小學(xué)生垃圾分類的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生垃圾分類的演講稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生垃圾分類的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們生活中,垃圾隨處可見,他們嚴重的污染了我們的生活環(huán)境,對我們的生活造成了嚴重的破壞,飄揚在海面上的垃圾殺害了可愛的海洋生物,堆放到地面上的垃圾讓小草動物絕跡,河流湖泊,被污染的不像樣,里面的小魚小蝦也成為非常罕見的存在,清澈見底的水源不見了,我們的生存環(huán)境變得更加惡劣。
在這樣嚴峻的環(huán)境下我們還在等什么呢?等到垃圾包圍我們,等到垃圾把我們們的生活環(huán)境破壞殆盡嗎、宇宙只有一個地球,我們也只有這一個家園,我們要呵護,要保護我們的家園,不能讓我們的家園受到破壞,我們必須要行動。
禁止亂扔來及,更要把垃圾分類,因為很多來及都是可以回收利用的,把可以利用的垃圾回收,重利用,這樣不但能少環(huán)境污染還能減少成本,對我們是非常好的,在這過程中我們要明白垃圾分類,因為只有做好垃圾分類我們才能把有用的來及回收。
在我們生活學(xué)習(xí)中我們都要明白那些垃圾可以回收那些是不能回收的垃圾,我們要保護好我們的地球,保護好我們生存的混進,就必須要把來及分類,同學(xué)們不要在猶豫了,也不要在隨意丟垃圾了,我們要做好垃圾分類不要等到別人帶頭,我們先從我們自身做起,把垃圾分類整理,讓我們成為垃圾分類的領(lǐng)頭人,讓我們成為垃圾分類的帶領(lǐng)著,不讓來及成為地球的負擔(dān),不讓我們的生活環(huán)境受到破壞,保護環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé),用我們的行動去實踐,用我們的努力去做好,讓我們成為垃圾分類的先行者,帶領(lǐng)大家一起遵守垃圾分類的原則。
我們要做好自身,先從我們自身開始,我們只有做好我們自身該做的,才能帶領(lǐng)其他人做好垃圾分類,不在讓各種垃圾充斥我們的生活,讓有用的來及及時回到他該去的地方,讓我們的生活不在變得那臟,讓青山綠水成為我們的生活主導(dǎo),讓我們的生活充滿大自然的氣息,不要在被來及所污染。
讓我們的長江大河重新恢復(fù)清澈,讓我們的山川樹木從新充滿翠綠,讓世界沒有來及的困擾,同學(xué)們我們要從現(xiàn)在開始,要馬上開始,不要猶豫,也不要耽擱,開始帶領(lǐng)我們身邊的人一起行動吧,讓我們成為垃圾分類的先行者,讓我們成為保護環(huán)境的先行者。
謝謝大家!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿2
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校大課間活動時,班主任xx老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:〝停!〞媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,〝媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?〞〝這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!〞我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:〝既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境,人人有責(zé)!〞〝哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!〞媽媽拿來了一大堆東西:塑料。報紙。鐵塊。過期藥品。煙頭。香蕉皮。廢舊電池。玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:〝不錯,塑料。報紙。鐵塊。玻璃是可回收的,煙頭。香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……〞
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,說:〝你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!〞媽媽接著說道:〝你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,實施垃圾分類吧!〞〝耶!計劃成功!〞我暗自竊喜。從那天開始,我們?nèi)铱倓訂T,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收。不可回收。有害的標簽,全家人互相監(jiān)督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開展了〝以物換物綠色存折〞活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校??纯次?guī)讉€月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今日我要演講的題目是"踐行垃圾分類,弘揚環(huán)保精神'。
首先,我想問大家?guī)讉€問題:你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?假如都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不行回收垃圾又怎么分?或者你每天究竟把垃圾扔在哪里?是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?或許你們許多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨便丟棄你們可能會認為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不行回收里倒,你們可能會認為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認為,這,是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們悄悄嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不行回收垃圾的那一剎那在那個徘徊在時間的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。在陽光沐浴的早晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)當(dāng)消失的垃圾進行著苦惱地挑揀。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著掩蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲傷的哭聲中!那個世界那個垃圾成堆的世界,那個荒蕪的、悲傷的世界是你們所盼望的嗎?
我們不夠強大,不足以完成這個艱難的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最終,我們的明天,就會是一個漂亮的藍天,一個空氣清爽的藍天,一個洋溢著自信、歡快的藍天!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
對于垃圾我們并不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學(xué)會資源循環(huán)利用。回收垃圾,把垃圾分類,這樣做既能減輕環(huán)境污染,也能節(jié)約資源。
在平時,我們?nèi)永?,不能把所有垃圾都倒進垃圾桶,在學(xué)校每個垃圾桶都有相應(yīng)的標志,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利于垃圾的回收利用?;蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業(yè)本,可以回收后變成衛(wèi)生紙;沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒,或者掩埋,這對我們的地球來說是負擔(dān),很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境,但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源,比如我們常用的電池,電池內(nèi)有很多有害物質(zhì),對大自然來說就是嚴重的污染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生,因為都是經(jīng)過了消毒殺菌的,并且很多加工產(chǎn)品,并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類,不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責(zé)任,保護好我們的地球,做好垃圾分類,看到有人不知道如何分類垃圾,我們應(yīng)該及時的幫助指導(dǎo)。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類,就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認為垃圾分類很難,每天都做好垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,就會自然而然遵守,過去我們在扔垃圾時沒有注意這些,可以原諒,但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾,就要按照所學(xué)做好垃圾分類,不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學(xué)生,做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情,永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的,為什么我們不去做,反而寄希望于其他人,想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生,減少可回收利用的資源浪費,我們就應(yīng)該從扔垃圾開始,就必須要學(xué)會垃圾分類,做好我們該做的任務(wù)。
這樣做間接的在保護我們的地球,也是我們的責(zé)任,不要推脫自己的責(zé)任,任何時候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務(wù),做好垃圾分類。
謝謝大家!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!
你們明白嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹啊!相反,每個人如果都節(jié)儉用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收,大家其實只用學(xué)會垃圾分類的方法就能夠了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自我的家;可回收垃圾寶寶家,也包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1。84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1。84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1。84萬噸,這個數(shù)字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自我認為已經(jīng)過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。
而我認為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。
所以,我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。
小學(xué)生垃圾分類的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:不亂扔垃圾,學(xué)會垃圾分類。
出示廢舊電池,提問:當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?
其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?,今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:
每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今日很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內(nèi)容是:做好垃圾分類,讓地球更美。
最近,地球媽媽又起先埋怨了,她說她越來越不堪重負,人類產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報道,再過幾年,我們?nèi)粘.a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,將出現(xiàn)垃圾圍城的危機。其實,最有效的解決方法就是實行垃圾分類。
垃圾分類究竟有什么好處呢?首先,它能削減占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),能削減垃圾數(shù)量達一半以上。其次,能削減對環(huán)境的污染。再次,它能變廢為寶?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財寶?;蛟S大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平常留意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可削減垃圾數(shù)量。在這個簡潔的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。老師們、同學(xué)們,行動起來,乘著學(xué)雷鋒、做好事活動月的春風(fēng),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校內(nèi),還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你四周的人,參加垃圾分類,讓地球更美!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿9
尊敬的老師們:
你們好!
有幸站在這里,我感到是一種榮耀,我此時的心情特別激烈。我演講的題目是:垃圾分類,改善環(huán)境!
應(yīng)當(dāng)說垃圾問題始終是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我信任沒有一個中國人情愿把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞,因為它會嚴峻損壞北京乃至中國的形象和聲譽。 我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必需提高我們愛護環(huán)境的意識,從現(xiàn)在做起,為我們的家園做貢獻。
在我們的生活中,每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙,塑料瓶,可樂罐,電池等等。在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時,我和幾個同學(xué)在探討時發(fā)覺很多扔進垃圾桶里面的垃圾事實上是可以回收的。所以我們就想假如能把垃圾進行分類就太好了。我們把想法告知了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個成了垃圾分類的志愿者。首先我們找來三個大箱子,把他們放在教室的一個角落里。一個用來裝廢紙,一個用來放塑料制品和可樂罐,還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下,很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙,一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元,我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學(xué)校的四周。我們的行動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚?,F(xiàn)在我們?nèi)耘f堅持垃圾分類活動,我們以為改善環(huán)境出了一份力而驕傲!
我們肯定會抓住這次機遇并為之全力以赴。我們肯定讓北京的天更藍,水更綠,空氣更簇新!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用XXX人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達1500澳元的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強化
節(jié)能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染。
生活中,垃圾越來越多,在我們生活的各個角落里都可以看到垃圾的身影,垃圾的危害非常巨大,對環(huán)境的破壞非常嚴重,讓我們的生活變得黑暗,清新的空氣將遠離我們,美麗的自然也被垃圾覆蓋,把我們的生活變得充滿危險,我們需要時刻注意這來自垃圾危害。
牢記其實是可以回收利用的,把各種不同的垃圾進行細分,有用的垃圾回收,沒用的垃圾深度處理,讓垃圾清理工作變得容易,是的有用的垃圾不會被浪費,從而污染環(huán)境,也能夠減輕大自然的負擔(dān),還給我們一個沒有垃圾的世界。
我們身為初中生,就要做好領(lǐng)頭作用,學(xué)會把垃圾分類,不但要學(xué)會,還要在生活中去改正去實踐去完善,通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類。我們有很多時間做好垃圾分類,在學(xué)校到掃衛(wèi)生,在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類,把這些垃圾清理,把這些對我們生活有害的東西清除,為了我們的未來。也為了現(xiàn)在,我們必學(xué)把垃圾分類,把生活中的各色垃圾,分清楚,把他們放到該去的地方,讓我們生活的校園,讓我們的地球變得更美好。
看到那一片片垃圾滿,蚊蟲四處亂飛,疾病悄無聲息的來臨,總是讓我們內(nèi)心從滿了糾結(jié),充滿了無奈。當(dāng)前我們校園的垃圾可以隨處見到,各種塑料袋隨風(fēng)舞動,各種飲料瓶,或倒立,或傾斜的散落在各個角落,把美麗的校園,弄得滿目瘡痍。
做好垃圾分類已經(jīng)刻不容緩了,垃圾的肆虐是我們沒有做好分類的原因,我們要保護好我們的環(huán)境,保護家園,就要從我們自己做起,從身邊得到一點一滴做起,不要因為一片紙屑,一個塑料袋,為了省事,隨意的網(wǎng)垃圾桶里面丟,現(xiàn)在的垃圾通都有了明確的標語,也都有了醒目的標志,我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類,一次扔垃圾,就會體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),作為祖國的接班人,我們要有優(yōu)秀的品質(zhì),要遵循垃圾分類的原則,不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應(yīng)該去的地方,也不要因為離得遠就不愿邁動腳步,文明的世界需要我們締造,美麗的環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護,對垃圾的分類不需要等待,從現(xiàn)在開始,把我們身邊的垃圾分類,讓垃圾遠離我們的生活,只有做好了垃圾的分類,才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔(dān)。
同學(xué)們垃圾分類從我做起,大家還在等什么,我們開始行動起來吧!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五班的。我今日演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件特別重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾,假如任意丟棄,會造成嚴峻的污染,從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。 不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)覺人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣揚起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習(xí)慣,說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿足,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。 因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)當(dāng)做到以身作則:
首先,要加大宣揚,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍熟悉到垃圾分類的重要性;
其次,回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不會由于雨水而垃圾處處都是,也不會造成人們由于垃圾桶過少而隨便丟棄垃圾;
第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美妙。
假如我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到目的:一是削減占地,二是削減環(huán)境污染,三是變廢為寶。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同制造美妙的生活環(huán)境吧!感謝大家!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日是科技節(jié)的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以報垃圾分類是由于現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟,我們必需實行肯定的措施,才能使環(huán)境重新變得漂亮、干凈起來!
首先,xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾??苫厥绽撬{色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來,我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內(nèi)宣揚還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處??墒?,當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發(fā)覺,許多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,xx六園的小區(qū)居民是在心中知道,可是實際卻不會做的。我想可能是由于家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:
1.盼望xx六園的小區(qū)宣揚部能夠多宣揚,盡量讓全部人都懂垃圾分類,并試著去實踐。
2.盼望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
從xx六園回來后,我陷入了深思:原來,現(xiàn)在,我們還是特別不注意垃圾分類的,我們應(yīng)當(dāng)將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)當(dāng)注意垃圾分類,讓垃圾分類這種美妙的道德永伴我們!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的家園,保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基于這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。
垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學(xué)們,請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎么辦呢?
或許你們其中有的同學(xué)會說“不必擔(dān)心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了?;蛟S又有同學(xué)會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?
也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認為,這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認為,這是一種便捷。
然而,這真的是一種便捷嗎?
你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!
那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的悲哀的世界——是你們所希望的嗎?
我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍天,一個空氣清新的藍天,一個洋溢著自信。歡樂的藍天!我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《垃圾分類,人人有責(zé)》。
但丁曾經(jīng)說過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實證明,這句話是正確的。比如:紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收,回收后,可進行二次利用。
在中國的山東地區(qū),政府為了激勵大家分類回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別,便有積分獎勵。
如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人就會花費很長時間對垃圾再分類,一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧,兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說:“沒關(guān)系,一周就習(xí)慣了?!甭犓戚p松的話,實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦!同學(xué)們,只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州,有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預(yù)計二十四年才能把這個湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現(xiàn)在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。
垃圾分類,人人有責(zé),讓我們一起做“垃圾分類小達人”!
小學(xué)生垃圾分類的演講稿15
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!
你們明白嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹啊!相反,每個人如果都節(jié)儉用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收,大家其實只用學(xué)會垃圾分類的方法就能夠了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自我的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶十分熱情好客,用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了異常成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類,我再給大家提幾點提議:
首先,根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自我的家;
其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶必須要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事,可實際是關(guān)乎每個人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越完美!
