肩膀素材作文篇1

小時(shí)候，靠在爸爸的肩膀上是司空見(jiàn)慣的;長(zhǎng)大了，想靠在那肩膀上已成了一種期盼……

在我的幼兒園時(shí)期，幾乎全是由爸爸一個(gè)人接送的。早上，他上班，我就去幼兒園;下午他下班了，就把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>

由爸爸接送，每天亦是如此，他上班時(shí)間快到了，我就要去幼兒園。那時(shí)上班時(shí)間很早，我?guī)缀醵歼€沒(méi)有睡醒，就已經(jīng)坐上了電瓶車(chē)。坐電瓶車(chē)很冷，我就靠在爸爸溫暖的肩膀上，十分舒適。在半夢(mèng)半醒之中，不一會(huì)兒，就到了幼兒園。

以前，我們一家出去吃牛排，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我也很困，就躺在汽車(chē)后座假裝已經(jīng)睡著了。然后爸爸就會(huì)把我背上樓，雖然我是裝睡，但是，靠在那寬大的肩膀上，剛到二樓我就睡著了。

后來(lái)，我上小學(xué)了，接送的人成了以前特別想讓接送的媽媽。幾乎每天都是媽媽接送，只有媽媽有事時(shí)才讓爸爸接，爸爸沒(méi)上班時(shí)，才讓爸爸送。因此我變得非常珍惜爸爸接送的日子。

那些都是五年級(jí)之前的事，在我五年級(jí)的時(shí)候，十八公交車(chē)開(kāi)通了，從那以后，我都是自己回家。早上，爸爸極少有休息，有也是下午休息，所以對(duì)爸爸送的盼望就更深了。

在別人看來(lái)，誰(shuí)接誰(shuí)送是沒(méi)有多大關(guān)系的，可是，在我看來(lái)，爸爸接送，可能，對(duì)兒時(shí)的回憶更濃吧。跟何況對(duì)一個(gè)男生來(lái)說(shuō)，爸爸的肩膀可能比較親切吧……

肩膀素材作文篇2

世界上有很多人在贊揚(yáng)母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。然而又有多少人贊揚(yáng)父愛(ài)呢?父愛(ài)也是無(wú)私的，只不過(guò)包含無(wú)私當(dāng)中包含的更多得是嚴(yán)肅?？墒窃谏町?dāng)中又有多少孩子理解父親的這份嚴(yán)肅呢?

我的父親是一位農(nóng)民，常年在外打工，打我記事的時(shí)候起，我和父親沒(méi)有過(guò)多的交流。平常父親不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)笑。所以小的時(shí)候我很怕他。從小在媽媽身邊長(zhǎng)大，變得很任性。有一次，媽媽去地里干活，已經(jīng)很累了，讓我去做家務(wù)，我和媽媽說(shuō)：“我在看電視呢，你自己去做。真煩人。”站在旁邊的父親把我叫到一邊，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的媽媽已經(jīng)很累了，她每天這么辛苦，你要學(xué)的懂事一點(diǎn)，去疼愛(ài)父母，在學(xué)校要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”父親的一番話讓我受益匪淺，從此以后，我在家里都是搶著做家務(wù)。

記得有一次，在我們村東頭有一條河，一到夏天的時(shí)候就存滿了水。放學(xué)以后，我就約了幾個(gè)伙伴去河邊釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)我在上三年級(jí)，還很小，沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。后來(lái)父親知道了這件事情，回家以后就打了我。記得當(dāng)時(shí)打得我屁/股很疼，我哇哇大哭，一邊哭一邊央求：“爸爸，別打了，下次我再也不去了。”后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親打完我以后，自己也心疼得哭了。我知道父親是為我好，怕我出危險(xiǎn)。但是自己當(dāng)時(shí)不理解，打完我以后，我記得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有理他。

記得去年，我得了一場(chǎng)病，父親在天津打工，知道我病了，扔下手中的活，自己打車(chē)回來(lái)的，到家已經(jīng)半夜了。我在醫(yī)院輸液，他每天樓上樓下地跑，還給我買(mǎi)了好多吃的，買(mǎi)了我最愛(ài)看的課外書(shū)。輸完液以后，父親就帶著我去逛商場(chǎng)，還給我買(mǎi)了新衣服。在那幾天里，他都瘦了好幾斤。那時(shí)，我才知道，我在父親的心里有多么重要。

有一次輸液的時(shí)候，我困了，靠在父親的肩膀睡著了。這是我第一次靠在父親的肩上，在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)?？吭诟赣H肩膀上的感覺(jué)是那么溫暖，那么的幸福!

此時(shí)此刻，我才知道父親的肩上承受著沉重的壓力，擔(dān)著那么多得艱辛。父親是我們家的頂梁柱，他承擔(dān)著我們?nèi)业呢?zé)任。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我唯有努力地學(xué)習(xí)，考入好的中學(xué)，才是對(duì)他們最好的回報(bào)。

肩膀素材作文篇3

再說(shuō)梅花，除去他仰天大笑般漫漫飄香地開(kāi)放，省略他剛強(qiáng)堅(jiān)毅的性格，大自然還流給她另一個(gè)任務(wù)——迎春。

風(fēng)愈來(lái)愈狂，不惜一切席卷而來(lái)，草為之凋黃，花為之謝芳，世界像抽干了水一樣，干涸、饑餓，人們?cè)缫讯阍谖堇?，全身披著皮大衣，或裹著棉襖，只為羈絆，束縛地只露出兩只眼，神似木雞地望著窗外，神情也如風(fēng)一般呼嘯，逐漸縹緲了;雪愈來(lái)愈烈，鵝毛般從天而降，來(lái)勢(shì)兇猛，上下一白，山、路、房，一切都被安靜的白肅殺了，壓、蓋、封、殺，迅捷地沖破人們的阻礙，蹂躪世界。一切生命因此受縛，而梅花卻在這個(gè)最艱難的時(shí)刻開(kāi)放。

在風(fēng)雪的舞堂里，梅花以默然燎原山崗、平原，火一樣紅，燃遍大江南北，重燃生的希望。依然風(fēng)欺雪壓，梅的肩膀因此沉了不少，但她依然以微笑面對(duì)生活，不以鮮花的種子肆意侵犯大地，節(jié)操自守，不過(guò)不退，步步為營(yíng)，與梅共舞，共抗嚴(yán)寒。

零下的氣溫已達(dá)到極限，梅趴在地上，聳著雙肩，扛起生的負(fù)擔(dān)。她光榮地唱著：“風(fēng)筑我之魂，雪洗我之神!”人們相繼登高望遠(yuǎn)，展望光明的前景。

春莊嚴(yán)步來(lái)，梅奄奄一息，多少天來(lái)只為信念與責(zé)任而活，看著使命的完成，笑卻融為抽泣，淚洙盡灑。她還想看看自己的勞動(dòng)成果——春，畢竟這是她惟一的生命支柱。她張開(kāi)雙眼，放眼世界。突然，一枝月季跳著蹦著，在她面前妖嬈地舞動(dòng)，擠壓，欺侮。終于，梅驚叫了，隨后只是微微一笑，心里卻十分學(xué)沉重，壓倒，壓倒。她的雙肩雖然被風(fēng)雪磨破了無(wú)數(shù)次，習(xí)慣了，又撐起了?？墒沁@一次，她再也沒(méi)力氣了。她沒(méi)有問(wèn)世間為什么，只是默默地為使命來(lái)，又為使命再次默默地走了罷。她雙肩“霹”地一響，自身也化為春風(fēng)，飄撒在世間的每個(gè)角落。

她快樂(lè)地來(lái)，又快樂(lè)地去，我不知為其快樂(lè)或流淚，我的肩膀也豁達(dá)了不少!

肩膀素材作文篇4

豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行?！耙患鐡?dān)盡古今愁”，這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái)，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁，這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，但他愁的是遭貶的不幸，來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過(guò)，思考過(guò)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開(kāi)，卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò)，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬艚o后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁，給世界一個(gè)解釋!“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰(shuí)都不能退縮，誰(shuí)也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

肩膀素材作文篇5

爸的體形有些胖，也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中，心里暖暖的，很舒服。曾經(jīng)幻想著永遠(yuǎn)躺在他的懷抱中，然而“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服，同樣溫暖。

一個(gè)冬日的早晨，因有事耽擱，爸怕我上學(xué)遲到，決定用摩托車(chē)送我上學(xué)。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢?！袄鋯?”他問(wèn)?！安焕?。”“不冷的話，我再騎的快點(diǎn)兒，萬(wàn)一遲到了不好。趴在我肩上，坐穩(wěn)了?！碑?dāng)我俯下去那一刻，心里一陣暖流，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讓爸背過(guò)了，曾經(jīng)，那肩膀是多么熟悉：兒時(shí)做游戲，那是我的“戰(zhàn)潮;上學(xué)時(shí)，那是我的“交通工具”;傷心時(shí)，那是我的“依靠”;快樂(lè)時(shí)，那是我的“天堂”。曾無(wú)數(shù)次地趴在那肩膀上，在爸的耳邊私語(yǔ);無(wú)數(shù)次地猛撲上去，跟爸搞惡作劇;無(wú)數(shù)次……兒時(shí)的快樂(lè)記憶一下子涌上心頭，我覺(jué)得好激動(dòng)，好幸福。?

時(shí)光如梭，無(wú)論何時(shí)俯在爸的肩上，那種感覺(jué)都是最舒服的。再次趴在他肩上，無(wú)意間，我的手觸到了爸的臉，天啊，好涼!我的鼻子一陣酸楚，“爸，我愛(ài)你!”一句話就像火山噴發(fā)那樣毫無(wú)準(zhǔn)備、毫不猶豫地脫口而出?！班?你說(shuō)什么?”“噢!沒(méi)……什么?！蔽也恢朗欠裼斜匾僦貜?fù)一遍，我想，對(duì)于父親的愛(ài)，還是別用語(yǔ)言，而是用心靈來(lái)傳遞吧!?

校門(mén)已映入眼簾，車(chē)停了，望著爸那凍得通紅通紅的臉，我……“總算到了，騎快了點(diǎn)兒，沒(méi)凍著你吧!好了，快進(jìn)去吧!我回去了?！蔽覚C(jī)械般 地轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了校門(mén)，直到在拐角處，我才偷竊父親，他還在向這邊張望，見(jiàn)我走遠(yuǎn)了，才轉(zhuǎn)身?？吹剿橎堑谋秤?，不覺(jué)想起朱自清先生寫(xiě)的《背影》。爸老了，但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無(wú)限的愛(ài)。

肩膀素材作文篇6

爸爸的肩膀?qū)挻蠛駥?shí)，年幼的我就如一棵小幼苗在又高又大的山崗上茁壯成長(zhǎng)。如今我看爸爸那壯實(shí)的肩膀，就想起了往事。

那是我四歲時(shí)的一個(gè)夏天，我們一家三口一起去動(dòng)物園玩，那時(shí)正好趕上動(dòng)物園表演，演出場(chǎng)地特別擠，可以說(shuō)人山人海。我依偎著爸爸，覺(jué)得爸爸就如一座大山，保護(hù)我不被“海浪”沖走。

演出開(kāi)始了，聽(tīng)著音樂(lè)的我，卻看不到演出，十分著急，都快哭出來(lái)了。爸爸見(jiàn)我這么著急，立馬明白了原因，一把抱住我，將我往上托，但我還是很著急：“看不見(jiàn)、看不見(jiàn)……”“寶寶不著急?！卑职忠话寻盐遗e在他肩膀上，我嚇壞了，緊緊摟住爸爸的脖子。爸爸也護(hù)住我的腰，不讓我掉下來(lái)，我坐在高高的“山頂”，終于看見(jiàn)表演了，有一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。表演很精彩，我也很開(kāi)心。爸爸就這樣舉著我，直到表演結(jié)束……

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大。有一次我問(wèn)爸爸，還背得動(dòng)我嗎?爸爸豪不猶豫：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”就二話不說(shuō)反手摟住我的腰，讓我趴在他的背上，可是沒(méi)過(guò)一分鐘，爸爸就把我放了下來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“爸爸老了，承受不了你的‘愛(ài)’呀!”。聽(tīng)到這句話，我知道爸爸老了，我長(zhǎng)大了，他已經(jīng)背不動(dòng)我了，我心里十分難受。

爸爸是全家人的依賴，肩膀承受的不止是我，還有生活的重?fù)?dān)。爸爸啊!你是大山，我是小樹(shù);山?jīng)]有樹(shù)就沒(méi)有生機(jī)，樹(shù)沒(méi)有山就沒(méi)有養(yǎng)分;樹(shù)愛(ài)山，山也愛(ài)樹(shù);爸爸你愛(ài)我，我也愛(ài)你爸爸!

肩膀素材作文篇7

肩膀，意味著“責(zé)任”。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞盟麄兒駥?shí)的肩膀挑起社會(huì)的責(zé)任，而他們就是社會(huì)脊梁。古往今來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)那些肩挑責(zé)任的英雄，跨過(guò)漫漫洪荒，從歷史長(zhǎng)廊的另一頭蹣跚而來(lái)。我們感受著他們傳遞的精神，感受著責(zé)任的意味。

有責(zé)任的人，總是義無(wú)反顧地挑起自己責(zé)任的重?fù)?dān)，不管他們的肩膀，是厚實(shí)，還是孱弱。

“廉頗老矣，尚能飯否?”一句話道盡了無(wú)數(shù)辛酸，辛棄疾，一個(gè)馳騁沙場(chǎng)，出生入死的勇士，即使屢遭排擠，被貶地方，也依舊不移青云之志，渴望殺敵報(bào)國(guó)。而這顆赤誠(chéng)之心的背后，是他對(duì)國(guó)家的責(zé)任，對(duì)百姓的擔(dān)當(dāng)。即使最終的報(bào)國(guó)天門(mén)令所有人感喟唏噓，但他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)卻今后人稱頌與瞻仰。

我們敬愛(ài)的總理溫家寶，已是年近古稀之人，本應(yīng)在家里享清福，與兒女共聚無(wú)倫。然而無(wú)論是汶川地震，舟曲泥石流還是云南旱災(zāi)，我們總能看到他奔走的身影，而他瘦弱的身軀亦成為災(zāi)區(qū)一道最靚麗的風(fēng)景線。一個(gè)老者，風(fēng)燭殘年，卻寧愿用自己的生命為祖國(guó)付出，用自己孱弱的肩膀挑起民族的大義。百姓的期望。受萬(wàn)人愛(ài)戴的溫總理，用其實(shí)際行動(dòng)踐行著責(zé)任的意義。

而沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑓s總是放縱自己，用各咱方式推卸責(zé)任，用種.種惡行漠視責(zé)任。

前不久的“小悅悅事件”，人們都說(shuō)，這個(gè)女孩刺痛了中國(guó)人的良心，而我卻覺(jué)得，那十八個(gè)路人更是無(wú)情地折射出當(dāng)今的社會(huì)價(jià)值觀。他們都是成年人，也有自己的家庭，卻忍心看著一個(gè)孩子被汽車(chē)碾壓而過(guò)卻袖手旁觀。作為成年人，他們本是這個(gè)社會(huì)的支柱，卻沒(méi)有承擔(dān)起相應(yīng)的道德責(zé)任，令人心寒，更令人憤怒。

再看看好今的“90后”，“炫富女”、“寶馬女”、“拜金女”層出不窮，頹靡的非主流，陰柔的“偽娘”成了時(shí)下的流行。萎蘼不振成了當(dāng)今青少年的普遍精神面貌。更有甚者，藥家鑫捅死女路人，馬加手刃室友。試問(wèn)，這樣的年輕一代，如何成為中國(guó)的脊梁?如何擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任?

讓我們呼喚正義的肩膀，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，用磅礴的氣概，來(lái)挑起時(shí)代的巍峨的大山，共同建設(shè)美好的明天吧。

肩膀素材作文篇8

父親，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的代名詞，但他的嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)我們品德的熏陶，它是愛(ài)的體現(xiàn)，足以與母愛(ài)相媲美!

當(dāng)我們而是嗷嗷待哺時(shí)，誰(shuí)說(shuō)只有母親能夠使我們喜笑顏開(kāi)，父親會(huì)借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時(shí)的父親早已沉浸在愛(ài)的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴(yán)加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛(ài)的喜悅。

當(dāng)我們步入少年時(shí)期時(shí)，對(duì)社會(huì)的不了解而懵懂時(shí)，總愛(ài)與父親談心，因?yàn)槟鞘怯仔〉男撵`總以為父親無(wú)所不知，父親便會(huì)以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說(shuō)的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時(shí)的母親也只是關(guān)愛(ài)的代名詞罷了!

當(dāng)我們走近成長(zhǎng)的高潮時(shí)期——青春期時(shí)，與父親的接觸愈來(lái)愈少，直至屈指可數(shù)時(shí)，我們應(yīng)該自問(wèn)，是否忽略了父親對(duì)我們的愛(ài)，青春期的叛逆期時(shí)會(huì)誤解父親，遇到問(wèn)題也只會(huì)冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會(huì)打破“久違”的寂靜。但委屈時(shí)，父親會(huì)第一時(shí)間迎上來(lái)化解我們內(nèi)心深處的傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。

甚至到后來(lái)，我們會(huì)因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣，母親會(huì)為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來(lái)掩飾內(nèi)心的空曠。我們一天天長(zhǎng)大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無(wú)法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛(ài)。我深信以后的我會(huì)遇到類似的困難，但在我心中：

父親是山，而我就是山上的樹(shù);父親是海，而我則是水中的魚(yú);父親用它那寬厚的肩膀?yàn)槲覔躏L(fēng)遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語(yǔ)為我的未來(lái)做鋪墊。

我，永遠(yuǎn)愛(ài)著父親!