無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)！

我愛(ài)書(shū)，或許在上輩子就與書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。聽(tīng)爸媽說(shuō)，我小時(shí)侯特別愛(ài)哭，任何人任何事物都沒(méi)辦法讓我停下來(lái)，惟獨(dú)書(shū)。每次，爸爸只要將本小書(shū)在我眼前晃上一晃，我便會(huì)立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書(shū)。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書(shū)一直是我兒時(shí)的愛(ài)物，它們伴我走過(guò)了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個(gè)個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)童趣的故事時(shí)，仍會(huì)露出孩子般明朗純真的笑容。

中學(xué)階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書(shū)中引人回味的，無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)，尤其是讀書(shū)時(shí)，總能感覺(jué)到自己總結(jié)出來(lái)的東西好比播下的種子，結(jié)出了果實(shí)，無(wú)比可愛(ài)與珍貴。

或許我由始至終只是“好讀書(shū)而不求甚解”，這樣的讀書(shū)，好比在吃一盤(pán)色香味具全的美肴，你并非為了營(yíng)養(yǎng)而吃下，但在大飽口服的同時(shí)卻無(wú)法抗拒它的營(yíng)養(yǎng)！我喜歡憑興趣來(lái)選擇這盤(pán)“佳肴”。讀書(shū)時(shí)，思路會(huì)不由自主地隨故事的主人公轉(zhuǎn)動(dòng)——我為基督山伯爵的復(fù)仇大業(yè)奔忙過(guò)，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反復(fù)咀嚼著他與馬克西米利安的話(huà)別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結(jié)局哀慟過(guò)，我贊嘆于她的“出淤泥而不染”；我愛(ài)劉墉含蓄內(nèi)斂的文字，也愛(ài)莫小米手中那支異常精致靈巧的筆……

“讀書(shū)是探險(xiǎn)，如征新大陸，如探新土壤?！边€有人愿把買(mǎi)來(lái)得書(shū)一氣讀完，像我，好比經(jīng)歷了一次奇妙的旅行。其實(shí)，這些美麗的比喻——探險(xiǎn)、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過(guò)讀書(shū)，汲取我們所需的精神食糧——知識(shí)，用它們裝點(diǎn)生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書(shū)，這使人進(jìn)步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書(shū)，是生活的結(jié)晶；看書(shū)，能感受不同的人生；愛(ài)書(shū)，就是熱愛(ài)生活！”

五年級(jí)的作文 篇2

在所有自然現(xiàn)象中，有的人喜歡潔白無(wú)瑕的雪；有的人喜歡涼爽的風(fēng)；還有的人喜歡鋪天蓋地的冰雹。而我唯獨(dú)喜歡四季的雨。

春雨是溫柔的，她悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著世間剛剛復(fù)蘇的萬(wàn)物；她溫柔地叫醒了正在睡覺(jué)的動(dòng)物們；她徹徹底底地把世間的塵埃給洗凈了。我不禁想起了石祥寫(xiě)的一首贊美春雨的短文《絲絲春雨》里的句子：絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。

種子張開(kāi)了小嘴，品味著乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含快樂(lè)的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪……

有句俗話(huà)說(shuō)得好“春雨貴如油”。春雨的確是植物最好的養(yǎng)分。

夏雨是涼爽的，他在炎熱的夏天適時(shí)的給植物送去了水分；適時(shí)的沖淡了夏天的炎熱；為我們送來(lái)了夏天的一絲涼爽；夏雨更滋潤(rùn)了瓜田，使我們能在烈日中吃到清涼可口又甜蜜的西瓜。

秋雨是彩色的，她把樹(shù)葉染成了紅黃綠三種顏色。同時(shí)秋雨也是美麗的，高粱見(jiàn)到她便羞紅了臉，稻子見(jiàn)了她便恭敬地彎下了腰；石榴見(jiàn)了她笑咧了嘴；葡萄見(jiàn)了她眨著紫瑩瑩的眼睛；蘋(píng)果見(jiàn)了她，穿上了大紅的外套。

冬雨是熱心的，他哄睡了動(dòng)物；帶著候鳥(niǎo)飛向南方；還怕大地母親和樹(shù)弟弟冷，從雪阿姨那里買(mǎi)來(lái)了幾張又大又厚的被子，給大地母親和樹(shù)弟弟蓋上了。

啊，我喜歡千變?nèi)f化的雨，喜歡美麗的自然現(xiàn)象，更喜歡神秘的大自然。

五年級(jí)的作文 篇3

“寶貝,爸的打火機(jī)，你看見(jiàn)沒(méi)有？奇怪，明明是放在沙發(fā)的呀！”

“哦，我找找吧！”

“啊呀，找到了!就在我身上的口袋里嘛?！薄班?，不對(duì)！天哪，你再幫爸爸看一下明天開(kāi)會(huì)的發(fā)言稿在哪？”

“哎喲，老爸，你怎么那么多事?還去不去公園吶？”抱怨歸抱怨，還是要幫他找的。老爸的記性實(shí)在是太差了，不是忘東，就是忘西。你別看他人高馬大，留著短短的板寸頭，圓圓的臉上一雙精明的小眼睛，特別有神?？墒撬挠浶允遣桓夜ЬS的。你說(shuō)他愛(ài)亂放東西吧，也不是，房間也干干凈凈的，書(shū)擺放地整整齊齊，可他為什么老是記不得東西放在哪兒了呢？我一邊想著，一邊走進(jìn)他的書(shū)房。

“發(fā)言稿…發(fā)言稿…”我把頭伸都進(jìn)了柜子了,遠(yuǎn)處又傳來(lái)老爸急吼吼的聲音:女兒,找到了,就在我的公文包夾層里,咱們?nèi)ス珗@吧!

“走咯!”媽媽拉上我,走出了家門(mén).公園里,我和媽媽一起擺好了POSE,就是不見(jiàn)爸爸的身影.這個(gè)攝影師太不合格了吧!我和媽媽?xiě)崙嵅黄?轉(zhuǎn)身卻看到爸爸正全身搜索著,可憐的老爸在搜遍全身上下所有的口袋后,得出了一個(gè)悲觀(guān)的結(jié)論:忘記帶手機(jī)了!

“好吧!我們回家拿手機(jī)吧!”媽媽無(wú)奈地對(duì)我和爸爸說(shuō).

N分鐘后…

“哎,我的手機(jī)呢?”爸爸的手機(jī)又”失蹤”了.唉!我和媽媽也只好加入了搜捕小隊(duì).”我的手機(jī)呢?我的手機(jī)呢?”爸爸寬大的額頭冒出了濃密的汗珠來(lái),雙眉緊鎖著,臉頰已紅撲撲的,嘴中還不停地喘著粗氣.再一次艱難地蹲下,趴在沙發(fā)邊的茶幾上,屁股抬得老高,不知情的人還以為我爸爸,這個(gè)大老爺們也在練習(xí)瑜伽呢!只見(jiàn)爸爸左手撐著地板,右手掄起一個(gè)拖把往沙發(fā)底下倒騰.“或許是掉到沙發(fā)縫里了呢!”爸爸喃喃自語(yǔ).“呵,找到了!”他一臉興奮，媽媽與我尋聲看起。“唉，不是！”爸爸一臉失望，“這…不過(guò)這是我上星期找不到的罐子！“手機(jī)！手機(jī)！你到底在哪兒呀！”爸爸絕望了。

“爸，你的手機(jī)開(kāi)機(jī)了嗎？”一個(gè)念頭在我心里一閃。

“但愿是開(kāi)著的吧！我也忘記了！”爸爸一臉無(wú)奈。

“叮叮-咚咚…”手機(jī)響了起來(lái)。

“好像是在廚房?！蔽襾?lái)到了廚房。

“好像在…”我與媽媽交換了眼神,媽媽一個(gè)箭步,打開(kāi)了冰箱的門(mén),一陣音樂(lè)不伴隨著寒氣撲向我們.

“噢耶!找到手機(jī)了!”我歡呼起來(lái).原來(lái),爸爸早上拿雞蛋,正好打了個(gè)電話(huà)。然后順利成章地用自己的手機(jī)替代了雞蛋的位置。

“罰你去拖地！”媽媽獎(jiǎng)罰分明地對(duì)爸爸說(shuō)?！巴习驯荒惴诺侥娜チ耍俊?/p>

“這個(gè)……”爸爸又遲疑了。

唉，這個(gè)忘東忘西的老爹呀！

五年級(jí)的作文 篇4

“快、快、快！”當(dāng)同學(xué)將最后一棒交給他時(shí)，他用力向前一蹬，撒開(kāi)雙腿開(kāi)始沖刺。他的動(dòng)作是那么得有節(jié)奏、迅速。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員一下子沸騰起來(lái)，站起身，緊握雙拳，豪放出自己響亮的嗓門(mén)，一個(gè)勁兒地向在場(chǎng)上拼搏的同學(xué)打氣，一聲聲“加油！加油！”讓人震耳欲聾。有的拉拉隊(duì)隊(duì)員看到我們班同學(xué)已名列前茅，不禁手舞足蹈起來(lái)。身邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲贊嘆：“呦，他跑得比風(fēng)還快呢！”“他難道就是傳說(shuō)中飛毛腿？”“這一場(chǎng)比賽，鐵定是他第一?！?。他聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊，猶如獵豹一般跑得更快了，就連體育老師都睜大了眼睛，張開(kāi)嘴巴，驚呆了：“哇！這么多年，還是頭一回見(jiàn)到跑得這么快的孩子?！彼x終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近，越來(lái)越近......他緊咬牙關(guān)，向前一躍，終于碰到了終點(diǎn)線(xiàn)?！暗谝幻?！”他高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都豎起來(lái)大拇指，前呼后擁地把他迎回了班級(jí)。

五年級(jí)的作文 篇5

說(shuō)到為什么喝彩時(shí)，每個(gè)人一定有不同的答案：?jiǎn)柕轿覀冃W(xué)生時(shí)，我們回答說(shuō)：“為運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)員喝彩”；“問(wèn)姥姥時(shí)，姥姥會(huì)說(shuō)：“我為新時(shí)代建設(shè)的步伐快而喝彩！”問(wèn)中國(guó)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的叔叔阿姨們，他們會(huì)說(shuō)：“我為中國(guó)隊(duì)在比賽時(shí)取得的有好成績(jī)而喝彩！”而我為為我們班的師生喝彩。

在今年我校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班都取得過(guò)很好的成績(jī)。而這些成績(jī)是靠我們的喝彩而來(lái)。我來(lái)為大家舉兩個(gè)例子吧：比如說(shuō)拔河的時(shí)候，我們班在激烈的比賽中有些站下風(fēng)時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)員齊喊“加油、加油!”而且喊聲越來(lái)越響亮.。不知誰(shuí)喊了一句：“不能給咱們班丟臉！”比賽的同學(xué)們一鼓作氣，一起用力向后拉，我們班居然贏(yíng)了！我們班同學(xué)頓時(shí)歡呼了起來(lái)。

記得在跑接力賽的時(shí)候，每個(gè)班的老師都要參加，雖然孫老師年齡比較大，但在同學(xué)們的加油聲中堅(jiān)持了下來(lái)，同樣我們也為她喝彩。

還有一次，我們班的孫海城在進(jìn)行四百米跑步的時(shí)候突然摔倒了，但他站起來(lái)接著跑跑完了全部比賽，他也贏(yíng)得同學(xué)的喝彩。

總之值得我們喝彩的事情太多了，也讓我品味到了學(xué)校生活的樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文 篇6

剛走出家門(mén)，一陣陣清新濕潤(rùn)的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感到心曠神怡。到了景區(qū)，那里人不多，許多商店都關(guān)門(mén)了。沒(méi)有任何東西能夠阻擋清風(fēng)向我吹來(lái)，這讓我感到十分愜意。走在那濕漉漉的青石板路上，那松動(dòng)的石板發(fā)出清脆的聲音在我耳邊響起；看著河里一只只小船從我身邊劃過(guò)，那一聲聲船槳?jiǎng)潉?dòng)著水發(fā)出的聲音在我耳邊回蕩。小河兩岸的柳樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，有的從我臉頰上拂過(guò)。留在柳葉上的水珠輕輕擦過(guò)我的臉上，感覺(jué)涼絲絲的。我走上橫在小河上的石橋。我站在那兒，望著前方，感受它帶給我的一切：涼爽、純潔、美好。這時(shí)，我感覺(jué)我就像在天空中飛翔一般。突然，天空中那飛翔的精靈叫了起來(lái)，打破了沉寂，打破了我的遐想。但我并不討厭它，因?yàn)樗鼛?lái)了另一種美。它的叫聲，是那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)。我不禁為我不知道它的名字而感到惋惜。多么美的景色??！

在小河兩側(cè)的長(zhǎng)廊里，住在附近的老人們拿著蒲扇，到外面來(lái)乘涼。有的在縫制那一雙雙精美、小巧的布鞋掛件，有的坐在椅子上看書(shū)，有的一對(duì)老伴在小河里洗衣服……更多的還是幾個(gè)鄰居在一起聊聊天，喝喝茶。多么可愛(ài)的古鎮(zhèn)里的人們??！

雨后，古鎮(zhèn)的景色是那么美，空氣是那么清新，人們是那么悠閑。我真想永遠(yuǎn)住在這里，不走了。

五年級(jí)的作文 篇7

春節(jié)里，我們每天都跟著外公外婆去走親訪(fǎng)友。這不，我們又去姑奶奶家大吃大喝了一頓，臨走前，姑奶奶還塞給我們滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋的年貨。

出門(mén)時(shí)，外婆搶先拿過(guò)口袋，吃力地單手拎著，手臂被拉得筆直，肩膀一高一低，慢慢地走在前面。媽媽快步趕上外婆，伸出手去搶口袋。外婆一邊把口袋往回拉，一邊催促媽媽說(shuō)：“不要緊，我提得起。你快去照顧小樹(shù)！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“別逞強(qiáng)，快給我！”說(shuō)著便三下五除二地把口袋奪過(guò)來(lái)，外婆無(wú)奈地笑著放開(kāi)了手。

站在后面的我，看見(jiàn)了這一切，心想：我可是男子漢??！怎么能讓媽媽提呢？我立即跑到媽媽身旁，想把口袋奪過(guò)來(lái)。媽媽察覺(jué)到了身后的動(dòng)靜，便把口袋往身前一避，躲開(kāi)了我的“偷襲”，對(duì)我說(shuō)：“口袋太重了，你提不動(dòng)！我來(lái)提?！蔽也挪粫?huì)輕易放棄，便圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，不停地說(shuō)“我可以的！”“我提得起！”“給我嘛！”趁媽媽眼花繚亂時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扯過(guò)口袋，得意地扛在肩上，哼著小曲往前跑了。

沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)口袋的確是太重了，于是變肩扛為雙手提，像只企鵝一樣，一搖一擺地慢慢向前走。外婆趕上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“口袋太重了，你提不動(dòng)，我來(lái)提！”我不肯放手，于是和外婆展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。就在我心有余而力不足時(shí)，媽媽追了上來(lái)，瞪了我一眼，那目光仿佛在責(zé)怪我：“小屁孩，真沒(méi)用！”媽媽攔住外婆的手，和我各提起口袋的一邊，外婆又無(wú)奈地笑著放開(kāi)了手。

在這場(chǎng)愛(ài)的接力賽中，我們都是獲勝者。

五年級(jí)的作文 篇8

“捉住它！快，快，幫我捉住它！”哈哈，太高興了，居然這么快就釣到了一條。今天哥哥約我去釣魚(yú)，準(zhǔn)備好釣魚(yú)的東西，我們便出發(fā)了。坐在車(chē)上，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。“到了，快到了?！蔽掖舐暤厝轮?，心里更加興奮。

到了河邊，我和哥哥選好位置，把魚(yú)餌小心翼翼地掛到鉤上。準(zhǔn)備工作一切就緒，開(kāi)始釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，它很快沉了下去。我穩(wěn)穩(wěn)地握住魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，期待大魚(yú)早點(diǎn)上鉤。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。哈哈，浮標(biāo)動(dòng)了，是不是魚(yú)兒上鉤了？我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，趕緊收桿，卻是空的。再看魚(yú)餌，居然沒(méi)了。我不禁有些沮喪。哥哥見(jiàn)狀，鼓勵(lì)道：“釣魚(yú)千萬(wàn)不要心急，只要有足夠的耐心，會(huì)上鉤的?！蔽衣?tīng)了，感覺(jué)很有道理。“哼，我就不信我釣不到！”

重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮標(biāo)很快動(dòng)了起來(lái)。我的心怦怦直跳。我努力讓自己平靜下來(lái)，依然穩(wěn)穩(wěn)地握著魚(yú)竿。隨著浮標(biāo)的劇烈振動(dòng)，我猛地一下拖起魚(yú)竿，居然真的釣到了一條。

今天真是令人高興，我剛學(xué)就會(huì)了。我一定要把“戰(zhàn)利品”好好地留著，這樣，不管什么時(shí)候，我都可以由這個(gè)“戰(zhàn)利品”而聯(lián)想到這次愉快的經(jīng)歷！

五年級(jí)的作文 篇9

今天，我們學(xué)校的晨刊小記者第一期活動(dòng)開(kāi)始了！我們坐著大巴車(chē)，來(lái)到了茶業(yè)口鎮(zhèn)的龍山風(fēng)景區(qū)。晴空萬(wàn)里的早上，太陽(yáng)初升，山間煙霧繚繞，似長(zhǎng)龍擊水，尉為壯觀(guān)。

我們一下車(chē)，映入眼簾的是一片金黃色，飄飄灑灑的落葉似蝴蝶一般在空中翩翩起舞。這時(shí)，我想到了兩句話(huà)：“滿(mǎn)樹(shù)盡帶黃金甲”，“滿(mǎn)地盡帶黃金甲”。

我們開(kāi)始游玩了，走在地上仿佛踩到了什么，原來(lái)腳下有用光滑的鵝卵石組成的“歡迎光臨”四個(gè)大字。由此，我感到這里的人非常有禮貌。

走著走著，我們來(lái)到了動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我們遇到了一位老爺爺，他走路極快，看起來(lái)身體很健康。這里有很多動(dòng)物，如龐大的駱駝、美麗的孔雀、可愛(ài)的狗熊、調(diào)皮的猴子、兇猛的豹子、老實(shí)的梅花鹿、暴躁的老虎，還有大灰狼。我只對(duì)狗熊感興趣，因?yàn)樗浅厝?，黑黑的、胖胖的，坐在那里呆呆的，很可?ài)。

這就是美麗的、有趣的龍山風(fēng)景區(qū)！

五年級(jí)的作文 篇10

樂(lè)樂(lè)是個(gè)好聽(tīng)的名字，因?yàn)椋瑢櫸锖腿酥?，不少都叫?lè)樂(lè)。你也許不知道，我的小名也叫樂(lè)樂(lè)。不過(guò)有的時(shí)候我覺(jué)得叫樂(lè)樂(lè)并沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè)，反而給我?guī)?lái)了麻煩。

有一天，媽媽叫爸爸去五條街菜場(chǎng)買(mǎi)一斤青菜，可爸爸正躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視，哪里肯去喲。媽媽只好嘆了口氣，嘴里小聲嘀咕著：“這個(gè)懶漢”。我想：我去幫媽媽買(mǎi)吧，這正是我鍛煉膽量的好機(jī)會(huì)呀！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍阗I(mǎi)吧”。媽媽高興了，一邊贊揚(yáng)我會(huì)幫媽媽做事了，一邊給我買(mǎi)菜的錢(qián)。

我拿著媽媽給我的錢(qián)，一蹦一跳地下著樓，正到了三樓，我看到了一只黃狗。我認(rèn)識(shí)它，它是我們樓上熊蒂的狗，叫阿黃。我以為是熊蒂帶阿黃上樓吃飯了。果真，從二樓傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音：“樂(lè)樂(lè)”。我以為是熊蒂在叫我，就答應(yīng)：“哎”。誰(shuí)知沒(méi)有人理睬我。我環(huán)顧四周，周?chē)鷽](méi)有人，我想：那是誰(shuí)在叫我啊？我又向前走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)女人站在門(mén)口，喊著：“樂(lè)樂(lè)”！我雖然不太認(rèn)識(shí)她但還是答應(yīng)了。那個(gè)女人看見(jiàn)了我，白了我一眼，大聲對(duì)我說(shuō)：“你答應(yīng)什么？我叫的是我家的狗狗呀”！我的臉立即變成了火燒云，心臟“撲通撲通”地跳著，連路都不敢走了。這時(shí)，一只可愛(ài)的小白狗一顛一顛地跑到了那個(gè)女人的身邊，女人彎下了腰微笑著抱起了小狗，關(guān)上了門(mén)。我羞死了，一溜煙地跑到菜場(chǎng)買(mǎi)了菜。

回家后，我低著頭害羞地把這件令我哭笑不得的是說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了仰頭大笑。唉，都是這名字惹的禍??！