演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜時(shí)間的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！比松潭虜?shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過，留下的只是歲月的痕跡。

對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺自己的人生是多么索然無味。

而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。

謝謝。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿范文_一寸光陰一寸金 篇8 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

時(shí)間就像一匹小馬，跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，期中即將來臨。有些同學(xué)已經(jīng)開始奮發(fā)圖強(qiáng)了，可有些同學(xué)還處于半睡半醒的狀態(tài)中。古言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是婦孺皆知，為何還有那么多人不珍惜時(shí)間呢?

時(shí)間其實(shí)非常短暫。一部電影的時(shí)間，一個(gè)多小時(shí)過去了。一個(gè)小時(shí)，能寫多少字，看多少本書啊!其實(shí)，只要珍惜時(shí)間，一個(gè)小時(shí)的奮斗可以換來兩個(gè)小時(shí)的自由。我每天都早早吃完飯，在午休前完成中午的作業(yè)，把中午的時(shí)間用來寫回家的作業(yè)?；丶液螅賱t十五分鐘，多則半個(gè)小時(shí)。我就能完成所有作業(yè)。中午的一個(gè)小時(shí)，讓我回家后的時(shí)間富余了許多。這時(shí)，我就可以看一兩集大會(huì)，積累點(diǎn)古詩詞，再看幾本課外書。剩下的時(shí)間，就可以休息一下，和小狗玩一會(huì)兒了。

只要學(xué)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，誰都能輕輕松松地上學(xué)，成績也會(huì)拔高呢。

照這樣下去，珍惜時(shí)間，努力讀書，你就可以用十八年的努力，換取八十年的自由。你可以自由挑選工作，在自己熱愛的崗位上工作。所有精英公司都會(huì)搶著要你，工資又高。

停下玩耍的腳步吧，好好想一想你的未來，是八十年的快樂自由，還是八十年的悲傷與后悔。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是x班的，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫! 我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭!珍惜時(shí)間，贏得未來! 最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利! 講話完畢，謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺，從開學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼下周就是期中了。親愛的同學(xué)們，我想問一問：本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?常言道："一分耕耘，一分收獲。"孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后那么迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下低分和失敗的痛苦。

我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有方案、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個(gè)輕松快樂的寒假。那么，我們應(yīng)該怎么做呢?

首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把"學(xué)習(xí)"打跑了，跳繩把"作業(yè)"跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多珍貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定方案并不難，嚴(yán)格執(zhí)行方案，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。"時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的"。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到"今日事今日畢"。

同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！我演講的題目是《為中華之復(fù)興而努力奮斗》

此刻，站在這個(gè)莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，我覺得自己肩負(fù)神圣的使命，中華民族幾千年來燦爛的文化仿佛穿過歷史的風(fēng)云，瞬間照進(jìn)我的腦海中。我幼小的肩頭仿佛充滿了無窮的力量，我想對(duì)歷史、對(duì)先輩、對(duì)祖國莊嚴(yán)地宣誓：我將刻苦學(xué)習(xí)，為中華之復(fù)興而努力奮斗！

當(dāng)然，親愛的同學(xué)們，要想復(fù)興中華，不是靠喊幾句豪言壯語，而是要我們每個(gè)華夏兒女都付出實(shí)際行動(dòng)來。千里之行，始于足下，讓我們自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧。身為大隊(duì)干部和班長的我就時(shí)刻要求自己勤奮學(xué)習(xí)，做好表率。清晨，我總是早早來到學(xué)校，站在校門口值勤的時(shí)候，看到老師，總是熱情地鞠躬問好，看到亂倒垃圾，不帶校徽紅領(lǐng)巾的同學(xué)就進(jìn)行批評(píng)教育！來到教室，看到有些同學(xué)還在追打吵鬧，我總是心急如焚，趕忙拿起書帶讀，這樣，老師來教室里，總能聽到朗朗書聲，臉上就會(huì)路出燦爛的笑容。所以，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力做好我們學(xué)生該做的每一件事，在家做個(gè)讓父母滿意的好孩子，在校做個(gè)讓老師夸贊的好學(xué)生，在社會(huì)，做個(gè)遵守公德的好公民，我們就能挑起復(fù)興中華的偉大使命！

親愛的同學(xué)們，我們勤勞善良的中華民族正在加速創(chuàng)造著復(fù)興中華的傳奇，我們少年兒童當(dāng)然應(yīng)該積極參與其中。我們是祖國的未來，是祖國的希望?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”國家的未來由我們撐起，國家的興旺由我們掌控，讓我們一起加油，為復(fù)興中華而努力奮斗吧！

珍惜時(shí)間的演講稿5

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們

大家好!

“滴答！滴答！”我深信，全世界的人都熟悉這是鬧鐘的聲音，但是否有多少人知道這是時(shí)間的警醒？是時(shí)間在誠心告誡我們要珍惜它。人生中并沒有太多的滴答聲；沒有太多的24小時(shí)；沒有太多的十年。因此，我們務(wù)必要珍惜眼前的一切。

早晨，大腦的黃金時(shí)間極為寶貴，一旦被浪費(fèi)，不僅僅僅是幾十分鐘的損失，更是需要整整一天才能重新補(bǔ)償。但人的一生中，擁有多少個(gè)這樣的完整的一天呢？

課堂上的四十分鐘，或許不及早晨那般重要，但同樣值得我們珍惜。因?yàn)槿绻覀兿Ｍㄟ^取得好成績來回報(bào)父母，就必須充分利用這難得而來的四十分鐘。

下課的十分鐘，大概是所有人最期待的時(shí)刻。這短暫的時(shí)間，雖然看似只是在放松和嬉戲，但實(shí)際上，它扮演著一個(gè)重要角色：讓我們緊繃的大腦得以放松，使我們更好地吸收上課所學(xué)到的知識(shí)精華。

人的這一生，我深有體會(huì)，正如小沈陽所說：“時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼一天過去；如果我們不知不覺地浪費(fèi)了時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一輩子也已經(jīng)悄然溜走?！毕Ｍ械耐瑢W(xué)們都能認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，珍惜每一刻，努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間老人是公平的，時(shí)間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會(huì)惜時(shí)的人。

我的演講完了，謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的主題是〝成功從珍惜時(shí)間開始〞。 有這樣一個(gè)童話故事：在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢中驚醒。領(lǐng)頭羊說：〝新的一天開始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉！〞于是，羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去？羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身搖擺了幾下，抖去身上的灰塵說：〝已經(jīng)有兩天沒吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死！〞于是，獵豹望著太陽升起的方向，大吼一聲，狂奔而去！ 就這樣，每當(dāng)一天剛剛開始，地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土。這場角逐的結(jié)局只有兩種情況――――羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死，獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉。但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去。

這個(gè)童話告訴我們，時(shí)間就是生命。〝時(shí)間就是生命〞〝時(shí)間就是金錢〞〝一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在，我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸！

時(shí)間是有生命的，我們只有保護(hù)它。珍惜它！他才會(huì)成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功。實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！ 同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭取一個(gè)值得自己驕傲的成績！

珍惜時(shí)間的演講稿7

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！我今天演講的題目是:珍惜時(shí)間。

兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，想著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)出了一聲悠長的嘆息:逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人一生的物質(zhì)。每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

時(shí)間寶貴。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。這句話生動(dòng)地寫道，成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而不成功的人持有出家一天，敲鐘一天。在他們眼里，時(shí)間是漫長的，沒有意義的，但當(dāng)他們回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，只為找到時(shí)間的價(jià)值，可以用年輕人不努力工作，但老年人很悲傷。??！

古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說:時(shí)光飛逝使人衰老，日月如梭追逐少年。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像鮮花迎來了新的一天，但人們不再有少年。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的:洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。

這段話告訴我們，時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。未來現(xiàn)在過去是時(shí)間的節(jié)奏:未來，悶悶不樂地關(guān)閉；現(xiàn)在，消失得像飛箭一樣快；過去永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。

初中演講珍惜時(shí)間第二部分有人說:一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天，構(gòu)成人生三部曲。但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。

昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)拿今天這輛車是開往明天的，每天一貼，每天一景。在明天到來之前，我們要抓住狂野的日子，讓碩果累累的明天等著你。

我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

期中考試結(jié)束了，已經(jīng)成為歷史，是不可改變的事情。你可能已經(jīng)受挫或失敗了，但是如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹？失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們暴風(fēng)雨中的這種痛苦是什么？擦干眼淚。不要問為什么。至少我們還有夢想。我們的青春熾烈，我們的目標(biāo)明確，聰明人，止于昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！

珍惜時(shí)間的演講稿8

同學(xué)們：

大家好!

這天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只

要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，因此時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但

我想：時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!謝謝大家!

珍惜時(shí)間的演講稿9

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，上周高二（10）班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù)，同時(shí)也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上周學(xué)校教育教學(xué)情況都比較好，主要想說一下掛校牌的問題。有個(gè)別同學(xué)把校牌當(dāng)作進(jìn)校的通行證，給檢查的同學(xué)看過之后就放進(jìn)口袋里，有幾位同學(xué)從周三到周六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒帶校牌的同學(xué)，不肯配合值周班同學(xué)的工作，直接跑掉了。我們應(yīng)該意識(shí)到，校牌是你在學(xué)校身份的象征，而不只是你進(jìn)出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學(xué)生必須遵守的行為規(guī)范。如果確實(shí)忘在教室，也請(qǐng)先登記，再去把校牌拿來給檢查的同學(xué)核實(shí)一下。撒腿就跑，這不是解決問題的方式。

今天的操場顯得格外的空曠。上周我們的高三學(xué)長在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后，為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。古話說：“入泮宮，出府學(xué)，上青云路”，高三的同學(xué)從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上，朱校長回憶了與高三同學(xué)們共同度過的三年美好時(shí)光，對(duì)他們表達(dá)了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這里走向自己的世界，成為最好的自己。離別的場面總有點(diǎn)傷感，老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下，最后嚎啕大哭起來。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā)，但是我們看到的是同學(xué)們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅(jiān)守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風(fēng)度?！案褂性姇鴼庾匀A”，稽中學(xué)子應(yīng)該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風(fēng)度。

剛才吳琴梨同學(xué)提醒大家是否注意到了門牌號(hào)的變化。時(shí)間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經(jīng)意間，悄無聲息的流失了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。但是在相同的時(shí)間里，有些同學(xué)總感覺作業(yè)做不完，時(shí)間不夠用。作為一名高中生，如果沒有養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作是非常不利的。下面就如何管理時(shí)間，我想提幾個(gè)建議。

（一）制訂計(jì)劃，列出清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)

有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，心中就有了奮斗目標(biāo)，制訂計(jì)劃對(duì)時(shí)間的管理是非常重要的。

首先，要按照自己的實(shí)際情況來訂計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，計(jì)劃以每周計(jì)劃為主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當(dāng)天計(jì)劃的完成情況，并制訂好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這些計(jì)劃以清單的方式記錄下來。第三，計(jì)劃中的任務(wù)和目標(biāo)需要符合“具體、可衡量、可行、及時(shí)”這樣幾個(gè)原則。

比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習(xí)題”就比“明天晚自修我要復(fù)習(xí)一下物理”更加具體、可行。

（二）有選擇的處理我們遇到的事情

如果對(duì)時(shí)間管理的理論有一點(diǎn)了解的話，應(yīng)該都聽說過“四象限”原則。這個(gè)原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個(gè)象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理，這符合常規(guī)邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會(huì)放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當(dāng)這些事情一件件積累下來，緊急而重要的事情就會(huì)便多，你就會(huì)手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來的生活才會(huì)更加從容。

（三）合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率就是用你全身心投入學(xué)習(xí)的時(shí)間除以學(xué)習(xí)總時(shí)間。有些同學(xué)學(xué)習(xí)總時(shí)間不少，而成績卻上不去，多數(shù)是由學(xué)習(xí)效率低下造成的。那么如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？首先要靜的下心來，靜心后才能集中精神，同時(shí)要提高自己抗干擾的能力。其次，長時(shí)間的學(xué)習(xí)一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息，有些老師會(huì)說“政治課上累了，做幾道數(shù)學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據(jù)的。最后要注意勞逸結(jié)合，每天有一定的運(yùn)動(dòng)量和充足的睡眠時(shí)間，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以讓神經(jīng)中樞興奮起來，更有利于記憶和學(xué)習(xí)。

“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，等你以后回首往事，不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞恥。

珍惜時(shí)間的演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

時(shí)間是人生的珍貴財(cái)富，當(dāng)我們失去了時(shí)間，就好像失去了生命的一部分。有些人將時(shí)間視作日歷上被撕去的一頁，最終只剩下一個(gè)生銹的日歷夾，仿佛對(duì)時(shí)間毫無價(jià)值。然而，人活著的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。為什么有些人的人生更有價(jià)值，而有些人的人生卻顯得平淡無奇呢？我們需要仔細(xì)觀察他們的一生，看看他們都做了些什么。有些人不斷追求有意義的事情，并在學(xué)習(xí)和工作中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，他們?cè)绞亲龅枚?、做得好，他們的人生價(jià)值也就越大；相反，那些不停地浪費(fèi)時(shí)間的人，他們的人生價(jià)值將會(huì)非常有限。

時(shí)光如梭，不知不覺我們已經(jīng)來到了最令人向往的年齡——17—18歲，這是我們盡情展現(xiàn)青春活力、毫不保留地釋放自我光芒的黃金時(shí)刻。正值我們從少年轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄辍暮⒆油懽兂纱笕说年P(guān)鍵時(shí)期，我們擁有比孩子們更多的成熟思考和理念，同時(shí)又保留著成年人所缺乏的童真和調(diào)皮。我們應(yīng)該珍惜青春，珍惜逝去如流水般的日子??！

然而，也有一些同學(xué)沒有意識(shí)到青春的寶貴，他們經(jīng)常抱怨“太累了，真不想再活了”，總是無盡地感嘆“時(shí)間過得好慢??！”。

現(xiàn)如今，校園中出現(xiàn)了頻繁的打架斗毆和自殺事件，這表明同學(xué)們對(duì)生命非常輕視。當(dāng)有人在校園里傳播“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的言論并將其奉為經(jīng)典時(shí)，可以看出學(xué)生們的時(shí)間觀念存在很大問題。

我們現(xiàn)在正處在黃金年齡的階段，應(yīng)該充滿活力和熱情地享受生活，然而卻感到了生活的乏味和時(shí)間的拖沓。這真是一件令人不安的事情。

“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切?！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

把握時(shí)間就是把握生命，年輕只有一次，失去了就再也沒有。時(shí)間永遠(yuǎn)不停流逝，我認(rèn)為無論我們?cè)谙胧裁?、做什么，都?yīng)該對(duì)得起眼前絢麗多彩的青春，不應(yīng)該浪費(fèi)任何一分鐘，不管是白天還是黑夜，每一刻都寶貴而且瞬息萬變。讓我們珍愛青春，共同期待明天會(huì)更美好！

燕子去了，時(shí)間是如此珍貴，我們必須懂得珍惜。它像花兒開放一樣，有再次盛放的時(shí)刻；它像樹木凋零一樣，有再次繁茂的時(shí)刻。然而，時(shí)間卻像東流長江一樣不可逆轉(zhuǎn)地流逝，永遠(yuǎn)無法回頭。時(shí)間對(duì)于人類來說是一種寶貴的財(cái)富，它是所有財(cái)富的基礎(chǔ)。就像時(shí)間對(duì)一個(gè)國家來說也是一種財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)的結(jié)果……居里夫人曾經(jīng)感嘆：“我只遺憾一件事，日子過得太快，時(shí)間太短暫。一個(gè)人不能用過去的成就來衡量自己，只能看到未來要做什么?！比绻o予居里夫人更多的時(shí)間，她必將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成果，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。

珍惜時(shí)間的演講稿11

敬愛的老師、同學(xué)們：

時(shí)間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家?？梢?，時(shí)間有多么的寶貴!

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無限的價(jià)值嗎?

今天，我們期末考試考完了，全班同學(xué)都齊叫解放了，包老師卻說：“這只是解放薌城區(qū)而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國，解放全亞洲呢!”我們聽了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開玩笑，但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間，要珍惜時(shí)間。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢?

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少?”他聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?

珍惜時(shí)間的演講稿12

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認(rèn)為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；

卡來爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；

屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；

屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；

屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；

愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；

還是因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課；

在自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑?/p>

在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；

在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本？

同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也會(huì)在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學(xué)棄學(xué)，又怎能學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，更何談在生活中運(yùn)用知識(shí)，富國強(qiáng)國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí)，農(nóng)夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時(shí)刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫照嗎？每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學(xué)習(xí)才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚知識(shí)儲(chǔ)備，這就是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，月底就要迎來期末考試了，我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；

愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧！

珍惜時(shí)間的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間。

時(shí)間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來，你不能回到過去，也不可能改變過去。高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！彼?，我們千萬不要等到失敗的時(shí)候，才想起時(shí)間的寶貴，因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會(huì)重來，失去的機(jī)會(huì)也不會(huì)再來。因此，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是最面無私的，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì)在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人則可能一輩子都碌碌無為。

正因?yàn)闀r(shí)間的寶貴，自古以來，但凡取得成就的人，沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來?！?/p>

既然成功都是垂青于那些珍惜時(shí)間的人，我們又有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢？我們我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，唯有充分利用好現(xiàn)在充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，今后才會(huì)有更大的收獲。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以我們現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，千萬不要等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴。我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，這樣當(dāng)我們回首往事時(shí)，才會(huì)無怨無悔。因?yàn)槲覀兌荚^。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要排除一切干擾，高度集中注意力，充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，抓緊每一分，每一秒。當(dāng)然，抓緊時(shí)間，并不是要死讀書，讀死書。我們要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。只有這樣，今后才會(huì)擁有更大、更完美的收獲？

同學(xué)們，在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié)，讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！珍惜時(shí)間，就是珍愛我們的生命！珍惜時(shí)間，我們將會(huì)收獲更美好的明天！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。

在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。

“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？

“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久?？梢試L試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

謝謝大家！

珍惜時(shí)間的演講稿15

親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間其實(shí)不喜愛于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《急忙》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身旁飛逝。

時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，固然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于念書，終于成為出名的學(xué)者，有人問他成功的訣要，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了許多書，他說的‘三余’指：冬季，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；夜晚，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不可以干活，這是白日的空余時(shí)間?！?/p>

不足為奇，我國古代有名畫家王冕，也是出身貧窮，家中無力供他上學(xué)，他只獲取一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著念書、學(xué)習(xí)，每日出去放牛，都借本書帶在身旁，有時(shí)騎在牛背上念書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了好多知識(shí)，以后他又勤苦學(xué)畫畫，終于成為有名的畫家。

時(shí)間關(guān)于每個(gè)人來說都是相同的，有的人能分秒必爭，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間；有的人飽食整天，無所作為，無所作為，讓時(shí)間白白地流過，最后只能空唱《明天歌》。

珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請(qǐng)牢牢抓牢時(shí)間的腳步。

感謝大家！