在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)初三的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初三的作文600字精選篇1

告別有時(shí)充滿傷感，像告別親人送他遠(yuǎn)行，但告別有時(shí)也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。

在進(jìn)入初中時(shí)，我對(duì)初中的新事物充滿了好奇，我也曾幻想過(guò)美好的初中生活，可俗話說(shuō)得好：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！庇游业膮s是班級(jí)里一個(gè)個(gè)的學(xué)霸，學(xué)習(xí)的壓力向我砸來(lái)，讓我有些招架不住。

以前在小學(xué)時(shí)，放學(xué)之后我十分“清閑”。作業(yè)每次早早的就在學(xué)校里完成了，回到家后，只要將作業(yè)交給爸爸媽媽檢查，任務(wù)便算完成了，之后便是我和弟弟打鬧的時(shí)間，即使媽媽再怎么喊我閱讀，我也只是左耳朵進(jìn)右耳多出。有時(shí)，媽媽實(shí)在忍受不了，便強(qiáng)制要求我去閱讀，可越是這樣我對(duì)閱讀越不感興趣，甚至討厭閱讀。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我對(duì)電視情有獨(dú)鐘。媽媽為這事也是傷痛了腦筋，她曾想著將遙控器藏起來(lái)，可總能被我找到。令我印象最深刻的，是暑假里媽媽為了防止我在家里偷看電視，便在電視上設(shè)置了密碼。等媽媽出門后，我便打開(kāi)了電視，破譯密碼，我心想媽媽能想到的密碼也就那么幾個(gè)，試上幾次準(zhǔn)能試出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，密碼就被我套出來(lái)了，我十分高興，便看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，媽媽馬上就要回來(lái)了，我馬上關(guān)了電視，裝作在看書(shū)的樣子，可還是被機(jī)智的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。

進(jìn)入初中不比在小學(xué)那樣輕松自在，競(jìng)爭(zhēng)如火如荼，功課也增加了不少，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，我已經(jīng)沒(méi)有理由像以前那樣吊兒郎當(dāng)了，是時(shí)候告別曾經(jīng)的我，不愛(ài)閱讀的我，愛(ài)看電視的我了，該去迎接那個(gè)積極向上的我！

有關(guān)初三的作文600字精選篇2

茫茫人海，茫茫世界，有著萬(wàn)物險(xiǎn)惡的存在。在無(wú)邊的星空下，孤獨(dú)而悲傷的我在等待一顆晨星！

心燈，是什么？是自己知己的方向？還是來(lái)自朋友的鼓勵(lì)？安慰？關(guān)心？包容？沒(méi)有，什么都沒(méi)有。陪伴自己的永遠(yuǎn)是熟悉的夜晚。看起來(lái)很可怕，但這是你唯一可以依靠的東西。

找到心燈有多容易？每次和朋友接觸，都覺(jué)得很溫暖。我能說(shuō)，是朋友的心溫暖了我嗎？“不要再騙自己了。所謂的朋友，就像你看到的一樣。隱藏在他們背后的是陰謀、傷害、利用等。你傷的少嗎？”呵呵，心里的聲音一直在提醒我。是的，很久以來(lái)，我一直把自己寄托在黑夜里，在黑夜里默默哭泣。誰(shuí)能看到這些？

“淚”這個(gè)詞并不陌生。你一直生活在淚水中嗎？無(wú)盡的黑夜，沒(méi)有一顆星星，一絲光亮，讓自己盲目的奔跑，妄想意味著希望。一切都是徒勞。以前像陌生人一樣的朋友，現(xiàn)在視而不見(jiàn)。這是你信任的友誼嗎？

寒風(fēng)。冰夜。

一點(diǎn)一點(diǎn)地，蠶食著我。當(dāng)我希望朋友的救援之手向我伸出時(shí)，的確是momo的眼神和無(wú)情的話語(yǔ)。在他們眼里，只有利益。“勝者為王，敗者為寇”。這是他們的正義。

奮斗。無(wú)力的掙扎。有用嗎？不妨主動(dòng)接近這些。放棄奮斗，進(jìn)入這種悲傷的氛圍，早點(diǎn)看到這個(gè)世界。“心燈”，好溫暖好虛偽！很多人送我一盞心燈，我卻傻傻的留著，呵呵，好傻，好傻。收起你的假象！

心燈從來(lái)不存在，他只是鼓勵(lì)別人的輔助作用。同時(shí)也是傷害他人的武器！

有關(guān)初三的作文600字精選篇3

記得，小時(shí)候夢(mèng)想著上中學(xué)，小時(shí)候什么都不懂，小時(shí)候老師和父母督促著學(xué)習(xí)，小時(shí)候已成過(guò)去……

上了初中，有了自己的意識(shí)開(kāi)始和長(zhǎng)輩斗嘴，學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視，當(dāng)然這是我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)的，以前只是人家學(xué)習(xí)好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的，到了現(xiàn)在覺(jué)悟了，后悔了，害怕了。

現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我要努力學(xué)習(xí)，呵呵！對(duì)自己下個(gè)目標(biāo)：志在清華！

也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒，和老實(shí)斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現(xiàn)在錯(cuò)了！我現(xiàn)在再看見(jiàn)別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學(xué)習(xí)了！

在初三后半年我改好了，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。

我用自己的.行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在該做的。

我原本以為別人會(huì)很討厭我，我錯(cuò)了！在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我體會(huì)到了上學(xué)本該有的幫助，就因?yàn)槲疑习肽甑牟粚W(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對(duì)卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū)，也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報(bào)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我，就會(huì)群起而攻之，我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵！

哎……我真后悔晚了，我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習(xí)，早點(diǎn)體會(huì)到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì)成為我終生難忘的事！

好好學(xué)習(xí)，天天向上！

有關(guān)初三的作文600字精選篇4

望著窗外，萬(wàn)物似乎都還沉浸在睡夢(mèng)中，古人所說(shuō)的“陽(yáng)春三月”便是這般景象嗎?這個(gè)三月很是寂寞啊!

自驚蟄的那一聲響雷后，才若有若無(wú)地感受到了一絲春的氣息，可卻被隨后的大雨無(wú)情地沖刷掉了。經(jīng)過(guò)幾天的修整，那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天終于來(lái)了。

春天，終于把你盼來(lái)了!那個(gè)三月等得我好寂寞啊!我終于又可以欣賞你那優(yōu)美的身姿，捕獲你那迷人的芳香。帶著這般意想，我漫步到一個(gè)櫻花園，原以為早已人山人海，卻不曾想到整個(gè)園林里面空蕩蕩的，只有一兩個(gè)游客觀賞著那美景?；蛟S那煩人的大雨把人們想欣賞美景的情趣澆滅了吧!硬撐著笑臉的櫻花似乎也勞累了，一朵朵地相繼垂下頭去，沒(méi)有觀眾，演員也就失去了表演的欲望，那粉撲撲的小臉漸漸地黯淡下去了。

一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的開(kāi)幕式，必定是寂寞的。想到硬撐起笑臉，在僅有的游客面前把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)的櫻花，心中不禁有些辛酸，原來(lái)這個(gè)春天也有寂寞。

今年清明節(jié)也同樣有著這種辛酸的感覺(jué)?；氐郊亦l(xiāng)給曾祖父上墳，一路上看到得都是哭天搶地的.情景。因?yàn)橥甑那迕饕捕歼@樣，便也不以為然了。到了曾祖父墳前，看到墳前的兩棵小樹(shù)長(zhǎng)大了，心中先是一陣歡喜，緊接著又有了種辛酸的滋味，連小樹(shù)都有伴兒了，曾祖父卻還只有個(gè)空落落的墓碑，至今也沒(méi)有和曾祖母葬在一起，卻還是很寂寞的。

原來(lái)，這個(gè)春天也有寂寞!

有關(guān)初三的作文600字精選篇5

一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。

記憶中與學(xué)校初次見(jiàn)面的那個(gè)夏天，心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著那花香，靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出美的童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。

學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步，一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書(shū)包，洋溢著春草般的希望和夢(mèng)想。

當(dāng)?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂，我一下子被如此快節(jié)奏的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無(wú)底的深淵，無(wú)邊無(wú)際……“上初三了，趕快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧，老師說(shuō)的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，還怕見(jiàn)著彩虹？

初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準(zhǔn)備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！

有關(guān)初三的作文600字精選篇6

小時(shí)候我有過(guò)很多很多的理想，我曾經(jīng)想當(dāng)老師覺(jué)得很威風(fēng)可以管理一個(gè)班的學(xué)生，后來(lái)我又想當(dāng)一名醫(yī)生，覺(jué)得自己穿上白大褂的樣子一定特別好看，過(guò)了沒(méi)多久我又想當(dāng)一個(gè)老板，賺很多很多錢買自己想買的東西。

現(xiàn)在，我已經(jīng)初三，學(xué)習(xí)不好。

沒(méi)有了小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)那些看似遠(yuǎn)大但又遙遠(yuǎn)的理想。我每天如行尸走肉般穿行在校園里，看不到未來(lái)的曙光。臨近畢業(yè)學(xué)霸們開(kāi)始拼了命的學(xué)習(xí)向著老師們和父母期待中的高中全力奔跑，而學(xué)習(xí)不是很好的我陷入了迷茫。

我一人來(lái)到了小時(shí)候的幼兒園，想起當(dāng)時(shí)和小朋友在一起憧憬未來(lái)的樣子，我臉上露出了很久沒(méi)有出現(xiàn)的笑容，看著小弟弟小妹妹臉上天真爛漫的笑容我暫時(shí)忘記了臨近畢業(yè)的迷茫。

回去的路上，我依然回想著幼兒園里的笑臉，我再一次無(wú)聲的牽起了嘴角。我很喜歡這樣天真可愛(ài)的他們，猛然間，我想為什么不能把興趣變?yōu)槲业睦硐?，讓它成為我未?lái)的工作，我又開(kāi)始憧憬，像小時(shí)候那樣想象著自己長(zhǎng)大以后的樣子。

回到校園，我找回了那個(gè)愛(ài)笑的自己，我在迷霧中重新找到了方向，找到了對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單但又美好的理想。

我的理想――我想和小朋友們?cè)谝黄鹂此麄兲煺鎼?ài)笑的臉，也會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我想當(dāng)一名幼兒教師。

有關(guān)初三的作文600字精選篇7

時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。臨走前，我望了望日歷，心中感嘆：初三了。

走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實(shí)的壓力，教室里再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三，失去了假日的休閑時(shí)光，平常的嬉戲打鬧，我已經(jīng)明白了，我不能再像以前一樣碌碌無(wú)為，整天都一副活在夢(mèng)里的樣子了，而是抓住當(dāng)下，去為人生，下出第一盤棋。

走進(jìn)初三。我們已經(jīng)成為了這個(gè)學(xué)校中最大的孩子了。我覺(jué)得我們應(yīng)該，有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣，同時(shí)我們也還得想一想，我們不是為老師或家長(zhǎng)學(xué)的，而是為了自己未來(lái)的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué)，已經(jīng)成為了差生中的好榜樣，就拿我們從前的語(yǔ)文老師對(duì)他的評(píng)價(jià)：我聯(lián)合了語(yǔ)文組來(lái)猜他到底寫了什么，到最后也沒(méi)猜出來(lái)。現(xiàn)在他的字可以說(shuō)是判若兩人，我甚至覺(jué)得他寫的比我都好，同時(shí)不光是字，他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也有了顯著提高，一個(gè)人加了20分可以說(shuō)成為了小組中的中堅(jiān)力量。他也是從這學(xué)期開(kāi)始慢慢努力的，只要肯去為一件事去努力，你就能看到他實(shí)現(xiàn)。

走進(jìn)初三，我認(rèn)為最重要的，其實(shí)是面對(duì)的勇氣，但這種勇氣，并不是人人所具備的，少部份人在初一初二時(shí)就失去了這份勇氣，流向了社會(huì)，開(kāi)始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎，他們是被自己假想的壓力和一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過(guò)是一種選擇，有了選擇，就意味著擁有更多的路，如果失去勇氣，你連選擇都沒(méi)有。

走進(jìn)初三，告別初二，是一種心靈上的變化，這是人生中第一次面臨生活的壓力，不要?dú)怵H，把握勇氣。

最后，諸君成功。