在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

今天我們做手工，主題是花與花瓶。我要準備的材料有：8K大卡紙、縐紙、彩紙。工具有：剪刀、膠水等。

開始做手工了。老師讓我們先做花瓶。我們先把彩紙對折，在彩紙上畫花瓶的輪廓，然后再畫上花瓶的花紋。老師告訴我們，剪花瓶的時候先剪花瓶里面的花紋，再剪輪廓。我先把要剪掉部分涂上顏色，做好標記，再把紙對折，在要剪的部分中間先剪一刀，再沿著破口把涂色的部分都剪掉，剪完花紋后再沿著外輪廓把花瓶從彩紙上剪下來，最后粘在8K紙上，這樣花瓶就做好了。

下一步做花莖。我先把縐紙拉長，再把縐紙剪成四段，然后把縐紙一條條地搓成麻繩狀，最后分別將四條麻繩狀的縐紙以不同的形態(tài)粘在8K卡紙上，表現(xiàn)出了花莖生長的不同姿態(tài)。

最后一步是做花朵。把彩色紙對折三次，在彩紙上畫一個像房子形狀的圖形再剪下來，這樣就有了6片花瓣。花瓣的一頭尖尖的，我用鉛筆把它卷到整個花瓣的三分之一處，讓我的花瓣看起來更有立體感。接著把花瓣一個個粘在花莖上，再剪一個圓形粘在花朵中心，一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照這樣的方法。

完工了，漂亮的花瓶里插滿了五顏六色的玫瑰花，好看極了！我對自己的作品非常滿意！

二年級作文300字 篇2

一天，一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯，他們都想去游泳，離下車還有好幾站呢！于是，小狗和小貓睡起了大覺，只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

忽然，山羊大爺急急忙忙地走了上車，站在扶手旁邊，扶著桿子，好不容易才站穩(wěn)，小猴還有一兩站才要下車，可是它想，老師教育我們要做有禮貌的好孩子，于是它有禮貌地走過去，扶著山羊大爺?shù)氖?，對山羊大爺說：山羊大爺，我們快要到站了，我把我的座位讓給您吧！小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒，自己則扶著桿子站在一旁，小猴要下車的時候?qū)ι窖虼鬆敃牡眯α诵Γ窖虼鬆斶€不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺，它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道，山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢！

小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽，媽媽很開心。

小朋友們，動物都知道尊老愛幼，那我們小朋友呢？

二年級作文300字 篇3

爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說明書擺了起來?？墒菦]擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來，自言自語地說：“這是什么爛牌嘛，真不聽話。不擺了?！卑职致牭搅?，走過來拍拍我的肩，說：“不要灰心，我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細心。一次不行，再來一次嘛！”

于是，在爸爸的鼓勵下，我又擺了起來。功夫不負有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當我碰倒第一張牌的時候，其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。我歡呼起來：“成功啦！成功啦！”

全家人都為我高興，直夸我是個有毅力的好孩子。

二年級作文300字 篇4

回首昨日的風雨，展望今天的朝陽。也許只有風雨后，才會見到這樣明媚的陽光。耳邊不禁回響，嘴邊不禁哼起“陽光總在風雨后，雨后有晴空……”。

昨日，悶熱的天，令人窒息，一道道閃電劃過陰暗的天幕，把天河之水傾注到人間。

今天，噴薄欲出的朝陽給大地披上了金衫，依偎在花瓣、綠葉上的水珠，如同珍珠閃爍著光華。

也許，人生正是如此，在每個人成功的背后總有艱辛奮斗的身影。一個人，不經(jīng)歷磨難又怎能取得輝煌的成就？是啊，昨日的暴風雨不是毀滅的災難，而是為更好的發(fā)展積蓄更多的力量。

雨后的彩虹，今日的朝陽，四射的陽光。嬌小的草，可人的花，一切一切誘人的美好，不正源于那昨日的暴風雨嗎？偉大的業(yè)績，輝煌的成就，豐滿的碩果……每一個成功的人都不會忘記那艱苦奮斗的歲月。

展望今朝，回首過去，從奮斗到成功，從艱苦到美好，那不正是暴風雨后的一切都源于暴風雨前……

二年級作文300字 篇5

春天來了。天氣慢慢地變暖了。大雁排者整齊的隊伍從南方飛回來了。

微微的春風吹醒了萬物，萬物笑迎著春天的到來。微微的春風吹綠了柳樹，柳樹發(fā)出了新芽。細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘的辮子一樣！微微的春風吹開了花朵，粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的杏花。粉紅的桃花像霞，雪白的梨花像云，紅色的杏花像火。微微的春風吹化了冰凍的小河，小鴨子在清清的小河上嘎嘎地叫著，成群結(jié)隊的魚兒在河水中游來游去，青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。

蒙蒙的春雨飄落在地上，小草從松軟的泥土中探出頭來看見了萬紫千紅的世界，擺著嫩嫩的小手說：“春天真美??！春天真美??！”蒙蒙的春雨飄落在山上，樹綠了，山也綠了。同學們都高高興興地春游去了。

二年級作文300字 篇6

今天中午老師給我們留了作業(yè)，我回到家沒有先寫作業(yè)而是打開電腦先玩了起來。吃完午飯媽媽問我寫完作業(yè)了沒有，我說沒有，媽媽讓我快點寫作業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)快一點了，我就去寫作業(yè)了，等媽媽一出去我就又開始玩了起來，直到一點我才開始寫，媽媽忙完見我還在寫作業(yè)，說我怎么還沒有寫完呢，作業(yè)多嗎，我說不多馬上就寫完了，其實我才開始寫呀，等到快一點半的時候我的作業(yè)還是沒有寫完，媽媽又來催我了，寫完了沒有到上學的時間了，要不然就要遲到了。我說馬上就寫完了?；盼业内s緊寫了寫，字體也有點潦草，媽媽說我是不是又玩電腦了，就這么點作業(yè)到現(xiàn)在才寫完，我低著頭不敢看看媽媽，因為我知道我錯了，又犯了那個壞毛病，先玩后寫作業(yè)。

不過還好沒有遲到。再差幾分鐘就要遲到了，我現(xiàn)在后悔死了，以后回到家我的先寫作業(yè)，等作業(yè)都寫完了再玩，從今開始我一定要改掉這個壞毛病。

二年級作文300字 篇7

我的班主任是王老師，我們都很喜歡她。

記得有一次，我有一張通知忘了簽名了，我以為王老師會把我大罵一頓，沒想到我和王老師說明情況后，她一點都沒生氣，溫和地對我說：“明天簽好交回來就行了，知道嗎？”當時我心里感到無比溫暖，我決定以后一定要改掉丟三落四的壞習慣。

還有一次，在音樂課上，音樂老師叫我上去唱歌，我一開口，同學們哈哈大笑起來，并說我娘娘腔，當時，我心里特別難過，唱完后，紅著臉走下講臺。我把這件事情告訴了王老師，王老師耐心地開導我，并指出同學們錯誤。我心里很快平靜下來，我覺得王老師就像我的媽媽。

王老師盡職盡責，她每天早早地來到學校，帶著我們快樂地學習，我們就像一棵棵小草，王老師就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

二年級作文300字 篇8

我正在家里看電視，看著看著不知不覺睡著了，夢見自己來到了公元20xx年。這里的房子功能奇特，別有一番情趣。

末來的房子的門是用記憶金屬做的，如果有壞人撬你家的門，那他就是癡心妄想，因為記憶金屬撬開之后的0.01秒會復原。這種門有DNA檢測儀，事先把主人的頭發(fā)拔一根，放入門的記憶儲存器里，之后主人只需把手指住門上一貼，門就會自動打開。

最有趣的要數(shù)臥室了。臥室的門具有把噪音換成美妙歌聲的作用。如果你在睡覺，而爸爸媽媽在吵架，或者是室外正在打雷，這扇門可以把噪音轉(zhuǎn)換成催眠曲，哄你睡覺。而床呢，可以在你睡前為你做按摩，把你一天的勞累扔到九霄云外。如果早上鬧鐘響了，你還不起來，床就會伸出一只手，打你的屁股，一直打到你下床為止。

忽然，我耳邊響起媽媽的聲音：“你怎么在沙發(fā)上睡著了？”我被媽媽拉回了現(xiàn)實，原來這是一場夢，我一定要好好學習，長大以后住上這樣的房子。

二年級作文300字 篇9

我的爸爸今年40歲，身高有1米7，但很胖，所以我也像他一樣，爸爸，謝謝您作文。爸爸歲工作和我都很負責，他操勞的實在太多了，可以看見他的兩鬢已有了銀發(fā)。爸爸他很辛苦，一兩個月才能回來一次，就算他回來了，也是匆匆忙忙的，我非常想念他。爸爸特別的疼我，連我摔了跤都要問長問短。記得有一次，我的腳扭傷了，很痛，我就打電話給爸爸，說：“爸爸，我的腳扭傷了，現(xiàn)在我在醫(yī)院里面。”爸爸著急地說：“你怎么這么不小心啊，自己要好好休息，知道嗎？”我說：“知道了。”在和爸爸對話中，我感到了一股暖流流進了我的心里，俗話說得好，母愛無私奉獻，父愛思重如山。在我們最困難的時候是父母幫助我們度過的難關(guān)，在我們生病的時候是父母呵護我們，照顧我們，在我們要放棄的時候也是父母來鼓勵我們，有父母的孩子是多么的幸福啊，我們應(yīng)該去珍惜這個機會，好好學習，等我們長大了就去報答他們對我們的恩惠，去報答他們對我們的恩情，因為是他們讓我們誕生在這個世界上，小學二年級作文《爸爸，謝謝您作文》。我們要對全世界的父母說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育之恩！”

二年級作文300字 篇10

星期六的晚上，媽媽爸爸說帶著我去打羽毛球。我開心的蹦了起來，心里樂開了花。

吃完晚飯，準備好裝備，我們高興地來到了操場上，找到了一片寬闊的空地，我們決定就在這里打羽毛球。

首先是我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球。我的球是發(fā)出去了，但是發(fā)的太低了。媽媽沒有接到球，媽媽走過來，對我說：“球不是這樣發(fā)的，我來教你怎么發(fā)球?！蔽艺f：“那太好了！”

只見媽媽把羽毛球扔的比自己高一點，然后瞄準，用力一打，把羽毛球打得又高又遠。

我看了一遍就明白了。我按照媽媽教我的方法，發(fā)球時，把球扔得比自己高一點，然后瞄準，用力一打。果然把球打得又高又遠，我非常開心。媽媽說：“看到?jīng)]有，羽毛球就是這樣打的?！?/p>

很快一個小時過去了，雖然我很累，但是我很開心，我還學到了許多打羽毛球的技巧。

爸爸雖然沒有打羽毛球，但是他看到了我和媽媽精彩的表演。

打羽毛球原來包含著這么多技巧??！