在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的把握青春不負(fù)韶華作文，歡迎大家分享。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇1

青春是一首詩(shī)，透露字句里的渴望;青春是一幅畫(huà)，描繪斑斕的未來(lái);青春是一杯茶，散發(fā)獨(dú)有的醇香。青春，是瘋狂而帶有點(diǎn)憂(yōu)傷的時(shí)光。

青春如火，壯麗而富有感動(dòng)，劇烈而不失平靜。小學(xué)，分?jǐn)?shù)便是全部，是對(duì)于自己努力過(guò)的證明，是自己的動(dòng)力，同時(shí)也是重負(fù)。當(dāng)?shù)谝淮蔚玫綕M(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，只是有著喜說(shuō)和向往，后來(lái)，卻變成了奢望，再到后來(lái)，成了遙不可及的空想。仔細(xì)想想，也許只有努力過(guò)后，才知收獲之不易，小小的我們，漫漫人生路。人們常說(shuō)：“條條大路通羅馬”，其實(shí)不然，并非條條大路都是“平凡之路”，“平凡”的路也許并不平凡，路上充滿(mǎn)坎坷，險(xiǎn)阻，荊棘，那是通往未來(lái)的道路，有光，有希望。當(dāng)你回首過(guò)往，太多的歡聲笑語(yǔ)，太多的風(fēng)雨交加，太多的酸甜苦辣。愿一路繁花相送，愿未來(lái)觸手可及。青春如歌，悠揚(yáng)而溫韾，廣闊而不失深遂。過(guò)去的永遠(yuǎn)不再來(lái)，未來(lái)還需努力，相約未來(lái)，做好自己。英國(guó)作家雪萊曾說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。愿你身后的路都變成你身前的燈，愿你未來(lái)光芒萬(wàn)丈。

青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿(mǎn)理想，高闊而讓人欽慕。我想，未來(lái)的我會(huì)把所有的春光歸還給疏疏離落，把所有的憂(yōu)懶，沉迷與不前歸還給過(guò)去的我，明日之我，心中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河。望著這波濤的人生，洋溢青春的激情，盡情暢懷青春宣言。雖“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但卻也可“直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

青春如花，絢麗而不失朝氣，帶著勃勃生機(jī)，有著無(wú)限的遐想和期待。我想，未來(lái)的我充滿(mǎn)朝氣，雖不絢麗，但也有著勇往直前的心;我想，未來(lái)的我充滿(mǎn)熱血，雖不綺麗，但也有著乘風(fēng)破浪的夢(mèng)想;我想，未來(lái)的我不負(fù)眾望，雖不出眾，但也是我努力的方向;我想，未來(lái)的我不負(fù)韶華，雖不出彩，但也足以勾勒五彩的彩虹。愿繁花似錦，早春不朽。青春如風(fēng)，是我們的輕盈，青春如霧，霧回我們的回憶，青春如樹(shù)，扎根我們的夢(mèng)想，青春如燈，照亮前方的路。青春歲月，與我未來(lái)相約。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇2

理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘 初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)?？偣こ處熢f(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇3

不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績(jī)不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值?經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標(biāo)，我櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程!我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么?我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生?！?/p>

歲月這船悄悄劃遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結(jié)束了，開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復(fù)雜的眼神，領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭，我明白，這都是因?yàn)槲乙铣跞恕?/p>

我從小就向往大學(xué)生活，而要面對(duì)初三結(jié)束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語(yǔ)，緊張心情放松了許多。

我不希望得到無(wú)奈，也不希望留下遺憾，九年的義務(wù)教育，九年與分?jǐn)?shù)共沉浮?？紙?chǎng)如球場(chǎng)?！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有許多事去做，特別是現(xiàn)在，我根本玩不起時(shí)間的游戲?！?/p>

我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì)，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自己呢?現(xiàn)在，年少的自己是否應(yīng)該考慮一下自己的將來(lái)呢?是否應(yīng)該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢?無(wú)論你從前多么無(wú)知，從現(xiàn)在起，也應(yīng)該為了自己綠色的青春醒醒了!

迷失，尋尋覓覓，我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。

我非雄鷹，只不過(guò)是成長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍(lán)天的翅膀。

成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺(jué)醒吧!青春!給自己一個(gè)粉色的回憶。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇4

懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去。純真已經(jīng)定格在過(guò)去，我們走上了一條未知的路，叫做“青春”。這里沒(méi)有驚喜；童話(huà)里沒(méi)有能把灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒(méi)有一個(gè)舞臺(tái)可以接受無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲...

生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物——青春。青春充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了求知欲，充滿(mǎn)了奮斗的雄心。我們要珍惜青春，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，當(dāng)你后悔的時(shí)候，它就無(wú)法挽回。

父母經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到他們的老故事，說(shuō)他們白白浪費(fèi)了青春，因?yàn)樗麄兗依锷钬毨?，沒(méi)有上學(xué)的條件?，F(xiàn)在條件好了，一定要懂得珍惜，好好學(xué)習(xí)。的確，他們說(shuō)的是對(duì)的。青春是積累知識(shí)的好舞臺(tái)。有人倍加珍惜，有人無(wú)辜浪費(fèi)；可惜有的人在平安夜開(kāi)夜車(chē)，有的人在游戲廳通宵打游戲。

大家都知道，迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮；豐富的果實(shí)來(lái)自努力。我們生活在一個(gè)優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代?！扒坝欣蠋熣贫妫笥屑议L(zhǎng)助威。可以說(shuō)“天時(shí)地利人和?！拔覀儽仨毾窈＞d一樣吸水，永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于我們的研究。面對(duì)挑戰(zhàn)，怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，學(xué)海燕穿云破霧向四面八方的風(fēng)雨進(jìn)攻，學(xué)挺拔的松樹(shù)穿越霜雪！只有這樣，我們的青春歷史才會(huì)有無(wú)悔的一頁(yè)。

其實(shí)青春是一首歌，有起有落，有悲有喜，有朦朧，卻又回味無(wú)窮。我們都小心翼翼地為這首歌注解，寫(xiě)下自己淡淡的青春。我們獨(dú)自享受快樂(lè)、悲傷、喜悅、孤獨(dú)、一點(diǎn)歡笑和淡淡的悲傷……這就是青春。在這里我們留下了微笑，足以記下我們流淚的那一刻。沒(méi)必要刻意裝飾什么。這是我們最真實(shí)的一面。我們要把青春握在自己手中，無(wú)悔地創(chuàng)造青春。在這青春的旋律中，我們是主角，曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)，夢(mèng)想過(guò)叛逆和瘋狂，曾經(jīng)傷心過(guò)，淚水也隨風(fēng)而逝，留下了值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們帶著夢(mèng)想步入青春，帶著情感度過(guò)青春，帶著希望走向青春。

在這個(gè)青春里，我們張揚(yáng)個(gè)性，浮想聯(lián)翩。在這青春歲月里，我們肆意地哭著笑著，帶著自己的光彩；在這些青春歲月里，我們留下了永恒美好的回憶。每個(gè)人都有自己的青春。雖然內(nèi)容不同，但意思是一樣的。我們歌唱青春和不完美的多彩歲月。我們不需要逃避。我們的青春是我的主人。在這個(gè)多彩的世界里，我們用心靈的歌聲唱出我們飛翔的青春。

青春很美好。一個(gè)人的青春可以是平庸的，可以放射出英雄的火花，可以為虛度而遺憾，可以邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走向輝煌的成年。抓住青春，就是豐富自己的生活，就在前方不遠(yuǎn)的地方等著你。學(xué)生:我相信我們應(yīng)該好好把握青春的歲月。我們美好的未來(lái)不是夢(mèng)！

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇5

我同意“每個(gè)人都有自己的成功”的觀點(diǎn)。如果他不放棄，他就不會(huì)拋棄他”。

“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”，這是一句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)，尤其是在生活中。在我們這個(gè)世界上，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有自己不同的使命，來(lái)到這個(gè)世界需要走不同的道路。再者，只要我們堅(jiān)持下去，我們最終會(huì)取得不同的成功。

有時(shí)，即使我們有同一條路，我們也可能得到不同的結(jié)果。所以，成功是不可復(fù)制的。堅(jiān)持下去很重要。

我們周?chē)泻芏嗤g人。其中，有各種各樣的贏家和輸家。我們總是被父母用來(lái)和“別人的孩子”作比較，每當(dāng)我們?cè)噲D為自己辯護(hù)時(shí)，情況只會(huì)使我們更糟。

然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不同的成功。

對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任。我們身邊有很多學(xué)霸或天才，他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)成功的，但當(dāng)你問(wèn)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)時(shí)，他們的看法卻不盡相同。這是同樣的結(jié)果，不同的過(guò)程。

我們身邊也有很多學(xué)習(xí)渣滓，在班里學(xué)習(xí)排倒計(jì)時(shí)。然而，他們學(xué)習(xí)不好并不意味著他們的生活不成功。例如，他們用自己的精力唱籃球，他們喜歡畫(huà)畫(huà)。喜歡跑步的人將來(lái)可能會(huì)成為體育大師；喜歡唱歌的人可能會(huì)成為歌手；喜歡繪畫(huà)的人可能會(huì)成為畫(huà)家。這些都是成功，每個(gè)人都有自己的成功。

我們天生就是人，注定要有自己的路要走，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。我們不需要和同行比較，放棄和不放棄沒(méi)有關(guān)系。只要我們盡力活下去，做一些讓我們覺(jué)得生命有價(jià)值的事情，就足夠了。

我們生來(lái)就是要履行各自的職責(zé)。因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗦毼恍枰闳ゾ`放你自己的榮耀，你需要用你所學(xué)到的來(lái)為這個(gè)職位做出貢獻(xiàn)。這就是為什么世界如此多彩。

因此，我們應(yīng)該為自己的成功而奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋鹤鲆黄ヱR的夢(mèng)，我們可以不辜負(fù)我們的時(shí)代。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇6

青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴，有時(shí)候稍縱即逝，但是我們的理想一直都在召喚著我們。我們都有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)青春，一段時(shí)間，一段難忘的人生。火山一旦噴發(fā)，熔巖就會(huì)變成堅(jiān)硬的巖石；如果流星飛過(guò)，天空就會(huì)閃耀出一道美麗的弧線(xiàn)；如果你奮斗過(guò)，生活會(huì)更加精彩和幸福。

那時(shí)，我因?yàn)槌撩杂谟螒蚨萑氲凸?。我不知道我的錯(cuò)誤，我很享受現(xiàn)在和現(xiàn)在。我的成績(jī)從第二名降到倒數(shù)第二名。我的父母也告訴我，我的家人一直在擔(dān)心和關(guān)心我。有時(shí)候我覺(jué)得我沒(méi)事可做。在那次家長(zhǎng)會(huì)上，我父母沒(méi)有來(lái)。數(shù)學(xué)老師來(lái)找我。在我心中，她是一位善良、體貼、體貼的好老師。我也非常崇拜她?！薄皩W(xué)習(xí)不是唯一的出路，但它是最好的出路，”她告訴我！每當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，都要想想你的父母，想想你的未來(lái)，想想你的夢(mèng)想?！?/p>

我知道父母不希望我們長(zhǎng)大后像他們一樣努力工作。每個(gè)父母都希望孩子長(zhǎng)大后有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長(zhǎng)會(huì)上，讓我明白了更多的道理，我回家卸下了游戲。我努力工作，努力工作。在月考中，我得了第一名。

這是自己的努力，也是自己努力的回報(bào)，父母，家庭的驕傲！青春是美麗的，當(dāng)你玩得開(kāi)心的時(shí)候，其他同學(xué)可以背誦古詩(shī)詞；當(dāng)你玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背單詞了。

時(shí)間不會(huì)停止等待你，只有你努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人進(jìn)步更多，更上一層樓！

不要回顧過(guò)去的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們一無(wú)所獲。我們也許曾試圖為目標(biāo)而戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路是如此的不平坦，還有許多挫折等著我們?nèi)タ缭?。結(jié)果只是向別人證明，我們努力了，打了，打了！

學(xué)習(xí)就像旅行時(shí)欣賞風(fēng)景，研究你沒(méi)有注意到的每個(gè)角落；學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)散步，享受溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣。不要在漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程中，不要迷失在奮斗的忙碌中。

從這一刻起，讓我深刻體會(huì)到：青春不留遺憾，青春只有一次，珍惜青春，把握時(shí)間，夢(mèng)想不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏，是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵，是努力學(xué)習(xí)的寒窗堅(jiān)定承諾。不要因?yàn)橐粫r(shí)的落后而放棄。如果你盡力，你會(huì)創(chuàng)造奇跡的。明亮的彩虹就在我們前面。來(lái)吧。為了自己的奮斗！

點(diǎn)評(píng)：我們一定要在有限的時(shí)間里做出最值得的決定，青春一定要不留遺憾，一定要努力為自己奮斗。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇7

青春，就像一幅多姿多彩的圖相冊(cè)，記錄著你的開(kāi)心與難過(guò)；記錄著你的憤怒與憂(yōu)愁；記錄著你的尷尬與不知所措。

青春，是人一生中最美好的年華，每個(gè)人在這個(gè)時(shí)段都有很難忘的事，都做過(guò)錯(cuò)事。我就有兩件做錯(cuò)的事讓我至今記憶猶新。

那是一個(gè)母親節(jié)，那一天，我和母親因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小事吵了一架。吵完之后，母親看了我一眼，頭也不回的走了?？戳怂茄凵?，我心情久久的不能平復(fù)。那是一種什么樣的眼神啊！有悲憤，有難過(guò)，還有對(duì)我的失望。事后，我再想起那天是母親節(jié)，我后悔不已。

母親節(jié)，那是一個(gè)讓天下的母親都能享福，都能高興快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日??！我卻在那一天跟母親吵了一架。那是我第一次跟母親吵架。還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事，所以我非常的后悔。之后，為了能讓母親開(kāi)心，我去花店給母親買(mǎi)了一株康乃馨。晚上到他的房間，把康乃馨送給了他。并真誠(chéng)地給母親道了歉，母親也終于露出了高興的笑容。我看到母親的笑臉，我第一次感到那么高興。所以從那時(shí)起，我就決定以后不論再發(fā)生什么事，不論我再怎么難過(guò)，傷心都不會(huì)再去跟母親吵架了。

還有一次我跟我一個(gè)非常要好的朋友吵了一架，說(shuō)了一些很過(guò)作文分的話(huà)，傷害到了她的自尊心。她非常憤怒地離開(kāi)了。她是單親家庭，從小他的爸爸就跟她的媽媽分開(kāi)了。等到我不怎么生氣的時(shí)候，我才想起來(lái)他的家庭情況，所以為此我自責(zé)不已。但是因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，我一直沒(méi)有去跟她道歉。之后，我們倆見(jiàn)到對(duì)方以后非常的冷漠，雖然見(jiàn)到對(duì)方很冷漠，但是我非常的難過(guò)。從前，我們倆做什么事都是一起做的，有好吃的有好玩的都先讓著對(duì)方?，F(xiàn)在沒(méi)有了她感覺(jué)渾身不自在，非常的難受。

終于有一天，我鼓起了勇氣去給她道歉。她也接授了，她說(shuō)在和我鬧別扭的這幾天她也很難過(guò)，她也想給我道歉。后來(lái)我們又和好如初了。現(xiàn)在我在心里想：當(dāng)時(shí)真不該這么說(shuō)她還好道歉了，要不然我將會(huì)失去我這一生中最重要的朋友。我還想到了一句話(huà)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”我會(huì)牢牢的記住這句話(huà)，雖然語(yǔ)言并不能給人在身體上帶來(lái)什么傷害，但是它給我們帶來(lái)的傷害是非常嚴(yán)重的。所以我們要好好對(duì)待身邊的每位朋友，不能拿語(yǔ)言去傷害他們。有時(shí)候看不見(jiàn)的傷害永遠(yuǎn)是最大的。

青春在人的一生中只有一次，我們要把握住這段大好年華，在這個(gè)階段做錯(cuò)的事就要好好的補(bǔ)救回來(lái)，我們要分外的珍惜它，把握它！

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇8

我的青春，遠(yuǎn)離。青春是寶貴，生命亦是寶貴，所以在這寶貴的時(shí)間里，請(qǐng)讓遠(yuǎn)離你這僅有的生命。

剛看完視頻的我深有感觸，居然有如此多的人在威害自己的生命，而與我年齡相近的青少年占了絕大部分，我們這個(gè)年齡不應(yīng)該是天天快樂(lè)成長(zhǎng)的嗎？為什么要將這珍寶“獻(xiàn)給”那欺騙你的呢？

有的人是在不知情的情況下走上這條路，這是情有可原的，但應(yīng)該及時(shí)向身邊的人求救，而不是錯(cuò)下去，任由肆意妄為。但有的人卻圖快樂(lè)，滿(mǎn)足自己的好奇心，虛榮心，而抱著一種“就吸一次，肯定不會(huì)上癮”的心態(tài)去吸毒，結(jié)果一吸就上癮。這是不珍愛(ài)自己生命的行為，將自己的生命當(dāng)做娛樂(lè)的籌碼，值得嗎？

我告訴你，一作文點(diǎn)也不值得。當(dāng)你想要嘗試的時(shí)候，請(qǐng)想想你的父母。想想你的母親，她辛苦十月懷胎，滿(mǎn)懷希望的等待你的降臨，你卻想滿(mǎn)足你的心去沒(méi)滅她的期望，這是對(duì)母親不負(fù)責(zé)的行為。當(dāng)你曠課，花大把的錢(qián)去吸毒的時(shí)候，請(qǐng)想想你的父親，他不分晝夜的工作，只為養(yǎng)家供你上課，而你卻拿著血汗錢(qián)去讓那些販毒者快樂(lè)，簡(jiǎn)直沒(méi)人性。

你的父母把你養(yǎng)大不容易，他們從不想從你身上得到任何回報(bào)，只求你過(guò)好吃好，每日快樂(lè)的成長(zhǎng)，這已經(jīng)是你對(duì)他們最好的回報(bào)了。所以請(qǐng)不要將他們的愛(ài)拋棄。

吸毒也會(huì)對(duì)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害，它會(huì)使人消極，瘋狂，甚至自殺，會(huì)擾亂社會(huì)的秩序。所以，讓你的青春，人生與隔絕，讓這個(gè)世界更加美好。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇9

也許在你很小的時(shí)候，就有人告訴你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，錯(cuò)過(guò)的就再也回不來(lái)了。而當(dāng)時(shí)，你很迷茫。有一天你發(fā)現(xiàn)籃球框離你更近了，你爸爸跑不動(dòng)了，世界煥然一新。

面對(duì)各種考試，應(yīng)該如何面對(duì)？是迎上去，還是逃跑；自強(qiáng)還是生存？決策往往是在一個(gè)頭腦中做出的。

如果用一個(gè)詞來(lái)概括大多數(shù)人認(rèn)為的“枯燥的學(xué)習(xí)”，我覺(jué)得應(yīng)該是“認(rèn)知”。就像生活中，兩個(gè)人之間，從陌生到熟悉，從了解到認(rèn)知。這應(yīng)該是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，而不是枯燥的過(guò)程。因?yàn)橛行┤嗽凇罢J(rèn)知”的過(guò)程中遭受了巨大的挫折，放棄了求知。就像兩個(gè)好朋友平日吵架，傷害了彼此的感情，同時(shí)也傷害了自己。為了避免再次受傷，靈魂被簡(jiǎn)單封閉，兩個(gè)人的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。這也是為什么有人認(rèn)為自己被“學(xué)”騙了。其實(shí)在時(shí)間的積累中，兩個(gè)人會(huì)不由自主的忘記這些不愉快，久而久之，兩個(gè)人又在一起了。這也是為什么有的人總能樂(lè)觀面對(duì)挫折，打贏很多仗。無(wú)論如何，“認(rèn)知”已經(jīng)成為我們青少年最豐富的生活，因?yàn)槲覀冃枰罢J(rèn)知”，在其中血液噴涌，激情飛揚(yáng)。

課本上有一段關(guān)于時(shí)間的內(nèi)容。對(duì)于一個(gè)對(duì)生活中的一切都充滿(mǎn)好奇的人來(lái)說(shuō)，這是很自然的。這段話(huà)也極大地激起了我的好奇心。這段話(huà)講的是有人研究一個(gè)人一生有多少時(shí)間，在做什么，度過(guò)了多少年。比如工作幾年，睡覺(jué)幾年。在這些例子中，我甚至沒(méi)有看到學(xué)習(xí)的年限。作為一個(gè)學(xué)生，我很好奇自己正在進(jìn)行的奮斗在人生中占據(jù)了多少年。我從小學(xué)開(kāi)始，假設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間是每天6小時(shí)。當(dāng)然，隨著成績(jī)的提高，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也不一樣。減去節(jié)假日后，我算出來(lái)一共2000多個(gè)小時(shí)，然后除以24和365。最后的數(shù)字出乎我的意料——不到3年。也就是說(shuō)，在80年的長(zhǎng)征中，只有三年，這是我們現(xiàn)在奮斗的時(shí)代，也就是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代?？赡苡腥藭?huì)覺(jué)得三年不短，我有時(shí)候會(huì)想三年到底有多長(zhǎng)。首先，不到三年的學(xué)習(xí)生活比你高中三年的時(shí)間還短。其次，小學(xué)六年，初中四年?，F(xiàn)在你感覺(jué)到了。你眨眼一會(huì)兒?jiǎn)?？?duì)于一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，三年并不長(zhǎng)，就像一個(gè)沉迷網(wǎng)游的人，24小時(shí)。

其實(shí)這三年并不容易，因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得迷茫?？傆X(jué)得，學(xué)習(xí)的目的是什么？對(duì)于一個(gè)貪婪的人來(lái)說(shuō)，他可以很快給出一個(gè)答案，并且不惜一切代價(jià)考上大學(xué)，賺很多錢(qián)，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。但是對(duì)于一個(gè)真正求知的人來(lái)說(shuō)，在這條路上可能是艱難的，也可能是平坦的。難的是他的天賦不足，順利的是“認(rèn)知”之路。

在我“認(rèn)知”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問(wèn)題，并試圖去解決。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，更多的是讓你審視自己?？朔约旱娜秉c(diǎn)。學(xué)習(xí)也是在教你如何生活，逐漸提高自己的品味。

青春是一段伴隨著喜怒哀樂(lè)，有淚有汗的人生。希望這次旅行結(jié)束后，大家都能大聲唱出來(lái)“很高興你來(lái)了”。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇10

青春是？經(jīng)常問(wèn)，但總是回答，同學(xué)也很困惑。老師說(shuō)是詩(shī)，能講很多東西，讓人懷舊。

他去找正在品茶的爺爺，問(wèn)他是不是青春。他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“青春就像一杯茶，剛開(kāi)始很苦，后來(lái)很爽，從中受益，回味無(wú)窮?，F(xiàn)在老了，能回憶起自己的青春，卻還是像個(gè)百寶箱。還有東西要找，還有各種稀奇古怪的東西。”

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，好像有點(diǎn)，但是我去問(wèn)聽(tīng)MP3的媽媽。她聽(tīng)后想了想，說(shuō):“青春就像一首歌。聽(tīng)完就回不去了。只能向前聽(tīng)，但是歌曲是作曲的，所以節(jié)拍出了問(wèn)題就不好了。青春最重要。珍惜青春，為之奮斗。青春沒(méi)了！”

哦！珍惜青春，沒(méi)錯(cuò)！人生好的時(shí)候，就是把握好節(jié)拍，不浪費(fèi)時(shí)間。

正在看報(bào)的父親似乎看穿了我的心思，向我走來(lái):“青春就像一份每天都有新內(nèi)容的報(bào)紙。它每天都存在。過(guò)了后歷史，失敗后忘了做回來(lái)?，F(xiàn)在的我，青春走錯(cuò)了一步，教了小學(xué)，珍惜了青春，走了一條好路。”

選擇的道路！品味生活的方式有很多種，但你只能選擇，決定你人生的成敗。走錯(cuò)了不要緊，前面的路有很多選擇。珍惜青春！

奶奶說(shuō):“青春就像一張紙。紙張的質(zhì)量不是以上內(nèi)容?！?/p>

奶奶的幾句話(huà)那么有哲理，勾起了我無(wú)數(shù)的幻想:先享受青春，但要用心讓生活更精彩，珍惜青春！

同學(xué)！青春就像一滴水，在海里找不到。以后好好珍惜自己的青春！勇于拼搏。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇11

有人說(shuō)過(guò)，青春是生命中最美好的一段時(shí)光。

在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路中，青春不得不說(shuō)是濃墨重彩的一筆，讓你哭泣，讓你氣氛，又讓你快樂(lè)?，F(xiàn)在的我們正值青春的美好年華，要懂得去珍惜眼下的美好光景。

青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水，是我們?cè)谡n堂上集中的注意力，是我們?cè)诩w活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的身影。

青春的路途有著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，有讓你興奮的事，也有讓你煩躁的事情。記得那節(jié)心理課，老師在黑板上寫(xiě)出了十幾個(gè)性格特征，讓我們每位同學(xué)在認(rèn)為是自己性格特點(diǎn)的后面畫(huà)“正”字，每位同學(xué)都畫(huà)出了屬于自己的特點(diǎn)。那節(jié)課，我們不僅僅說(shuō)出了自己的性格的特點(diǎn)，也了作文解了同學(xué)的性格，讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己，也包括別人。這堂新穎的課，讓我們拉進(jìn)了同學(xué)之間情誼。

青春這一路，也有著無(wú)數(shù)的挫折。考試不理想、作業(yè)不認(rèn)真被老師批評(píng)，還有無(wú)數(shù)次同學(xué)之間的小誤會(huì)、小矛盾，我們不該消極的看待這些，應(yīng)該以微笑面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折。

青春總是暫時(shí)的，總有一天我們也會(huì)離它遠(yuǎn)去。三年的青春，總會(huì)散場(chǎng)。時(shí)光它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在青春時(shí)光。從童年到青春，我們記憶了很多，可童年已經(jīng)成為過(guò)去。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的青春。回不去的，就讓它過(guò)去；向前看，用心聽(tīng)，把頭抬起來(lái)，看看這世界，走在前方，珍惜當(dāng)下，做一個(gè)抬起頭就能仰望晴空的人。

珍惜現(xiàn)在，前方的路將會(huì)有一片光明。

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇12

生活如同一朵玫瑰，每瓣都代表一個(gè)夢(mèng)想。丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要夢(mèng)想持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想之中嗎？”孫正義也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。”是啊，夢(mèng)想好似一列火車(chē)，一直通向成功的遠(yuǎn)方；夢(mèng)想好似一艘輪船，飄向曼妙的彼岸。夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要培育的種子。夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片需要開(kāi)墾的荒漠。你可知道，上一代人在貧窮的年代堅(jiān)守者一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，用奮斗的青春年華為我們打下了今日幸福的基石，插上的金色的翅膀。

馬克思說(shuō)：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)?！蓖旭R斯也說(shuō)：“對(duì)樂(lè)于奮斗的人來(lái)說(shuō)，奮斗不是憾事，而是樂(lè)事。”奮斗是萬(wàn)物之眾。魯迅先生就曾用一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)沦I(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，當(dāng)夜間讀書(shū)困倦時(shí)，他就吃一片紅辣椒解除困意，挑燈夜讀。如果在奮斗和安逸中二選一，我相信很多人都喜歡安逸。但是，安逸一時(shí)，不可安逸一世。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)沖刷市場(chǎng)的今天，在人工智能逐占上風(fēng)的今天，你是否看到了招聘會(huì)上多少名校的博士畢業(yè)生都找不到工作？你是否察覺(jué)到若干年前風(fēng)靡市場(chǎng)的商品都不見(jiàn)了蹤影？它們?cè)跁r(shí)間的流里沉默了下去。沒(méi)有奮斗，何來(lái)安逸？

卡萊爾說(shuō)：“健康的人未察覺(jué)自己的健康，只有病人才懂得健康?！笔前?，沒(méi)有健康就沒(méi)有了一切，那是一筆何其寶貴的財(cái)富！多少人英年早逝，多少人被病魔奪去了生命。但是朋友，你可曾見(jiàn)過(guò)那些偉大的逆行者？2020年，新冠肆虐中國(guó)，百萬(wàn)挖掘機(jī)十天建起一座醫(yī)院，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員星夜趕赴武漢抗疫一線(xiàn)。當(dāng)今的中國(guó)雖少見(jiàn)在槍林彈雨血染山河的勇士，卻不乏有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，甘愿奉獻(xiàn)的公民。中華民族，真是一個(gè)偉大的熱血民族！

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇13

同學(xué)們邁入高中這樣一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，相信你們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)，心中既有憧憬與期待，也有擔(dān)心與忐忑。但少年人們，凡是過(guò)往，皆為序章，前路浩蕩，希望你們披荊斬棘，在三年后回頭再望，不負(fù)青春汗水。

對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，與初中相比，高中具有學(xué)科數(shù)量多，教材內(nèi)容難度大，知識(shí)量較多，教學(xué)進(jìn)度快等特點(diǎn)，同學(xué)們要調(diào)整自己的節(jié)奏，在學(xué)習(xí)心態(tài)，方法、習(xí)慣等方面進(jìn)行改善，盡快度過(guò)適應(yīng)期。

就學(xué)習(xí)心態(tài)方面而言，高考作為選拔性考試，考察對(duì)知識(shí)的掌握程度和解題能力是明線(xiàn)，對(duì)精神層面的考察則是暗線(xiàn)，保持穩(wěn)定，樂(lè)觀的心態(tài)不僅對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)人生也大有裨益。在面臨成績(jī)的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上的困難，考試上的壓力時(shí)，要抱有緊張但不焦慮，放松但不輕視的態(tài)度！莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，要減少環(huán)境對(duì)自己的影響，保持心態(tài)的穩(wěn)定，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

從學(xué)習(xí)方法上面來(lái)看，第一步要分析目前自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與劣勢(shì)學(xué)科，從優(yōu)勢(shì)學(xué)科中提取自身已有的有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)特或高效的學(xué)校方法，并推而廣之，從而改善自己的劣勢(shì)學(xué)科。第二步是借鑒他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并從中提取適合自己的部分。通過(guò)逐步優(yōu)化改善自己的學(xué)習(xí)方法，有效提高自己的成績(jī)。值得一提的是同學(xué)們要克服畏難心理，走出學(xué)習(xí)舒適圈，多做對(duì)自己有一定挑戰(zhàn)的題目，在完成日常作業(yè)的過(guò)程中，可以先總體瀏覽，把題目分三個(gè)層次。第一層，熟練的題型；第二層，不熟練，具有一定挑戰(zhàn)性的題目，這部分題目有最明顯的提分效果；第三層，難度較高，在歷往考試中，拿分率極低極低的。從實(shí)際出發(fā)，先夯實(shí)基礎(chǔ)，再將較多精力放在第二層題目的練習(xí)與掌握中，待成績(jī)提到的一定水平后，方可著手攻克難度極大的題目，從而實(shí)現(xiàn)成績(jī)的穩(wěn)步提高。

學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生成績(jī)有著重大影響且這種影響是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的，因此養(yǎng)成好的習(xí)慣往往能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果。在這里同學(xué)們提幾個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的小建議。一、睡前復(fù)盤(pán)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。每天睡前30分鐘，把當(dāng)天學(xué)的、復(fù)習(xí)的所有知識(shí)先分學(xué)科、分版塊進(jìn)行回憶。二、每天攻下一個(gè)自己未掌握或掌握情況不好的知識(shí)點(diǎn)，自己充分透徹學(xué)習(xí)與理解后，講解給同學(xué)聽(tīng)。三、高效使用錯(cuò)題本，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)題原因?qū)⑵浞诸?lèi)整理，方便日后進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不必多，貴在堅(jiān)持，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可達(dá)所向往的目標(biāo)。

寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，高中階段的旅程已打開(kāi)大門(mén)，少年們不必害怕，不必迷茫。堅(jiān)持和夢(mèng)想會(huì)讓你身披光芒，以筆為劍，不負(fù)少年志向，愿三年后回首，諸位青春旅程不留遺憾，不留悔恨。功不唐捐，玉汝于成，期待同學(xué)們直入白云深處，浩氣展霓虹！

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇14

青春是山巔的雪蓮，神圣而可貴;青春是扇動(dòng)的翅膀，自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營(yíng)，用樂(lè)觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。

點(diǎn)亮青春，用一顆樂(lè)觀的心。樂(lè)觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫，蘇軾仍樂(lè)觀吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，輕輕一語(yǔ)，便消散了烏臺(tái)詩(shī)案的晦風(fēng)冷雨。相反，縱使海子有著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的期望，可他沒(méi)有一顆樂(lè)觀的心，在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂(lè)觀向上的精神，又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)?青春的路上，倘若我們有著樂(lè)觀的心態(tài)，即使風(fēng)雨兼程，前方也必然會(huì)雨過(guò)天晴，讓青春的色彩更絢麗。

點(diǎn)亮青春，用一顆向善的心?！翱自怀扇?，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無(wú)愧。”善良是青春必不可少的調(diào)料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。人類(lèi)最初的善良來(lái)自泥土，因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲(chóng)躲避，這種善心又會(huì)對(duì)我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。

點(diǎn)亮青春，用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物，欣賞高尚人格，學(xué)會(huì)欣賞，必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美，才能寫(xiě)下這名傳千古的文字。薩迪說(shuō)過(guò)：“有智慧而不將其灌注與生活的人，猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫?！蹦敲?，我們首先要欣賞自己，肯定自己，為做“豐收的農(nóng)夫”而努力、進(jìn)取。即使沒(méi)有如花美貌，青春期的我們還有可愛(ài)笑容，還有如瀑黑發(fā)……塞涅卡曾說(shuō)過(guò)：“青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)?！翱捎卸嗌偃酥话芽梢?jiàn)的財(cái)富視作人生的幸運(yùn)富足!我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無(wú)知?青春本是個(gè)好時(shí)節(jié)，每個(gè)人的感受各不相同，有人獨(dú)自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春?

從現(xiàn)在起，用一顆樂(lè)觀的心，用一顆向善的心，用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春，讓我們的青春更加豐富多彩!

把握青春不負(fù)韶華作文高中精選篇15

十五六歲，是每個(gè)人都充滿(mǎn)幻想的時(shí)期。大家幻想擺脫父母的嘮叨，擺脫老師的訓(xùn)斥，走人社會(huì)獨(dú)擋一面，希望得到別人的關(guān)注，得到別人的贊賞，但越是這樣想，現(xiàn)實(shí)就越偏離。所以說(shuō)，十五六歲是一個(gè)年少輕狂叛逆的歲月。

剛上中學(xué)的我，是大家眼中的乖乖女，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在課堂上積極回答問(wèn)題，遵守校規(guī)校紀(jì)，老師同學(xué)都很喜歡。剛上初三，在中學(xué)最緊急的時(shí)刻，我卻放棄了曾經(jīng)那個(gè)積極進(jìn)取的自己，我知道自己變了。無(wú)論是在處理同學(xué)關(guān)系，還是在學(xué)習(xí)上，我都沒(méi)有了剛上初中的那種激情，在學(xué)習(xí)上我變得慵懶，變得不再積極，上課再也看不到我自信的笑容;在生活上，我開(kāi)始變得不務(wù)正業(yè)，整日和一些所謂的‘好友’在一起。父母的苦口婆心在我的眼里只是我定期必須聽(tīng)的‘一門(mén)課’，根本沒(méi)有什么用;老師的淳淳教誨我都當(dāng)做了耳旁風(fēng);曾經(jīng)的好友推心置腹的勸說(shuō)被我無(wú)情的拒之門(mén)外。在那段時(shí)期，我不知道我傷了多少人的心，也不知道我做錯(cuò)了多少事，我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期，媽媽滿(mǎn)臉淚水的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你要怎么樣在肯回頭呢?我們到底有什么對(duì)不住你呀?”那晚，是我第一次看見(jiàn)媽媽哭，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多，我也終于聽(tīng)進(jìn)去了，我被媽媽的淚水打動(dòng)了。于是我開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班，每天都做作業(yè)，和爸爸媽媽談心，和那幫好友也漸漸的遠(yuǎn)了。中考時(shí)，雖然我差我們這里好的的高中的錄取線(xiàn)2、5分，但我不后悔，因?yàn)樵谶@年少瘋狂的歲月我瘋狂過(guò)。

其實(shí)，青春就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，玩過(guò)票，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地?？墒牵瑓s從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴贿@個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。如今的我已經(jīng)是一名高中生了，我相信我叛逆的時(shí)期已經(jīng)過(guò)了，接下來(lái)我將會(huì)隨著我的目標(biāo)，堅(jiān)定的走好每一步，自信，陽(yáng)光，笑容將會(huì)充斥我的整個(gè)高中生活，不管未來(lái)有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)堅(jiān)點(diǎn)不移的走下去，為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。