在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

春回大地，萬物復蘇，美麗的春天來了！江水融化了，江上的冰漸漸的變成了一塊塊，大大小小，形狀不一，漂在江面上隨水流淌著。岸邊的柳樹長出了綠油油的嫩芽，可愛極了！小嫩芽發(fā)出了清淡的香味兒。地上的小草上尖上掛著顆顆晶瑩剔透的露珠，嫩綠的小草，就像給大地穿上綠色的衣裳。

在炎炎夏日之下，水被太陽照得熱熱的，樹上的葉子被風吹得一搖一晃的，真好玩兒！大樹長得很茂盛，碧綠的葉子在陽光的照射下顯得格外美麗。水上還停著許多小船兒，小船兒各種各樣、五彩繽紛，像仙子的彩帶一樣美麗。小船上刻著各種各樣的花紋，有的刻著打魚的漁夫，有的刻著茂盛的大樹，還有的刻著賽龍舟的景色。

秋色宜人，江水也變得涼涼的，水流動的時候發(fā)出了“嘩、嘩、嘩”的聲音。大部分的樹的葉子變黃了，葉子有的飄在空中，像歡樂的蝴蝶；有的落在了地上，厚厚的一層樹葉，踩起來又松又軟；還有的落葉飄進了水里，落葉的顏色各有不同，把江水打扮得美麗無比。秋天的菊花顏色非常鮮艷，黃黃的菊花散發(fā)出淡雅的香味，花瓣兒有的是尖尖的，有的是圓頭的，花瓣兒里還包著花粉，競相開放，好看極了！

秋去冬來，冬雪紛飛，松花江的冬天到來了。江上的水已經(jīng)結(jié)冰了，冰滑滑的，不摻一絲雜質(zhì)。樹上還掛著許多的小彩燈，到了晚上，這些燈閃閃發(fā)亮，就像天上一閃一閃的星星。樹上還積滿了白雪，又松又軟的。風一來，卷起輕盈的雪花，它們就在天上飛舞。冰雕和雪雕建的都很生動，有的是一個圣誕老人，有的是小動物，冰雕閃閃發(fā)亮，讓人禁不住贊嘆！

五年級的作文 篇2

我們美麗學校的圍墻邊有一棵古老而高大的樟樹，它發(fā)達的根部扭曲盤旋，挺拔的軀干舒展自如，蔥綠的枝葉擋著驕陽。遠遠望去，就像一把撐開的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。無論春夏秋冬，它總是郁郁蒼蒼的，仿佛高大的士兵日日夜夜守護著校園。

大樟樹有著粗壯的的枝干，主干要六七個小朋友要伸直手拉著手才能抱住。其余的枝干像無數(shù)的手向四面八方伸展開。它足足有五層樓高。

春姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來，喚醒了沉睡的大樟樹。春風吹落了老葉子。他伸了伸懶腰，在雨水的滋潤下開始長出了嫩綠的新芽。

夏天，大樟樹的枝葉越長越茂盛，枝葉多得不可計數(shù)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樟樹像一把張開的的大傘。同學們在樹下嬉戲玩耍。

秋天，樟樹的葉子在秋風中紛紛落下，一些枯黃的葉子，就像一只在風中翩翩飛舞的金色蝴蝶。葉子落在地上一片金黃，就像給大地鋪上一層金黃的地毯。

冬天，我們學校的大樟樹和別的樹完全不同。別的樹以經(jīng)光禿禿的，而大樟樹依然枝繁葉茂挺立在那和寒風做斗爭。

這就是學校的大樟樹，它像忠心耿耿的士兵，日日夜夜守護者學校。我愛大樟樹，它伴隨著我多少個春夏秋冬。我愛大樟樹。

五年級的作文 篇3

打開記憶的大書，回憶五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當翻到六歲那年的夏天，想起第一次與爺爺釣魚那件事，真叫我難忘。

那是一個炎熱的中午。我做完作業(yè)，爺爺說：“楠楠，我們?nèi)メ烎~好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚??！我的眼前仿佛出現(xiàn)一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”

爺爺與我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流，我們沿那長滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映我們的身影。經(jīng)過精挑細選，爺爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。

我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴散。我對爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待。沒過多久，爺爺?shù)聂~線動了，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說：“這是紅頭魚，就是因為頭上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。

這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。爺爺笑說：“哈哈！這就是你釣的魚??！真是獨一無二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣，不耐煩了，便對釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對我說：“你小時候不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚也沒釣，你不能學小貓呀！”，一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。

聽了爺爺?shù)脑挘矣志劬珪竦刈聛磲烎~了。這次釣魚雖然我一條都沒釣，但我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。

五年級的作文 篇4

這是一個特殊的日子。他的特殊在于：這一天，媽媽有理由停下來忙碌的腳步，休息片刻。這一天，媽媽有理由讓我自己做飯，坐享其成。這一天，媽媽有理由手捧鮮花，充滿幸?！?/p>

呵，這一天。是個特殊的日子，是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。自然，在這樣的日子，我也要為我操勞的媽媽獻上祝福與禮物?？晌也辉敢獠粫赍X的我故作大方，為媽媽買珍貴的禮物、漂亮的項鏈。我該怎么辦？洗腳？按摩？這些都顯得十分庸俗；做飯，難吃的讓人食不下咽；冥思一會兒，得，有了！今天我要選給媽媽別出心裁的禮物——洗頭，給媽媽洗頭。

首先，我掖住媽媽的衣角，讓媽媽腰彎下，頭發(fā)傾斜下去，我在媽媽的耳邊說了幾句悄悄話，媽媽的嘴角抹出一絲微笑，我把媽媽的頭發(fā)在熱水里浸泡了幾下，有止癢露、去屑露、柔順露，該用哪種好呢？我的心里引起了一個激烈的斗爭：媽媽的頭發(fā)烏黑油亮，如果再柔順一點兒的話，就十全十美了。我擠了洗頭露，輕輕地撫摸著媽媽的頭發(fā)，呈現(xiàn)出一朵朵白沫，然后在清水里洗掉沫子，幾遍過后，頭發(fā)洗好了。我拿起干毛巾，抓龍著媽媽頭發(fā)上的小露珠，好讓它不把媽媽的背上滴濕，最后一步：用梳子梳通她的頭發(fā)，啊！媽媽看起來十分年輕，又煥發(fā)出年輕時的光彩……

真是人逢喜事精神爽??！我想，不能只在媽媽的節(jié)日之際送禮物，這獻禮應伴隨媽媽一生……

五年級的作文 篇5

在我記憶的沙灘上，有許多美麗的貝殼。這些貝殼記載（ｚǎｉ）著發(fā)生在我身上的事：高興的、傷心的……就讓我順手撿一個給大家介紹一下吧。（ {1}請試著評價一下這個開頭。）

那是去年暑假的一天，我自己呆在家覺得無聊透頂，（ {2}畫線處交代的是什么？有沒有必要？）于是心生一計：不如搞個惡作劇——打電話耍耍同學。說干就干，我立刻撥通了智興家的電話。我捏（ｎｉē）著鼻子，裝作很嚴肅地說：“請問是傅智興嗎？”（ {3}這段作者描寫得十分詳細，思考一下，作者這樣做合理嗎？）“是的，你是誰？”智興完全沒有聽出我的聲音?！拔沂桥沙鏊窬?，有人舉報，你這個星期干了許多壞事！”“沒，沒，沒有呀！”“真的沒有？”我加重語氣，“坦白從寬，抗拒從嚴！”智興一聽，頓時嚇得語無倫（ｌúｎ）次，支支吾（ｗú）吾地說：“我，我，星期……星期一折……折了……了一根小……小樹枝……星期四欺負……兩個……小同學?！薄斑€有嗎？”“有……有，星期五……考試抄了一道……不，兩道數(shù)學題?！敝桥d像竹筒倒豆子——有啥道（倒）啥，把自己干的壞事全招了。我不禁哈哈大笑。智興一聽，覺得不對勁，憤怒地說：“原來是你，我一定會報仇的！”我才不管他三七二十一，又把鎮(zhèn)平、志偉騙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。掛斷電話，我王婆賣瓜——自賣自夸道：“我真是太有才了。”（ {4}這段用了三個歇后語，想一想，使用歇后語有什么作用？文中運用得是否都很恰當？）

不一會兒，家里的電話鈴響了，我拿起電話，里邊說道：“請問你是傅錦濤嗎？”我聽聲音很陌生，不知道有什么事，就老實說：“是我?！薄澳闵洗渭膩淼淖魑摹独子辍分歇劻恕！薄罢娴膯幔俊蔽蚁渤鐾?，“那稿費有多少？”“48元?！保?{5}這段又是比較詳細的描寫，這樣好不好？有沒有什么需要注意的地方呢？）“48元，太好了！”我要請全班人吃東西，還要……我正打著如意算盤，電話里傳來得意的笑聲。我覺得蹊（ｑī）蹺（ｑｉ?。铮?，仔細一聽，原來是智興?！昂媚銈€智興，敢耍我！”“這叫以牙還牙……”接著我又收到了鎮(zhèn)平和志偉的報復電話，我惱火極了。電話剛掛，我又聽到鈴聲，頓時火冒三丈，拿起電話就大喊：“別來騙我，我不會上當了！”“什么？跟誰吼呢，你不要命了？”哎呀，不好！電話里傳來老爸震耳欲聾的吼聲。我理所當然地被老爸K了一頓。

唉，真是的，都是打電話惹的禍！

五年級的作文 篇6

在一個陽光充足的星期天的早晨，陽光從窗戶里溜進來，照的還躺在床上睡懶覺的我睜不開眼睛。在門外飄來了一陣陣讀外語的聲音，A，B，C聲音蒼老而略有沙啞，難道是爺爺在學英語？我疑惑不解的穿衣走向門外。

呀，還真是爺爺呢！我簡直不敢相信自己的眼睛。爺爺拿著一本英語書，姐姐也拿著一本同樣的書，一個在全神貫注地教，一個在聚精會神的學。爺爺依然仔細的重復著A，B，C，D，漸漸地合上了書本，竟然自己背誦了下來！天呀，只用了不到一個早上的時間，爺爺竟然把二十六個英語字母全部背誦了下來！

是誰說老人的記憶能力差？爺爺背完后，還不依不饒的要姐姐再教一點，姐姐擔心爺爺會累到，想了一下，說：好吧，我再教一個簡單的。注意我的發(fā)音和口型，Yes，就是‘是’的意思。爺爺立刻跟著讀起來，Yes，Yes也許畢竟年齡大了，也許畢竟剛剛開始接觸外語，發(fā)音并不是多么標準，但爺爺在姐姐的指導下依然認真而專注的讀著：Yes，Yes漸漸地我竟聽得入了迷。

中午時，奶奶正在做午飯，忽然發(fā)現(xiàn)醬油馬上就要用完了，看見爺爺正坐在沙發(fā)上看著一本書，就說到：你去買瓶醬油，我等著急用呢！爺爺楞了一下，然后隨口應道：Yes，OK！也是！什么也是？奶奶一臉的疑惑。爺爺?shù)靡庋笱蟮恼f道：你不懂了吧？這是英語，English。人年齡可以變老，但心不可以隨之變老，更要與時俱進才行啊！不然可就要被這個時代所淘汰了。

是啊，人都說：活到老，學到老。我從爺爺?shù)纳砩险娴目吹搅诉@種與時俱進的精神，活在當代，就要時刻站在這個時代的前端。爺爺這種緊隨時代的學習精神深深的感染了我。

五年級的作文 篇7

“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風刮進了班級。

前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結(jié)實的泡泡?！岸×懔?，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了，好多手便伸過去接。不一會兒，那泡泡便被一個同學以迅雷不及掩耳之勢接走了。

泡泡風前腳剛出，陀螺風便接踵而至。這次的陀螺風來勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。

“賽車風”、“卡片風”、“游戲風”……班級里時不時刮起一陣陣流行風，真是一風未停，一風又起?。?/p>

五年級的作文 篇8

你看到這個題目，肯定會想，人家個子矮有煩惱，個子高有什么煩惱呀？你別著急，聽我來慢慢對你說。今年元旦節(jié)，我們學校表演節(jié)目。

老是按從高到低排列順序。自然，我被排在了后面。節(jié)目開始了，一個個精彩的節(jié)目吸引著我，可我在后面，看不見。雖然我個子高，但還是有幾個比我高的人在前面，擋著我的視線。沒辦法，我只能站起來看了。可是，又來了幾個老師站在我的面前，又擋住了我的視線。

我后面的幾個同學都在抱怨，我也和她們抱怨了起來，過了一會兒，黃晴突然對我們說：“我們站在地上看不見，就站在椅子上，站在椅子上肯定能看清楚。”“好！”我們異口同聲的說。我們就站在椅子上。啊，站在椅子上看的一清二楚，早知道我們就早點站在椅子上了。

可是，我們站在椅子上被老師看見了，就把我們叫到外面，狠狠的訓了一頓！個子高雖然有煩惱，但也是有好處的，比如說：過年時親戚總說我個子長的高，我心里比吃蜜還甜呢！你有這樣的煩惱嗎？別忘了來信告訴我哦！

五年級的作文 篇9

在一片名為神羽嶺的青山上，第一殺手世家神羽家就坐落在這里。

猶如宮殿般的府邸卻處處設有機關埋伏，若想闖入神羽家簡直就是天方夜譚，宏偉的宮殿就如同絕美卻帶刺的薔薇一般。

在奢華的客廳里，神羽家的大小姐神羽憂正盤腿坐在沙發(fā)上，放在腿上的筆記本電腦里播放著都是自己的三妹神羽愛的照片，“嗷~”神羽憂懊惱的叫起來，“我家小愛越長越漂亮~可惜就是個冰山啊！嗚嗚~”神羽憂看著電腦里偷拍神羽愛的上千張照片，表情全部都是冷冰冰的，沒有一張神羽愛是笑著的。

坐在神羽憂身旁的神羽家大少爺神羽溯無奈的笑著，“你又去偷拍小愛照片了。”

神羽憂轉(zhuǎn)身對自己的大哥可憐兮兮的道：“人家隨時關注的妹妹的成長嘛~沒想到時光如梭~我家小愛已經(jīng)16歲了，可卻成了一個冰山美人，嗚嗚~人家做姐姐的看到她這樣好難過啊~溯溯啊~不如我們給小愛找一個男朋友？”

神羽憂望著閃亮的眼睛說著，神羽溯立刻縮了一下，緊貼著椅背，“這可是你的主意哦！我可沒想要參與進來。

“什么呀~難道這個主意不好么？讓小愛體驗作為正常少女的青春！這可是身為哥哥姐姐們的責任??！”神羽憂慷慨激昂的說著。

神羽溯卻笑著道：“可是這如果讓小愛知道了，她會……”

“殺了你的?！鄙裼饜壅驹诹丝蛷d門口，冷不丁的冒出了一句話，只是語氣里并沒有真正的殺意，只是對自己姐姐無奈的威脅。十六歲的少女一襲黑發(fā)，素白的臉盤上不沾脂粉，淺淺的燈光在她的臉上描繪出絕塵而驚世的輪廓。

神羽憂一見到神羽愛就笑的像花一樣，“小愛~”她甜膩膩的叫著，雙眼冒著閃亮閃亮的大星星，朝神羽愛撲過去。

神羽愛毫無表情的躲開了大姐的熊抱，神羽憂似乎根本沒聽到神羽愛之前說的那句“殺了你的”，她拿出一份資料，“這是父親大人下達的任務?！?/p>

聽到是父親大人下達的任務，神羽愛嚴肅的接過了暮雪手里的文件，在神羽家中父親大人這個詞并沒有太多親情的含義，而是代表著神羽家絕對的權(quán)威！

神羽愛打開文件一看，里面是一份邀請函，上面寫著

神羽愛小姐，你寄來的資料我已經(jīng)看過了，恭喜你通過第一輪面試，希望你明天下午3點來到君家府邸進行第二輪面試。

神羽愛抬頭，眼神已經(jīng)在對神羽憂問：“這是什么？”

神羽憂笑容滿滿的說，“商業(yè)財閥，君家在為他們的大少爺招女仆兼護衛(wèi)，我就替你報名了'

“那么父親的任務？”程哀一聽就知道自己的大姐又在背著她施展自己的計劃了。

“父親的任務就是這個哦~有人拋出了巨額的懸賞讓我們的對頭冥家取君家大少爺君噬夜的首級。我們與其去一個個將冥家的人找出來殺了他們，不如去做君噬夜的女仆，等著冥家的殺手自己送上門來~”

神羽愛聽著神羽憂的解釋，冷冰冰的問道：“這里面沒有你的其他計劃么？”

“當然有嘍~讓我們可愛的小愛邂逅甜蜜浪漫的愛情~”神羽憂一手揉著神羽愛的肩膀，一手指向光明的遠方。

五年級的作文 篇10

我家里養(yǎng)了兩只小“英雄”，它們可是我們小區(qū)的衛(wèi)士呢，它們是倆小狗，他們有靈敏的鼻子，烏黑的毛發(fā)，尖銳的牙齒，還有四只“飛毛腿”呢。

“英雄”介紹完了，下面介紹它們的光榮事跡。

它們還是捕鼠能手呢。小區(qū)里的菜園有很多老鼠，大人們種的菜全被老鼠吃得不成樣子。有一次，我正帶著倆小狗在小區(qū)里散步，一走到菜園旁，看到大人們正拿著鋤頭正在打老鼠呢。我的倆小狗看到了，便迫不及待的沖上去用銳利齒殺開一條血路。別人看了直夸那倆小狗。在一旁的老鼠見了小狗就逃之夭夭啦。這還不算什么呢。

還有一次我一個人在家，而且是晚上，我很害怕便把兩只小狗召到床上和我一起看電視。兩只小狗好像是在觀察周圍動靜，不在看電視。突然小狗好像嗅到了什么，只聽“噼的一聲電視、電燈全部熄滅了。我周圍一片漆黑，我害怕極了。我在黑暗中先聽到了一聲小狗的叫聲。然后又是一陣“?。　钡慕新?。最后我摸來摸去才摸到電源。我按了下開關，周圍又一片燈光亮了起來。我一回頭只見小狗硬咬著小偷的手臂和腳不放。我就撥通了110，等警察叔叔來后帶走了小偷。

我的小狗不僅能夠捉老鼠，還能捉小偷呢，真是小區(qū)里的“英雄”?。?/p>