聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進(jìn)行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對(duì)它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時(shí)都顯得格外莊重。

依稀記得年少時(shí)的我喜歡獨(dú)自一人躺在樹下的長(zhǎng)凳上，仔細(xì)地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽(yáng)光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時(shí)代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風(fēng)和樹葉一起舞動(dòng)，讓我起了莊周筆下的那棵”無用之用“的大樹。

這樣的時(shí)光隨著年齡的增長(zhǎng)卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬戶侯“的坦蕩。我的夢(mèng)想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個(gè)夢(mèng)想非常不合實(shí)際，但卻是曾經(jīng)支持我努力向上的目標(biāo)。

在小學(xué)的最后時(shí)光，我提前得知結(jié)業(yè)考試成績(jī)極差，想在那棵老樹下平復(fù)情緒，卻失望地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)凳邊僅存一個(gè)大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時(shí)的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風(fēng)依舊徐徐、我內(nèi)心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠(yuǎn)離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長(zhǎng)凳邊站立良久，直至夜深人靜才無奈離去。

離開了老樹的我生活也發(fā)生了許多變化。現(xiàn)在的，被緊張忙碌的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長(zhǎng)凳旁邊空空當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤?，臉上都?huì)流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學(xué)較早，天色也還未黑，我又來到長(zhǎng)凳旁，這次卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執(zhí)的當(dāng)作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當(dāng)作良師益友的歲月。

與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時(shí)的夢(mèng)想與回憶。有時(shí)，我們會(huì)為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)舍棄自己兒時(shí)的夢(mèng)想，可那樣的自己卻每每感到夢(mèng)想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時(shí)放松自己，重拾信心。

我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽(yáng)花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個(gè)園竹，雖然經(jīng)歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回！

遇見作文一千字篇2

20_年初，一場(chǎng)疫情席卷全國(guó)，我有了更多宅在家的時(shí)間。然而，父母卻把我往外拉，帶我走向深山老林。

那個(gè)平靜的中午，剛吃完飯，我正琢磨著下午又要“禍害”哪套廚具，又要做哪道“黑暗料理”，誰曾想半路殺出個(gè)媽媽，打起了蕨菜的主意，死活要把我拉去打蕨菜，還美曰其名“體驗(yàn)生活”。沒辦法，敵不過媽媽軟磨硬泡，再怎么不情愿也只好去了。

一路上，我表示很不爽，對(duì)路邊的美景視而不見。爸爸把車停好后，我極不情愿地下車，四處張望了許久，也沒見到一株蕨菜，就獨(dú)自在那幸災(zāi)樂禍，天助我也，媽媽的希望“破滅”了!可以回家了!“走”，媽媽興致勃勃地說道。奇怪了，明明沒有她要的蕨菜，為什么她的語氣里沒有那么一絲絲的失落?“走啊!”她指著旁邊一條野路，催促著我往那邊去。

開什么玩笑?連條正經(jīng)的路都沒有，誰知道會(huì)走到哪個(gè)陰溝旮旯里?我暗自抱怨，臉上寫滿了拒絕，心里則寫滿了后悔。媽媽見我舉步不前，笑著調(diào)侃到：“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了，這句話一說出口，我只好硬著頭皮往下走。也不知道戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了多久，等到路段平穩(wěn)了些，已經(jīng)走到了河邊。河水清澈見底，不急不緩，流水聲像一支小曲兒，使我煩躁的心漸漸平靜。撲面而來的清風(fēng)帶走了燥熱，我忽然有種想往下走的沖動(dòng)，迎接我的，又是怎樣的美景，我很是期待。

走過小河，下坡轉(zhuǎn)為上坡，在茂密的樹林中穿梭，呼吸著屬于大自然的新鮮空氣，耳邊是鳥兒宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的吟唱，眼前是一片綠茵，綠得優(yōu)雅、綠得可愛。在那一瞬間，覺得很輕松。路邊，有很多蕨菜，我胡亂地摘了一大把，自以為收獲不小，如同珠寶似的小心翼翼地捧起，向媽媽一番炫耀。媽媽見我撒歡兒地朝她跑去，看到了我手中的蕨菜，甚為滿意地笑了笑，“不錯(cuò)嘛，這么積極。不過遺憾的是，這個(gè)品種并不能吃?！蔽覞M腔的熱血啊，被一盆冷水澆了個(gè)透心涼。辛苦了這么半天，竟然只是徒勞?！笆聦?shí)證明，你并沒有分清楚蕨菜的品種?！卑职衷谝贿呇a(bǔ)上一盆冰水，“而且我們晚了一步，這里已經(jīng)有人來采集過一番。”好吧，今天注定一無所獲。

在回家的路上，媽媽讓我抬頭，看看路邊的風(fēng)景。抱有一種試試的心態(tài)，我依言抬頭，火紅的木棉花映入眼眶，是那樣的奪人眼球。

在汽車駛過的幾秒鐘，我記住了它，一份美好的遇見。

遇見作文一千字篇3

遇見，是一種偶然，更是一種必然。一個(gè)故事，一片風(fēng)景，一個(gè)人物，都可能在我們的生命中留下永恒的回憶。而在我的過往中，最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師——孔老師。

初春的一個(gè)午后，一個(gè)小男孩被媽媽領(lǐng)著，忐忑地來到了一家琴行，沒錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我。琴行的孔老師正獨(dú)自坐在高高的琴凳上，忘我地彈奏著一首樂曲，樂聲激揚(yáng)，節(jié)奏極快。看到我們進(jìn)來，孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學(xué)習(xí)的基本知識(shí)，告訴我別緊張，放輕松，學(xué)習(xí)吉他只要堅(jiān)持練習(xí)，并沒有那么難，這些頓時(shí)打消了我的顧慮，從此我成為了他的吉他學(xué)員。

上課時(shí)老師的教學(xué)方法更令我難以忘懷。他不但給其他學(xué)生講解得十分細(xì)致，對(duì)我這個(gè)新生更為關(guān)心，甚至課間休息時(shí)專門給我講課，即使我暫時(shí)聽不懂，老師也從不發(fā)火，而是耐心地一遍遍講解，直到我理解為止。彈琴時(shí)老師耐心地幫我們調(diào)整手型，打著節(jié)奏，不厭其煩。這些都極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，我堅(jiān)持每天放學(xué)后認(rèn)真練習(xí)，這使我的吉他學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。

老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還在教學(xué)過程中教給我們?cè)S多生活、學(xué)習(xí)的道理。他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，他的口頭禪是：“做一件事，要么不做，做就做到最好?！币源颂嵝盐覀冏鋈魏问虑槎家獙Ｗ?，不能輕言放棄。記得他曾經(jīng)對(duì)考試失利的我說;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要繼續(xù)努力，成功不會(huì)讓你等太久”?？桌蠋熞彩且粋€(gè)非常有修養(yǎng)的人，每天我們路過琴行，他總是對(duì)玻璃門外的我們招手致意并報(bào)以微笑，讓我們感受到來自老師的鼓勵(lì)、溫暖與力量。

最近，老師不滿足于現(xiàn)狀、對(duì)工作不斷追求更高、更好的人生態(tài)度又給了我深深地觸動(dòng)。他在繁忙的工作之余，前去參加音樂節(jié)，去感受、吸取業(yè)界最科學(xué)、最先進(jìn)的教學(xué)理念，并以此為契機(jī)，投入大量的學(xué)習(xí)時(shí)間加盟前沿的教育機(jī)構(gòu)，這又為他的吉他教學(xué)事業(yè)插上了騰飛的翅膀。

因?yàn)槟谴尾唤?jīng)意地走進(jìn)琴行，我遇見了對(duì)我影響極大的孔老師。因?yàn)樗哪托呐c鼓勵(lì)，我在吉他學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步;因?yàn)樗膰?yán)謹(jǐn)與專注，我也從一個(gè)粗心大意的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)專注自信的中學(xué)生;因?yàn)樗姆e極向上的工作態(tài)度，我也從一個(gè)有些懶惰的小男孩變成了一個(gè)積極、努力、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的陽(yáng)光少年;因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)流露出的“快樂元素”，也影響我笑對(duì)困難，抖擻精神，開心學(xué)習(xí)，快樂生活。

因?yàn)槟莻€(gè)午后的遇見，我從此改變了很多;因?yàn)槲绾蟮挠鲆姡覐拇耸斋@了很多;因?yàn)槟莻€(gè)午后的遇見，我從此明白了很多;因?yàn)槟莻€(gè)午后的遇見，我從此努力向前……

遇見是屬于我們的感恩，遇見更是屬于我們的感動(dòng)，每一次遇見都讓我們成長(zhǎng)，都在我們?nèi)松穆猛局辛粝禄蛏罨驕\的印記，請(qǐng)讓我們銘記并珍惜生活中的每一次遇見吧!

遇見作文一千字篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

黑暗中我全身失去知覺，卻能感到前所未有的輕松——我已漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡前，我的手一直翻動(dòng)著那本《魯賓孫漂流記》，那段黑色而又枯燥的文字，卻描繪了一個(gè)比貝爺還要厲害的人，描繪了他從絕望到樂觀的過程。這本書不知讀了多少遍了，而我仍然愛不釋手。

我又把那本書看了一遍，此時(shí)，雖然很困，可腦仍浮現(xiàn)著那段令人難以忘懷的場(chǎng)景。

不知不覺中，我閉上了眼。當(dāng)我睜開眼后，發(fā)現(xiàn)我正躺在松軟的沙灘上，一邊就是一望無際的大海，另一邊則是茂密的熱帶林。海上涌起一陣陣波浪，也帶來了一陣陣清涼的海風(fēng);林中那鮮艷的果實(shí)和花朵散發(fā)出濃濃的香氣。這奇妙的景色使我并不想糾結(jié)我到底在哪兒?

我覺得應(yīng)該在這個(gè)神奇的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

我望向遠(yuǎn)方的一座山坡，隱約有一個(gè)破帳篷。難道這里有人居住嗎?我懷著疑惑的心，向那里走去。

輕快地跑上山坡，那果然是個(gè)帳篷，只不過是船帆搭的，旁邊是一個(gè)山洞，里面好像放了不少東西。這時(shí)帳篷里走出一個(gè)人，把我嚇了一跳。直見那個(gè)人毛發(fā)一尺多長(zhǎng)，帶著一頂羊皮帽，穿著羊皮衣和兔皮鞋，后邊還背著一桿鳥槍。我被嚇壞啦，而那個(gè)人也嚇了一跳。我緩了緩，這帳篷、山洞，還有這個(gè)人，難道他是魯濱孫?那么這個(gè)帳篷就是那個(gè)“別墅”，而那個(gè)山洞就是那個(gè)“軍火庫(kù)”。

我用手勢(shì)配合著蹩腳的英語向他說明了來意，雖然他沒完全聽明白，但他還是很高興，因?yàn)樗辛藗€(gè)伴。(那時(shí)“星期五”還沒有出現(xiàn))他用面包和葡萄干招待我，當(dāng)他拿出甘蔗酒時(shí)，我連忙告訴他我不喝酒。我問他，你當(dāng)初是靠什么心理而生存下來的?他告訴我，是自信和樂觀。如果，一直的恐懼和絕望，那是不可能生存下來的，因?yàn)樯系壑粫?huì)幫助有信心的人。

他還說，既然上帝讓我不被水淹死而來到這個(gè)島上，那么上帝肯定還會(huì)讓我重新回到英國(guó)的。

我聽的入了迷，他一直向我強(qiáng)調(diào)，是上帝救了他。而我卻對(duì)他說，是他自己救了自己。這時(shí)，他拿出了《圣經(jīng)》看了起來，看的是那樣入迷，好像已經(jīng)忘了我的存在。

我看著他，桌上的東西一點(diǎn)兒也沒吃，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)消失了，他卻在那里大喊道，我見到上帝了，他又給了我信心，我一定會(huì)活下去的。

在他的呼喊聲中，我突然從夢(mèng)中醒來。剛才的那個(gè)畫面，成了旁邊的那本書。我感到慶幸，他也告訴了我很多道理。

這一次的遇見，將會(huì)是我生命中最重要的一次遇見。

遇見作文一千字篇5

依稀記得，第一次走進(jìn)的那個(gè)房間，有些泛黃老舊的木門如同一只巨大的手在召喚我，召喚著我與你相遇。地面上鋪著幾張純白的紙，又像在指引，指引著我向你靠近。終于，我拿起人生中第一支筆，稀稀索索，開始了一場(chǎng)夢(mèng)的尋覓。

遇見你，如同第一次嘗到蘋果的滋味一般，甜甜的，使我感到高興、滿足。第一次上課時(shí)，我一直在與你交流，紅撲撲的小臉溢滿了興奮，一只笨拙的小手訴說著內(nèi)心的歡喜：“嘿，我真喜歡你。”我用蠟筆完成了一幅豐富的作品，在我眼中，第一次與你的相遇是那樣美好。老師抓起我的小胖手，在紙上一遍又一遍填涂顏色，畫線條……樂此不疲。當(dāng)一縷溫暖的陽(yáng)光透過玻璃窗戶，照進(jìn)那個(gè)房間，我便如沐浴了久旱的甘霖一般輕松地抖去了滿身的疲倦。

遇見你，如同遇見一本永遠(yuǎn)讀不夠的書，亦或是遇見一首永遠(yuǎn)聽不厭的歌。隨著時(shí)光的流逝，我越發(fā)沉迷、欣喜。我用筆畫下壯闊的山河;畫下沉默的建筑;畫下美麗的人兒……你縈繞在我身邊，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，無比朦朧，可我又能清楚地感覺到你的存在如影隨形，我是那樣離不開你，就如同我賴以生存的空氣，與你相遇的每一個(gè)日子，都令我舒爽，快活。

終于不再局限于那個(gè)房間，我和師姐師弟們來到了一片竹林。颯颯竹葉，竹管齊上，一行人拿出畫板，開始描摹。寂靜中，竹林里只剩下筆起筆落的“刷刷”聲，墨綠色點(diǎn)綴竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。層層翠竹間，就像一幕幕電影在我頭腦中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣兩個(gè)少年。白衣?lián)崆伲俾暬仨?黑衣吹笛，笛聲悠揚(yáng)。雖然這一切不過是幻象，卻是只有我在與你相遇時(shí)，才能在腦海中如電影膠片般不斷閃現(xiàn)。雁過無痕，風(fēng)吹無形，這一片颯然竹林就輕輕落在了我們的紙上。再次與你遇見，仿佛渾然天成的全心投入，我把情感毫無保留地抒發(fā)，將竹子的形象描畫勾勒著色，這過程恰似與一位老友再次相遇時(shí)的相擁。

我最鐘愛的畫畫啊，是你，帶給我無限希冀;是你，使我性子變得恬靜;是你，讓我生活充滿滋味;你仿佛是我身邊一股無形的風(fēng)，我能感受到你縈繞在我身邊，一步一步將我的生活填滿。你引導(dǎo)著我，日日夜夜;你陪伴著我，走過黃昏月夜，伴我品嘗春去秋來的個(gè)中滋味，漸漸地，我已離不開你。

回想我們的相遇的一切，多么美妙，永遠(yuǎn)忘不了那間舊畫室，那泛黃的木門，還有那場(chǎng)夢(mèng)的尋覓……而夢(mèng)境中還有一個(gè)正在畫畫的女孩，臉上洋溢著無邪的笑容，如銀鈴般歡快的笑聲一直在我耳邊回響，回響……