無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

今年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到北京游玩。

早晨太陽(yáng)還沒升起來(lái)的時(shí)候，媽媽帶著我一起來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起來(lái)的時(shí)候，解放軍叔叔們穿著整潔的軍裝，邁著整齊的步伐，拿著鮮艷的國(guó)旗，光榮的走上了升旗臺(tái)，隨著中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起，我們歡呼起來(lái)，我的心情也是那么的激動(dòng)。接著我們通過地下道，來(lái)到了雄偉的天安門城樓跟前，紅墻黃瓦，金碧輝煌，真是世界上最偉大的建筑物呀！

接著我們又游覽了故宮，導(dǎo)游說(shuō)故宮是以前皇帝辦公的地方，里面有許多珍貴的文物，我看到了皇帝坐的龍椅、金床，還有皇帝用的寶劍，上面鑲滿了寶石，故宮真大呀！我們用了半天的時(shí)間才轉(zhuǎn)了故宮的一角。

我們又去了萬(wàn)里長(zhǎng)城，我和小伙伴們比賽登長(zhǎng)城，我用盡了全身的力量一直爬呀爬，不一會(huì)就把大人們給甩掉了。爬了一下午，終于爬到了山尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)才爬了長(zhǎng)城的一小部分，怪不得叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城”呀！

北京不僅僅有許多名勝古跡，還有許多高樓大廈，我愛北京，我愛我國(guó)的首都。

二年級(jí)作文300字 篇2

一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，我不由得想起了我親愛的老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，首先讓我祝福我的老師，祝您們節(jié)日快樂，生活美滿!

老師您們辛苦了!三尺講臺(tái)就是您們揮灑青春的舞臺(tái)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔悄鷤兊纳顚懻?。您們把青春和智慧都奉獻(xiàn)給了我們，我們的每一個(gè)進(jìn)步無(wú)不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)大花園里的幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠，嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了我們的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己畢生的心血。我愛您我們的老師!

老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語(yǔ)唱不盡我對(duì)您的贊美之歌，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情?！崩蠋熌鷮?duì)我們的培育之恩，我們今生難忘，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的辛勞，來(lái)報(bào)答您們的培育之恩!

二年級(jí)作文300字 篇3

我的媽媽眼睛大小中等，可是能變大能縮小。不信吧，我告訴你。她生氣時(shí)，眼睛就和銅鈴一樣大。高興的時(shí)候，眼睛就小的瞇成了一條縫。她呀，長(zhǎng)著像布袋和尚一樣的大耳朵。我們有一點(diǎn)不好的“風(fēng)吹草動(dòng)”她都會(huì)聽到。不過她可是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人哦。

昨天，我不會(huì)寫一個(gè)字就是寡字。我就問媽媽。她一邊做飯一邊回答：“草字頭下來(lái)一個(gè)百，下面還蹲著一個(gè)分?！笨墒撬o我寫的卻是寶蓋頭。我說(shuō)還不會(huì)。媽媽就生氣，打了我一下，說(shuō)：“都告你了還不會(huì)，成心添亂！”我大聲告訴她：“你寫錯(cuò)了”。媽媽看了一下她寫的字，說(shuō)寫對(duì)了呀。我告訴她說(shuō)你剛才告訴我的是錯(cuò)的，而寫的是對(duì)的。媽媽聽了，抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽心不在焉教錯(cuò)了。都是媽媽的錯(cuò)，原諒媽媽吧！”我聽媽媽這樣說(shuō)，就說(shuō)：“沒關(guān)系，不過以后可要改正”。

我的媽媽就是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

二年級(jí)作文300字 篇4

早就聽說(shuō)要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

下午第二節(jié)課胡老師笑容可掬的向大家宣布下個(gè)星期四、星期五要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家聽了瘋狂地踏著地板，發(fā)狂似的敲打著桌面，激動(dòng)得就像心從嗓子眼里跳出來(lái)了，真是興奮極了。老師要大家背著書包，下樓去選跑步運(yùn)動(dòng)員。

老師要想跑100米的人站在跑道上。老師喊：“開始?！蔽揖拖褚恢щx弦的箭一樣飛奔而出。我使出必勝絕技，在嘴里小聲念：“加油，加油……”快到終點(diǎn)時(shí)， 我大喊：“啊----”爆發(fā)出了所有的力量，速度變得極快，停都停不下來(lái)，到了終點(diǎn)。同學(xué)們喊：“張之越第一名，張之越第一名……”我成為了100米跑步 運(yùn)動(dòng)員，心像幾只兔子一樣上躥下跳，都要讓我跳起來(lái)了。

我小聲自言自語(yǔ)：“一等獎(jiǎng)你得等著我，我將讓你插翅難逃。我會(huì)加油的！我一定要為班級(jí)獲得榮譽(yù)！”

二年級(jí)作文300字 篇5

今天晚飯，爸爸燒海鮮面，很好吃，我還喝了一大碗湯。我吃得最慢，媽媽叫我洗碗。我爽快地答應(yīng)了。吃完后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我去洗碗了。”爸爸說(shuō)：“好的，你先把袖套戴上。袖套在你的衣柜里?！蔽业揭鹿窭锓?，拿出了袖套，戴了起來(lái)到廚房去了。

爸爸說(shuō)：“你先洗小碗，大碗你拿不動(dòng)?！蔽夷昧艘粔K新抹布，抹上洗潔精，搓呀搓，搓出了許多泡泡，然后把泡泡抹到碗上。碗滑溜溜的，拿都拿不住，差點(diǎn)把碗摔破了。爸爸告訴我洗碗的方法，我按照爸爸教我的方法去做了，果然拿住了碗，把碗洗干凈了，碗晶晶亮的。爸爸告訴我，把洗好的碗在放到水槽里。后來(lái)我又去擦桌子，把桌子擦了三遍。

爸爸又讓我洗鍋、洗勺、洗菜板。忙了很久，終于干完了，我很。我到了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸在看手機(jī)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么這么舒服？我要上童心童語(yǔ)，把洗碗的事發(fā)上去。“

二年級(jí)作文300字 篇6

最近,我媽媽給我買了一個(gè)悠悠球.在學(xué)習(xí)之余,我竟然迷上了它.

由于我是個(gè)新手,所以我玩的花樣不是很多.但是我還是有一些心得體會(huì)想和

大家在這里分享.我的悠悠球是綠色的皮套保護(hù)著紫紅的金屬外殼.這種綠色給我視覺上一種很舒適的感覺.

玩悠悠球的花樣很多.先是最基本的"睡眠":用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量盡力向下拋出,悠悠球會(huì)在空中不停的旋轉(zhuǎn).如果你覺得時(shí)間到了,只需輕輕一提,悠悠球就會(huì)乖乖地回到你的手上.如果你學(xué)會(huì)了"睡眠"就可以做"猴子爬桿","溜狗","鞭子","閃電快打"等動(dòng)作了.

我愛悠悠球,更愛學(xué)習(xí).每次考試總是前5名!

二年級(jí)作文300字 篇7

我最愛我的媽媽，媽媽的個(gè)子又小又瘦，皮膚白里透紅，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫一個(gè)“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會(huì)說(shuō)話一樣。媽媽的鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經(jīng)常說(shuō)出甜美的話語(yǔ)，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個(gè)小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。

媽媽時(shí)刻愛著我，想著我，關(guān)心著我，時(shí)候都把我放在心上。就像我的保護(hù)傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打都有媽媽的呵護(hù)。

記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽趕快開著車送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊針，我最害怕打吊針，但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號(hào)，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針，在媽媽細(xì)心的照顧下，我很快好。

還有一次，我語(yǔ)文考試沒考好，我很怕回去后媽媽批評(píng)我。一路上，我的心砰砰跳個(gè)不停，回到家里媽媽不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力一定會(huì)考好的！”聽媽媽的話，我的心情漸漸平靜，我想：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

媽媽您對(duì)我太好，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的，我愛您媽媽！

二年級(jí)作文300字 篇8

《親愛的漢修先生》是一部?jī)?yōu)秀的作品，這本書是美國(guó)作家貝芙莉?克萊瑞寫的。

這本書講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生。鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生，老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè)，很不情愿地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊后來(lái)又寫了一封信給漢修先生，請(qǐng)教寫作的方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請(qǐng)教寫作方法，還向作家說(shuō)自己的煩惱。

鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵(lì)鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒有了。雖然爸爸媽媽最后都沒有和好，但鮑雷伊感覺自己長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立面對(duì)很多事情了。

我們要學(xué)習(xí)鮑雷伊的一些優(yōu)點(diǎn)，比如寫作，其實(shí)寫日記并不難，只要把每天看到的，聽到的記下來(lái)，就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。

二年級(jí)作文300字 篇9

我叫李晶晶，今年讀二年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時(shí)候，我看見老奶奶獨(dú)自走在馬路上，我會(huì)主動(dòng)扶著她過馬路；有時(shí)候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。

最近，我又為幫助了一個(gè)同學(xué)而感到特別開心。

那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個(gè)同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個(gè)調(diào)皮的男生，班里的女生都不喜歡他。

我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來(lái)是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽?lái)悉悉索索的聲音，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說(shuō)：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說(shuō)：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認(rèn)真地寫起來(lái)。看著他，我由衷地感到快樂，心里比吃了蜜還要甜

二年級(jí)作文300字 篇10

今天我要向大家介紹的是螞蟻王國(guó)。

螞蟻分兩類，一類是紅螞蟻，一類是黑螞蟻，不要看它們是同類，但它們卻總是自相殘殺，這是為什么呢？原來(lái)年輕力壯的紅螞蟻不能生兒育女，但他們不甘心絕后，就與黑螞蟻搶奪子女。紅螞蟻進(jìn)不了小米一樣大小的黑螞蟻窩，就自己動(dòng)手把黑螞蟻窩弄大，來(lái)?yè)尯谖浵伒暮⒆樱鼈兘?jīng)常交戰(zhàn)，但大多以黑螞蟻失敗而告終。

紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣飛快，人類一分鐘也追不到它。

它們遇到食物和危險(xiǎn)，都靠那對(duì)會(huì)說(shuō)話的觸角傳遞信息。

它們愛吃人的食物和死昆蟲，它們可預(yù)報(bào)天氣，如果它們搬家，就表示要下雨了，它們是益蟲。

它們很勤勞，早出晚歸，忙個(gè)不停。它們也很團(tuán)結(jié)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體龐大食物，在路上看到同伴，就用自己的觸角與同伴相抵，不停搖動(dòng)，好像在轉(zhuǎn)告發(fā)現(xiàn)食物的消息，這樣他們一傳十，十傳百，不大一會(huì)，一大群螞蟻就會(huì)有序的來(lái)到食物旁，然后分工合作，拉的拉推的推，把食物就運(yùn)回了家。

昆蟲王國(guó)真奇妙，我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。