小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài),它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過(guò),而你卻渾然不覺(jué);愛(ài),它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛(ài),它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛(ài),它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂(lè)的漣漪,而你卻仍顯不足……
在這個(gè)世界里,愛(ài)遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競(jìng)相開(kāi)放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿(mǎn)的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒??墒?,荷花的美哪兒來(lái)的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來(lái)了,仿佛這世間的紛擾人事都與他無(wú)干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過(guò)新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛(ài)吧,這無(wú)私的愛(ài),使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛(ài)就在你的身邊,可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛?。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開(kāi)空調(diào)……但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢?
其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫(xiě)作文而寫(xiě)作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài),不讓愛(ài)你的人傷心,就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說(shuō)的”愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛(ài)你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長(zhǎng),請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔?ài)你,當(dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒(méi)有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位家長(zhǎng)一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表?yè)P(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺(jué)得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長(zhǎng)與孩子坐下來(lái)好好交流,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話(huà),而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表?yè)P(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無(wú)二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī),就對(duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)孩子。
各位,珍惜身邊愛(ài)你的人吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床,就感到無(wú)比的寒冷,打開(kāi)門(mén)一看,無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿(mǎn)了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛(ài)不釋手,可是不一會(huì),就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,滋潤(rùn)了我的心田。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)得不太高,梳著一把烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像一只小船,一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大眼睛底下嵌著一個(gè)挺直的鼻子,鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。
我的個(gè)性一般來(lái)說(shuō)都是溫和的,我對(duì)待別人從來(lái)都是和藹可親的、從不發(fā)脾氣,因?yàn)槲抑肋@樣對(duì)我也沒(méi)好處。在同學(xué)之間要是出現(xiàn)矛盾,我都會(huì)自我反思,看看是不是我的錯(cuò),過(guò)后就和同學(xué)和好了。我總是和同學(xué)玩得哈哈大笑,我一笑起來(lái)嘴邊就會(huì)露出一個(gè)小酒窩,非常逗人喜歡。
我最喜歡的就是唱歌,因?yàn)槌杩梢园盐覐膼瀽灢粯?lè)解脫出來(lái),所以我喜歡它。有一次,我被媽媽罵心里很不是滋味,于是我就去聽(tīng)音樂(lè)唱唱歌。過(guò)了一小時(shí)后,我也累了,頓時(shí)就心花怒放,我不知道怎么了,為什么總是在我悶悶不樂(lè)時(shí)總是想起音樂(lè),也許他就是我一生中最好的伙伴吧!它幫我分擔(dān)的事太多了!
我就是一個(gè)和藹可親、天真可愛(ài)的小女孩,總是在臉上帶上一絲微笑得我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假我當(dāng)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)從西安來(lái)的哥哥姐姐到象山中國(guó)漁村去趕海!
來(lái)到中國(guó)漁村,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一艘大漁船屹立在我們面前,它的身體是由紅色的油漆涂成的,真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過(guò)大漁船,一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前,沙灘上的人真多,有盡情地踢足球的,有拔河的,還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過(guò)一聲,與陣陣海浪合奏著一曲歡樂(lè)的歌兒。
我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子,光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮,吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的,遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán),像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時(shí),一朵朵水花濺到我的臉上,原來(lái)是媽媽來(lái)偷襲我,哈哈,打水仗開(kāi)始啦!我趕緊捧起海水撲向媽媽?zhuān)瑡寢屚弁鄞蠼校蓖渡咸?,我看得哈哈大笑?/p>
玩了好一會(huì)水,我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇,好刺激啊。媽媽好似看透了我的心,買(mǎi)了三張票,讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座,哥哥也不甘落后,跑到了后座,姐姐只能等到下一波了。開(kāi)動(dòng)了,哇,頓時(shí)兩耳狂風(fēng)呼嘯,我的辮子成了沖天辮,濺起的水花直往我臉上鉆,我只好瞇縫著眼,緊緊抓住手把。還沒(méi)等我緩口氣,一圈就兜完了,這也太不過(guò)癮了吧!
坐完摩托艇,我們就在沙灘上玩起了沙子??上](méi)有貝殼,也沒(méi)有小蟹,要不我準(zhǔn)能抓滿(mǎn)一籮筐!不過(guò)對(duì)于很少見(jiàn)到大海的哥哥姐姐來(lái)說(shuō),這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了,要不他們?cè)趺匆粋€(gè)勁地拍著大海呢!
看來(lái)我這個(gè)小導(dǎo)游,還算不賴(lài)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——就是我的奶奶。
我的奶奶今年已經(jīng)69歲了,她中等個(gè)子,稍微有些駝背,總是喜歡穿一件棕色的外套,那布滿(mǎn)皺紋的臉上有一雙仔細(xì)的眼睛。她的嘴又厚又大,只要一笑就合不攏嘴,但是一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我的奶奶可愛(ài)嘮叨了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng),不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
每天早上,奶奶像鬧鐘一樣不停的說(shuō):“起床了,老孫子,都快7點(diǎn)了,今天穿校服嗎?穿什么衣服啊,我把衣服放在床上了你自己挑,快穿衣服,在快穿鞋?!辈淮粫?huì)兒又說(shuō):“你快去洗臉利索一點(diǎn),別跟女孩子似的,磨磨蹭蹭,洗完快去吃早飯走快點(diǎn)?!碑?dāng)我吃早飯時(shí),奶奶又開(kāi)始嘮叨了:“吃快一點(diǎn),多吃一點(diǎn),在快點(diǎn)要不然就遲到了,你怎么吃那么少啊,拿一點(diǎn)在路上吃?!薄皷|西都帶齊了嗎?帶口風(fēng)琴了嗎?帶水粉了嗎?”我在奶奶的嘮叨中逃跑似的跑出家門(mén)。
每天放學(xué)奶奶接我回來(lái)我都要吃點(diǎn)東西看會(huì)兒電視,奶奶便開(kāi)始嘮叨:“小孩子,要以學(xué)習(xí)為重,快寫(xiě)作業(yè)去,寫(xiě)不完還得晚睡覺(jué),你媽還得說(shuō)你!”你才上五年級(jí),以后要上初中,要上高中,還要上大學(xué),路還長(zhǎng)著呢!如果不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦?,F(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視,怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,做做練習(xí)題,把學(xué)習(xí)搞好,再去研究電視,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。我不高興嘟囔:“真嘮叨!”這句話(huà)被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,又開(kāi)始嘮叨了:“如果你不聽(tīng)奶奶的話(huà),就不是好孩子,大人的話(huà)有一定的道理,你應(yīng)該聽(tīng)大人的話(huà),”我聽(tīng)了,只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里學(xué)習(xí)。
自古以來(lái),忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨,但那嘮叨傾注著她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生一世!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信有彩虹……?!泵慨?dāng)我跳舞時(shí),我的耳邊總會(huì)響起這首歌,每當(dāng)我大汗淋漓時(shí),總會(huì)想起這首歌……。
我從小就開(kāi)始練習(xí)拉丁舞,有累過(guò),有高興過(guò)。自從要開(kāi)始比賽,丹丹姐和我們就“瘋”起來(lái)了,我們?nèi)琊囸I的小蟲(chóng)子,跳起舞來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我們一起去教堂,丹丹姐馬上就開(kāi)始跳舞了,我們?cè)诓恢挥X(jué)中進(jìn)入了忙碌,不知以后會(huì)發(fā)生什么事。開(kāi)始排舞了,我們的心如小鹿在亂撞似的,一直在砰砰的跳,可就在這一瞬間,我的高跟鞋踩到了我的大腳趾,大腳趾一陣劇痛后,我大腳趾指甲脫落了一半,我腳一滑摔在了地上。我頓時(shí)感覺(jué)大腳趾沒(méi)有了知覺(jué),我當(dāng)時(shí)很驚訝,也很困擾,覺(jué)得難受。我的腳用紗布包了一段時(shí)間,我感覺(jué)好多了,腳也好多了,我來(lái)到教室,將我遺漏的動(dòng)作學(xué)會(huì)了,一直等待著比賽的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了,我們?cè)谂抨?duì)化妝,一個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚,都害怕自己跳的不夠好。到我們了,我?guī)е约旱哪_傷拼了。與我們對(duì)戰(zhàn)的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘,我們都是實(shí)力派,不容小看,我們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,我一點(diǎn)也不拘束,就是大膽放開(kāi)的去跳。我露出自己不太整齊的牙齒,心想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思。
比完賽,我還有一場(chǎng)單人賽,我在評(píng)委面前展現(xiàn)了我自己,評(píng)委們也看到了我的實(shí)力,我筋疲力盡了,也忍不住的大聲喊出來(lái):我……累……了……!
過(guò)了兩個(gè)星期左右,我們拿到了成績(jī),我有一個(gè)第二名和一個(gè)十二名的成績(jī)。我懂得了一個(gè)道理:在磨難后面一定會(huì)有結(jié)果,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給一個(gè)賣(mài)雨傘的,二女婿則靠賣(mài)草帽為生。 一到晴天,老太太就唉聲嘆氣,說(shuō):“大女婿的雨傘不好賣(mài),大女兒的日子不好過(guò)了?!笨梢坏接晏?,她又想起了二女兒:“又沒(méi)有人買(mǎi)草帽了?!彼裕瑹o(wú)論晴天還是雨天,老太太總是不開(kāi)心。 一位鄰居對(duì)老太太說(shuō):“大雨天你想想大女兒的雨傘好賣(mài)了,晴天你就去想二女兒的草帽生意不錯(cuò),這樣想,你不就天天高興了嗎?” 老太太聽(tīng)了鄰居的話(huà),天天臉上都有了笑容。 其實(shí)任何事情只要你從多個(gè)角度去看,就會(huì)得到不同的結(jié)論。生活總是充滿(mǎn)矛盾的,因此我們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維,尋找快樂(lè)的源泉。
在五彩繽紛的生活中,人們總是希望萬(wàn)事如意,百事順心;在自己追求的事業(yè)上,人們常幻想一帆風(fēng)順,心想事成。然而,我們所面對(duì)的世界既有晴天雨日,鮮花芬芳,也有狂風(fēng)暴雨,荊棘泥潭。人生的大舞臺(tái)上,勝利者屢見(jiàn)不鮮,失敗者也不乏其人。所以說(shuō)人世間的快樂(lè)與悲哀是共同存在著,就像上帝在賜給我們青春的時(shí)候,同時(shí)也賜給我們青春痘。 回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛,快樂(lè),別離?或許你會(huì)重陷往事潸然淚下。即使是這樣,你也是快樂(lè)的,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你的一段或苦或酸的經(jīng)歷?;仡^望去,那些快樂(lè)與悲哀的生活都變得充實(shí),真實(shí)。
所以說(shuō),人生是一個(gè)奇數(shù),正因?yàn)樗谐槐M的地方,才有風(fēng)流韻律。不是么,如果生活中沒(méi)有矛盾,沒(méi)有不合理的地方,那我們生存的意義何在?正是,我們面臨苦難又擊敗苦難,正是,我們有過(guò)迷離卻又?jǐn)[脫迷離,我們的生命才能在這一過(guò)程中拔節(jié),才能為我們?nèi)松漠?huà)圖中添上精彩的一筆。 少了快樂(lè),人無(wú)法品味生活的甜蜜; 少了痛苦,人不能感知生命的深沉; 少了失落,人無(wú)從體現(xiàn)個(gè)性的差異。 人生,快樂(lè)與悲哀必不可少,我們所做的是在悲哀中尋找快樂(lè)與充實(shí)。
