在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

我常常覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

我有一個(gè)一歲多的小弟弟，媽媽每天大部分的時(shí)間都是在無(wú)微不至地照顧他，幫弟弟換尿片，給他泡牛奶，哄他睡覺(jué)，陪他玩耍……弟弟生病的時(shí)候總是又吵又鬧，媽媽就得隨時(shí)隨地地抱著他，給他量體溫，帶他看醫(yī)生，給他喂藥……有時(shí)候，我做作業(yè)遇到了難題，去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)正在哄弟弟睡覺(jué)，不能及時(shí)為我解答，我只能耐心在一旁等待；有時(shí)候我很想要媽媽陪陪我，給我講講故事，伴我入睡，可媽媽又被調(diào)皮的弟弟纏著脫不了身。我覺(jué)得媽媽愛(ài)弟弟勝過(guò)愛(ài)我。

直到有一次，我打開(kāi)了媽媽為我記載的成長(zhǎng)博客。從我還在媽媽肚子里開(kāi)始，到我出生后的每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，媽媽都極其用心地為我記錄下來(lái)了。看著那一篇又一篇日記，一張又一張照片，我突然明白了，原來(lái)我小時(shí)候也是像弟弟一樣被媽媽疼愛(ài)的，媽媽每天為我換尿片，給我泡牛奶，哄我睡覺(jué)，陪我玩耍；我生病的時(shí)候媽媽抱我去看醫(yī)生，給我喂藥……只是現(xiàn)在弟弟還太小了，媽媽需要用更多的時(shí)間去管弟弟，但是媽媽也是很愛(ài)我的，只是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。

媽媽的愛(ài)是平凡的，但這平凡的愛(ài)卻包含著媽媽對(duì)我們的一片深情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

我家樓道里住著一只胖乎乎的小狗。它穿著一身白底帶紅色圓點(diǎn)的衣服，長(zhǎng)著兩只橢圓形的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)黑色的大鼻子，一張大大的嘴巴。

它天天在樓道里跑來(lái)跑去，看見(jiàn)人，就把它手絨絨的尾巴翹起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去，還“汪汪”地叫個(gè)不停，真是既可愛(ài)，又調(diào)皮！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

到午休時(shí)間了，睡室里靜悄悄的，我可要美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

突然，一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面沒(méi)有下雨呀！哦，原來(lái)是值日老師在批改試卷！看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷，我的心涼了大半，最少還要一個(gè)小時(shí)才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一個(gè)小時(shí)才停止。我看了看墻壁上的掛鐘，12：44，還好，還有80多分鐘的午睡時(shí)間，我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“哇！哇嗚！哇嗚……”哭聲霎時(shí)間飄滿了整間睡室，唉，真苦！原來(lái)是彭子棋做惡夢(mèng)被嚇哭了。值日老師花了大半個(gè)小時(shí)才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來(lái)，我馬上閉上眼睛，繼續(xù)我的美夢(mèng)。

世事總是難如意，聽(tīng)，“咯吱，咯吱，咯吱……”煩惱的聲音又響起來(lái)了！肯定是鐘澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘，13：55，離起床時(shí)間還有15分鐘，我的睡意都被這些“美妙”的“樂(lè)曲”驅(qū)散了，我的美夢(mèng)又泡湯了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

明明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，尤其喜歡看書(shū)。放學(xué)路上他邊走邊看，吃飯時(shí)邊吃邊看，連睡覺(jué)都握著本書(shū)在被子里看。不久，學(xué)校里檢查視力，明明只能看清楚上面幾行了。平時(shí)，不注意看書(shū)時(shí)的用眼衛(wèi)生，現(xiàn)在近視了。

希望同學(xué)們不要像他一樣哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

今天，我們真要寫(xiě)作業(yè)，突然電話想了。

我們馬上接了電話，原來(lái)是哥哥姐姐要來(lái)。過(guò)了不久他們來(lái)了，他們先上樓打開(kāi)電腦完了起來(lái)。慢慢的我們也被迷住了，我們就這樣寫(xiě)。

可是我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽就來(lái)了。那是我寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完，媽媽為我們提出：寫(xiě)完老師布置得以后，再把英語(yǔ)書(shū)上所有的單詞抄寫(xiě)一遍。這樣我們就寫(xiě)到了十點(diǎn)。

這可真是悲哀，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

今天下午的時(shí)候我和媽媽?zhuān)霉萌ス珗@找春天。突然天空下起了小小的冰雹，這些冰雹像一粒粒晶瑩剔透的小水晶，落到我的臉上癢癢的，涼涼的。

不一會(huì)他就被小雨融化了。雨越下越大我的心情越來(lái)越興奮，這是今年的第一場(chǎng)春雨呀。春雨灑向大地，投入了大地媽媽的懷抱。呼喚著大地上所有的生命，對(duì)她說(shuō)們說(shuō)；小草花朵醒來(lái)吧，春天來(lái)了；這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的小花開(kāi)在光禿禿的枝條上，像一只只黃色的小蝴蝶飛舞在枝頭。又像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在向人們?cè)V說(shuō)；春天來(lái)了；同學(xué)們我的春天找到了，你們呢。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

春意盎然，正是踏春的好時(shí)光。3月14日，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一起走進(jìn)了大自然，開(kāi)啟了綠色小衛(wèi)士的一天。

我們參觀了河姆渡遺址，體驗(yàn)了攀爬的刺激，感受了香格里風(fēng)情，享受了農(nóng)莊美味，闖過(guò)了碎片游戲，但最令我難以忘懷的還是植樹(shù)活動(dòng)。

一開(kāi)始，我覺(jué)得植樹(shù)是一項(xiàng)輕而易舉的事情，但是一個(gè)挖坑就讓我覺(jué)得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭，興高采烈地挖著樹(shù)坑，樹(shù)坑需要又大又深，這樣小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。突然鋤頭咣的一聲，遇到了阻力，我想一定是個(gè)大石頭。我避開(kāi)中間，從兩邊輕輕地把土刨開(kāi)，定睛一開(kāi)，原來(lái)是個(gè)大蘿卜，又白又胖，真是一個(gè)意外的收獲。

挖好坑后，我小心翼翼地拿起樹(shù)苗，放進(jìn)坑里。我一只手扶著樹(shù)苗中部，并用腳撐著樹(shù)根，以保證樹(shù)苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立，另外一只手把土往坑里埋。過(guò)了一會(huì)兒，我就滿臉汗水了，這時(shí)我想到農(nóng)民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦！

最后我們給小樹(shù)苗澆上了愛(ài)心之水，讓他健康成長(zhǎng)。

這時(shí)我在心里默默的念到，明年春天，我還會(huì)來(lái)看它，有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有長(zhǎng)壯。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

春天來(lái)了，春天來(lái)了。小燕子從南方飛回北方了，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞！聽(tīng)！泉水已經(jīng)嘻嘻流淌，在叮咚叮咚唱著歡快的歌兒呢。看！那一望無(wú)際的大草原，嫩綠嫩綠的小草正蘇醒過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)伸著懶腰，努力的往上竄呢；還有那柳樹(shù)姑娘，枝條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的新葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，好一個(gè)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！

放眼望去，青的草，綠的葉，艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，組合成了一幅悠悠碧草、花紅柳綠的美麗畫(huà)突然間，“沙沙沙，沙沙沙，”下起了春雨。春雨就像少女害羞時(shí)潔白的面紗，輕柔地遮住了整個(gè)城市，又像母親甘甜的乳汁，滋養(yǎng)孕育著大地上的萬(wàn)物。經(jīng)過(guò)春雨洗禮的泥土吐露著春的芬芳，令人心曠神怡。。。。。。

春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春”；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”多好的詩(shī)句??！讓我們沐浴在輕柔的春風(fēng)里，呼吸著春的氣息，健康茁壯的成長(zhǎng)吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得清清楚楚。

B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來(lái)，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來(lái)傷害父母的心！

B、雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。

4、用“疑問(wèn)”造句。

例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。

B、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？

5、用“漸漸地”造句。

例：A、雨漸漸地停了。

B、我漸漸地長(zhǎng)大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了?！?/p>

B、小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

B、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。

10、小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，想尋找它的媽媽。

我在公園里走來(lái)走去，想尋找一朵花。

我在家里走來(lái)走去，想找一個(gè)杯子。

11、要想得第一名，你必須要下苦功。

要想考一百分，你必須好好學(xué)習(xí)。

12、不要幫我倒水，媽媽?zhuān)易约簛?lái)。

不要吵了，妹妹，我要做作業(yè)。

不要抽煙，爸爸，我不喜歡有煙味的家。

13、今天，妹妹總是哭個(gè)不停，她為什么那么傷心呢？

今天，小明總是被老師批評(píng)，她為什么不表現(xiàn)好一點(diǎn)呢？

一路上，媽媽總唱個(gè)不停，她為什么這么開(kāi)心呢？

今天，媽媽總是忙不停，她為什么要做那么多事呢？

一路上，小鳥(niǎo)總唱個(gè)不停，它為什么唱得那么動(dòng)聽(tīng)呢？

14、字詞聽(tīng)寫(xiě)我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字，我馬上把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，并告訴老師。

有一道題我不會(huì)做，小剛讓我抄他的，我告訴他讓我自己再想一想，作業(yè)應(yīng)該自己做，不能抄別人的。

踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，我趕快向鄰居道歉，并讓媽媽賠錢(qián)。

15、他每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，心想，要是這次比賽能得第一名，那多好?。?/h2>

我認(rèn)真地檢查考卷，心想，要是能考一百分，那多好??！

我看得入迷，心想，要是能把它買(mǎi)下來(lái)，那多好啊！

16、同學(xué)鼓勵(lì)我：“試一試吧！也許你能得第一名”。

老師鼓勵(lì)我：“試一試吧！你一定能把字寫(xiě)好的?！?/p>

媽媽鼓勵(lì)我：“試一試吧！你一定能跳過(guò)去的?！?/p>

17、有時(shí)候影子跑到我的前面，有時(shí)候影子跑到我的后面。

有時(shí)候我喜歡吃面包，有時(shí)候我喜歡吃水果。

有時(shí)候月亮是圓圓的，有時(shí)候月亮是彎彎的。

有時(shí)候我喜歡寫(xiě)字，有時(shí)候我喜歡看書(shū)。

18、我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道那個(gè)商店人很多。

我對(duì)那件衣服沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道媽媽很喜歡穿著它。

我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道她是賣(mài)書(shū)的。

我對(duì)那個(gè)音樂(lè)盒沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道那是媽媽送給我的。

我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道買(mǎi)完?yáng)|西已經(jīng)是很晚了。

19、我去外婆家，可是外婆不在家，估計(jì)她去買(mǎi)菜了。

我去找小明，可是他家的大門(mén)緊鎖著，估計(jì)他去公園了。

我去找老師，可是她不在辦公室，估計(jì)老師已經(jīng)回家了。

20、小兔在森林里奔跑。

小馬在草原上奔跑。

我在操場(chǎng)上奔跑。

21、面對(duì)困難，我們要勇敢。

小螞蟻真勇敢！

我是一個(gè)勇敢的男子漢。

22、小鳥(niǎo)唱著歡快的歌。

教室里傳來(lái)歡快的笑聲。

23、他的本領(lǐng)真大。

我們要努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。

24、我們不能總是依賴(lài)爸爸媽媽。

我不要依賴(lài)別人。

25、我是一名真正的少先隊(duì)員。

他是一名真正的男子漢。

26、我們必須要好好學(xué)習(xí)。

你必須要學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)。

27、他每天都刻苦學(xué)習(xí)，終于考了一百分。

小明是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

28、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)媽媽責(zé)備的目光。

我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)媽媽向我擺手。

我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)媽媽向我搖頭。

29、摘不到果子，梅花鹿垂頭喪氣地回來(lái)了。

過(guò)不了河，小馬垂頭喪氣地回家了。

語(yǔ)文考了八十分，我垂頭喪氣地看著考卷。

30、我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：我一定能考一百分。

我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿出一百分的考卷給媽媽看。

31、你別再自尋煩惱了。

合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l，到頭來(lái)，只能是自尋煩惱。

32、究竟誰(shuí)是誰(shuí)非，老師會(huì)查清楚的。

究竟誰(shuí)是誰(shuí)非，我們管不著。

33、習(xí)以為常：這件事人們都習(xí)以為常。

這種習(xí)以為常的事，有什么大驚小怪的？

34、準(zhǔn)備：

我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切。

你要做好準(zhǔn)備。

35、親切：

老師親切地摸著我的頭。

媽媽親切地說(shuō)：“試一試吧！你能成功的?！?/p>

36、順利：

小馬順利過(guò)了小河。

這次考試很順利。

37、為難：

你別再讓媽媽為難了。

這件事讓我很為難。

38、吃驚：

我吃驚地問(wèn)：“有這種事嗎？”

這件事讓大家都很吃驚。

39、心愛(ài)：

這是我心愛(ài)的玩具。

我是媽媽心愛(ài)的寶貝。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

大家都說(shuō)母親的微笑是最美麗的，今天我就母親的微笑編成一首詩(shī)。

母親的微笑像燦爛的陽(yáng)光，那么溫暖，那么溫柔。母親的微笑像天邊的霞光，那么鮮艷，那么紅亮。母親的微笑像無(wú)私的太陽(yáng)，那么燦爛，那么耀眼。母親的微笑像天邊的彩虹，那么漂亮，那么美麗。