在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

我喜歡調(diào)皮的小狗，也喜歡可愛(ài)的小白兔，但我最喜愛(ài)在水里自由自在的小金魚(yú)。

它有著長(zhǎng)長(zhǎng)地身子，一雙鼓鼓的大眼睛，像兩個(gè)燈泡似的，他還長(zhǎng)著一對(duì)小小的魚(yú)鰭，和像一把紅色扇子的大尾巴。在水中優(yōu)雅地游來(lái)游去，好似在跳舞，可愛(ài)極了！

我不緊不慢的把食物放到魚(yú)缸里，小金魚(yú)此刻不像個(gè)舞者，而是瘋了一般沖到食物旁，狼吞虎咽的吃起來(lái)。

我喜愛(ài)這貪吃的小金魚(yú)。

點(diǎn)評(píng)

開(kāi)頭運(yùn)用排比句方式，更加突出對(duì)小金魚(yú)的鐘愛(ài)之情。外貌描寫(xiě)很細(xì)致，運(yùn)用了比喻、聯(lián)想等多種寫(xiě)作手法，把小金魚(yú)的美表現(xiàn)出來(lái)了，把小金魚(yú)貪吃而是瘋了一般沖到食物旁，狼吞虎咽的吃起來(lái)。讓人產(chǎn)生親切感。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

一年一度的動(dòng)物聯(lián)合國(guó)大會(huì)于20xx年2月7日在澳洲的達(dá)爾文市召開(kāi)，來(lái)自動(dòng)物界的135個(gè)代表參加了本次會(huì)議，會(huì)議著重討論了當(dāng)前的環(huán)境污染問(wèn)題，下面是本臺(tái)特約評(píng)論員從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。

昆蟲(chóng)界的代表蜣螂說(shuō)：‘現(xiàn)在的食品污染問(wèn)題非常嚴(yán)重，人類(lèi)為提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度，在牛的飼料中添加一種殺蟲(chóng)劑，我們是依靠牛的糞便為食物的，這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導(dǎo)致中毒死亡，這樣下去動(dòng)物的糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經(jīng)決定于20xx年5月集體罷工，讓人類(lèi)嘗一嘗到處都是牛糞的滋味！’

“我是來(lái)自鳥(niǎo)類(lèi)的代表麻雀，在我們那里到處都是垃圾，各種各樣的塑料袋子隨處可見(jiàn)，原來(lái)的小溪已經(jīng)變成了臭水溝，我們的飲水問(wèn)題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步，有的地方不得不采集雨露來(lái)解決?！?/p>

獸類(lèi)的代表大象說(shuō)：“我們現(xiàn)在的生存環(huán)境非常嚴(yán)峻，森林被大量砍伐，更可氣的是人類(lèi)為獲得象牙而盜獵大象，導(dǎo)致我們的人口急劇下降?！?/p>

兩棲動(dòng)物的代表青蛙說(shuō)：“我強(qiáng)烈呼吁人類(lèi)停止食用青蛙肉。他們一方面說(shuō)我們是他們的朋友，為他們捕食害蟲(chóng)，另一方面在偷偷的殘殺我們，使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴?！?/p>

以上是本臺(tái)記者小燕子從會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協(xié)奏曲。有關(guān)這次大會(huì)的其他情況請(qǐng)你稍后繼續(xù)關(guān)注！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

我最喜歡的小動(dòng)物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大，它們是黑色的，有六條腿和一對(duì)小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個(gè)非常小的刺，幾乎看不見(jiàn)。

小時(shí)候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發(fā)現(xiàn)有一小群螞蟻，我就會(huì)拿起水壺給它們免費(fèi)洗一次“冷水澡”，把它們沖得措手不及，這些水對(duì)它們來(lái)說(shuō)就等于大洪水一樣的猛烈，它們被水沖到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒(méi)水的時(shí)候它們又重新站了起來(lái)向其他方向逃離?？墒撬鼈円慌榔鸨晃野l(fā)現(xiàn)，我就會(huì)向它們發(fā)起下一輪猛烈的進(jìn)攻，還沒(méi)等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們又被水流沖走，就這樣越?jīng)_越遠(yuǎn)，最終它們被沖進(jìn)了一個(gè)水洼里，但它們還是沒(méi)有放棄，于是游啊游啊，游出了這個(gè)水洼之后，它們向蟻巢跑去。

我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁著它們很少的時(shí)候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了好幾下，就這樣洞口開(kāi)始逐漸下陷，又過(guò)了一會(huì)洞口變逐漸通了，洞口又恢復(fù)了往常的模樣。

螞蟻們的這種精神真是值得人們學(xué)習(xí)。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

我們?cè)簝豪镉泻脦字粵](méi)有主人的貓，每天都大模大樣的到處溜達(dá)，從來(lái)不躲人，仿佛在宣告這里是它們的天下。

貓這個(gè)動(dòng)物的思想讓人琢磨不透，老實(shí)說(shuō)了吧，我連它們?cè)谙胧裁炊疾虏怀鰜?lái)。

我常?？匆?jiàn)它懶洋洋地趴在草地上，等著人來(lái)給它送飯，然后就旁若無(wú)人地貪吃起來(lái)。要不然就是躺在草地上整天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的。于是我想貓就是一種非常懶惰的、自私的動(dòng)物?？墒?，我錯(cuò)了！

一天，我看見(jiàn)在綠瑩瑩的草地上，五只白色和黑色的小貓?jiān)谕嫠?，毛絨絨的十分可愛(ài)。我就悄悄地走上前去，想就近觀察一下。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)附近的草叢里傳來(lái)嘶嘶的聲音，“本大俠”才不怕呢！我壯起膽子走過(guò)去，突然，發(fā)現(xiàn)它們的媽媽正陰森森地趴在那兒，用那發(fā)光的黃眼睛盯著我，好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前來(lái)。我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身飛快地“逃跑”了。

后來(lái)我才知道，那就是我經(jīng)?？吹降哪侵粦胸??？雌饋?lái)它從來(lái)不關(guān)心它的孩子們，其實(shí)它是在鍛練它們的自理能力，而它卻一直在身后默默地保護(hù)著它們。原來(lái)貓的母愛(ài)也是這么偉大！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

今年暑假，我們一家人跟隨導(dǎo)游一起去了北京，并參觀了動(dòng)物園。

我們買(mǎi)好票，剛進(jìn)門(mén)就急忙尋找猴子山，因?yàn)槲覀円患胰俗钕矚g猴子了。猴子最聰明，可愛(ài)了。到了猴山，我們擠進(jìn)人群，看到猴子上竄下跳，爬高爬低的，還有的猴子蹲在洞口抓庠；有些猴子則爬在欄桿上等待喜歡它的游客來(lái)喂食。我們把一個(gè)香蕉扔給猴子，猴子聰明的接過(guò)香蕉吃了起來(lái)。

我們繼續(xù)往前走，到了孔雀園，孔雀?jìng)儽闫炔患按卣归_(kāi)羽屏，我們看的眼花繚亂，那美麗的羽屏在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗，好像一把五彩繽紛的大扇子。不過(guò)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)只有公孔雀才可以開(kāi)屏，他們是為了吸引母孔雀。瞧！那美麗的孔雀在得意洋洋地走動(dòng)，他好像在說(shuō)：“看我這美麗的羽毛，你們誰(shuí)能比我更美麗?！?/p>

我們繼續(xù)往前走，突然，“嗷嗚”的一聲嚇了我們一跳，原來(lái)是大老虎發(fā)脾氣了，瞧，它是在怨我們不給它吃的呢它貪婪的四處張望，好像在找什么，那兇猛的眼神，怪不得沒(méi)人喂它食物呢？

我又看到了笨拙的大笨熊，可愛(ài)的大熊貓，還有機(jī)靈的小松鼠……它們長(zhǎng)相不同，性格不同，真是惹人喜愛(ài)。

喂，羊駝，真有意思

動(dòng)物園里好好玩呀。我和媽媽走到草食獸區(qū)，我看到一個(gè)大哥哥正拿著樹(shù)葉喂圖片上的這種動(dòng)物，就拉著媽媽跑到這里。這動(dòng)物，它長(zhǎng)的有些像羊，有些像小駱駝，媽媽問(wèn)正拿著樹(shù)葉的穿藍(lán)色上衣的那位哥哥說(shuō)：“小朋友，這是什么動(dòng)物呢？”他邊把樹(shù)葉送到動(dòng)物嘴邊邊說(shuō)：“阿姨，這是羊駝?！蔽覀円部吹搅藪煸跂艡诶锏呐谱?，確實(shí)羊駝，怪不得長(zhǎng)的像羊又像駱駝呢？

看著大哥哥手中的葉子，再看看羊駝津津有味地吃著葉子，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胛寡蝰??！眿寢屝χ饝?yīng)了，我跑到一棵大樹(shù)下，拾了幾片樹(shù)葉，拿著喂羊駝，這可愛(ài)的小東西不緊不慢地吃著我手中的樹(shù)葉，我高興極了。這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小朋友，大家一起拾起葉子來(lái)，一起喂這幾只羊駝。一會(huì)兒那棵大樹(shù)的落葉被我們幾個(gè)小朋友撿完了。我還到處望望，看看周?chē)€有沒(méi)有樹(shù)葉，可是一片也沒(méi)看到。

我們要到別處看看，我看著可愛(ài)的羊駝?wù)嬗悬c(diǎn)不舍得離開(kāi)，我戀戀不舍地離開(kāi)羊駝，我看到它們也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你再來(lái)和我玩，我最喜歡可愛(ài)的小朋友了?！?/p>

媽媽催我了，再見(jiàn)了可愛(ài)的羊駝，我還會(huì)再來(lái)的。