人的一生，不過(guò)是在找尋，找尋一條適合自己走的路。 ——題記

愿得采菊東籬下，不為五斗米折腰。 陶淵明最終還是選擇了歸隱，因?yàn)槟腔璋档墓賵?chǎng)不適合他。他的清高與那個(gè)混沌的官場(chǎng)格格不入。而歸隱，才是最適合他的，于是有了東籬下的悠悠酒香。而那晉時(shí)桃花也一直在灼灼其華。

愿得輕騎訪名山，不欲低頭事權(quán)貴。 他的狂，他的傲，都在那一瞬間展露無(wú)遺。他擁五車之學(xué)富，有八斗之文才。欲為國(guó)為家，無(wú)奈，偌大一個(gè)朝廷竟容不下他。于是他散發(fā)弄扁舟，任自己游情于山水之間。楚狂人的詩(shī)意也如那黃河之水，奔流到永遠(yuǎn)。

愿得淺談黑動(dòng)論，不畏身殘口難開(kāi)。 霍金，繼愛(ài)因斯坦只后最偉大的物理學(xué)家。而他本人卻徹徹底底是個(gè)“廢物”。只能坐在輪椅上。連最基本的生活都需要被人照顧。但他卻完成了黑洞論，如果讓他重新選擇，他仍會(huì)選擇物理研究，因?yàn)檫@才是適合他的事業(yè)。

但是，從另外一方面說(shuō)。不適合自己的，就算得到了也毫無(wú)用處。 公雞在沙礫中尋找麥粒，但是卻找到了一顆珍珠。公雞棄珍珠不顧，繼續(xù)尋找能讓它果腹的麥粒。珍珠相比于麥粒，前者不知要比后者重多少倍。然而對(duì)于公雞而言不能填飽它的肚子，就只能作為“廢物”。

李煜的詞寫(xiě)的很美，而且他工書(shū)，善畫(huà)，通音律。若他出身于一個(gè)平凡的書(shū)香世家，定能夠引領(lǐng)一代風(fēng)騷?？上г旎?，他不得不去坐那個(gè)皇位。也因?yàn)樗x擇了一條不適合自己的路，最終不僅害了自己，而且亡了國(guó)。

對(duì)我們而言，找到一條適合自己走的路才會(huì)讓我們走向成功。無(wú)論它的起點(diǎn)有多低，處境有多難。 告訴自己，適合自己的才是最好的。

最新最好的初中作文600字篇2

已經(jīng)過(guò)去三天了，還是沒(méi)有任何消息傳來(lái)，我躺在床上，傾聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。

三天前，奶奶突然病倒了，父親奔回老家領(lǐng)的奶奶去看病，我等著父親傳來(lái)消息，這三天里，我曾問(wèn)過(guò)母親是否有父親和奶奶的消息，可能是母親怕影響我的學(xué)習(xí)，她只是輕輕地?fù)u搖頭，一個(gè)字也沒(méi)向我透露。

每個(gè)人的心中都有一籃子的小心思，藏著一肚子的心里話，我只愿意把寫(xiě)些心里話講給我最好的伙伴——奶奶。

奶奶在我的記憶中是和藹的，親切的，可以在我遇到困難時(shí)給予我無(wú)窮的力量和勇氣。

小學(xué)時(shí)，我清晰地記著，有一回我不拿手的數(shù)學(xué)考了全班第一，有些同學(xué)們甚至都懷疑我作弊，只有我無(wú)比清楚，我的這份成績(jī)是我不懈努力的成果。當(dāng)天放學(xué)后，我便哭著鼻子回家找奶奶，因?yàn)槲矣X(jué)得告訴父母會(huì)很丟臉。奶奶看了我這副樣子，想了想我和她說(shuō)過(guò)的我的經(jīng)歷，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："乖孫女，不要刻意在乎別人的意見(jiàn)，做好你自己，要用實(shí)際行動(dòng)，讓那些不服氣你的人對(duì)你刮目相看。"

奶奶的這番話令我終身難忘，幫我走出了困境，給予我美好情感，不斷成長(zhǎng)。

我躺在床上，想起了奶奶曾經(jīng)跟我說(shuō)的那些話，想著想著就睡著了。夜里，我做了個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)里有個(gè)思念的人，我看見(jiàn)奶奶在教我織毛衣，奶奶頭上的銀絲在黃暈燈光下格外顯眼，奶奶講述著，我們說(shuō)笑著，編織著我美好的童年。

又熬過(guò)了幾天，母親按耐不住了，怕我擔(dān)心，就告訴我奶奶的病并無(wú)大礙，只是做了個(gè)小手術(shù)而已，聽(tīng)到這話時(shí)，我才長(zhǎng)舒了一口氣。

月亮因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?，才不顯的孤寂;向日葵因?yàn)椴煌５刈冯S著太陽(yáng)，才顯得熠熠生輝;而我，因?yàn)橛辛四棠痰呐惆?，才能綻放出屬于我光彩的一篇。奶奶，我人生道路上最好的伙伴，您伴我成長(zhǎng)!

最新最好的初中作文600字篇3

最好的獎(jiǎng)賞可能是一個(gè)暖心的微笑;可能是一個(gè)期盼已久的玩具;也可能是一本引人入勝的好書(shū)。那一次，我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，得到了我心目中最好的獎(jiǎng)賞。

不知道為什么，我的英語(yǔ)好的出奇，每次考試都得100分，但科學(xué)去糟的一塌糊涂，無(wú)論我怎么努力，怎樣認(rèn)真，成績(jī)就是跟不上去，瞧瞧，我又抱著一張只考了89分的試卷了!

那張?jiān)嚲戆櫚桶偷?。我呆呆地望著那張?jiān)嚲?，覺(jué)得他就像一個(gè)調(diào)皮的孩子正在幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我，哎，實(shí)在可惡。

這時(shí)，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)，看看餐桌上的試卷，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“這次考不好了沒(méi)關(guān)系，你平時(shí)的認(rèn)真，媽媽都是看在眼里。這樣吧，為了給你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們約定，如果你下一次科學(xué)考試的成績(jī)?cè)?5分以上，那么，你便可以得到你喜歡的小熊書(shū)架!”

媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，這一約定確實(shí)給我?guī)?lái)了不少動(dòng)力，小熊書(shū)架是我夢(mèng)寐以求的禮物，上次我求媽媽一個(gè)月，她都沒(méi)有答應(yīng)下來(lái)。這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)，于是，我從書(shū)店里買了幾套試卷，一有時(shí)間就做。一次，我在教室里專心致志地做試卷，碰巧被科學(xué)老師看到了，他見(jiàn)我這么刻苦，便給了我一本厚厚的復(fù)習(xí)資料，而我呢，則天天捧著看。

漸漸的，一個(gè)月過(guò)去了……

這個(gè)星期四，科學(xué)考試來(lái)了，我不再像以前那樣如臨大敵，而是非常沉穩(wěn)的做完了整張?jiān)嚲?。不久，試卷發(fā)下來(lái)了，我果然考了好成績(jī)。我拿著試卷飛快地跑回家，把分?jǐn)?shù)給媽媽看，她看過(guò)之后，也很開(kāi)心，給我買了那個(gè)小熊書(shū)架。

每次看到那個(gè)小熊書(shū)架，我心里就很開(kāi)心，那是媽媽給我的最好獎(jiǎng)賞。

最新最好的初中作文600字篇4

每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)賞。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的獎(jiǎng)賞就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。

在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，老師分析文章，當(dāng)她問(wèn)到一道思考題時(shí)，全班同學(xué)都沒(méi)了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。也許是這題太難了，同學(xué)們都不會(huì);也許是同學(xué)們會(huì)，但怕答錯(cuò)，所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人，問(wèn)：“怎么了?同學(xué)們，都不會(huì)嗎?怎么一個(gè)也不舉手啊?”我偷偷瞄了一下老師，老師好像感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，老師看到我舉手，說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”我站了起來(lái)，吞吞吐吐的回答：“這句話應(yīng)該從自此分析，從字詞入手看……”我說(shuō)了一段話，說(shuō)話的聲音連自己也聽(tīng)不見(jiàn)，我看見(jiàn)同學(xué)們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的，真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我，說(shuō)：“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)!”頓時(shí)，一陣陣清脆的掌聲響了起來(lái)，即使我回答得不好，老師和同學(xué)還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個(gè)問(wèn)題回答了一遍?！胺浅：?”老師想我投來(lái)了認(rèn)可的目光，“我們?cè)俳o她一次掌聲!”這時(shí)，掌聲又響了起來(lái)，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的心頭。

這次以后，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)自己思考，直到想出來(lái)為止。每當(dāng)遇到困難時(shí)，就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起，激勵(lì)著我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了信心。

這就是我最好的獎(jiǎng)賞——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。

最新最好的初中作文600字篇5

禮物是用來(lái)傳遞人與人之間的感情和關(guān)愛(ài)的。說(shuō)到禮物，有人認(rèn)為那一定是大大的禮包，可我認(rèn)為一個(gè)打擊，一串挫折，一次成功，一句話……都可以成為一種禮物。我就接收過(guò)這種禮物——一句話：

那時(shí)，我才上一年級(jí)。一天，我懷著愉快的心情走進(jìn)教室。剛踏進(jìn)教室，班主任李老師便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“高宇航，你的班長(zhǎng)職務(wù)被撤了?！薄鞍?!”(因?yàn)槲医?jīng)常忘喊“起立”，早喊“起立”，晚喊“起立”)雖說(shuō)我早已做好了心理準(zhǔn)備，但難免還是有些吃驚。過(guò)了好一會(huì)兒，我醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)李老師說(shuō)：“老師，您再給我一次機(jī)會(huì)吧?！背聊?，沉默。終于，老師的臉色有些緩和，我似乎看到了一絲希望，繼續(xù)追問(wèn)：“可以嗎?”“好吧，但愿你能成功?！?/p>

第一節(jié)課很快就到了，結(jié)果不用說(shuō)，我的班長(zhǎng)職務(wù)被撤了，拱手讓給了楊璨。

回到家后，我把這“不幸”的消息告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“你再去找李老師，我相信你一定會(huì)成功的。”可我卻像瀉了氣的皮球，在床上苦苦思索了一個(gè)夜晚。

第二天，我遇見(jiàn)了李老師，想向她表達(dá)自己的想法，但看著老師的臉色板得鐵青，剛到了嘴邊的話，又咽了回去。等啊，等啊，等。當(dāng)快要放學(xué)時(shí)，我終于向老師表達(dá)了自己的想法，，老師再次給了我機(jī)會(huì)。

這一次，我沒(méi)有辜負(fù)眾望，喊得非常成功，所以連續(xù)4年當(dāng)上了班長(zhǎng)。其實(shí)，讓我成功的因素是媽媽的那句話。

那句話，讓我明白了：有了目標(biāo)，通過(guò)不懈地努力，就一定能成功。這是我收到的最好的禮物。