有幾盆引人注目的睡蓮花，睡蓮可有趣了，它們和我們一樣白天起床，晚上睡覺(jué)！陪著我們一同學(xué)習(xí)、游戲！

沿著校園里的石板小路一直往前走，你還會(huì)看到成主字形的中學(xué)部教學(xué)樓，可以同時(shí)容納上千人就餐的食堂，朝氣蓬勃的幼兒部。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你在我們的校園里還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美的地方。

我們的校園真是太美了！真不愧是我們的天堂！

四年級(jí)的作文 篇10

在我的相冊(cè)里，珍藏著一張照片。上面有個(gè)五、六歲的小女孩，正站在充氣玩具上哈哈大笑，旁邊站著兩位比這女孩大的姐姐。這，就是幼時(shí)的我和兩個(gè)姐姐。

那年暑假，我從遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙來(lái)到了信陽(yáng)的外婆家。有一天，我們一家來(lái)到獅河公園。我一進(jìn)大門，就唱著歌跑到了充氣玩具旁，接著就叫上了兩個(gè)姐姐。我們走上了充氣玩具。哇！這個(gè)充氣玩具好大??！如果在里面做游戲、捉迷藏你肯定會(huì)被轉(zhuǎn)的眼花繚亂！這時(shí)，兩個(gè)姐姐一邊蹦一邊跳地上了玩具，玩得可開心了。我在一旁看著她們玩，傻傻地站在那里。正在這時(shí)，一個(gè)小哥哥哼著小曲兒在我身邊跳了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，“咕咚”我一個(gè)跟斗摔了過(guò)去，哇哇的大哭起來(lái)。兩個(gè)姐姐正玩得開心，聽到我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)。我哭著說(shuō)：“姐姐我怕，不敢玩！”兩個(gè)姐姐把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“珊珊別怕，勇敢點(diǎn)！姐姐都敢玩，你有什么不敢的？”聽了姐姐的話，我擦干了眼淚，鼓足了勇氣，爬到了玩具的最高處。到了高處，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好舒服??！我膽子更大了，在上面跳了幾下，沒(méi)事，我便大笑了起來(lái)。二姐說(shuō)：“珊，你看沒(méi)事吧！記住，不管再危險(xiǎn)，也不要膽怯，只要有信心！”說(shuō)完，我們便哈哈大笑起來(lái)?！斑青辍币宦暟聪铝丝扉T，我們那開心的樣子被攝進(jìn)鏡頭里了。

直到現(xiàn)在，我還珍藏著它。當(dāng)我失去了信心，看著這張相片，我就有了勇氣！