抉擇的600字作文篇1

決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的抉擇。――題記

我的抉擇是――跳出舒適圈，因?yàn)檫@個(gè)抉擇，我成為了更好的自己。

身為家里的小公主，爺爺奶奶很是疼愛(ài)我，從不讓我干任何農(nóng)活，每次我回到家里，他們就把什么都給我弄好了，這樣的生活無(wú)疑是舒適的，但我選擇跳出舒適圈。我纏著他們帶我一起去田里，和他們一起勞作，他們會(huì)給我講一些農(nóng)業(yè)小知識(shí)，我也聽(tīng)得津津有味，和爺爺奶奶一起勞作，我也體會(huì)到了別樣的樂(lè)趣。

因?yàn)樘鍪孢m圈，我學(xué)到了更多的知識(shí)，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

我是一個(gè)很喜歡旅游的人，每逢暑假、寒假，我都會(huì)抽空出去游玩，我們?nèi)サ淖疃嗟木褪桥郎?。記得那年暑假，我和朋友一起去華山，擺在眼前的有兩條路，要么坐纜車舒舒服服的到山頂玩一會(huì)兒，再坐纜車下來(lái)，要么順著石梯往上爬，再坐纜車下來(lái)。當(dāng)大家在猶豫不決的時(shí)候，我的心里響起了一道聲音：我要跳出舒適圈。我毅然選擇了爬石梯上去，其他伙伴見(jiàn)狀也都跟了上來(lái)，一路上大家相互鼓勵(lì)，最終爬到了山頂。那種站在山頂?shù)南矏?，是坐纜車上來(lái)的人無(wú)法體會(huì)到的。

因?yàn)樘鍪孢m圈，我敢于挑戰(zhàn)自我，并能帶動(dòng)他人去擁抱更好的自己。

在臨近考試的時(shí)候，大多數(shù)人會(huì)選擇刷題來(lái)鞏固知識(shí)，我也是如此。不過(guò)，我選擇了刷難題，難題確實(shí)不一定會(huì)出現(xiàn)在試卷上，但它絕對(duì)可以提高你的能力，同時(shí)也可以鞏固知識(shí)點(diǎn)。做難題，其實(shí)是把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)同時(shí)復(fù)習(xí)了，當(dāng)你做一個(gè)難題，你就可以鞏固好多知識(shí)點(diǎn)，而且當(dāng)你做對(duì)了，那種自豪感和成就感會(huì)讓你更加有動(dòng)力去做下去。

因?yàn)樘鍪孢m圈，我能更好地提高自己，增強(qiáng)自信。

正確的抉擇，會(huì)讓我們成為更好的自己。

抉擇的600字作文篇2

清晨的陽(yáng)光照在我的臉上，我輕輕地走進(jìn)教室，迎接五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。

試卷在桌上，我的心里想揣了只兔子似的忐忑不安。這可是我上六年級(jí)的第一場(chǎng)考試呀，我一定要考個(gè)第一名，讓同學(xué)們羨慕的眼紅。

可現(xiàn)實(shí)并不是想象。我有一句古詩(shī)我忘記了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。我在心里罵自己：申徐成，你真是個(gè)沒(méi)用的人，連個(gè)古詩(shī)都不會(huì)寫(xiě)，還想拿什么第一呀?

就當(dāng)我到抽屜里找橡皮時(shí)，我就像摸到了救命稻草似的。我心里想：要是能偷偷看一眼這本書(shū)，我就一定能把古詩(shī)寫(xiě)起來(lái)的。

我偷偷看了看老師，她在低頭看試卷。我環(huán)顧四周，同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)。我一想，這真是天賜良機(jī)呀!

我把手慢慢伸進(jìn)抽屜里，環(huán)顧四周，將書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái)，那書(shū)就像一個(gè)千斤巨石。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了，我像一只見(jiàn)了貓的老鼠驚慌失措，趕緊把書(shū)塞進(jìn)抽屜里了。

就在這時(shí)，我看見(jiàn)班長(zhǎng)朱誠(chéng)輝夜在摸摸腦袋，好像在絞盡腦汁想題目。我想：為什么人家遇到不會(huì)的題目就能自己動(dòng)腦筋，而我就不能呢?

我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，看了看老師和同學(xué)們，繼續(xù)又認(rèn)真答題。第二天，成績(jī)出來(lái)了，雖然我沒(méi)能取得第一的成績(jī)，但我一點(diǎn)也不氣餒。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)實(shí)?？粗菑?jiān)嚲恚倚睦镉须y過(guò)又高興。

從這件事我懂得了：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

抉擇的600字作文篇3

今天上午第三節(jié)課是美術(shù)，我們吃完課間餐，排好隊(duì)來(lái)到了美術(shù)教室門(mén)口。教室門(mén)鎖著，也沒(méi)看到金老師。過(guò)來(lái)一會(huì)，上課鈴響了，可是金老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。這下大家急了，有幾位同學(xué)趕緊去找老師;有幾位同學(xué)四下找門(mén)鑰匙;有的同學(xué)抱怨著、猜測(cè)著;更多的同學(xué)三三兩兩地聊著天、唱著歌……場(chǎng)面失去了控制。

又過(guò)了一會(huì)，去找老師的同學(xué)沒(méi)找著回來(lái)了，引發(fā)了抱怨同學(xué)的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了教室鑰匙。開(kāi)了門(mén)，路隊(duì)長(zhǎng)讓我們自己畫(huà)自己想畫(huà)的東西。不知道是不是因?yàn)樵陂T(mén)外還沒(méi)聊夠，很多的同學(xué)坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個(gè)問(wèn)題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過(guò)去把自己的想法告訴了他。如果把老師不在這種突發(fā)情況當(dāng)作是對(duì)我們每個(gè)人紀(jì)律性的考驗(yàn)，那么我在這場(chǎng)考驗(yàn)中完敗!因?yàn)槁逢?duì)長(zhǎng)讓我們自己畫(huà)畫(huà)，我卻沒(méi)有把它當(dāng)作課堂指令來(lái)要求自己。這好比一個(gè)士兵在要求沖鋒的時(shí)候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來(lái)看明顯是錯(cuò)誤的，但是在當(dāng)時(shí)的情況下能做出正確的選擇，實(shí)際上是對(duì)個(gè)人品行的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。誰(shuí)能保證把釣到的鱸魚(yú)放回去呢?

那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨(dú)”要求自己。我們現(xiàn)在讀《論語(yǔ)》、學(xué)國(guó)學(xué)，不僅僅是為了增加見(jiàn)識(shí)，更是為了養(yǎng)性修身，避免在抉擇時(shí)做出小人的行徑。

抉擇的600字作文篇4

這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來(lái)，我要講的時(shí)他第四次登珠峰，(倒數(shù)第二次登珠峰的故事)：

假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高?8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時(shí)刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。

后面還有幾個(gè)，他們似乎對(duì)寒冷感覺(jué)不一樣，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)痛苦，還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀，別停呀，為你們的夢(mèng)想出發(fā)呀!他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢!這也說(shuō)不準(zhǔn)呀，我們只能看他們到頂?shù)哪且豢?，說(shuō)不定那時(shí)它就回來(lái)了。

我們不知道過(guò)了多少天，我們也不需要知道過(guò)了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久，嗯—很久。

他告訴我，這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風(fēng)在吹，他的雙眼已模糊，他看不見(jiàn)，但我知道他的心早已看見(jiàn)，那是多么生動(dòng)形象，而又清晰的畫(huà)面!他要沖上去擁抱，感受，在他的夢(mèng)想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因?yàn)椋麄冋娴貌恍辛?

夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米啊!

撤!—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過(guò)的聲音，好吧，實(shí)話說(shuō)，又時(shí)放棄會(huì)更好，生命比夢(mèng)想更重要……

抉擇的600字作文篇5

夜幕降臨，一雙雙畏懼太陽(yáng)的眼睛在黑暗中漸漸睜開(kāi)，命運(yùn)讓它們似乎有些疲憊不堪。

我漫步在大街上，用一雙閃著幽光的眼睛注視著在我身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。

是的，我是一只純黑色的貓。

我趴在一輛紅色轎車輪胎前，享受著夏天的愜意，在地上打個(gè)滾兒，抖抖身上的塵土，用紅色的舌頭梳理著沒(méi)有一點(diǎn)雜色的皮毛，打個(gè)哈欠，美美的睡去。

“滴滴”刺耳的喇叭聲打碎了我的美夢(mèng)，嚇得我渾身一激靈，肌肉一縮，從水泥地上彈起。

“哪里來(lái)的野貓?真煩人”紅色轎車的司機(jī)氣憤的注視著我，我喵喵地叫了兩聲，朝他的車門(mén)撲過(guò)去，他連忙把車門(mén)關(guān)上，一邊發(fā)動(dòng)車子，一邊罵罵咧咧的，“大半夜的碰上個(gè)黒貓，真晦氣!”

我知道黑貓是厄運(yùn)的象征，人類并不喜歡我們，還總是把神話傳說(shuō)中的女巫與我們相提并論，真是討厭，可我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法，畢竟，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。

我一邊搖著頭，一邊向前走，是該找點(diǎn)東西吃了，我能清晰地聽(tīng)到肚子正在發(fā)出抗議。我小跑著奔向最近的一個(gè)綠皮垃圾桶，希望能有些收獲，但現(xiàn)實(shí)與希望之間總有差距。

垃圾桶里只有半個(gè)被螞蟻大軍包圍的蘋(píng)果，作為一只純血統(tǒng)的貓，我自然有我的矜持，對(duì)這種爛蘋(píng)果根本不屑一顧。

一個(gè)男人搖搖晃晃的朝我走來(lái)，手里提著一個(gè)塑料袋和一個(gè)酒瓶，我往后退了退，知道這種人不好惹。但我又看到那飄著肉香的塑料袋時(shí)，又忍不住朝那個(gè)男人叫了兩聲，“滾開(kāi)!”他一邊罵著我，一邊把酒瓶朝我扔來(lái)，破碎的玻璃片扎到了我的爪子，我一邊凄厲地叫著一邊倉(cāng)皇逃走。

我沮喪的看著我受傷的爪子，很無(wú)奈，也很不甘，面對(duì)弱肉強(qiáng)食的世界，對(duì)命運(yùn)的不公平，我只能選擇用樂(lè)觀的心態(tài)活下去。

星光下，我孤獨(dú)地舔著傷口，不時(shí)地發(fā)出一聲哀鳴……

抉擇的600字作文篇6

“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程?！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

現(xiàn)在流行一種游戲，選擇?！澳汤疫€是蛋糕”，“蘋(píng)果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。

六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。

并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反?！包c(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活?？墒?，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取，可是也應(yīng)該有自己的想法。

面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，再作判斷。

抉擇的600字作文篇7

晚上，我與往常一樣，在自己房間中寫(xiě)著作業(yè)，一切照常進(jìn)行著。

突然，我的手機(jī)不停地“叮咚”起來(lái)，我想或許是有人找我有什么急事吧，便拿起手機(jī)一看究竟。

打開(kāi)微信，看到的信息令我有些不知所措，是小學(xué)時(shí)的足球?qū)O教練發(fā)來(lái)的——“如果有個(gè)機(jī)會(huì)讓你去江蘇省足球隊(duì)梯隊(duì)試訓(xùn)你會(huì)去嗎?”剛剛看到消息的我心中充滿了激動(dòng)、喜悅。我回想起曾有多少次對(duì)于我未來(lái)的足球的幻想，我回想起有多少次夢(mèng)見(jiàn)我披上國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)袍為國(guó)效力的景象，醒來(lái)卻又只能憾淚沾襟……現(xiàn)在我竟然有一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我對(duì)此是多么的渴望啊!但是，我又突然想到，我是一名學(xué)生，更何況成績(jī)優(yōu)異，難道要放棄學(xué)業(yè)去追逐夢(mèng)想嗎?我忽然理性下來(lái)，將對(duì)于足球的激情先放一邊。

我喊來(lái)媽媽，將消息給她看。她的第一個(gè)反應(yīng)就是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我們不可讓你把足球當(dāng)作最重要的事的對(duì)待。這只是作為一個(gè)愛(ài)好，而現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛不由得被淚水所模糊了，我當(dāng)然知道媽媽說(shuō)的是正確的，但是對(duì)于足球的無(wú)限熱愛(ài)又在折磨著我的內(nèi)心。要知道這樣的好機(jī)會(huì)是無(wú)數(shù)懷有足球夢(mèng)的人所夢(mèng)寐以求的，可是現(xiàn)如今這個(gè)機(jī)會(huì)真正擺在眼前了卻又猶豫不決，不知該如何是好。

爸爸加班回來(lái)了，他對(duì)此事態(tài)度斬釘截鐵——不行!他與媽媽的觀點(diǎn)出奇的一致，這仿佛就是為我打了一支鎮(zhèn)定劑，讓我真正冷靜下來(lái)，對(duì)這件事作出抉擇……

在經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，結(jié)果理性戰(zhàn)勝了感性，我婉拒了教練的邀請(qǐng)。

這個(gè)決定或許會(huì)改變我的一生，數(shù)十年后的我也許為此遺憾，也許為此慶幸，但勿庸置疑的是：我一定不會(huì)后悔我當(dāng)初的選擇。

抉擇的600字作文篇8

今天，我在快樂(lè)作文容城分校參加了一次親子感恩活動(dòng)——艱難的抉擇。

首先，老師發(fā)給所有學(xué)生和家長(zhǎng)每人一張紙和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)各自最愛(ài)的五個(gè)親人。我寫(xiě)的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。

寫(xiě)完以后，老師開(kāi)始給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是：我和我最愛(ài)的五個(gè)親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時(shí)我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見(jiàn)家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個(gè)人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個(gè)人——姥姥，姥姥曾經(jīng)給我買(mǎi)我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了!現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個(gè)人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買(mǎi)我最愛(ài)吃的手抓餅;晚上都九點(diǎn)多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時(shí)，我的心碎了，我真不想再放棄一個(gè)人了!可老師說(shuō)：“再放棄一個(gè)人!”這時(shí)就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢(qián)養(yǎng)活我，奶奶天天為我干活，讓我過(guò)得悠閑自在，這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢(qián)養(yǎng)活我，每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班，回家的時(shí)候還去超市給我買(mǎi)一大袋子好吃的，好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俜艞壱粋€(gè)人!”我想：老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活，給我洗內(nèi)褲、襪子……，為我買(mǎi)了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個(gè)世界。沒(méi)有母親就沒(méi)有我。

故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。