做新時(shí)代的好少年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理的做新時(shí)代的好少年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做新時(shí)代的好少年的作文【篇1】
雷鋒,一個(gè)時(shí)代的英雄;雷鋒,一個(gè)為人民群眾服務(wù)的楷模。
雷鋒,1940年生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū),原名雷正興。是一名偉大的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,還是一名為人們服務(wù)的優(yōu)秀戰(zhàn)士。
一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
雷鋒的奉獻(xiàn)精神是十分值得學(xué)習(xí)的。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候也捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚(yáng)。施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆?!崩卒h的釘子精神太值得我學(xué)習(xí)了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的'精神。我們只想著自己,為他人想的很少很少。但從今以后,我們要為他人著想,為人民服務(wù),為集體,為祖國(guó)的建設(shè)而貢獻(xiàn)力量。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要努力擠出時(shí)間,抽出時(shí)間去鉆研,去開(kāi)拓,去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習(xí)上,讓自己的生活充實(shí)更有意義。
??!雷鋒,我要高聲贊美你,歌頌?zāi)悖蚰銓W(xué)習(xí),以你為榜樣,爭(zhēng)做一名文明好少年!
做新時(shí)代的好少年的作文【篇2】
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化,那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子,平日里說(shuō)話從來(lái)都是您字打頭,把幫助別人當(dāng)成最快樂(lè)的事。一次,麗麗在過(guò)馬路時(shí),要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西,卻被老奶奶誤會(huì)了,還被教訓(xùn)了一頓,最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候,總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了?她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做?她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×耍呗窌r(shí)還喜歡玩,很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著美好品德的人,她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多,一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊,這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧!
做新時(shí)代的好少年的作文【篇3】
爭(zhēng)做文明禮儀好少年大慶市杜蒙縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年六班徐靖博文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。世界著名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,有一次,她回波蘭參加一個(gè)大會(huì)。正當(dāng)她被鮮花和掌聲包圍時(shí),突然她的目光停下了,居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊,微笑著,彎下腰緊緊地?fù)肀Р⑸钋榈匚侵蠇D人的雙頰。
激動(dòng)地向大家介紹說(shuō):“她是我的老師!她是我讀小學(xué)時(shí)的老師!”可見(jiàn)她是多么的尊敬老師啊!其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),文明禮儀好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中。比如,升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立行隊(duì)禮;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí);學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看問(wèn)題;按時(shí)作息;堅(jiān)持天天鍛煉身體;觀看比賽要文明;誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改;上下樓梯靠右行;及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節(jié)約每一度電,每一滴水……這些都是文明禮儀好習(xí)慣。中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要從小學(xué)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀(jì)守法的好少年!指導(dǎo)教師:孫紅梅
做新時(shí)代的好少年的作文【篇4】
古人說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
可是在不久前,我也偶爾不守規(guī)矩。我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,課間不能在教室和走廊打鬧。起初,我心中充滿了新鮮感,不少同學(xué)和我一樣,下雨或者有霧霾不上課間操時(shí),我們就坐在自己的座位上靜靜地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)??墒侨兆泳昧耍覀儼嗬锞陀幸恍┤艘恍┱{(diào)皮的男生,推出了一款新游戲,通過(guò)剪刀、石頭、布,選出一個(gè)捉的人,選出后,不用數(shù)任何數(shù)字就開(kāi)始來(lái)抓其他人,抓到誰(shuí),誰(shuí)就繼續(xù)捉別的人。于是,樓道里經(jīng)常傳來(lái)他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久,我也被拉著參加了了這一游戲,并沉迷于其中,每天只要不上操,就去玩這個(gè)游戲,作業(yè)與書(shū)根本顧不上碰。
常在河邊走,哪有不濕鞋呀!終于有一天,悲劇發(fā)生了。那天,捉的同學(xué)在我后面窮追不舍,我跑到教室門口,正要跑進(jìn)去,可是教室里寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)嫌太吵,來(lái)關(guān)門,我卻沒(méi)顧上看,一頭撞上去,門被我撞開(kāi)了,我的頭上也腫起了一個(gè)大紅包。班主任把幾位同學(xué)叫來(lái)詢問(wèn)情況,把我?guī)У睫k公室,并沒(méi)有批評(píng)我,為我涂上了藥,并為我頭上放了冰涼的毛巾。從此,我們?cè)僖矝](méi)有玩那個(gè)游戲,課間不上操時(shí),我坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、思考問(wèn)題……
從這件事開(kāi)始,我由一個(gè)不守規(guī)矩的人變成了一個(gè)嚴(yán)守規(guī)矩的人,不僅守學(xué)校的小規(guī)矩,還要守國(guó)家的大規(guī)矩。我想在這里說(shuō):嚴(yán)守規(guī)定,文明課間,安靜學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣,從我做起!
做新時(shí)代的好少年的作文【篇5】
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一廠大禮堂前,就會(huì)看到趙夢(mèng)桃的塑像,我就不得不對(duì)這位全國(guó)勞動(dòng)模范產(chǎn)生出一種敬意之情。她催我向上,使我?jiàn)^進(jìn)。
1951年底,趙夢(mèng)桃考上了國(guó)營(yíng)棉紡織一廠的學(xué)徒工,不久被選為培訓(xùn)班的小組長(zhǎng)?!昂煤玫母?下苦干!老實(shí)的干!”便成了她的口頭禪。
“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動(dòng)快、工作實(shí)、搶困難、送方便、不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)!” 這正是趙夢(mèng)桃當(dāng)年對(duì)自己的要求,也是激勵(lì)了一代又一代紡織工人的“夢(mèng)桃精神”。在擋車時(shí),別人巡回一次需要3—5分鐘,她只用2分50秒。
1963年1月,趙夢(mèng)桃因舊病復(fù)發(fā),住進(jìn)了醫(yī)院。在她住院的那段時(shí)間,經(jīng)常以“臨時(shí)護(hù)士”的身份,幫助護(hù)士做輸液準(zhǔn)備,打掃病房和爬上窗臺(tái)擦玻璃等等。然而不久,即同年6月23日,這位把自己的青春年華全部獻(xiàn)給祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的細(xì)紗女工,不幸過(guò)早的被病魔奪去了年輕的生命。
趙夢(mèng)桃作為一名紡織工人都能干一行愛(ài)一行,我們學(xué)生更應(yīng)該“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,在認(rèn)真完成老師布置作業(yè)的同時(shí),多看書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)、開(kāi)闊自己的視野、提高自己的學(xué)習(xí)能力。平時(shí)坐公共汽車時(shí),主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。在學(xué)校,一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),和同學(xué)搞好關(guān)系,決不讓我們班一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!讓四年級(jí)三班成為四年級(jí)的驕傲!
我很有幸能在趙夢(mèng)桃曾經(jīng)工作和生活的地方學(xué)習(xí),感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴(yán)格要求自己,傳承夢(mèng)桃精神,爭(zhēng)做文明好少年!
做新時(shí)代的好少年的作文【篇6】
他走了,行色匆匆,生命的年輪定格在了22歲;他走的匆匆,但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中,他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己,默默無(wú)聞地為人民服務(wù),一絲不茍的將自己投入到工作之中,他在生活中,從不亂花一分錢,節(jié)約糧食、水、電、盡量減少國(guó)家的開(kāi)支。他省吃儉用,將剩下的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民,幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,幫助身體有缺陷的`人提菜,幫清潔工掃地……這些事情,雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒,你用你短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬(wàn)戶,讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字;雷鋒,一把五十年來(lái),照亮中國(guó)人精神殿堂的火炬。光陰流逝,雷鋒形象魅力依舊,時(shí)代變遷,雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學(xué)的一名學(xué)生,我在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù),對(duì)同學(xué)要互相幫助,互相尊重,互相理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母要關(guān)心、問(wèn)候,常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
這不,星期二下午,我們學(xué)校的志愿者,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了小公園撿垃圾,這可能對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是很可笑的事情,但是,我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)快樂(lè)玩耍的地方,是多么的不堪入目??!這兒一些渣子,那兒一些易拉罐,把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕,依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后,雖然腳是酸酸的,但心里是甜滋滋的,因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦A?,我們做了一次活雷鋒!
我想告訴那些懶惰的人:只要伸出你們的一雙手,這世界將變得更加美好!做好事不是你們沒(méi)時(shí)間做,而是你們沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)做。做一次雷鋒很容易,做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪!
我記得有一句歌詞:“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生?。ǜ甙浩饋?lái))
做新時(shí)代的好少年的作文【篇7】
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)校都在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”的活動(dòng)。凡是本校的學(xué)生,都必須參加此活動(dòng)。凡是看到不文明的現(xiàn)象,必須阻止他人。
我們大家都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。并且還在比賽做“文明小少年”呢!
一天,我上學(xué)來(lái),正要走進(jìn)校門口時(shí),看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來(lái),并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想:學(xué)校正在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”這個(gè)活動(dòng),他怎么可以這樣呢?我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學(xué),然后便慢慢地向他走去,正想對(duì)他說(shuō),可話到嘴邊又咽了下去。最后我放開(kāi)膽子,終于說(shuō)了出了話:“門口的垃圾是不是你扔的?”他并沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō):“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的活動(dòng),你知道嗎?”他回答道:“知道。”“那你為什么還要扔垃圾呢?”我反問(wèn)道。他臉紅了,輕聲說(shuō):“以后,我再也不隨地扔垃圾了?!彼f(shuō)完,就往前跑,最后便消失在我眼前。
希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。
做新時(shí)代的好少年的作文【篇8】
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!敝袊?guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),可見(jiàn)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣習(xí)慣對(duì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,只有這樣才能讓別人尊敬你,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。
感受著涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò),目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一天充滿了活力和希望,老師們也盼望著我們能健康的成長(zhǎng),學(xué)校更是給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境:漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,干凈的洗手池、嶄新的桌椅,安靜的圖書(shū)館,然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧,潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印,干凈的水池中倒進(jìn)了殘羹剩飯,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,課間同學(xué)們追逐打鬧、臟話連篇,這是多么不文明的行為??!
所以我真誠(chéng)的呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱;看到滴水的龍頭,伸出手把它擰緊;遇見(jiàn)老師同學(xué),禮貌地說(shuō)聲:“老師早”“同學(xué)好”;預(yù)備鈴響了以后,應(yīng)該準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的東西;上課鈴響了以后,耐心等待老師上課;向別人借了東西要及時(shí)歸還……
文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律,要靠堅(jiān)持。韓愈說(shuō):業(yè)精于勤而慌于嬉,行成與思而毀與隨。
做新時(shí)代的好少年的作文【篇9】
我被少隊(duì)部選上當(dāng)監(jiān)督崗了,我高興極了!我穿著藍(lán)色的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,身上斜挎著紅色的監(jiān)督崗標(biāo)志帶,可神氣了!但是我也感覺(jué)到一種責(zé)任。
早上,校門口的車和人都很擁擠,這是我們監(jiān)督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好,一邊維持入校學(xué)生秩序;等到學(xué)生和家長(zhǎng)都走了,校門外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過(guò)去,先對(duì)那位阿姨敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,然后說(shuō):“阿姨!請(qǐng)不要隨地扔垃圾!”說(shuō)完,我彎腰把垃圾撿起來(lái),那位阿姨很不好意思,臉紅了。這時(shí),我又看見(jiàn)一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過(guò)去,說(shuō):“叔叔!請(qǐng)不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái),我看著他丟到了垃圾桶。“老爺爺!請(qǐng)不要隨地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細(xì)看了我一眼說(shuō):“下次,爺爺再也不會(huì)了!”并摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“真是好孩子!”
現(xiàn)在,我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作,“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學(xué)校門口的小攤販不見(jiàn)了,早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做什么呢?我想,我不僅要當(dāng)好監(jiān)督崗,還要從我做起,帶動(dòng)他人,爭(zhēng)做文明小少年!
做新時(shí)代的好少年的作文【篇10】
夏天的某一天,天氣熱得我滿頭大汗,于是我放學(xué)回家在路邊的小攤子買了兩瓶汽水喝,還沒(méi)到家門,便已經(jīng)被憋得迫不及待地想要去上廁所了
心急如焚的我快步奔到了家里,一進(jìn)家里徑直沖向廁所??焖俳鉀Q了自己的問(wèn)題,記著老師說(shuō)的便后沖廁所,于是打開(kāi)水龍開(kāi)始沖洗廁所。忽的想到我最愛(ài)的那部動(dòng)畫(huà)片該是開(kāi)演的時(shí)候了,沒(méi)有關(guān)掉水龍頭就去了大廳看動(dòng)畫(huà)片。
媽媽拖著一雙疲憊的雙腿回到了家里,聽(tīng)到廁所傳來(lái)嘩啦啦流水聲音,立馬去了廁所查看情況,不一會(huì)兒,媽媽便叫我去了廁所。
“你上廁所以后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭嗎?你知道這些水很多人都沒(méi)有?!眿寢屩钢鴿M是水漬的廁所,耐心跟我說(shuō)道。媽媽看著我似懂非懂并不怎么了解的眼神,從大廳里面找來(lái)一份雜志,讓我看幾幅圖。
一幅圖片是農(nóng)民伯伯的田地已經(jīng)干裂出來(lái)一道道的口子,這些口子蔓延到了圖片的盡頭,幾個(gè)農(nóng)民伯伯看著土地,眼睛里面喊著淚水。
一幅圖片是一個(gè)只有七八歲的小男孩,嘴唇干裂得只剩下了嘴皮,一雙黑黑瘦瘦的手,伸向了沒(méi)有水的杯子。
還有一幅圖片,干涸的沙漠中,一些佝僂著身軀的人拄著棍子,在烈日之下、滾燙的沙地上艱難地行走著。圖片的旁邊還寫(xiě)著:他們已經(jīng)二十天沒(méi)有喝到水了。
我望著圖片上面的人,想到我今天浪費(fèi)了很多水,默默地低下頭,感覺(jué)自己做了個(gè)很大的錯(cuò)事。
從這件事以后,我都保持著隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
做新時(shí)代的好少年的作文【篇11】
陽(yáng)春三月,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名小學(xué)生,我們學(xué)習(xí)雷鋒,講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是“從自我做起”,培養(yǎng)我們的“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),從而練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),成為學(xué)習(xí)的尖兵。
我還記得他說(shuō)過(guò)“將來(lái)不論革命需要我干什么,我要做一顆永不生銹的螺絲釘?!笔茄剑锩褪切枰啦簧P的螺絲釘?shù)摹?/p>
還記得1957 年流經(jīng)望城縣境的溈水河,是湘江的一條支流,雨季經(jīng)常泛濫成災(zāi)??h委決定發(fā)動(dòng)群眾根治溈水河,雷鋒一連遞交了幾次申請(qǐng)書(shū),要求參加治溈的戰(zhàn)斗。雷鋒的要求得到批準(zhǔn)后,他馬上投入了戰(zhàn)斗,哪里艱苦哪里就有他的身影。治溈工程結(jié)束后,縣里召開(kāi)總結(jié)慶功大會(huì)。雷鋒被評(píng)為治溈模范。
還有1959 年的一天夜里,雷鋒正躲在調(diào)度室看書(shū),忽然外面下起了大雨。他一驚:工地上還有六節(jié)車皮的水泥沒(méi)有卸下來(lái),雨一淋,就要報(bào)廢,他急得心里直躥火。
缷,來(lái)不及了,只能找東西蓋。他冒雨跑回去叫來(lái)二十幾個(gè)小伙子,又把自己的衣服、被子抱來(lái)蓋在水泥上,接著,大家又分頭找來(lái)席子和篷布蓋上,終于保住了7200 多袋水泥。報(bào)了雷鋒雨夜搶護(hù)水泥的事跡,雷鋒在日記中寫(xiě)道:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!?/p>
人的'生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們,我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大,愛(ài)就是我們生命中的水和空氣,不能缺少,讓我們攜起手來(lái),共同努力。從點(diǎn)滴的小事做起,關(guān)愛(ài)他人,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)做四好少年。
做新時(shí)代的好少年的作文【篇12】
法制是一個(gè)很熟悉的字眼,生活中各種法制內(nèi)容隨處可見(jiàn),通過(guò)閱讀一些法制小故事,我深受啟發(fā),得到了極大地教育。
通過(guò)閱讀法制事例,我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成好的生活方式,將來(lái)就會(huì)隨意地去做賭博、盜竊等不良行為,不僅會(huì)讓你受到不好的影響,還會(huì)破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時(shí)改正,那么就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,久而久之會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,到時(shí)候,你很可能就會(huì)走向犯罪的深淵,無(wú)法自拔。
作為新世紀(jì)的接班人,作為新世紀(jì)健康成長(zhǎng)的花朵,我們應(yīng)該具有明辨是非的能力,知道什么事情該做什么事情不能做,懂得做什么事情會(huì)對(duì)我們有益,做什么不利于我們的身心健康發(fā)展,我們要長(zhǎng)一雙慧眼,能夠明辨是非,保護(hù)自己。
保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界,相信許多事情都是美好的,在陽(yáng)光下,在花叢中,保持一種健康充滿朝氣的心態(tài),茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們會(huì)獨(dú)立邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐,我們要讓爸爸媽媽放心。
做新時(shí)代的好少年的作文【篇13】
現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期,所以我們每個(gè)人都要做文明事,說(shuō)文明話。
一次,我睡醒后,突然聞到一大股令人作嘔,非常刺鼻的味道,這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問(wèn)媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說(shuō)這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看,果然,在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落,甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒(méi)有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指,并來(lái)幫我掃除垃圾。
還有一次,文明來(lái)小花園玩,誰(shuí)知小花園里不管是地上,草叢上,還是那些游樂(lè)設(shè)施上,到處布滿了垃圾,在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開(kāi)了這個(gè)地方。我見(jiàn)此情景,沒(méi)有說(shuō)什么,拿起附近的掃把,抹布,夾子就開(kāi)始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈,再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái);到了最后,許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后,我們望著煥然一新的小花園,似乎聽(tīng)到了小花園在和我們說(shuō)謝謝!于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝,這是你們用歡樂(lè)換來(lái)的!
人人爭(zhēng)做文明人,文明少年是一點(diǎn)兒也不難的,難在你能不能把你的文明精神傳給他人,能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去!在此,我再次說(shuō)明我的觀點(diǎn):我是一個(gè)文明好少年,而你呢?如果不是,請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年!
做新時(shí)代的好少年的作文【篇14】
今年三月,對(duì)于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來(lái)講,是特別有意義的月份。在這個(gè)月,我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng),用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量,讓的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中,我們一早就來(lái)到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖,我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊(duì)禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問(wèn)題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后,就將習(xí)字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興,大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂(lè)、踏實(shí)工作、樂(lè)觀生活的精神融入其中。
3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的'零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對(duì)我們的到來(lái)很激動(dòng)也很開(kāi)心,最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈(zèng)人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。
做新時(shí)代的好少年的作文【篇15】
記憶的碎片中,格外耀眼的是他那顆熾熱的心,雖然他的面貌已漸漸模糊,但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。
那天周末,我和媽媽辦完事后經(jīng)過(guò)一小吃攤,我的肚子似乎明白我的用意,“咕嚕?!表懙亓似饋?lái)。我一副無(wú)奈的眼神望著媽媽,“好!好!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
我和媽媽叫了兩碗小餛飩,我狼吞虎咽地吃起來(lái),媽媽就在一旁嘮叨:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!又沒(méi)有人跟你搶?!?,“老板,來(lái)一碗小餛飩!”一個(gè)少年映入我的眼簾,他穿著一件破爛的羊毛衫,一頭染色的紅發(fā),一看就是一個(gè)不良少年。不巧,這個(gè)不良少年走了過(guò)來(lái),還在我的對(duì)面坐了下來(lái),一陣令人惡心的酸臭味向我襲來(lái),這準(zhǔn)是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來(lái)的。
我實(shí)在吃不下去了,一個(gè)勁地拉著媽媽趕緊離開(kāi),媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打,只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車,到交錢的時(shí)候,“咦?我的包呢?”媽媽焦急地問(wèn),“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎?”我回應(yīng)著。“包落在小吃攤了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟抢锩嬗鞋F(xiàn)金、身份證、銀行卡、手機(jī)……都在里面,這些可算的上是身家性命了。
“我們趕緊去找吧!”我催促著傷心的媽媽。下了車,我們以最快的速度趕到小吃攤,可是包已經(jīng)不見(jiàn)了,只有那半碗餛飩還冒著熱氣。那個(gè)少年也不見(jiàn)了,我不假思索地說(shuō):“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了!”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上,突然,一種熟悉的聲音在我的耳畔回響?!鞍⒁?,您的包!本來(lái)想明天來(lái)交還給您,可又想到您也許會(huì)回來(lái)找,沒(méi)想到真遇上您了!”那個(gè)少年舉著包,從人群中擠了出來(lái)。
少年將包交還到媽媽手里,我的嘴巴都形成了“O”字型,認(rèn)人從來(lái)不會(huì)錯(cuò)的我今天卻失誤了。為了表示對(duì)少年的感謝,媽媽掏出200元遞給少年,少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說(shuō)什么好,最后用最簡(jiǎn)單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別,看著少年離去的背影,我不由得感嘆道:“真是一個(gè)好少年??!”
