“團員和青年主題教育”團課會議內(nèi)容篇1

一、活動時間

本次活動計劃于__月__日(周X)下午X點至X點進行，活動時間為1小時。

二、活動地點

本次活動將在學校多功能教室進行。

三、參與人員

本次活動面向全校學生，邀請團員代表和相關(guān)教師參加。

四、活動內(nèi)容及流程

講解挺膺擔當精神(5分鐘)

(1)開場白：介紹活動主題和目標，引導學生進入活動狀態(tài)。

(2)挺膺擔當精神講解：通過PPT演示和講解，讓學生了解挺膺擔當精神的內(nèi)涵和意義。

案例分析(15分鐘)

(1)案例選?。哼x取具有代表性的案例，包括挺膺擔當?shù)牡湫褪论E、社會熱點事件等。

(2)案例分析：通過PPT演示和講解，引導學生分析案例中體現(xiàn)的挺膺擔當精神，加深對挺膺擔當精神的理解。

小組討論(15分鐘)

(1)分組：將學生分成若干小組，每組5-6人。

(2)討論內(nèi)容：小組內(nèi)討論挺膺擔當精神在實際生活中的應(yīng)用和價值，以及自己在日常生活中如何踐行挺膺擔當精神。

(3)總結(jié)：每組選派一名代表總結(jié)小組討論成果。

互動環(huán)節(jié)(10分鐘)

(1)問題選?。哼x取具有代表性的問題，包括如何培養(yǎng)挺膺擔當精神、如何在團隊中發(fā)揮挺膺擔當精神等。

(2)互動回答：通過現(xiàn)場提問、小組討論等方式，引導學生積極參與問題回答，增強活動的互動性和參與性。

總結(jié)反思(5分鐘)

(1)個人總結(jié)：每位學生寫一份總結(jié)反思，總結(jié)本次活動收獲和自己的不足之處，提出今后在日常生活中踐行挺膺擔當精神的計劃和措施。

(2)教師點評：教師對本次活動進行點評，肯定學生的參與和表現(xiàn)，指出今后需要努力的方向。

“團員和青年主題教育”團課會議內(nèi)容篇2

一、活動背景

在新的歷史時期，挺膺擔當已經(jīng)成為新時代青年的精神追求。為了更好地發(fā)揮團員和青年在實現(xiàn)中華民族偉大復興中的重要作用，本團支部決定開展“挺膺擔當”主題教育活動，旨在通過學習和討論，激發(fā)團員和青年的擔當意識，提高他們的責任意識和實踐能力。

二、活動目的

本次主題教育活動旨在讓團員和青年：

深入理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，明確自己的歷史使命和責任擔當。

掌握挺膺擔當所需的能力和素質(zhì)，提升自身綜合能力和實踐水平。

增強團員和青年之間的交流與互動，形成積極向上的團隊氛圍。

三、活動內(nèi)容

專題講座：邀請專家學者或優(yōu)秀青年代表進行專題講座，介紹挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，分享他們的經(jīng)驗和感悟。

小組討論：分組進行討論，讓團員和青年們分享自己對于挺膺擔當?shù)睦斫夂涂捶?，交流心得體會。

案例分析：選取具有代表性的案例進行分析，引導團員和青年們深入思考挺膺擔當在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和實踐。

互動問答：設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵團員和青年們提出問題、發(fā)表觀點，加深對挺膺擔當?shù)睦斫狻?/p>

經(jīng)驗分享：邀請在本職崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀的團員和青年代表分享自己的實踐經(jīng)驗和心得體會，激發(fā)團員和青年的學習熱情。

四、活動安排

活動時間：本次主題教育活動時間為__月__日(周X)下午X點至X點。

活動地點：__中學__教室。

活動流程：

(1)開場致辭(5分鐘)：團支部書記介紹活動背景、目的和流程。

(2)專題講座(30分鐘)：邀請專家學者進行講座，介紹挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義。

(3)小組討論(40分鐘)：分組進行討論，讓團員和青年們分享自己對于挺膺擔當?shù)睦斫夂涂捶ā?/p>

(4)案例分析(30分鐘)：選取具有代表性的案例進行分析，引導團員和青年們深入思考挺膺擔當在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和實踐。

(5)互動問答(20分鐘)：設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵團員和青年們提出問題、發(fā)表觀點。

(6)經(jīng)驗分享(30分鐘)：邀請在本職崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀的團員和青年代表分享自己的實踐經(jīng)驗和心得體會。

(7)結(jié)束語(5分鐘)：團支部書記總結(jié)活動內(nèi)容，鼓勵團員和青年們積極踐行挺膺擔當?shù)木褡非蟆?/p>

五、活動效果評估

通過問卷調(diào)查了解團員和青年們對于挺膺擔當?shù)睦斫獬潭群突顒有Ч臐M意度。

邀請團員和青年代表在活動結(jié)束后撰寫心得體會或感言，總結(jié)活動收獲和不足之處。

對參與活動的團員和青年進行跟蹤觀察，了解他們在工作和生活中的變化和發(fā)展情況，評估活動對于他們成長的影響。

“團員和青年主題教育”團課會議內(nèi)容篇3

為用心響應(yīng)學校“三位一體”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系__級優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐透過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應(yīng)當具備的潛質(zhì)。

4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們用心地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調(diào)而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應(yīng)當具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。

“團員和青年主題教育”團課會議內(nèi)容篇4

1.活動效果：通過聽同學細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都為偉人在當時艱苦的環(huán)境下仍能堅持自己崇高的信仰，并為新中國的偉大事業(yè)終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學們看到了課本上沒能相近的周恩來總理及夫人，使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業(yè)。本次活動達到了預期效果。

2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產(chǎn)階級革命家的了解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好環(huán)境，提高了同學們獻身社會主義事業(yè)，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利于團員認清自身身份，有利于團員了解我國的誕生過程，有利于團員堅定信念，為著黨的理想，無所畏懼的奮斗終身。

3.活動的啟示：本次活動讓包括組織者在內(nèi)的全體同學深刻認識到新中國成立及發(fā)展的不易。我們作為新時代的大學生，肩負著建設(shè)祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。為此，我們必須努力學習，在集體生活中發(fā)揮模范帶頭作用，保持著團員的先進性，為廣大青年群眾樹立榜樣，主動向組織靠攏，為黨的理想，為祖國的強大，為民族的復興而奮斗！

“團員和青年主題教育”團課會議內(nèi)容篇5

九月十八日是中國的國恥日。記得八十二年前的一九三一年九月十八日，日本侵略者用他們的鐵蹄踏開了中國東北的大門。緊接著，他們進行了慘無人道的南京大屠殺。殘害了中國同胞三十多萬人。而今，日本的軍艦闖進中國的釣魚島，撞翻在釣魚島附近捕魚的中國漁船，扣押漁船船長，并用他們的法律制裁我們中國漁民，宣稱釣魚島是他們的。

日本之所以會這樣的猖狂，來搶我們的釣魚島。就是因為他們的經(jīng)濟發(fā)達。他們的海上軍事能力世界第三，亞洲第一。而他們有這樣的經(jīng)濟實力，不全靠我們的中國人么，換句話說，他們造軍艦的錢都是我們給的。只要我們一年不買日本貨，日本就會面臨經(jīng)濟癱瘓。所以我們要團結(jié)起來，抵制日貨，購買國貨。更重要的是發(fā)展我們的經(jīng)濟師了，使我們國強民富。

我們要發(fā)展中國的經(jīng)濟，使我們的企業(yè)能夠造出精品國貨，就需要我們小學生好好學習，為中國發(fā)達而學，為中國國強民富而學，為中國不受侵略而學。

“團員和青年主題教育”團課會議內(nèi)容篇6

1、活動目的

為了深入學習貫徹關(guān)于青年工作的重要思想，引領(lǐng)廣大團員和青年在強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)中挺膺擔當，金融21班組織開展“團員和青年主題教育：挺膺擔當”主題團課。

2、活動內(nèi)容

金融21班團支部全體同學參加團課，團支書薛雨婷帶領(lǐng)大家展開學習。

(1)學習挺膺擔當專題相關(guān)內(nèi)容

團支書帶領(lǐng)大家深入學習關(guān)于青年工作的重要思想，重點學習對青年一代的殷切希望和重要要求，鼓勵大家爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔當。

(2)邀請支部學生分享感悟

王英說：“當代青年應(yīng)該通過積極學習、增強自身能力，并在實踐中發(fā)揮創(chuàng)新精神，以挺膺擔當起在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的責任。要練就真本領(lǐng)，勇?lián)鷷r代使命，在新征程中展現(xiàn)青春最亮麗的底色?！?/p>