堅(jiān)持，可以給人以成功;堅(jiān)持，可以給人以力量;堅(jiān)持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈，走上成功之路。

世界上的許多偉人，哪一個(gè)背后沒(méi)有堅(jiān)持的力量?“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?

今年暑假，媽媽在我的央求下，給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。今年的暑假，高溫天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，我在第一天打完籃球回來(lái)，就跟媽媽說(shuō)，天氣太熱了，我不想打了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣太熱，只針對(duì)你一個(gè)人嗎，還有那么多人不是同樣在訓(xùn)練。因?yàn)檫@么一點(diǎn)困難，就不想繼續(xù)，以后能有勇氣面對(duì)更大的困難嗎?”第二天，我極不情愿的還是去了，回來(lái)我又跟媽媽說(shuō)，天氣太熱，一動(dòng)全身都是汗，還盯著大太陽(yáng)曬，我真的不想打了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看那些運(yùn)動(dòng)員，他們都是在沒(méi)有太陽(yáng)和高溫的天氣下練的嗎，他們能夠取得冠軍，平時(shí)付出了多少汗水，多少努力，他們都是從幾歲就開(kāi)始練起，如果他們也覺(jué)得累，不堅(jiān)持，能夠有那么優(yōu)異的成績(jī)嗎?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下要十年功?！蔽衣?tīng)媽媽說(shuō)了這些，心里再也沒(méi)有不想繼續(xù)打籃球這個(gè)念頭了。每天時(shí)間一到，我都非常積極的去訓(xùn)練班，到后來(lái)，我甚至非常喜歡到籃球夏令營(yíng)打籃球了。在教練的悉習(xí)教導(dǎo)下，我懂得了更多的籃球知識(shí)，我運(yùn)球、投籃的姿勢(shì)都有了很大的進(jìn)步。因?yàn)榘l(fā)燒，請(qǐng)了幾天假，在后面的幾天，我下午場(chǎng)和晚上場(chǎng)接著一起打，都感覺(jué)不到累。我很慶幸，幸虧我自己堅(jiān)持下來(lái)了。

是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

我相信，堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的!

堅(jiān)持的力量作文400字篇2

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——題記

濃重的消毒水味，肥大的病號(hào)服，燈光微暗，泛著點(diǎn)點(diǎn)黃暈。輕拉抽屜，一本書(shū)被我捧在手心，輕輕拂去表皮上的灰塵，留下了兩個(gè)淺淺的漩渦。打開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)稚嫩略歪斜的字映入眼簾：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯-高爾基。”思緒載著風(fēng)遠(yuǎn)航，那些記憶逐漸變得清晰。

十幾歲的豆蔻年華，年少的我青春活力，朝氣蓬勃，瀟灑又張揚(yáng)，成績(jī)卻一落千丈，父母的嘮叨，老師的諄諄教誨，鄰居親友們失望的目光，讓我開(kāi)始內(nèi)向，自卑，沉默寡言。自從那次，老師送給我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，她讓我好好讀，仔細(xì)讀，那本書(shū)的主人公保爾·柯察金深深觸動(dòng)了我，從那以后我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，皎潔的月光灑在我的臉上，我手中拿著一本《古詩(shī)文誦讀》，輕吟：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！薄吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！薄捌拮酉笄莴F，行止依林阻。柴門(mén)何蕭條，狐兔降我羽?！薄耙蛩级帕陦?mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。”“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！敝袊?guó)文化博大精深，陶冶了我的情操，啟迪了我的心靈。

歲月似箭，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了兩個(gè)月，我的成績(jī)漸漸有了起色，在最近的幾次測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)呈上升趨勢(shì)，老師露出了欣慰的表情，父母也笑靨如花，朋友們也綻開(kāi)了笑容，我也回到了那個(gè)陽(yáng)光的女孩，而書(shū)籍也成為了我的摯友，讓我愛(ài)不釋手，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈來(lái)愈強(qiáng)烈，之后，我不再沉迷于玩耍，卻沉迷書(shū)籍無(wú)法自拔，旅游的時(shí)候，書(shū)包中總有三四本，下課在家的時(shí)候，總會(huì)擠出讀書(shū)的時(shí)間，我時(shí)常出沒(méi)在圖書(shū)館中，只有書(shū)才能讓我心靜，不再浮躁。我喜歡在黑夜的時(shí)候，伴著暖黃的燈光，細(xì)細(xì)的品讀。

后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我不知喜歡書(shū)本對(duì)于一切有字的東西都會(huì)喜歡，比如說(shuō)雜志，報(bào)紙，我對(duì)文字的熱愛(ài)幾乎到了癡迷的程度。

記得有次去朋友家做客，朋友的母親是個(gè)愛(ài)干凈的人，在廚房的墻上貼滿(mǎn)了報(bào)紙，我看到后頓時(shí)來(lái)了興趣，于是，我便一個(gè)字一個(gè)字，一行一行的讀了起來(lái)，直到我感覺(jué)脖子酸痛，雙腿發(fā)麻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午，便感慨到：讀書(shū)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快啊!看著夜色逐漸的變黑，我只能抱歉跟朋友說(shuō)再見(jiàn)。從那之后，朋友親友們都知道了我這個(gè)“癖好”，于是，每當(dāng)誰(shuí)家有新買(mǎi)的書(shū)本，雜志或者報(bào)紙的時(shí)候，就會(huì)告訴我：“--家有新買(mǎi)的書(shū)本，可以借來(lái)讀?！蔽乙虼擞值玫搅艘粋€(gè)可以讀的機(jī)會(huì)。畢業(yè)前，班主任送給我了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，直到現(xiàn)在那本書(shū)還時(shí)常被我反復(fù)閱讀，每次細(xì)細(xì)讀，都會(huì)有不同的感受。

書(shū)，是我堅(jiān)持下去的力量。書(shū)，憶你，小橋流水人家;憶你，亭臺(tái)軒榭歌別緒;憶你，曲瓊細(xì)卷江南雨。

堅(jiān)持的力量作文400字篇3

雄鷹之所以能夠翱翔于天空，是因?yàn)橛兄嗡某岚?橋梁之所以能夠征服河流，是因?yàn)橛兄嗡臉蚨?人們之所以能夠克服困難，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的力量。

詩(shī)人李白在被貶官后沒(méi)有惆悵苦悶，而是堅(jiān)持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁詩(shī)句。陸游一生愛(ài)國(guó)，雖遭帝王疏遠(yuǎn)仍心系朝廷，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”就是他對(duì)國(guó)效忠的企盼。越王雖遭受喪國(guó)之痛，卻能忍辱負(fù)重，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達(dá)，豪邁，有氣概，都是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的力量。

踏著古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，常會(huì)遇到許多的問(wèn)題。冥思苦想好半天都做不出題時(shí)的傷心和難過(guò)，同學(xué)之間因?yàn)橐恍┱`會(huì)不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始失落，失去信心，就像天空中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水的傷心。然而是在一本書(shū)中看到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的千辛萬(wàn)苦，貝多芬在遭受失聰之輩，一種敢于挑戰(zhàn)的信念支撐著他永不屈服于命運(yùn)的安排，寫(xiě)下《命運(yùn)交響曲》的壯麗篇章。我頓時(shí)感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量涌上心頭。也在不經(jīng)意間，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”，頓時(shí)，我也明白了人的一生就好比行駛在大海里德船，隨時(shí)都可能遇到大風(fēng)大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達(dá)想去的地方。人生總是會(huì)有許多的不如意，但我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是一種力量。

“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無(wú)難事只怕有心人”。的確，當(dāng)我在困難中站起時(shí)，我感受到了其中的快樂(lè)。因?yàn)橐环N堅(jiān)持的力量讓我體會(huì)到了快樂(lè)。人就應(yīng)該奮斗，只有奮斗才能不斷進(jìn)步。因?yàn)閳?jiān)持的力量是支撐前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正需要一種堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持的力量作文400字篇4

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多少偉大，因?yàn)槌晒倳?huì)和努力過(guò)的人握手，只有享受了努力的過(guò)程，就不是失敗者。

有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻雒摹叭踔莾骸?，三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被老師叫道名字竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次上手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他也沒(méi)有做完，還急的滿(mǎn)頭大汗。第二天，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)："世界上再也不會(huì)有比這更差的了?！毙∧泻⒛贸隽藘蓚€(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：

“還有比這更差的。”原來(lái)這是他第三次制作的，第一次，第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大的成就。

努力過(guò)就不是失敗者!努力過(guò)失敗也是美麗的!現(xiàn)實(shí)的生活中有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了人生理想的追求?？墒牵×擞钟惺裁搓P(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生的理想追求，做一只勤奮的媧牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是駛向彼岸的船只。

以前看到同學(xué)們“呼呼呼”的跳繩時(shí)，心里羨慕極了，回家對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)跳繩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)跳繩可不簡(jiǎn)單，手搖和腳起跳的時(shí)機(jī)很難把握好，總是跳不好，原來(lái)跳繩這么難啊!我放棄了跳繩，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，一個(gè)接一個(gè)的跳，從失敗中慢慢摸索，一定會(huì)跳好?！蔽矣止钠鹩職猓粋€(gè)接著一個(gè)跳，終于從失敗中取得了成功。堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持，如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，而在快樂(lè)就在那一瞬間;之前揮撒的汗水都是值得的。沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪來(lái)的動(dòng)力拼到這最后勝利的一刻?沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪來(lái)的勇氣一路笑到終點(diǎn)?快樂(lè)早就在心中種下了種子，只有沐浴了奮斗的血雨，才能迎風(fēng)怒放!

堅(jiān)持的力量作文400字篇5

在生活中，總有一些力量存在。它讓我們看到了希望，信心和勇氣。因?yàn)橛袗?ài)，我們看到了社會(huì)的溫暖。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們感受到了奮斗的歡樂(lè)。因?yàn)橛邪駱?，我們學(xué)會(huì)向優(yōu)秀者看齊……

還記得那年我才七歲多，有一段時(shí)間里鄰居和小區(qū)里的小伙伴幾乎人人都有一輛自行車(chē)。每天晚上都可以看見(jiàn)有幾個(gè)人威風(fēng)凜凜，得意洋洋的在小區(qū)里騎自行車(chē)。我十分羨慕，便要爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。開(kāi)始了我學(xué)騎自行車(chē)之旅。

我一開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試。屁股剛一坐到自行車(chē)上面，還沒(méi)有開(kāi)始用腳踏，自行車(chē)就帶著我連人帶車(chē)一起倒在了地上。這自行車(chē)，為什么看起來(lái)簡(jiǎn)單，騎起來(lái)卻這么難呢?還沒(méi)開(kāi)始騎，就讓我摔倒在地，疼死我了。但我是不會(huì)放棄的。加油!我在心里為自己鼓勵(lì)，便又繼續(xù)開(kāi)始騎。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我一次次摔倒，又一次次站起來(lái)。我騎自行車(chē)可以騎的又快又好呢!在一次拐彎的時(shí)候，不知是怎么了，我連人帶車(chē)摔倒在地上。腿上摔破了一條大口子，流了不少血。還被自行車(chē)的車(chē)把給肚子頂了一下?；厝ハ丛璧臅r(shí)候，我覺(jué)得一陣陣劇烈的疼痛向我的身體襲來(lái)。疼得讓我無(wú)法安然入睡。但是過(guò)了幾天我還是一寫(xiě)完作業(yè)就下去練習(xí)。我并沒(méi)有因?yàn)榕率軅颖?，不去?zhàn)勝困難，正相反。我每天都堅(jiān)持去練習(xí)。我的騎車(chē)技術(shù)在不斷的增長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)。我在拐彎的時(shí)候都變的十分謹(jǐn)慎。在拐彎的時(shí)候我都會(huì)先減速，按一下自行車(chē)的鈴鐺，看前面有沒(méi)有人，然后我才小心翼翼的拐過(guò)去。經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

只有不斷的堅(jiān)持和努力。你才能戰(zhàn)勝自己覺(jué)得不可能戰(zhàn)勝的困難。我們才能從不斷的堅(jiān)持后，品嘗到成功的喜悅。所以請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧!

堅(jiān)持的力量作文400字篇6

活魚(yú)會(huì)逆流而上，只有死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。

——題記

長(zhǎng)夏已逝，歲月靜好。

曾以失敗為借口

又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了，想到這里，我不禁嘆了一口聲：“唉——”“--x90分，--x88分……”終于到了我的名字了，“67分?！边@聲音如驚雷般在我耳邊響開(kāi)。我走上講臺(tái)接過(guò)卷子，坐回座位，無(wú)奈地笑笑，心想：果不其然，這一次還是如此?！澳俏煌瑢W(xué)下課來(lái)趟辦公室。”老師說(shuō)著，指了下我。

下課了，我走進(jìn)了辦公室，找到老師，問(wèn)了聲“老師好”后，老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來(lái)么?”老師問(wèn)。“嗯，因?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑?！蔽一卮鸬?。“那你沒(méi)有想過(guò)原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名，現(xiàn)在呢?唉，老師希望你能好好想想，下次考好?！蔽衣?tīng)了，沒(méi)有點(diǎn)頭，而是說(shuō)：“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說(shuō)完我便頭也不回地走了。

那時(shí)的我，曾因不愿努力而用失敗作為借口。

現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功

回到家的我，一個(gè)人坐在房間里，看著卷子上的67分，不禁陷入了沉思：我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不，不是的，死魚(yú)才會(huì)隨波逐流，我要做那逆流而上的活魚(yú)!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后，我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。

此后的我，不再墮落，不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)持不懈。終于，在一次的月考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功讓老師那皺著的眉頭舒展開(kāi)了，笑容也重新回到了父母的臉上。

這時(shí)的我，以堅(jiān)持的力量迎來(lái)成功。

堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，只要你足夠努力，它便可助你度過(guò)一次又一次的失敗，帶領(lǐng)你走向通往成功的大門(mén)。

堅(jiān)持的力量作文400字篇7

堅(jiān)持，讓小溪投入海的懷抱;堅(jiān)持，讓毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶;堅(jiān)持，讓平凡的人成功。但堅(jiān)持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。

那是一個(gè)假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂?shù)纳铰?，邊和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次要爬到山頂!”媽媽笑著說(shuō)：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了?！薄霸趺纯赡?”我說(shuō)到，心中也開(kāi)始暗暗為自己鼓氣。

在爬前幾段臺(tái)階時(shí)，我一點(diǎn)也不累，分分鐘就到了平臺(tái)上，還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。

走著走著，快到一半時(shí)，我的速度開(kāi)始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒(méi)有在意這些，仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地，我的腿越來(lái)越酸痛，開(kāi)始大口大口地喘氣，臉也開(kāi)始變得紅潤(rùn)起來(lái)。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時(shí)胸開(kāi)始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么了?走啊!你不是要爬上山頂嗎?”我心想：對(duì)啊!我的目標(biāo)可是山頂，怎能在這里半途而廢呢?于是，我堅(jiān)定了信念，邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)啊!身上的疲憊感覺(jué)一下就釋放出來(lái)，全身輕松，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。

我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開(kāi)始總是很輕松，但越往后越覺(jué)得困難，甚至?xí)錆M(mǎn)挫折和歷險(xiǎn)。那些半途放棄的人，不會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景，因而成為失敗者;而那些一路堅(jiān)持的人，最終會(huì)看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。

堅(jiān)持的力量作文400字篇8

雛鷹堅(jiān)持拼搏，終于展翅而飛，翱翔天宇;蝸牛堅(jiān)持向上，終于爬上高山，眺望天地。

——題記

雨后，我在公園里漫步，空氣中夾雜著清新泥土的氣息樹(shù)葉綠的發(fā)亮小鳥(niǎo)叫的歡快。而我無(wú)心賞景，腦子中滿(mǎn)是考試失敗的焦慮。

我坐在長(zhǎng)凳上，陷入了沉思;每日我5時(shí)起床，23時(shí)睡覺(jué)，一見(jiàn)同學(xué)就狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便覺(jué)得不正經(jīng)，盡管如此，成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲，我失望極了，為什么努力沒(méi)有回報(bào)，為什么耕耘不見(jiàn)收獲?為什么?為什么……

正思索間，瞥見(jiàn)了草叢旁的一只蝸牛，我正沒(méi)處撒氣，自然的，它成了我的玩具。

我隨手抓了一只拿回家，放在玻璃瓶中，無(wú)聊地看著它。它初時(shí)總是縮在殼內(nèi)不出來(lái)，即便出來(lái)了，觸角碰到瓶壁，就會(huì)立馬收回去，那動(dòng)作滑稽極了，我開(kāi)始笑它，笑它的膽小與懦弱，笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎?我不也像他一樣膽小嗎?我不敢面對(duì)糟糕的成績(jī)，沒(méi)有去分析考試失敗的原因，只是躲在家中，難道我不懦弱嗎?

凝思間，發(fā)覺(jué)這只蝸牛早已探出頭來(lái)，在瓶底徘徊，瓶底上留下了一圈圈白色的痕跡。我忽覺(jué)可悲，這只蝸牛找不到出去的路，只能在原地轉(zhuǎn)圈。突然，我又想到了自己，我不也正像這只蝸牛嗎?找不到正確的方法，在原地打轉(zhuǎn)。也許，我該停下來(lái)反思一下了。

這只蝸牛終于開(kāi)始沿著瓶壁攀爬了，可是因?yàn)椴Ａ勘谔?，它剛爬上一點(diǎn)，就掉了下去。它的頭高高翹著，似乎給自己吹響沖鋒號(hào)，又一次向瓶壁發(fā)起了進(jìn)攻。唉!太不幸了!可憐的蝸牛又掉下來(lái)了。它似乎要停下來(lái)。瓶底瓶壁上一圈又一圈白色的痕跡像擊敗的戰(zhàn)機(jī)拖在身后無(wú)力的白煙尾巴。它不會(huì)再往上爬了吧?我捂住眼睛，幾乎不敢看著屢敗屢戰(zhàn)的小家伙。

過(guò)了一會(huì)兒，好奇心驅(qū)使我又開(kāi)始注意它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，瓶壁上留下的痕跡一次比一次高?，F(xiàn)在，它離瓶口的距離越來(lái)越近了。它身后，白色的一圈圈痕跡就像是永不言敗的戰(zhàn)斗宣言。這就是堅(jiān)持的力量!捫心自問(wèn)，我何時(shí)做到了堅(jiān)持?當(dāng)初連哄帶騙地讓母親為我買(mǎi)了一套專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)工具，還說(shuō)過(guò)以后在閑暇時(shí)堅(jiān)持練習(xí)，然而一年過(guò)去了，也沒(méi)動(dòng)過(guò)幾次。我的繪畫(huà)夢(mèng)想也就此結(jié)束。體育考試要考體前屈，望著別人輕輕松松得了滿(mǎn)分，我曾下定決心堅(jiān)持天天練，沒(méi)過(guò)幾天，我卻因作業(yè)繁多而停了。而這只小小的蝸牛呢?面對(duì)失敗，從來(lái)沒(méi)有放棄，它小小的柔弱的身軀儲(chǔ)滿(mǎn)了堅(jiān)持的力量。挫折困難以痛吻我，我報(bào)之以堅(jiān)持的微笑。終于，它爬了出來(lái)了!我熱淚盈眶，趕忙將它送回公園——它真正的家。

面對(duì)失敗，我也該堅(jiān)持下去。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能激發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量。貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;米開(kāi)朗琪羅堅(jiān)持雕塑，完成了《大衛(wèi)》《勝利》等。他們?cè)?jīng)就像這小小的蝸牛一樣，經(jīng)歷了多少失敗的打擊，也像這小小的蝸牛一樣堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于創(chuàng)作出不朽的傳世名作。我也要像這只小小的柔弱的蝸牛一樣，堅(jiān)持不懈，奮勇向前。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成功!