可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等?！叭恕钡亩x取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。下面是

寫人的作文150字作文篇2

我的小表妹好可愛(ài)哦！她的臉嫩嫩的、滑滑的、軟軟的，真舒服！她才一歲，她就會(huì)說(shuō)媽媽爸爸了，還會(huì)唱喜羊羊與灰太狼的主題曲：喜羊羊，美羊羊······好可愛(ài)呀！她的小手小腳好小好小，過(guò)年的時(shí)候，我媽媽幫她買了件小孩子最最小的衣服，她連手都伸不出來(lái)。我看到在博客照片上我、媽媽、表妹一起拍的照，我就想回廣寧，但又想爸爸媽媽姐姐和我一起去，他們又不肯，我只好呆在這。上一次，表妹來(lái)了我們家，那是我還在吃飯，看到表妹來(lái)了，我激動(dòng)得很，連發(fā)都不顧著吃，就歡天喜地跑去想要抱表妹。真希望她能在來(lái)我們家。

寫人的作文150字作文篇3

寫人的作文，可讓學(xué)生抓住人的幾個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫，如：肖像特征、語(yǔ)言特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、思想狀況等幾個(gè)方面，并做到細(xì)心觀察然后才能有內(nèi)容可寫。

寫人的作文150字作文篇4

大家想知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就往下讀讀吧。

我的小伙伴是肖大均。星期天，我立刻寫完作業(yè)，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技術(shù)一點(diǎn)也沒(méi)有變，他剛上板就被我輕輕一撞，我就把他“-”了，我在一邊捂著嘴哈哈大笑?？伤](méi)有放棄，肖大均馬上上板，用力猛地一撞，我就被他給“-”了，肖大均不急不躁地說(shuō)：“別灰心，下次只要不大意，什么事都做的好?！?/p>

回家的路上，我把這句話深深地記在腦海里：只要不大意，什么事都做的好。這就是我的好伙伴——肖大均。

寫人的作文150字作文篇5

在文學(xué)創(chuàng)作中，寫人與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。小學(xué)生經(jīng)常寫關(guān)于人的作文，可以是同學(xué)、父母、陌生人等等人物，