參觀紅色教育基地小學(xué)生心得
通過紅色教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的過去,紅色教育心得怎么下筆呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024學(xué)年參觀紅色教育基地小學(xué)生心得15篇,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇1
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,如此評(píng)價(jià)萬里長(zhǎng)征,而事實(shí)真這么簡(jiǎn)單嗎?跋山涉水,冰川、草地、長(zhǎng)江……一切都充滿危險(xiǎn),但何曾有一個(gè)戰(zhàn)士喊過累、叫過苦?寒假里,我閱讀了張鷹的作品—《爸爸的雨花石》。
這是一個(gè)孩子1937年的南京記憶,里面包含著戰(zhàn)爭(zhēng)、家、愛等多種元素。主要講述了康家小姐—康攸寧隨保姆方媽和她的兒子柱兒在南京城內(nèi)求生的故事。大宅被毀、父親去世、惡病纏身、方媽去世、寄人籬下……一路磕磕絆絆,受盡世間冷暖。這在我們這個(gè)時(shí)代再也不會(huì)發(fā)生,但我們也不能忘記,這就是這本書的亮點(diǎn)—真實(shí)反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和人與人之間的差別之大,更突出了軍人、戰(zhàn)士的偉大。
五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織大隊(duì)委員到烈士陵園掃墓。陵園內(nèi),氣氛濃重,莊嚴(yán)肅穆。我們之間沒有一個(gè)人敢多說一個(gè)字,甚至連平時(shí)十分活躍的幾個(gè)也異常安靜,神情嚴(yán)肅。紀(jì)念碑前,鮮花如山,花圈如海,高大的紀(jì)念碑的碑身、基座和四周的石欄上,都雕刻著戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,仿佛把我們帶回了那個(gè)時(shí)代,向我們?cè)V說那段艱苦卓絕的歲月。
正如太奶奶所說,那是真的苦,平民百姓有哪個(gè)吃的飽的?草根,樹皮哪樣不吃呢?更不要說戰(zhàn)士了,可能土都吃不上,更別說草啊樹的了。但十多年的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人不都挺過來了嗎?而這背后支撐他們的是什么?是他們濃濃的愛國(guó)情??!從古至今,中國(guó)從來不缺的就是愛國(guó)人士,而我們更要將這紅色精神傳承下去,因?yàn)橹袊?guó)人絕不向他人低頭!
讓我們追隨烈士的腳步,傳承愛國(guó)情懷。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇2
暑假里,我跟著爸爸媽媽來到了湖南的省會(huì)城市——長(zhǎng)沙。
長(zhǎng)沙是個(gè)非常熱鬧的城市,大街小巷,一眼望去,人山人海、川流不息。長(zhǎng)沙的天氣也非常炎熱,一出門就汗流浹背。
長(zhǎng)沙是一座有著幾千年歷史的名城,名勝古跡眾多如岳麓山、橘子洲頭、太平街、天心閣等等,首先我游覽了燈火輝煌的五一廣場(chǎng)和非常熱鬧的太平老街,接著我們又去了高高的岳麓山,還去了湖南省博物館,最后我們?nèi)チ说脑?shī)《沁園春·長(zhǎng)沙》中提到的橘子洲頭。
在我去的幾個(gè)景點(diǎn)里,讓我印象最深的就是橘子洲頭了,橘子洲頭坐落在湘江河的中央,就好像一幅連綿不斷的畫卷在江中展開,又好像一塊碧玉的翡翠在江中央熠熠生輝。平靜的湘江水倒映著城市的'倒影,美麗而壯闊。聽爸爸說這里曾被無數(shù)英烈的鮮血染紅,才換來我們現(xiàn)在美好幸福的生活。往前走就看見了青年雕像,雕像表現(xiàn)出青年心憂天下,長(zhǎng)沙人民為了紀(jì)念才建下這座雕像。橘子洲真美呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一排排橘子樹,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著橘子洲,橘子樹上面掛著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的橘子,空氣中彌漫著橘子的清香。我站在橘子洲上不禁吟誦道:“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。”如果不是帶領(lǐng)人民打破舊中國(guó),迎來新中國(guó),怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢?
時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼間就要離開了,這是一次有意義的旅行,讓我學(xué)到了許多知識(shí),領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇3
在秋秋雨綿綿的國(guó)慶節(jié)里,我們一家三口乘小氣車來到家鄉(xiāng)銅梁參觀“邱少云烈士紀(jì)念館”。
走進(jìn)紀(jì)念館一股清香撲鼻而來,噢,原來是桂花香撒滿了整個(gè)陵園。
經(jīng)過石階,跨進(jìn)館里,迎面就是一個(gè)體素像,手指深深摳進(jìn)泥土里,身后有一團(tuán)雄雄大火,小朋友們你們知到他是誰了嗎?那當(dāng)然是烈士英雄邱少云!
在館里我們知道了火焰是從他的左腿燃燒起的,展廳還展示著他被燒后留下的棉襖碎片,再看看他旁邊的.大樹,都被燒焦了,可他卻一動(dòng)不動(dòng)地臥在草叢中,忍受烈火的焚燒,直到大火將他完全吞沒。
英雄的事跡感人至深我深深的體會(huì)到,我們的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。學(xué)成本領(lǐng),建設(shè)我們的祖國(guó)。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇4
馮玉祥,一個(gè)鐵骨錚錚的名字!從灤州起義,到北京政變,再到反蔣戰(zhàn)爭(zhēng)。他一路走來,哪里沒有灑下他的汗水?馮玉祥,這位忠誠(chéng)的愛國(guó)者,踏浪而歸,卻魂斷黑海。他,偉大的愛國(guó)將軍背后,卻有過一段不堪回首的往事。馮玉祥出身貧寒,而他的父母卻在他年幼時(shí)染上了鴉片,而且屢戒屢犯,對(duì)于馮玉祥來說,“鴉片”一詞,這是個(gè)多么可惡的字眼?。?/p>
可是,馮玉祥并沒有抱怨,而是以他那稚嫩的肩膀扛起了他本不該扛起的一切。為了養(yǎng)家糊口,他就要找農(nóng)活干,年幼的他,為了家里,就要去干活,這是多么痛苦啊。但對(duì)馮玉祥來說,貧困或許是一劑良藥,讓他知道生活艱苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。哪怕是幼年時(shí)的痛苦生活,長(zhǎng)大后的他卻沒有被這給影響。他反而喜歡上了讀書。深愛讀書的他,晚上也不忘讀書。
而在當(dāng)士兵時(shí),他晚上讀書時(shí)害怕會(huì)給別人帶來不便,于是他便找來一個(gè)箱子,在看書時(shí)把頭伸進(jìn)箱子里,借著微弱的燈光看起了書。這不正就是,古有鑿壁偷光,今有“暗箱”惜時(shí)嗎?在他擔(dān)任旅長(zhǎng)時(shí),每天早上必須學(xué)習(xí)兩小時(shí),學(xué)習(xí)時(shí),他避免學(xué)習(xí)時(shí)被打擾,在門上掛上一個(gè)牌子,上面寫著“馮玉祥死了”,然而在學(xué)習(xí)完后,牌上的字改成了“馮玉祥活了”。1981年,在這個(gè)時(shí)期,全國(guó)人民正掀起抵制日貨的高潮,常德有一家專售日貨的商店,一些學(xué)生天天在這家商店門前發(fā)表演講,讓人們不去購(gòu)買日貨。商店的商人告訴了日本留民會(huì)會(huì)長(zhǎng)高橋新二,于是高橋新二告訴了馮玉祥,要求馮玉祥保護(hù)這家商店,馮玉祥滿口答應(yīng)了。
第二天,一群荷槍實(shí)彈的士兵圍住了那家商店,害得一些正準(zhǔn)備購(gòu)買日貨的人連忙逃走。高橋新二對(duì)馮玉祥的做法十分不滿,于是找來了馮玉祥,要求馮玉祥撤回哪些軍隊(duì),而馮玉祥說:“我們中國(guó)人最恨不守信用的人了,既然我們答應(yīng)了要保護(hù),就要保護(hù)到底,決不能失信!”高橋新二沒有辦法,只好就此罷手。過不久,那家商店因?yàn)樯馐挆l而關(guān)門大吉了。他,嘗盡人間酸甜苦辣,就是這樣的磨練,練就了他剛毅的性格;他,對(duì)知識(shí)無比渴望,對(duì)生命無比珍惜;他,順?biāo)浦蹛蹏?guó)家,有節(jié)、有理地進(jìn)行反抗。他,馮玉祥,一個(gè)足以讓歷史銘記的名字,讓我們時(shí)刻記住他——偉大的愛國(guó)者,馮玉祥!
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇5
今天我來到學(xué)校,老師就 告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。
今天開始國(guó)防教育!這件事情令我非常興奮,恨不得現(xiàn)在就開始國(guó)防教育。雖然我不知道國(guó)防教育是怎樣,的但我的姐姐說國(guó)防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗(yàn)一下這“恐怖”的國(guó)防教育是怎樣的。
我們上完操 就開始國(guó)防教育了。開營(yíng)儀式開始,我們手里拿著水,認(rèn)真聽著老師們講話老師們講話完畢了,我們才發(fā)現(xiàn)在前面站著五位教官。我們國(guó)防教育的軍官姓曾。我們先練習(xí)原地踏步,可我們一直都踏不好。曾教官就說:“要是再踏不好,就一直踏吧?!蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧恕?/p>
接下來是練站,大家畢恭畢正地站著,過了一會(huì)兒我就站不住了,忍不住想動(dòng),但心想堅(jiān)持就是勝利,我就繼續(xù)筆直地站著。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了,依次三班.四班也活動(dòng)了。終于曾教官說:“我們勝利了!”我們就歡呼雀躍起來。曾教官:“去喝水吧,回來可以休息一下。”我們喝完水又開始練習(xí)這次是在太陽下訓(xùn)練的我們很快就堅(jiān)持不住了,這時(shí)下課了。
明天還要國(guó)防教育,我一定會(huì)認(rèn)真練的。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇6
每當(dāng)震撼人心的國(guó)歌響起,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起,每當(dāng)看到我們莊嚴(yán)的國(guó)徽,我們都會(huì)心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人炮火前進(jìn)的民族”,即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,我們也沒有屈服,而是毅然地接受了挑戰(zhàn),獲得了尊嚴(yán)與勝利。國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽不正是中華民族前進(jìn)的號(hào)角與精神的象征嗎?!
回望歷史的長(zhǎng)河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,到為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的偉人,每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
2004年,劉翔如紅色的閃電,在雅典奧運(yùn)會(huì)上疾如炸雷,讓國(guó)旗在國(guó)際田徑的舞臺(tái)上高高飄揚(yáng);2006年,萬眾矚目的青藏鐵路全線開通,讓國(guó)徽光芒閃耀青藏高原;2007年,“嫦娥”奔月,讓國(guó)歌在太空中久久縈繞。
國(guó)歌響起,海外同胞就像聽到了母親的召喚,眼里憧憬團(tuán)圓的幸福。
國(guó)旗升起,就像看到了一張張先輩的面孔,懂得了今天的幸福來之不易。
國(guó)徽亮起,點(diǎn)燃了我們心中的熱情,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天奉獻(xiàn)青春。
今天,我們將繼承“萬眾一心,冒著敵人炮火前進(jìn)”的團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和犧牲精神,振興民族,讓五星紅旗更高地飄揚(yáng),讓國(guó)歌聲更響亮地回蕩,讓國(guó)徽熔鑄無限的光榮與夢(mèng)想。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇7
一個(gè)永恒的話題,幾千年來命運(yùn)的逆轉(zhuǎn),有多少作家和畫家贊美過他,有多少詩(shī)人以淵博的知識(shí)贊美過他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而,翻開歷史的畫卷,祖國(guó)昨天經(jīng)受了許多磨難,但堅(jiān)忍不拔的毅力和愛他的千萬千千人民齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了這些磨難。
在8年的斗爭(zhēng)中,我們犧牲了多少勇敢的士兵?黃繼光用自己的身體保護(hù)炮彈,贏得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。為了人民群眾的安全,瑯琊山的五個(gè)壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中,楊靖宇被扔掉,他燒毀了這些文件,并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國(guó)的未來而戰(zhàn)!
他們所做的一切都是轟轟烈烈的,但對(duì)我來說,愛國(guó)主義不一定要轟轟烈烈,從我身邊的小事做起,從生活和學(xué)習(xí)的小事做起。做大事是愛國(guó),做小事是不愛國(guó)?請(qǐng)捫心自問,當(dāng)你看到地上的紙時(shí),你有沒有伸手撿起來?當(dāng)你看到教室里的桌椅不整齊時(shí),你會(huì)幫忙把它們弄直嗎?強(qiáng)壯的青年是強(qiáng)壯的青年。我們是冉冉的朝陽。愛國(guó)主義是一個(gè)人最基本最原始的感情之一。
李寧,他征服了體育,一舉贏得了六枚獎(jiǎng)牌。雜交水稻。袁隆平……他們的行動(dòng)為他們的祖國(guó)贏得了喝彩。
當(dāng)五星紅旗在1949年升起時(shí),我們中國(guó)人可以自豪地說我是中國(guó)人!我們移除了“”2008年,北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦讓我們張開雙臂歡迎來自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發(fā)行為我們祖國(guó)的書卷增添了輝煌的字跡。愛國(guó)主義意味著對(duì)祖國(guó)好,對(duì)祖國(guó)的一切景色友好。這就是我眼中的愛國(guó)主義。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇8
愛國(guó)主義是人們忠誠(chéng)、熱愛、報(bào)效祖國(guó)的一種集體感。我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)。
我們應(yīng)該熱愛公益活動(dòng),幫助殘疾兒童,會(huì)唱國(guó)歌,聽到國(guó)歌時(shí)要立即起立。要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。用餐時(shí)要文明有序,還要把漢字寫好,我國(guó)的漢字歷史悠久,所以一定要把漢字寫好,盡量減少些錯(cuò)別字。
熱愛祖國(guó),是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,第一:我們要知道自己的使命,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),要把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)得更好,建設(shè)了好的國(guó)家,就不會(huì)受別的國(guó)家欺侮了。第二:我們要愛國(guó),我們的國(guó)家雖然還不發(fā)達(dá),人民還不富裕,還需要我們?nèi)ソㄔO(shè),去耕耘,所以我們要關(guān)心國(guó)家大事,我們要照著顧憲成先生說的那句話做:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心?!钡谌旱絿?guó)家需要我們的時(shí)候,我們要積極參加保衛(wèi)祖國(guó),誓死捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán),哪怕是犧牲了,也是光榮的。顧炎武先生說“天下興亡匹夫有責(zé)?!?/p>
如果我們從小就在心中種下了一顆愛的種子,一顆對(duì)祖國(guó)和人民充滿深情和關(guān)愛的`種子,就等于為我們今后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,就會(huì)讓我們今后的成績(jī)更加優(yōu)秀、輝煌!
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇9
有一位比生母更親,那便是——中國(guó)。
長(zhǎng)江、黃山、長(zhǎng)城、黃河它們?cè)谖倚刂兄厍Ы铮徽摵螘r(shí),不論何地,祖國(guó)在我心中一樣親。啊!祖國(guó),你是多么偉大,多么無私,你孕育了多少屬于您的孩子,還有各個(gè)地方的風(fēng)景名勝。
比如說,湖南的岳陽樓、北京的故、長(zhǎng)城等等,還有很多。岳陽的岳陽樓漂亮極了,晚上,樓上邊緣的棒一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)星星向你眨著眼睛。北京的長(zhǎng)城高大、威武,如果你來到北京一定要上去看看,那里有多少人民的鮮血,多少人民的性命,站在上面你難道不感到驕傲?看,那紅紅的旗織上升了,旗桿是中國(guó)人民的脊背,多么挺拔,堅(jiān)強(qiáng),那紅紅的旗織是犧牲了的'人的血液,旗織已經(jīng)被染紅了。
我的祖親真是無私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)。我的祖國(guó)真是偉大!我的祖國(guó)真是堅(jiān)強(qiáng)!我真愛我的祖國(guó)呀!
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇10
我們要有一顆熱賣祖國(guó)的心。
今天我和小伙伴小華一起去上學(xué),我們兩個(gè)人背著書包,慢悠悠的往學(xué)校的方向走去,由于時(shí)間還很早,路上沒有什么行人,。我們走著走著,忽然看見地上有一個(gè)圓圓的東西,好像是硬幣,因?yàn)榈缆泛苣酀?,所以看不清楚,于是小華就蹲下來用手指小心翼翼的把那個(gè)圓東西扣了出來,果然是一個(gè)一分錢的硬幣,我不屑的說:“我還以為是一個(gè)一元的硬幣呢,原來是一分的.硬幣啊,來點(diǎn)去洗手,把它仍了吧”。我以為小華會(huì)照著我說的話去做,誰知他竟然洗完手后,沒有把它仍了,而是小心的把它洗干凈了,小華說不要看它只是一個(gè)一分錢的硬幣,可是它上面還有我們祖國(guó)的國(guó)徽呢,我們要熱愛祖國(guó),就要熱愛國(guó)徽,因?yàn)樗?也代表我們的祖國(guó)。他這么一說我都有點(diǎn)不好意思了,原來他這么愛國(guó)啊!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!我們要熱愛自己的祖國(guó)!
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇11
2020年8月10日,我有幸參加了郟縣青少年活動(dòng)中心為了讓青少年深入了解紅軍長(zhǎng)征的艱辛,以及當(dāng)年八路軍和各區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下抗擊日寇的事跡的活動(dòng)。
早晨,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的尖刀教官給我們要求了紀(jì)律和安全后,我們便出發(fā)了。
首先,我們來到了鳳翅山下,我們一邊趕路,一邊唱著歌兒,個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。
當(dāng)?shù)氐睦钚iL(zhǎng)為我們介紹了鳳翅山與白馬山的來歷,教官把我們分成了6隊(duì),并為每個(gè)隊(duì)發(fā)了隊(duì)旗,“登高”開始了!
開始登山時(shí),我健步如飛,登著登著便開始?xì)獯跤?,大汗淋漓了。再登,便覺得體力不支。我環(huán)顧四周,大部分同學(xué)和我一樣直喊累!教官們看到我們準(zhǔn)備放棄,馬上開始鼓勵(lì)我們,讓我們面向紅旗,永不放棄。面對(duì)遠(yuǎn)處鮮艷的五星紅旗,我們又鉚足了勁兒勇攀!摔倒了拍拍土站起來繼續(xù)走??吹襟w力不支將要落下的就拉他們一把。我們就這樣攙著扶著,滾著爬著堅(jiān)持登上了山頂!這時(shí),我覺得天空霎時(shí)變得更藍(lán),更美了。雖然太陽很毒,但我心里美滋滋的。我明白了,堅(jiān)持就是勝利的道理。
我們翻下山,直奔曹溝紀(jì)念館。
步入展廳,我們看到祖國(guó)以前國(guó)破家亡,又映入眼簾的,是一個(gè)萬人尸坑,白骨在哭泣,看到了日寇的種種罪行,讓我恨不得跳上前把那些照片撕個(gè)粉碎!
我又看到了黨帶領(lǐng)人民浴血奮戰(zhàn),繼續(xù)前行,中國(guó)人民取得了抗戰(zhàn)的全面勝利!
走出展廳,沐浴著明媚而燦爛的陽光,我想:我一定要好好珍惜今天的幸福生活!
接著,我們又去參觀游覽了神垕古鎮(zhèn),在那里我們還親自動(dòng)手制作了鈞瓷作品。
感謝青少年活動(dòng)中心的老師們精心組織的這次活動(dòng)。它讓我真切的體會(huì)到幸福生活來之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)建設(shè)我的祖國(guó)——我親愛的中國(guó)!
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇12
紫金山腳下,有一個(gè)抗日航空烈士紀(jì)念館,館身呈兩個(gè)機(jī)翼的形狀,在綠樹的掩映間,煞是漂亮。
走進(jìn)紀(jì)念館,一座名為“正義之神”的雕像映入眼簾。一個(gè)三頭六臂的“正義之神”騎在飛天虎上,手拿弓箭準(zhǔn)備射向天空。這尊雕塑象征著中國(guó)、前蘇聯(lián)和美國(guó)團(tuán)結(jié)一心聯(lián)合抗戰(zhàn)。
繼續(xù)往前走,有兩座向著不同方向的小石橋,石橋上雕刻著各種飛機(jī),把石橋裝點(diǎn)得十分美麗。
進(jìn)入紀(jì)念館,各式各樣的武器展現(xiàn)在我的眼前,盡管它們都是模型,但我還是感受到了冷冰冰的武器的威力,也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
紀(jì)念館的“奮勇抗敵”展廳中,有一架美國(guó)“霍克—3”驅(qū)逐機(jī)停放在鋼制平臺(tái)上,平臺(tái)下的地面坑坑洼洼,與重慶被轟炸后的街道十分相像。
在整個(gè)展館里,最讓我記憶猶新的就是航空烈士陳懷民了。陳懷民是航空英雄中最為著名的烈士。在1938年的武漢“4·29空戰(zhàn)中”,他在擊落一架敵機(jī)后受到五架敵機(jī)的圍攻,飛機(jī)油箱著火,本可跳傘求生的陳懷民毅然決然地駕駛飛機(jī)撞向敵機(jī),和敵人同歸于盡。展館里陳陳懷民的手套,是他在升空決戰(zhàn)的前夜留給妹妹陳難的'。陳懷民犧牲后,妹妹一直把這副手套珍藏在身邊。
我們現(xiàn)在的和平,是先輩們用生命換來的,我們又有什么理由不珍惜今天的幸福生活?
紀(jì)念館旁邊的山上,有許多英雄紀(jì)念碑,上面密密麻麻刻了許多來自不同國(guó)家的英雄們。隨著時(shí)間的推移,紀(jì)念碑也開始逐漸老化,有的英雄名字也看不清了,很少有人到這里,我看見紀(jì)念碑前的一束白菊已經(jīng)枯萎了,它靜靜地躺在那里,像是在無聲的訴說這里的故事,四周的大樹就是它的傾聽者,這里就像是一個(gè)被遺忘的角落,很是凄涼。
珍惜現(xiàn)在的和平吧,畢竟,它來得并不容易。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇13
說到紅樓,人們自然而然就想到了《紅樓夢(mèng)》,關(guān)于紅學(xué)的研究一直在繼續(xù),多少朝多少代從未間斷!但今天,我們所接觸的紅樓,是位于南陵縣原城關(guān)一小舊址內(nèi)的一所革命歷史陳列館。9月30日烈士紀(jì)念日上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情,共同參觀了愛國(guó)教育基地——南陵縣革命歷史陳列館。
來到場(chǎng)地附近,一幢醒目的紅色建筑映入眼簾,使我瞬間激情澎湃。我們舉著國(guó)旗,追隨著歷史的軌跡,在講解員的解說下有秩序地參觀著。
場(chǎng)館主要分為三個(gè)單元:第一單元的主題是《薪火相傳,風(fēng)雷激蕩》,講述的是五四運(yùn)動(dòng)到土地改革時(shí)期的'革命事跡;第二單元的主題是《烽火連天,抗日救亡》,記錄的是全民抗戰(zhàn)時(shí)期軍民一心,奮勇抗敵的歷史;第三單元的主題是《浴火重生,南陵解放》,描繪的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命場(chǎng)景。場(chǎng)館內(nèi)擺放著銹跡斑斑的抵抗反動(dòng)統(tǒng)治的大刀,墻上張貼著斑駁陳舊的新聞報(bào)紙……凝望著這些斑駁的老物件,我也仿佛置身于那個(gè)崢嶸歲月里,穿梭到了時(shí)光的崇山峻嶺。
參觀結(jié)束后,走出紅樓,在老師的指導(dǎo)下我們齊聲朗誦《少年說中國(guó)說(節(jié)選)》?!肮式袢罩?zé)任……美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”
為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天!通過參觀愛國(guó)主義教育基地,我的心靈都受到了極大的洗禮和震撼。無數(shù)英烈鋼鐵一般的意志,不屈不撓、置生死于外的精神,時(shí)刻教育和激勵(lì)著我們。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我要繼承和學(xué)習(xí)先輩的崇高精神,要倍加珍惜來之不易的幸福生活,要努力學(xué)習(xí),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇14
當(dāng)我們沐浴著陽光游玩時(shí),你可曾想起他們?當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫之樂時(shí),你可曾想起他們?當(dāng)我們?cè)趯挸ā⒚髁恋慕淌依锷险n時(shí),你可想起他們——用血肉之軀換來這片美好和祥和的烈士們!今天,在這里我要用一種特殊的方式來緬懷先烈們,向他們表達(dá)我的哀思。
清明節(jié)前,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,頭頂烈日排著整齊的隊(duì)伍舉著花圈來到了烈士陵園。一踏入烈士陵園里,我們的心情立刻變得沉重起來,松柏仿佛向我們發(fā)出悲嘆,仿佛正給我們講述著昨天血雨腥風(fēng)的故事。
我們懷著無比敬仰的心情站在英雄紀(jì)念碑下,人民英雄紀(jì)念碑高高地矗立在陵園中央,看起來十分壯觀。碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字,顯得十分莊嚴(yán)、肅穆,四周長(zhǎng)滿了青松,在微風(fēng)的吹拂下,翠綠的青松隨風(fēng)飄拂,好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘,深深地緬懷著我們的哀思。
接著陵園的工作人員帶我們?nèi)チ说谝粋€(gè)展覽館:三線學(xué)生連。展覽館的墻上都掛著烈士們的照片以及文字資料,其中我看了兩條,一條是:“女生連的隊(duì)伍比男生整齊,歌聲也比男聲嘹亮”,看到這里我仿佛看見女生連走著整齊的隊(duì)伍,唱著悅耳的歌曲。另一條是:“1972年5月,5847部隊(duì)12連完成了月城洞50。08米,為了修建襄諭鐵路,119名戰(zhàn)士長(zhǎng)眠秦巴山中”,看完這句話,我又仿佛看見他們年輕的身軀揮汗如雨的場(chǎng)景,為了安康的建設(shè)甘灑熱血卻長(zhǎng)眠在了這里,我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個(gè)展覽館:牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽室。進(jìn)去后,幾乎所有男生都去了展覽柜,里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物,工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔,他出生于1918年,1998年去世,一半骨灰在烈士陵園,另一半在他的故鄉(xiāng)陜西。我們?cè)诶锩嬗挚戳丝矗钡嚼蠋熃形覀儯艖賾俨簧岬米吡?。臨走前老師帶著我們?nèi)チ思o(jì)念碑,把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺(tái)子上,就陸陸續(xù)續(xù)的回學(xué)校了。
參觀紅色教育基地小學(xué)生心得篇15
在這片我生活了18年的博大的土地上,曾有一段讓我們每一個(gè)人為之痛心的屈辱史。今日的愛國(guó)主義教育讓我重溫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,也讓我明白了身上的重任。
結(jié)束了一上午的行程,我陷入了沉思。此刻我們肩上的擔(dān)子究竟有多重?我們不但要學(xué)好專業(yè)知識(shí),并且要牢記歷史的教訓(xùn)。此刻的我們生活在一個(gè)沒有硝煙的和平年代,透過歷史我依稀可見當(dāng)年的.慘烈。滾滾戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅,歷史的車輪還在前行,歲月的畫卷還在書寫。雨水沖刷了烈士們的鮮血,可是帶不走我們心中永遠(yuǎn)的紅色。時(shí)間撫平了戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛,可是抹不去我們心中的恥辱。
感激這次教育,讓我們更加懂得今日幸福生活的來之不易,讓我們的愛國(guó)精神又提升了檔次。明日中國(guó)的興旺與發(fā)達(dá)要我們來創(chuàng)造,堂堂的中國(guó)必須會(huì)更加完美!作為21世紀(jì)的新青年,我決心刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展;作為醫(yī)學(xué)生,我立志救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求;作為大醫(yī)人,我將謹(jǐn)記“甚解、敏行、明仁、濟(jì)世“的校訓(xùn);作為中國(guó)人,我將中國(guó)夢(mèng),砥礪奮向前行!為偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)!
