描寫人物的小學(xué)生作文篇1

我有一個小表弟，今年三歲了。因?yàn)槲揖司说男∶写髮?，舅舅又把舅媽叫做二寶，所以，他們生的孩子自然就被叫做三寶?

三寶個子不到一米，雖然矮，但是很靈活，跑得特別快!他圓圓的腦袋總是被舅舅剃成光頭。長著兩只像猴子一樣的招風(fēng)耳，眼睛像兩粒黑巧克力豆一樣圓。沒有鼻梁的小鼻子很搞笑。嘴巴圓嘟嘟的，總是撅得高高的，說話還有點(diǎn)兒結(jié)巴。三寶雖然長的不算漂亮，但卻非常可愛!

他特別喜歡我，總是像個跟屁蟲似的跟著我，我干啥他就干啥。有一次，我和他在沙發(fā)上玩兒，我一抬腿，結(jié)果就把他踢下了沙發(fā)。他坐在地上哇哇大哭，看著他那個樣子，我是既心疼又好笑!三寶從不記仇，過不了一小會兒，他又會跟著我玩兒地?zé)峄鸪臁?/p>

我非常喜歡我的這個小表弟，希望他快快長大!

描寫人物的小學(xué)生作文篇2

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默。

我喜歡的老師是我們的語文老師，從剛開始上小學(xué)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬他。

在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

描寫人物的小學(xué)生作文篇3

“汪藝晨，快去給我寫作業(yè)!”正在沙發(fā)上看電視的我被媽媽那一百分貝的大嗓門嚇了一跳，“哦!我這就去寫?！蔽矣袣鉄o力的回答道。

我的媽媽雖然對人溫柔有禮，但一遇到我的學(xué)習(xí)問題，她就會對我十分嚴(yán)厲。

我拿起作業(yè)本走去房間，剛寫完一題，我就想：我可要把字寫的好看點(diǎn)，不然檢查作業(yè)時老媽又要把我的字全部擦掉了。

這時，老媽走進(jìn)房間，看見我在發(fā)呆，立馬沖到我面前把桌子用勁一拍，眉頭緊皺，眼睛里好像能噴出火花來，非常生氣的對我說：“汪藝晨，現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了，如果兩點(diǎn)半還沒寫完，那今晚你的電視就別想看了!”媽媽說完后，我心如死灰?！澳憬o我聽見沒?”媽媽吼道。哎，老媽真的好嚴(yán)厲啊!我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲的說：“知道了。”

這就是我嚴(yán)厲的老媽!

描寫人物的小學(xué)生作文篇4

在我們樵湖嶺小學(xué)301班有一個男同學(xué)，小小的個子，黑黑的皮膚，圓圓的臉上有一雙不大不小的眼睛，最為引人注目的是他的后腦勺還留著一條很長很長的辮子。他就是我們班的淘氣包——楊逸博。

有一天的課間休息時間，我在學(xué)校里面玩的時候，突然，感覺脖子被別人摟住了。我用雙手去掰，同時用力想把他晃下來，但他的力氣太大了，我不僅沒把他晃下來，反而摔了個四腳朝天。我好不容易才爬了起來，還沒來得及看清楚是誰，他又飛快地向我撞來，我又摔了個嘴啃泥。這次我沒急著站起來，仔細(xì)一看，原來是楊逸博呀!我想站起來找楊逸博算帳，但又怕被他再次撞倒，只好作罷。

還有一次考試的時候，我的卷子馬上就要寫完了，突然，老師說讓我們休息一下，我就出去了。等我回來的時候，老師宣布接著考試。下課后，我和同學(xué)們把卷子交給了老師。第二天，老師公布成績，楊逸博考了第一名，而我只考了40分。原來是楊逸博偷換了我的卷子。

我生氣地想：真煩人，你這個淘氣包!

描寫人物的小學(xué)生作文篇5

他，長得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，一根根頭發(fā)像針一樣，豎在他的腦袋上，硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋，長得特別圓。他的個子很高，坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

上課的時候，他總是不能端端正正地坐著，要不靠在墻上，要不趴在桌子上，還會走出位子吐口痰，好像總有好多事情讓他忙不完。

有一次，英語課上，鐘老師在熱情洋溢地給我們講課，我們也都在聚精會神的聽課，可他就像沒事一樣，一手拿著橡皮，一手拿著尺子，搭起了一個蹺蹺板，兩個手指像小娃娃一樣，一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他，他都當(dāng)作沒看見，依然陶醉在他的游戲中。

最后，老師看不下去了，一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面，可還是沒有認(rèn)錯的態(tài)度，還在用背靠門，不時發(fā)出嘭嘭的聲音。唉，老師也拿他沒辦法。

這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎?

描寫人物的小學(xué)生作文篇6

我周圍的每個同學(xué)都有自己最佩服的人，有解放軍，有白衣天使，而我最佩服的人是老師!

老師白天要教我們知識，黑夜要批改我們的作業(yè)，我覺得世界上所有老師都是最偉大的，我知道我的成績很不好，考試都是八十或者是九十分，我知道有些人的成績很不好，如果你的成績不好的話你就專心聽講，不開小差，你的成績就會很好。

這就是我最佩服的人，我的老師!

描寫人物的小學(xué)生作文篇7

我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛我。

爺爺臉圓圓的，有些皺紋，身材很胖很棒。爸爸有時帶爺爺在這里住一段時間。在這段時間里，每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時候，我都會看到爺爺和別人下棋，但只要爺爺看到我，他就會收拾好自己的東西，說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎，看爺爺有多愛我。

我記得有一次，我們還在上課的時候，一個討厭的日子，下起了猛烈的暴風(fēng)雨，雨下得很大。下課后，我看著天上的雨滴，心想：我沒帶傘，爸媽在上班，不能接我。誰來接我?真希望有人來接我!過了一會兒，雨下得更大了，“誰來接我”讓我頭暈。

放學(xué)后，一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來。我抬起頭。唉，沒人來。突然看到一個像爺爺?shù)纳碛?。我很快振作起來，像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個身影，身影越來越清晰。我仔細(xì)一看，是爺爺。我跑步的時候，爺爺那張破臉變得更破了，爺爺。但我知道雨會打他的臉，于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜，我在這里寫著我的眼睛濕了……，想不到爺爺這么大了，還冒著這么大的雨來接我……

爺爺那么愛我，當(dāng)然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西，爺爺都會借給他們;爺爺會修理鄰居家壞掉的東西。

綜上所述，只要鄰居有什么困難，爺爺都會很好的幫他們解決!我愛我爺爺!

描寫人物的小學(xué)生作文篇8

我有一位“暴力”的同桌，她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，看起來非?？蓯邸?/p>

但是你可別被她的外表給騙了。

要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一，是個十足的“女漢子”，她的大名叫梅達(dá)子。

一開始她也不會沒事打我的，直到有一次……“你們以后都叫我梅姐，我?guī)湍銈兠??！薄澳敲方?，你給我跪下來。”

“啊——”一陣大叫后我還不服，“梅姐，梅戒，梅賤!”“啊——!”我一氣之下說出了許多個外號，如梅達(dá)子我就愣是把她喊成梅打死。

這次過后，我見了她就會說梅打死。

不出意外，我算是上了她的黑名單了，每次喊完梅打死，手上總是會有著這一條那一條的指甲印。

雖然她很暴力，但是其實(shí)她也有好的一面老師讓身為同桌的她輔導(dǎo)我，因?yàn)樗某煽儽任液?，并且她輔導(dǎo)我很有方法，也很有耐心，自此，我的成績有了大大的提高，就連數(shù)學(xué)王老師也連連夸我“不錯，胡圣杰這幾天有了大大的提高?！?/p>

每次課后服務(wù)的兩個小時中，她會在王老師改作業(yè)的時候拿出一點(diǎn)小零食分給同學(xué)們，有時我也會分到一點(diǎn)，別說，這個“暴力女”同桌有時候也挺好的。

這就是我的“暴力”同桌。

描寫人物的小學(xué)生作文篇9

每一次回到家里，我都能嗅到一種味道。我知道，這種味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的飯菜，又像是一起在游樂園里的快樂玩耍!

我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶，其次是爺爺，然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。

奶奶是家中的主管，專管我們一家的“口”，還管爺爺。一次，我和我爺爺還有我爸爸一起看電視?？吹谜饎艜r，我的奶奶就從我們的背后冒出來，奪過遙控器立馬把臺換了cctv13線新聞頻臺。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼，但誰都不敢說什么，只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”，所以我們也只忍氣吞聲。

我們除了看電視要讓奶奶看外，爺爺還得遵守一個奶奶的規(guī)定，就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩?，奶奶很看不慣。雖然如此，可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外，還有一個習(xí)慣就是要喝酒。每一次，爺爺都喝得一臉通紅，嘴里的胡話，說什么話聽也聽不懂。每到這樣的時候，奶奶就會立馬“起火”，對著爺爺就是一陣臭罵。罵完后，爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣，晃來晃去地走進(jìn)臥室睡覺。

這就是我的家庭，家里每一個人都做著自己的事情，但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲，不會破壞我們一家的幸福，也不會對我們一家?guī)碛绊懀€會給我們帶來歡樂!

描寫人物的小學(xué)生作文篇10

我的外婆有一個外號，叫做“大懶蟲”。不過，我叫的時候總要加上“超級”這兩個字，這幾天發(fā)生的一件事，更讓我確定了外婆的這個“超級大懶蟲”的外號。不信，你瞧。

昨天，我興致勃勃地加入了“創(chuàng)網(wǎng)”。由于我的極度興奮，當(dāng)天晚上就發(fā)表了一首詩。我讀了幾遍，恩，還不錯，我的興奮再加上高興，讓我自我感覺很好。于是，我坐在電腦前欣賞，嘴里還叫道：“外婆，外婆，我寫了一首詩，真好，你快來看呀!”可是，我這樣叫了幾遍都不見外婆響應(yīng)。哎，沒辦法，我只好親自去請外婆來了。剛走到客廳，就看見了外婆的樣子：安逸地躺在沙發(fā)上，半瞇著眼睛，對我說：“怎么了?”我急忙答道：“我寫了一首詩，你跟我一起去看看吧，我覺得我自己寫得很好，快來吧!”“不去不去!我還要看節(jié)目呢!”外婆回道。我又和外婆辯論了一番，可是外婆就是不去。好嘛，現(xiàn)在只能使出我的絕招了：“威脅術(shù)”。

“外婆，你不去我就把文章刪掉。”

“沒什么，大不了你重寫咯，又不是我重新寫。”

“我就不重寫，你能把我怎樣?”

“你不重寫關(guān)我什么事?”

“就關(guān)你的事!”

經(jīng)過我的幾番“轟炸”，最終是答應(yīng)我的要求了，不過前提是看完之后，我必須把電腦讓給她玩兒。哇噻，外婆真有心計(jì)!而且，還是個“超級大懶蟲”呢!你們說，是嗎?