高一素材作文
“霧霾,還我被吃掉的體育課!”得知體育課因霧霾取消,我無(wú)奈地大聲抱怨道。再加上最近一直在考試,本想借體育課放松自己,但這可惡的霧霾卻來(lái)了,“霧霾,我給你放一年的假,好不好!”
大喊幾遍之后,能見(jiàn)度還是那么低,我只好上樓寫(xiě)作業(yè)了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我滿腦子都是可惡的霧霾。但不管多么痛恨,終究還是睡著了……
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換到操場(chǎng),時(shí)間倒流至今天下午。我還是在那里大聲抱怨,但不同的是,現(xiàn)在有人回應(yīng)我的抱怨。
“你抱怨啥呀!我還不是被你們制造出來(lái)的?”
“那你飄到我們這兒干嘛呀?待在你被制造出來(lái)的地方不就好了嗎?”
“你跟我來(lái)就明白了!”
說(shuō)著說(shuō)著,我來(lái)到了天空中,跟霧霾往南飛,來(lái)到東南沿海地區(qū)。在那里,成片的工廠排出大量廢氣,它們就像癌細(xì)胞四處擴(kuò)散,危害著環(huán)境健康。看到這一幕,我臉上微微一紅,但還是不服氣地說(shuō):“你從這里出來(lái),為什么要到上海來(lái)呢?”“我雖然從那里誕生,但那些工廠生產(chǎn)的東西,都被你們所用!”
“你再跟我來(lái)!”接著,我跟霧霾一路向北,來(lái)到東北老工業(yè)基地?!翱吹搅藛?遼寧鐵礦舉國(guó)聞名,它就是從這里冶煉成鐵的。”
霧霾又帶我來(lái)到內(nèi)蒙古。在那里,我看到的只有無(wú)邊無(wú)際的沙漠,心中有些疑惑:地理書(shū)上的內(nèi)蒙古是大草原,現(xiàn)在怎么變成這樣了呢?霧霾看出了我心中的疑惑,說(shuō):“這里以前是美麗的草原,但因?yàn)槿藗兊呢澯?,現(xiàn)在變成了荒涼的沙漠。”我聽(tīng)了,無(wú)地自容。原來(lái)吃掉體育課的是我們自己啊!
一陣強(qiáng)光出現(xiàn)在眼前,想起霧霾跟我的對(duì)話,頓時(shí)覺(jué)得要為環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)什么。畢竟,人類(lèi)向自然索取的太多了。
高一素材作文篇2
有一句狠話,叫做“人比人該死,貨比貨該扔”。意思是,人與人的生活質(zhì)量,人與人使用的貨物,要是相比的話,會(huì)讓弱勢(shì)的一方,萬(wàn)分難堪。
作為一個(gè)小男孩,看到別人家腳踩的地方都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)自己睡覺(jué)的地方,向母親哭訴。這件事實(shí)在是讓人痛苦、糾結(jié)。幸運(yùn)的是,這小男孩有一位能與孟母相比的好母親。這位母親給了孩子一生難忘的教導(dǎo),人活著要有尊嚴(yán),有了尊嚴(yán),就能擁有最美好的生活。
什么是尊嚴(yán)?一個(gè)人的尊嚴(yán),就是活著要讓人看得起,就是要能讓人敬佩。
怎樣才能讓人看得起?怎樣才能讓人敬佩?我以為,要讓人敬佩,就必須擁有正直善良的品行,淵博豐富的知識(shí),矢志不移的夢(mèng)想,勇于創(chuàng)新的意識(shí),頑強(qiáng)拼搏的精神,吃苦耐勞的行為……
有了這些,我們就會(huì)懂得如何與別人比。比物質(zhì)財(cái)富,還是比健康狀況?比身份地位,還是比品德修養(yǎng)?……現(xiàn)實(shí)生活中,物質(zhì)財(cái)富多的,身份地位高的,不一定就身體健康,不一定就品德高尚,他的人生不一定就有意義,他活著不一定就能得到別人的尊重。人活著,如果只是與別人比物質(zhì)生活、比好吃懶做,那么這樣的人,必然會(huì)被人鄙視。人活在世上,總是貪婪別人的財(cái)富,必然會(huì)低三下四、以求得別人的施舍,永遠(yuǎn)只會(huì)讓人瞧不起。
要與別人比身體的健全,司馬遷毫無(wú)尊嚴(yán),但是,要比對(duì)中國(guó)文化的貢獻(xiàn),則是頂天立地。要比官位的大小,李白、杜甫也毫無(wú)尊嚴(yán),但是要是比詩(shī)歌、人格,李白、杜甫必將流芳千古,永垂青史。要比富貴,和珅甚至可以說(shuō)超過(guò)了皇家,但是,要比對(duì)國(guó)家、民族的貢獻(xiàn),他永遠(yuǎn)都只是歷史的罪人。要比相貌,汪精衛(wèi)也是數(shù)得著的風(fēng)流瀟灑,但是他卻是遺臭萬(wàn)年的賣(mài)國(guó)賊。
如果能夠做到“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”,那么,這兒子就是有尊嚴(yán)的兒子,這狗就是有尊嚴(yán)的狗。一個(gè)人,國(guó)籍故鄉(xiāng)無(wú)可選擇,父母家庭無(wú)可選擇,智力天資無(wú)可選擇,身高長(zhǎng)相無(wú)可選擇,但是,選擇走什么樣的道路,以怎樣的生命方式度過(guò)自己的一生,是我們自己可以選擇的。
孟母擇鄰,就是要求孟子活著要與有知識(shí)、有志向的人相比;就是要求孟子活著,要有尊嚴(yán)。前面說(shuō)到的小男孩——就是傅雷,他的童年是幸運(yùn)的,正是在母親的教育影響下,他不斷地發(fā)奮努力,終于成為讓一代人敬重的大翻譯家。
永遠(yuǎn)不能自暴自棄。人活著,要有尊嚴(yán)!
高一素材作文篇3
在渴望美好的人的心中,大海是蔚藍(lán)色的,一望無(wú)際,風(fēng)平浪靜,人們自由地在海灘上休息,在海里玩耍。然而,并不是所有的海都是那樣,尤其是理想這片海,總是狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,無(wú)數(shù)只船只在那兒失去了方向,沉入了大海,就像北緯30度的“百慕大”一樣。船只一旦失去方向,就很難再找回自我,要么放棄前進(jìn),要么永遠(yuǎn)沉入大海,成為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人……
但是,有些人卻不同,他們預(yù)見(jiàn)了這片海的威力,愈戰(zhàn)愈勇,將勇氣化作前進(jìn)的動(dòng)力,乘風(fēng)破浪,最終,征服了這片大海。也許他們的船并不豪華,但一定是航海知識(shí)豐富的水手。他們知道什么是正確,什么是錯(cuò)誤,知道什么時(shí)候暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨,什么時(shí)候該繼續(xù)前行。
而我,正在承受著成為這片海上的一名水手的考驗(yàn)。我駕駛著我的小小帆船,在海上無(wú)止盡地漂著。我遭遇了可怕的水龍卷,避開(kāi)了它,卻遭到了更可怕的漩渦,它把我和我的船卷入大海,我迷失了,渴望能夠醒來(lái),能再一次航海……黑暗中,一只強(qiáng)有力的手抓住了我,這只手給予我力量的人的,如此溫暖,如此明亮,它指引著我繼續(xù)前進(jìn)。
是啊,我這條小小的帆船不是我一個(gè)人的,它承載著所有相信我,肯定我和幫助我的人的希望,我怎能在這里放棄呢?前面的路還長(zhǎng)著呢。每當(dāng)我絕望的時(shí)候,就會(huì)想起一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)的話:“越是有絕望的地方,越是有希望產(chǎn)生,或許這希望并不大,但就像夜空中的繁星,足以照亮天空。”
成功,榮譽(yù),財(cái)富,這些東西固然令人垂涎三尺,但在希望與自由面前,都顯得不堪一擊。我們不可能改變世界,那為何不去改變自己呢?
向著理想那片狂風(fēng)呼嘯的海域,前進(jìn)吧!
高一素材作文篇4
在親情與道德之間,你會(huì)選擇哪一個(gè)?原來(lái),我也不知該如何選擇。但是,《祈禱落幕時(shí)》這部電影,告訴了我答案。
《祈禱落幕時(shí)》講述了這樣一個(gè)故事:警探加賀恭一郎小時(shí)候,母親離家出走、沓無(wú)音信,在十幾年后突然去世。為了了解母親生前的狀態(tài),加賀堅(jiān)持十六年尋找她生前的情人;而另一邊,導(dǎo)演淺居博美在兒時(shí)也遭遇母親背叛家庭、欠下巨額高利貸卷款出走的悲劇。父親和她為躲避債主趁深夜逃到郊外……,而后由于一系列意外,父女倆殺了三個(gè)人,而其中,父親淺居忠雄也從此化名為橫山一俊……
為什么父女倆要?dú)⑷四?因?yàn)樗麄兊母星槿鐜r石般堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。若是不殺,他們的身世將會(huì)被揭穿,女兒的未來(lái)將一片黑暗,而父親也將由此亡命天涯。對(duì)于文章開(kāi)頭我提出的問(wèn)題,很明顯這個(gè)家庭選擇了親情。
對(duì)于同樣的問(wèn)題,加賀家卻選擇了“道德”。當(dāng)初母親的離家出走不是因?yàn)槠渌?,而是因?yàn)樗昧艘钟舭Y,怕傷害到家人,對(duì)于此事,父親并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是默默關(guān)心著加賀恭一郎。顯然,他們并沒(méi)有觸碰道德的底線,或是做出不道德的事。
以前,我認(rèn)為家庭的利益是很重要的,但是,現(xiàn)在我又明白了一點(diǎn),社會(huì)與他人的利益比個(gè)人利益更重要。畢竟,要是說(shuō)極端一點(diǎn),那就是“忠孝不能兩全”了,我們不能像淺居家一樣,為了家人不管不顧,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破道德底線,做出了殺人放火的事。我們應(yīng)該,也必須在堅(jiān)守道德原則的前提下,珍惜親情、維護(hù)親情——這才是兩者間正確的抉擇。
高一素材作文篇5
人們總是認(rèn)為秋天是嚴(yán)寒的象征。一年之季在于春,看來(lái),春天是最美好的。但在我看來(lái),秋天才是最美麗的。
時(shí)光不停的向前走去,天氣漸漸涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹走了,代替它的是蟋蟀來(lái)到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來(lái)了金黃邁著輕盈的步子,來(lái)到我們大家的中間。
秋天,有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的豐收,卻又有“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”的凄慘,有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷。更有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”的曠達(dá)。
秋天,山上的林間小道,哪一處都是那么的美,那么的迷人,那么的讓人移不開(kāi)眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃,那一片片黃色的樹(shù)葉一片片落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)擺動(dòng),落在樹(shù)下,那一片一片的秋葉,組織成了一片金黃色的地毯,讓人感到心曠神怡,山上蜿蜒的石階隱約出現(xiàn),像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍(lán),幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié),好時(shí)光。農(nóng)民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來(lái)了,點(diǎn)綴著世界的萬(wàn)物生靈。一切的葉子都成了金黃色了,跑近點(diǎn),大片大片矮小的植物紅的似火,中間還點(diǎn)綴的小白菊,這樣一來(lái),紅白相間,看上去像一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的一個(gè)大花羅,蜜蜂也在中間湊熱鬧。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲絲的涼意,空氣還是那么清新,并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛缍兊酶稍?。這風(fēng)使我心曠神怡,精神放松了,疲憊的身上抖擻一下,又挺立起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆,給樹(shù)葉涂上了一層金黃金黃的顏色,繪成了一幅五彩的山水畫(huà)。秋風(fēng)帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng),秋天把人們的憂愁全都帶走,秋天,使水果成熟,秋天帶來(lái)了歡樂(lè),秋天給人孩子們無(wú)限快樂(lè)。秋的金黃,給大自然增加了一份成熟的顏色。
秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來(lái),農(nóng)田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭,像一個(gè)孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄,正暗示了明年又有一個(gè)好的收成。
秋天迷人的景色,使我更加難忘。
高一素材作文篇6
在美麗的大自然里,總有著令人敬佩的東西,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè),那就是小草。
人人都說(shuō)小草就是個(gè)弱者,什么也不能干,但我卻認(rèn)為它是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),打不敗的小強(qiáng)。
首先,小草在大自然里是跟樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)的。不管刮多大的風(fēng),下多大雨都能挺過(guò)去,它把風(fēng)當(dāng)作微風(fēng),把雨認(rèn)為解渴。從不會(huì)被屈服。
再一個(gè)就是團(tuán)結(jié)了。當(dāng)然,在大自然里看到的草,都是很多的。比如草原,長(zhǎng)著豐滿的草,每當(dāng)有一個(gè)小草被折斷,周?chē)男〔菥蜁?huì)昂首挺胸,為它擋著危險(xiǎn)。就像人類(lèi)一樣,有人遇到困難,或者不確定的挫折時(shí),其他人就會(huì)幫他驅(qū)逐黑暗。
在大自然里誰(shuí)的顏色最單調(diào)呢?那就是小草。它全身碧綠,顏色單調(diào),不像梅花、玫瑰花、迎春花、桃花……那樣顏色鮮艷,令人羨慕。但它卻不稀罕。它可是很在乎自己綠色的,綠色可以讓人的眼睛放松,綠色可以給人放松心情,讓心情舒暢,作用大著呢!
在大自然里生命力最頑強(qiáng)的是小草。就像白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”不管大火怎樣少它,就算是燒沒(méi)了,燒成灰,小草也不畏懼,它們就會(huì)在地下努力生長(zhǎng),再次打破困境。真是像人類(lèi)的精神呀!如果換我當(dāng)小草的話,就不一樣了,不像它們一樣頑強(qiáng),不屈服,豁達(dá)樂(lè)觀。我就會(huì)在土地里鉆著,懶得出去,心里還會(huì)想:“哼!懶得出去,出去還要使勁生長(zhǎng),還得經(jīng)受風(fēng)吹雨曬,多辛苦呀,決不出去?!彼?,我還是很佩服小草的這種可貴的品質(zhì)的。
大自然中的植物很多,每個(gè)植物都有自己令人敬佩的本領(lǐng),所以我們也要多學(xué)習(xí)下別人的精神,讓自己更完美。
高一素材作文篇7
科技在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步。我們的科技狀態(tài)也在不斷地發(fā)展,使我們的生活水平也提高了。
比如說(shuō)我們以前走的路都是坑坑洼洼的,而我們現(xiàn)在走的都是柏油路。比如說(shuō)以前都是平房,而現(xiàn)在都是高樓大廈。比如以前的人們工資很低,而現(xiàn)在白領(lǐng)隨處可見(jiàn),少的幾十萬(wàn),高的上百萬(wàn),甚至更高。
記得上一次我跟媽媽一起去上海南京路,轉(zhuǎn)眼望去人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍。走到一半,一輛輛橙黃色的共享單車(chē)映入眼簾。我和媽媽各掃了二維碼,每人都騎了一輛共享單車(chē)。因?yàn)槿颂?,我們?cè)诼放赃咈T。不僅感慨現(xiàn)在好多東西都可以共享。共享書(shū)籍、共享籃球、不僅可以節(jié)約錢(qián),還可以便于人們的健康。
然而,事物都是有雙面性的。有些人不維護(hù)這些公共資源,人們用完共享單車(chē)后隨手一扔,有的單車(chē)甚至已經(jīng)“缺胳膊少腿”了。共享書(shū)店的書(shū)看完后就隨處一放,有些書(shū)的封面已經(jīng)不翼而飛了,可人們還是不管不顧,只關(guān)心自己喜歡的書(shū)。共享籃球也再被使用后沒(méi)有得到及時(shí)地歸還,只是讓他們?cè)诨@球場(chǎng)上滾來(lái)滾去,人們看見(jiàn)了卻不屑一顧。當(dāng)然也有少數(shù)好心人把他們撿起來(lái)送回去?,F(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步卻促使人們隨意傷害公共資源,所以我想呼吁人們不要浪費(fèi)公共資源,不要讓現(xiàn)在的人類(lèi)破壞,變成以后人們的眼淚。
現(xiàn)在越來(lái)越多的東西都是共享的,共享時(shí)代給了我們無(wú)盡的樂(lè)趣,讓我們的生活變得更加美好、便利。它們與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,逐漸改變著人們的生活理念,所以我們不能破壞它們,要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),這也是每個(gè)人都應(yīng)該盡到的責(zé)任。
高一素材作文篇8
理想是綻放的青春之花,是青春的光和熱。它對(duì)于我們以后的生活很重要,是想當(dāng)一名警察、醫(yī)生,還是商人、老師,令人很難決定。不過(guò),只要明確了理想,我們就有努力的方向。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮,我還是更加堅(jiān)定之前的理想——當(dāng)一名音樂(lè)家。可能有些人會(huì)懷疑說(shuō),音樂(lè)家這條夢(mèng)想之路,可能堅(jiān)持不了多久,一些音樂(lè)家要付出很多,付出比常人多幾倍的心血。但是,有了理想,堅(jiān)定了理想,是一件快樂(lè)的事情,我要為這個(gè)理想而奮斗。
那我為什么會(huì)選擇音樂(lè)家這個(gè)理想?因?yàn)?,?dāng)我第一次在電視上見(jiàn)到雙排鍵的時(shí)候,我就被它演奏出來(lái)的音樂(lè)震撼了,那是多么高亢激昂,多么富有詩(shī)意,我當(dāng)時(shí)就被深深的吸引了……
當(dāng)我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候,我覺(jué)得它既大氣磅礴又構(gòu)造精巧,仿佛是一潭湛藍(lán)的湖水,呈現(xiàn)在我的面前,神秘而令人向往。我想,如果我能演奏雙排鍵,讓所有聆聽(tīng)它聲音的人們都能身心愉悅,該多么美好啊。
通過(guò)幾年的練習(xí),終于我能夠上臺(tái)演奏雙排鍵了,我完成了小小的一步。當(dāng)我彈奏活力四射的音樂(lè)時(shí),那是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”;當(dāng)我彈奏古樸典雅的音樂(lè)時(shí),那是“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂(lè)可以使人們沉浸其中,讓人們?cè)谝魳?lè)的世界里漫游享受。
那要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想,我要怎么做呢?我想,首先要堅(jiān)持自己的理想,不要輕言放棄,半途而廢的話一切都是空談;其次我要勤學(xué)苦練,要讓自己的音樂(lè)技能更上一層樓;最后,我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂(lè)學(xué)院,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
選擇了理想,就不要放棄,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就會(huì)取得成功。
高一素材作文篇9
原本以為在異鄉(xiāng)求學(xué),父母親需要的是我們考得一個(gè)好成績(jī),現(xiàn)在我才明白,父母親需要的不止這些。
依稀記得母親帶我剛到會(huì)寧四中報(bào)到,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)的那句話——若是想家了,就給家里打電話,我雖然表面上在一個(gè)勁地點(diǎn)頭,可心里卻說(shuō)這兒這么好,我怎么可能會(huì)想家呢?讓我打電話,那豈不是又要聽(tīng)您喋喋不休的嘮叨嗎?就這樣,母親離開(kāi)了,而我也認(rèn)為自己自由了。
剛開(kāi)學(xué)的兩天里,我認(rèn)為這里的什么都新鮮,一幢幢的高樓大廈拔地而起,大街上人來(lái)人往,夕陽(yáng)西下,天空中燃燒著絢麗的晚霞,校園里的房屋、樹(shù)木,花草都披上了一層橘紅色的光輝,這一切都是我所期望的,
我認(rèn)為自己在這樣的環(huán)境下可以好好讀書(shū),可以生活地很快樂(lè),可是,在第三天里,我再也呆不下去了,因?yàn)槲夷叵爰遥氚职?,想媽媽?zhuān)爰依锏囊磺小?/p>
于是,我給媽媽打了一個(gè)電話,電話剛通媽媽就接了起來(lái)說(shuō):“是變嗎?怎么了,出啥事了嗎?”聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音和倍感親切的話語(yǔ),我再也忍不住了“哇”地一聲大哭了起來(lái),這一哭不要緊,把我媽弄得更急了,一個(gè)勁地問(wèn)我。最后,我哽咽著說(shuō):“媽?zhuān)蚁肽蚁爰伊恕?/p>
電話那頭的媽也被我惹哭了,我們娘倆就這樣抱著電話痛哭,最終,還是母親強(qiáng)忍著眼淚,哽咽著安慰了我之后,彼此戀戀不舍的掛斷了電話,此后,我隔三差五地總往家里打電話。和媽媽一起分享我在異地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受。
后來(lái),由于我漸漸適應(yīng)了學(xué)校里的一切,給母親打電話的次數(shù)隨之越來(lái)越少了,有時(shí)甚至一兩周都不記得給母親打電話了,母親不知道我怎么了,
就千里迢迢地跑來(lái)看我,這讓我在中午飯時(shí)恰巧碰到大吃一驚,還以為家里出了什么事呢?當(dāng)母親說(shuō)明來(lái)意后,我不由得一驚,才發(fā)現(xiàn)自己真的好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有給家里打電話了,猛抬頭,看到母親的頭上生出了一根根白發(fā),我慚愧地低下了頭。
現(xiàn)在,我每周至少都往家里打一次電話,因?yàn)槲抑?,母親在那時(shí)一定會(huì)在電話旁等我的聲音,和我一樣在異地的同學(xué)們,你們是否也和我一樣常給你們的父母打電話呢?相信你們的父母也和我的父母一樣關(guān)愛(ài)你們,他們也需要的不止是我們的成績(jī)。
希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)的閉暇之際,一定要記得常給家里打電話。就像我一樣,給她們送去真誠(chéng)的思念和祝福。
高一素材作文篇10
大地感謝陽(yáng)光,感謝它的光芒普照四方;鮮花感謝雨露,感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤;鳥(niǎo)兒感謝天空,感謝它的廣闊繚繞天際;我感謝你,感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候,家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗,叫笨笨,黃昏時(shí),吃過(guò)晚飯,我總會(huì)帶它去爬山,而它總會(huì)跑在前面,任我怎樣喊它,都置之不理,待它找到可玩之處,便會(huì)記起我,但是我依然最寵愛(ài)它,因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得,直到有一天,它丟了,我到處找它,卻無(wú)處可尋俏皮的背景,那一刻,我懂得失去的痛苦,發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼,感謝你,笨笨,愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí),有一位老師令我至今懷念,記得在一次訓(xùn)練中,我的狀態(tài)進(jìn)入不了,老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞,焦急之余,老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié),以找到問(wèn)題的所在,當(dāng)時(shí),老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響,觸動(dòng)我的心靈,以至于我要堅(jiān)持練下去,成為影響我一生的贊歌,感謝您,老師,感謝您對(duì)我的辛勤培育,感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中,我的同桌便成了我的好朋友,我們總是在合作,又總是在競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)然我們也取得了雙贏,因?yàn)橛袆?dòng)力,我們不斷努力,課堂上我們針?shù)h相對(duì),課余我們也互幫互學(xué),久而久之,我們彼此依賴形影不離,感謝你,朋友,感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸,今朝的點(diǎn)滴,明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
