作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)?lái)的我的拿手好戲作文滿分，歡迎參閱呀！

我的拿手好戲作文滿分【篇1】

要說(shuō)我的拿手好戲，那就是游泳了，我可是從一年級(jí)就開始練了。

我小時(shí)候水性很好，便很喜歡玩水，所以就對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。于是從一年級(jí)開始練，慢慢的能在深水區(qū)游的又快又好，還不會(huì)沉，有時(shí)還會(huì)趁著暑假辦一張游泳卡，去游泳館里練。

有一次我和同學(xué)一起在游泳館玩，能玩的已經(jīng)玩遍了，于是我和同學(xué)提議：“要不我們來(lái)比賽游泳深水區(qū)50米，看誰(shuí)快！”“我游泳可厲害了，你輸了可不要哭鼻子哦！”“我游泳的功力也不是蓋的。還沒比，怎么知道誰(shuí)會(huì)輸呢！”

“預(yù)備，開始！”我們一起沖出了起跑線，兩個(gè)人都開始了快速的蛙泳，我一開始就猛一蹬腿游出去一米，然后悠閑地先把腿一收，往后用力一蹬就用出去老遠(yuǎn)，然后再用手在水面上一劃換個(gè)氣的'功夫，又前進(jìn)了一小段，在水上漂一會(huì)兒便游到了全程的1/5，輕輕松松的過(guò)了同學(xué)，這下我穩(wěn)贏了，我開心的想著。果真，我第一局贏了。

第二局我放松警惕，沒有剛才游得那么好了，在快到終點(diǎn)時(shí)，眼看同學(xué)速度越來(lái)越快，快要追上我了，我便一心想由快點(diǎn)不停地重復(fù)，收踢劃，三個(gè)動(dòng)作。漂，早已被我省略，然而做動(dòng)作的速度更快，并沒有讓我增加速度，反而踢腿過(guò)猛，增加了攻擊力，因此被同學(xué)追上輸?shù)袅吮荣悺?/p>

看來(lái)我的拿手好戲還是需要鍛煉啊，下次就算面對(duì)再弱的對(duì)手，我也不能放松警惕了，不然我的拿手好戲估計(jì)就要“變質(zhì)”嘍！

我的拿手好戲作文滿分【篇2】

人們常說(shuō)“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。

記得剛開始，我連水都不不敢碰，到后來(lái)慢慢習(xí)慣，不知不覺，四年過(guò)去了，我的水平越來(lái)越好，速度也提升了不少。

到了比賽那天，我興奮地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來(lái)。當(dāng)我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問(wèn)我的對(duì)手：“你最快是幾秒？”他們都說(shuō)是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心，我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。

到我了，我走到跳水的臺(tái)，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚，飛速向前沖去，我緊張了起來(lái)，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手了?？斓桨哆吜诵∷孟裼悬c(diǎn)兒著急了，手腳開始不協(xié)調(diào)，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng)，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的'獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績(jī)險(xiǎn)勝他39秒的成績(jī)。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆，原來(lái)其它人還在游，場(chǎng)上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是。”

這就是我的拿手好戲游泳，你呢？

我的拿手好戲作文滿分【篇3】

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

那年暑假，兩位表妹來(lái)到我家里，和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達(dá)1.5米，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步?，F(xiàn)在要面對(duì)的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進(jìn)去了。

克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。培訓(xùn)的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來(lái)練習(xí)自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)有一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”在等著我。

時(shí)間來(lái)到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來(lái)越多，而我的`妹妹、姑姑、媽媽……在臺(tái)上看著我。原來(lái)是游泳比賽，50米來(lái)回。選手們正在泳池里熱身。

比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結(jié)束，很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開始了，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，我很艱難地贏了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來(lái)反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來(lái)，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說(shuō)的一句話：“自由泳學(xué)會(huì)了，會(huì)很快?！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，??！疼！原來(lái)是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。

從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功。

我的拿手好戲作文滿分【篇4】

每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，有人喜歡在舞臺(tái)上一展歌喉，有人喜歡在賽場(chǎng)上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場(chǎng)里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚兒在手中暢游——游泳。

我自從二年級(jí)聽到“游泳”這個(gè)詞時(shí)就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報(bào)名了興趣班。第一次上游泳課的我有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致練習(xí)時(shí)嗆了幾口水?？墒沁@并沒有消除我對(duì)游泳的熱愛，我依舊堅(jiān)持練習(xí)。

令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的不可思議。我費(fèi)了好大勁才勉強(qiáng)跟在她們后面。她們都是游泳隊(duì)的專業(yè)選手，而我實(shí)則是花樣游泳隊(duì)的，算是業(yè)余選手，能參加已經(jīng)是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度，因?yàn)槲倚闹心莻€(gè)突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的`激烈對(duì)決了！我迅速擺動(dòng)雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見我離他們?cè)絹?lái)越近，勝利在望！雖然對(duì)方開始體力不支，但看得出他絲毫沒有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經(jīng)麻木的雙腿，仍舊奮力游著。只剩二十米了！一定要超過(guò)她！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中不斷喊著。超過(guò)了！隨著裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！

這便是我的拿手好戲，不過(guò)我知道我還要更刻苦的練習(xí)，讓我的技術(shù)得到更好的磨煉！

我的拿手好戲作文滿分【篇5】

自從三年級(jí)的那年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，游泳就成了我最喜愛的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在游泳成了我的拿手好戲。

整個(gè)暑假，我每天都要去游泳，在水里，教練教的游泳技能我運(yùn)用得嫻熟自如，得心應(yīng)手，我就像一尾快活的魚兒，自由自在地在水里嬉戲，玩耍，時(shí)而收，時(shí)而翻，時(shí)而蹬，時(shí)而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當(dāng)這時(shí)，我覺得自己就像在舞臺(tái)上表演一般，我的內(nèi)心輕松又快樂。

記得暑假的一天，我和老媽來(lái)到游泳館進(jìn)行PK?！邦A(yù)備，開始！”隨著老媽一聲令下，我一馬當(dāng)先，奮力游了起來(lái)?？山€是老的辣，媽媽很快追上并超過(guò)了我。我不甘示弱，拼命劃水，身旁、身后激起了很大的浪花。不料，我嗆了一口水，差點(diǎn)連眼淚、鼻涕都流出來(lái)了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會(huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“蝶泳” ，一會(huì)兒又“自由泳”，把所有的招數(shù)都用出來(lái)了，但離開老媽還是有一段距離，只能望其項(xiàng)背。最后我狗急跳墻了，開始手腳并用，拼了命地往前游，近了，更近了，我信心倍增，張開雙臂更加賣力地往前劃水，就像開足了馬力的小船，風(fēng)馳電掣般的地往前沖。沒過(guò)多久，我超過(guò)了媽媽。最終，我勝利了！那時(shí)，我的'心里樂開了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來(lái)的游泳健將！”

游泳給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了成功的喜悅，我越來(lái)越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文滿分【篇6】

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如足球、籃球、魔方、畫畫……我最拿手的便是游泳。

夏日里，烈日炎炎，游泳總是能降溫，我每次都坐在岸上羨慕的看著村子里的小伙伴們?cè)诤永飸蛩?，終于我決定讓爺爺教我游泳。

爺爺可是個(gè)高手，我一個(gè)爺爺說(shuō)想游泳，爺爺立刻精神抖擻，瞥了報(bào)紙，開始講述他的傳奇故事，我聽的十分入迷，爺爺說(shuō)：“他堅(jiān)信我也可以成為一個(gè)高手?！睜敔斏夏昙o(jì)了，沒法下水，于是呀，爺爺在岸上叫我，那天，爺爺說(shuō)我們要接觸水，爺爺一大早上帶我到河邊，他自己穿著背心，帶著口哨和帽子，我裸著身子，便下了水，突然間我被爺爺一把推下水，我啥都沒準(zhǔn)備好，我這時(shí)離岸上有點(diǎn)距離，我自己劃著雙手，蹬著腿，可算是到岸上了。我回家后發(fā)現(xiàn)我那泳姿如同一個(gè)“癩蛤蟆”一般，幾日里爺爺去廠子里干活，我便盯著水里的“癩蛤蟆”，他那綠色的小爪子如同槳一般滑動(dòng)，雙腿一蹬一收一蹬一收，看著看著有感覺了，撲通一聲跳下水，游著游著回了，那一刻別提我多高興了，那笑聲就差把大山整崩塌了。后來(lái)我越游越起勁，夏天里大家在河里頭比賽，我都沒下過(guò)第三呢！回城上學(xué)后，我有參與了訓(xùn)練隊(duì)，教練也沒有細(xì)細(xì)指導(dǎo)，輕描淡寫的說(shuō)明動(dòng)作，我反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)信有一日我會(huì)學(xué)會(huì)全部的泳姿?，F(xiàn)在的'我泳姿四項(xiàng)樣樣具備，游起來(lái)也是出神入化。

游泳是一種娛樂方式，也是一種存活技能，游泳如同我的老師，告訴我“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要不斷探究，觀察，定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

我的拿手好戲作文滿分【篇7】

要說(shuō)起我的拿手好戲，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是跑步。

這要?dú)w功于我們平常的鍛煉。

我是和小伙伴一起鍛煉的，一般都在午飯過(guò)后開啟抓人模式。美曰抓人模式，其實(shí)就是以游戲的方式進(jìn)行鍛煉。當(dāng)然，我們也沒有把那個(gè)當(dāng)做鍛煉，只是簡(jiǎn)單的戶外活動(dòng)罷了，但也玩得不亦樂乎。

經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我興致勃勃地參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的六年級(jí)男子400米項(xiàng)目?！案骶透魑?，預(yù)備，砰！”隨著比賽的槍響聲，我抱著不要命的決心往前沖?！肮?，哈”我的呼吸聲越來(lái)越急促，劇烈，速度也越來(lái)越慢。不想拿第一的選手不是好選手，于是我把吃奶的力氣全給使了出來(lái)，跑完的時(shí)候感覺雙腿嚴(yán)重發(fā)軟，差點(diǎn)沒站起來(lái)。最后，我取得了六年級(jí)男子400米第四名的成績(jī)，同在抓人小組里的袁鼎皓同學(xué)也取得了第七名的成績(jī)。

其實(shí)，在平常的抓人游戲中，我跑得算快了。有一次，小和其他小伙伴一起來(lái)抓我，戰(zhàn)果：“三擒三丟”。我憑著速度和機(jī)敏逃出了小的“魔爪”。

哈哈，你看我的拿手好戲，是不是很厲害呢？

我的拿手好戲作文滿分【篇8】

“哈哈，你看我的空竹厲不厲害？”“哼，來(lái)比中國(guó)象棋??！”“……”人人都有自己的拿手好戲，可我的拿手好戲最簡(jiǎn)單，也最?！懿?。

別看跑步簡(jiǎn)單，在班上的第一第二可非我莫屬呢！記得那一次，我和同學(xué)比賽，得了第一名呢：“現(xiàn)在，我宣布，本次長(zhǎng)跑1200米比賽，第一名是：小澤同學(xué)！”聽到這一聲，心里頓時(shí)感到心花怒放。不禁回想起比賽之時(shí)的場(chǎng)景：“三，二，一，開始！”激動(dòng)人心的長(zhǎng)跑比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)沖出去，腳底下好似踩著風(fēng)。

剛開始，大家都沖在我前面，我也不著急，就跟著他們跑。緊接著，差距開始了——到了100米的位置時(shí)，我加快步伐，手臂擺動(dòng)的姿勢(shì)擴(kuò)大。逐漸地，在彎道，我脫離了“吊車尾”沖到了前十名。小明看到了沖上來(lái)的我，驚訝的說(shuō)：“哼，小子跑得挺快的嘛，但再快也超不過(guò)我！”說(shuō)完，他一個(gè)加速就沖到了第二?！昂?，像你這樣跑步，待會(huì)兒看你還得不得意！”我心想，畢竟跑步可是我的拿手好戲??！我也不甘示弱，爆發(fā)出最后的力氣趕上了他。

“離終點(diǎn)只有400米了，加油！”我默默地在心中吶喊。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了平日練習(xí)長(zhǎng)跑，耐力的畫面：我圍著小區(qū)，一圈圈的跑著，直到累了為止。要到終點(diǎn)了，再用盡最后的力氣，全力沖刺，沖過(guò)終點(diǎn)……“我這么努力的練習(xí)，不就是為了提高自己的水平嗎？”“這次長(zhǎng)跑，不就在測(cè)驗(yàn)，鍛煉我的水平嗎？”想到這，我一鼓作氣，向終點(diǎn)發(fā)起了最后的沖刺。

“20米，15米，10米……”我健步如飛很快趕上并超過(guò)了第三，第二名。這時(shí)，我和第一名只相差半米的距離了，我跑到第一名身邊和他一起競(jìng)爭(zhēng)第一名。

“嘀！”一聲清脆的聲響在我耳邊響起來(lái)，我沖過(guò)了終點(diǎn)，與小三并列第一！小明跑過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)呀，沒想到你還挺厲害的，之前小瞧你了?！毙∪矞愡^(guò)來(lái)：“你真厲害呀！”老師大步流星的走過(guò)來(lái)：“可以呀，挺棒的，分享一下你的經(jīng)驗(yàn)唄！”我笑著對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)也沒什么，我只是經(jīng)常在小區(qū)里跑圈，每次至少三圈，到了最后再?zèng)_刺，久而久之就練成了?！?/p>

同學(xué)們聽了，恍然大悟：原來(lái)我并不是靠什么訣竅練成的，而是靠勤奮啊，勤奮讓我練成了拿手好戲！

我的拿手好戲作文滿分【篇9】

十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人愛唱歌，歌喉勝似黃鸝；有的人愛跳舞，像翩翩的蝴蝶；還有的人愛下棋，于方寸棋盤縱橫捭闔。而我的拿手好戲是跑步。

小時(shí)候，我常常在電視里看到運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上奔跑，就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，贏得比賽，接受觀眾的歡呼吶喊。我就想：我也要像運(yùn)動(dòng)員一樣，盡情在賽場(chǎng)奔跑，為國(guó)爭(zhēng)光。

從那以后，一顆跑步的種子就深埋在我的心底，我便開始了艱難的訓(xùn)練歷程。首先應(yīng)該鍛煉我的耐力，如果耐力強(qiáng)大，就可以跑得久。第一天，我給自己定下了每天十次標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐的目標(biāo)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的積累，我練就了超乎尋常同齡孩子的耐力。耐力訓(xùn)練之余，我一有時(shí)間就練習(xí)跑步，公園里，來(lái)學(xué)校的路上，常常有我飛奔的身影。

有一次體育課，體育老師讓我們賽跑，這下我可高興啦，到了我展示拿手好戲的時(shí)候了，經(jīng)過(guò)一組又一組比賽，我輕而易舉獲得了冠軍，這離不開我平日里付出的汗水。體育老師表?yè)P(yáng)了我，我借機(jī)向老師請(qǐng)教了科學(xué)的鍛煉方法和跑步姿勢(shì)。在老師的悉心教導(dǎo)下，我受益匪淺，這使我跑得更快了。

去年夏天，我在跑步時(shí)一不留神摔了一跤，鉆心的疼痛讓我想要放棄跑步，后來(lái)幾天我悶悶不樂，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)不能輕易放棄自己的夢(mèng)想，于是，我重拾信心，傷好以后，我以更充沛的精神投入到跑步中去。

我的拿手好戲——跑步，不但讓我身體結(jié)實(shí)起來(lái)，也讓我更加自信了。生活原本沉悶，但跑起來(lái)就有風(fēng)，愿我們都是追風(fēng)少年，保持熱愛，跑出精彩。

我的拿手好戲作文滿分【篇10】

作為一個(gè)興趣愛好廣泛的男孩，我有許多拿得出手的特長(zhǎng)。其中，我最棒的拿手好戲便是跑步。

運(yùn)動(dòng)會(huì)伊始，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑。被帶領(lǐng)到第八道跑道的起始點(diǎn)后，有些緊張的我身體開始僵硬起來(lái)，我趕忙抓緊時(shí)間熱身，生怕發(fā)揮的不好與冠軍失之交臂。

終于比賽即將開始，聽見裁判喊道：“各就各位，預(yù)備！”，我的肌肉開始緊繃，迅速進(jìn)入了準(zhǔn)備姿態(tài)，“砰！”一聲震耳的槍響過(guò)后，我像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。

比賽的前半段，我還沒有發(fā)揮出全部力氣，導(dǎo)致所有人都超過(guò)了我，我居然落在了最后一名！“小揚(yáng)加油！超過(guò)他們！”拉拉隊(duì)用勁的吶喊聲讓我渾身充滿了力量，只見我“嗖”的一聲沖了出去，在最后關(guān)頭完美反超了所有人，獲得了冠軍！我們班的歡呼聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。

接下來(lái)，我還參加了10__50的接力跑。老師把我安排到了最關(guān)鍵的最后一棒，由于缺少人員，其他三位隊(duì)友都是女生，“怕是要拼盡全力了！”我想。在比賽開始后，我們的第一棒一馬當(dāng)先地跑在前面，我也跟著在后面鼓勵(lì)她：“加油！用最快的速度沖！”。

第二棒是我們班最高的伊萬(wàn)同學(xué)，她邁著大長(zhǎng)腿，順利地保持了目前的名次，沖向了樊萌萌?？煞让葏s一個(gè)踉蹌，等接力棒到我手里的時(shí)候，已然變?yōu)榈谌耍倚睦锵胫俏业膕howtime了，熱血燃燒在我的心頭，我的潛能爆發(fā)了！

我的眼睛瞪得大大的，頭發(fā)隨著風(fēng)飄舞著，終于，我保持6.8米每秒的速度沖了過(guò)去，成功的超越了對(duì)手，跑到了第一名！又一次的，操場(chǎng)的氣氛被我絕地反超的勝利帶動(dòng)了。同學(xué)們都在感慨著，沒想到小揚(yáng)跑得那么快。

我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的自信與榮譽(yù)，希望以后我還能繼續(xù)奔跑在賽場(chǎng)上！

我的拿手好戲作文滿分【篇11】

我的拿手好戲是跑步，我也非常的喜歡跑步。

記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上了運(yùn)動(dòng)員。老師問(wèn)我們要參加哪種運(yùn)動(dòng)，我想了想，我決定三門都選跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我準(zhǔn)備好，聽著槍聲，運(yùn)動(dòng)員跑得非?？?，我也跑得非?？欤覅s跑了個(gè)第四名，這是一個(gè)60米的跑步。到了第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又要跑步，這次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了個(gè)第二名。

到了第三天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又要跑步，這次跑得是一個(gè)200米的跑步要跑二圈，我跑了個(gè)第一名。跑完了之后，我累得都喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊把水上面的蓋子擰開，把水喝下去，我喝了好多，還差一點(diǎn)把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看別人比賽。

比完賽之后，老師就進(jìn)教室里，把獎(jiǎng)狀發(fā)給我們這些運(yùn)動(dòng)員，發(fā)完之后，我一看，自己有三張跑步的獎(jiǎng)狀，第一張是60米跑步的，第二張是100步跑步的，第三張是200米跑步的。我不相信自己竟然有三張獎(jiǎng)狀，我又看了看，三張獎(jiǎng)狀上真的有我的名字。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“今天晚上沒有作業(yè)?！崩蠋熃形覀儊?lái)排隊(duì)，我們趕緊收拾書包，出來(lái)排隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地回家了。

現(xiàn)在，每天有空，我都會(huì)跑步，我非常的喜歡跑步的感覺，就像阿甘正傳里的阿甘一樣，在今后人生的道路上，我還要一直的跑步。

我的拿手好戲作文滿分【篇12】

我的拿手好戲很多，跳舞、騎自行車、打羽毛球……但我最拿手的是跑步。

六年級(jí)時(shí)，在校運(yùn)會(huì)中，我報(bào)名短跑100米。裁判站在起跑線邊，大聲喊：“運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)上道?！蔽业男南褚恢恍⊥米?，緊張得要跳出來(lái)。比賽開始了，裁判舉起發(fā)令槍，大聲叫道：“各即各位，預(yù)備……”還沒把“跑”字說(shuō)出口，我旁邊的一名同學(xué)就已經(jīng)跑了出去，老師把她叫了回來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這是搶跑，犯規(guī)，要等我的發(fā)令槍響了才能開始?！边@一番話，使本就緊張的我更加緊張?！案骶透魑?，預(yù)備……跑?！彪S著槍響，我跑了出去。“章達(dá)，加油；章達(dá)，加油……”同學(xué)們的加油聲使我加快腳步，邁大步子，手也擺得越來(lái)越快。“耶，章達(dá)第一名！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我沖過(guò)紅線。那次校運(yùn)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了自己的跑步潛質(zhì)，體育老師也把我選進(jìn)校田徑隊(duì)。

今年，我又要代表學(xué)校去比賽，我更加認(rèn)真地訓(xùn)練。每天天還沒亮，我就到學(xué)校練習(xí)。有時(shí)老師說(shuō)的技巧沒練好，我就記在心里，回家慢慢練習(xí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我擺臂速度越來(lái)越快，腳步也越邁越大，用時(shí)也越來(lái)越少。

終于迎來(lái)了比賽的日子。我有十足的信心，做好熱身，來(lái)到起跑處。槍聲一響，我像一匹馬沖了出去。糟了，旁邊的選手追上來(lái)了。我馬上調(diào)整好速度，更快地跑了起來(lái)。終點(diǎn)離我越來(lái)越近，身旁的對(duì)手也離終點(diǎn)越來(lái)越近。我咬緊牙關(guān)，猛地開始沖刺，像箭一樣地越過(guò)紅線，成功獲得第一。

我的拿手好戲——跑步，不但讓我身體結(jié)實(shí)起來(lái)，也讓我變得更加自信了。通過(guò)跑步，我還明白了一個(gè)道理：有付出就會(huì)有回報(bào)。

我的拿手好戲作文滿分【篇13】

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲跑步。

我跑步了四年了，有耐力、也有速度，這可多虧了我的堅(jiān)持與努力，上體育課的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)多跑幾圈，默默的付出自己的努力，才能越跑越快。

有一次，我跟同學(xué)說(shuō)，你信不信我400米能跑進(jìn)1分15秒，同學(xué)說(shuō)：“就你？能跑的多快，慢的跟蝸牛似的，我不信?！?/p>

我心里想，竟然不相信我的堅(jiān)持與努力，我一定要讓你后悔，我熱好身，上了跑道，隨著他叫開始，我便像箭一樣跑了出去，憑著自己以往的跑步經(jīng)驗(yàn)，很快跑了200米，我心里想：“時(shí)間夠的，在最后150米，我跑得快如閃電沖刺了。”最后跑了1分14秒，速度還算可以，差點(diǎn)就達(dá)不到了，同學(xué)們都夸我。

可是，在第二天的時(shí)候，我和小陳比賽400米，比賽開始了，剛開始我只是跟小陳拉開0.5米，但跑到后面，拉得越來(lái)越遠(yuǎn)了，我心里想：“小陳怎么跑得這么快??？”到了終點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)跟我說(shuō)他拉了我10多米遠(yuǎn)，他還說(shuō)，這次比賽你跟小陳比就是像烏龜似的，我心里想：“我的拿手好戲搞砸了，事后，我被同學(xué)嘲笑了。

經(jīng)過(guò)了這次，我才知道是我驕傲了，不然頂多比他慢5米。

看來(lái)，我以后要改正我的不好，還是要多加練習(xí)。

正所謂謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，現(xiàn)在六年級(jí)了，跑步也越來(lái)越多了，我以后也要更加努力哦！

我的拿手好戲作文滿分【篇14】

在開始介紹我的拿手好戲之前，你們先猜猜我的專長(zhǎng)，是跳舞還是唱歌？都不對(duì)，給你們一個(gè)出乎意料的正確答案——跑步。你不信？那聽我娓娓道來(lái)。

之前我也不知道我自己跑步很快，當(dāng)我四年級(jí)參加跑步比賽超過(guò)了很多較為厲害的男生時(shí)，我便知道我在這方面有潛力，如果多下功夫會(huì)有很大提升。每當(dāng)體育課上老師讓我們跑400米時(shí)，我都會(huì)奮力地沖向終點(diǎn)。光靠這還不夠，快樂體育時(shí)我都會(huì)累得滿頭大汗。直到有一天，我終于受到“朝廷”重用。

周五，我準(zhǔn)備好了之后來(lái)到規(guī)定跑道上。老師讓我們彎腰起跑。我一彎腰，全身像被“緊張”這塊大石頭壓制一樣起不來(lái)。裁判老師對(duì)著話筒大聲地說(shuō)了一句：“預(yù)備?！彪S后是發(fā)令炮的聲音在耳際回響。對(duì)手們像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣，快速?zèng)_出起跑線。我的起跑稍慢了一點(diǎn)，但我也不甘示弱，像上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)馬一樣與其他對(duì)手爭(zhēng)奪冠軍。

612班同學(xué)在賽道外紛紛歪著頭，一邊用力地拍手一邊為我吶喊加油，他們應(yīng)該希望我拿第一吧。我步子邁得更大了，越跑越快，超過(guò)了越來(lái)越多的選手，獲得名次的幾率越來(lái)越大！最后五米，我超過(guò)了所有的對(duì)手，其他對(duì)手再也無(wú)法趕超，于是我獲得了小組第一名。比賽結(jié)束了，老師給我看沖向終點(diǎn)時(shí)的照片，同學(xué)們?nèi)炭〔唤乙残α似饋?lái)，剛才的疲勞煙消云散。

獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái)。我露出了滿意的笑容。

每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，有的特長(zhǎng)為自己贏得了榮譽(yù)，有的特長(zhǎng)造福了他人和社會(huì)。我的特長(zhǎng)在那次激動(dòng)人心的體藝節(jié)上得到了發(fā)揮，給我留下了難忘的記憶。

我的拿手好戲作文滿分【篇15】

我們班同學(xué)基本都有自己會(huì)的樂器，比如：鋼琴，笛子，小提琴……可我什么樂器也不會(huì);別人也會(huì)才藝，比如：跳舞，唱歌，畫畫……可我什么才藝也不會(huì)，我只有一項(xiàng)拿得出手的好戲，跑步。

那是三年級(jí)游戲節(jié)前夕，老師要挑選運(yùn)動(dòng)員，我那時(shí)就暗下決心，一定要參加上運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且還要當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員!

星期天的早晨，我和媽媽一起練習(xí)跑步，媽媽幫我計(jì)時(shí)，我想?yún)⒓拥氖墙恿悺?三年級(jí)接力賽是50米×4)我拼盡了力氣向前跑，可是還沒到50米呢，我竟然還摔了一個(gè)大跟頭，我直接順勢(shì)趴在了地上，我本來(lái)不想再跑了，但是想到了我什么才藝也不會(huì)，只有跑步才能展現(xiàn)自己，我又一次堅(jiān)持了下去。

功夫不負(fù)有心人，我最后終于被老師選上了運(yùn)動(dòng)員，并且還是第一棒。我慢慢找到了技巧，第一棒反應(yīng)一定要敏捷，裁判槍聲一響我就要馬上跑出去，不然就會(huì)被別人落下。最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班在年組中獲得了第二名的好成績(jī)。

我現(xiàn)在依然是運(yùn)動(dòng)員，并且在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上我們班取得了第一名的好成績(jī)……

我的拿手好戲作文滿分【篇16】

要說(shuō)到我的拿手好戲，那就非跑步莫屬了，我可是拿到過(guò)六十米跑出七秒九的好成績(jī)。

最近學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了個(gè)六十米的項(xiàng)目。沒想到運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目就是六十米，我也是感到猝不及防，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有，而且老師還說(shuō)讓我在這六十米決賽上必須拿個(gè)第一，而且盡量破紀(jì)錄。我可真是壓力山大呀！我在場(chǎng)外緊張得等候著，眼看就快輪到我了，心中不禁更緊張了?？稍搧?lái)的終究還是會(huì)來(lái)的。

我緩緩走上跑道，調(diào)整好呼吸，隨著發(fā)令槍“砰”地一聲響后，我覺得自己就像脫韁的馬兒一樣飛奔出去，我什么都顧不上，只是一心想：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我的雙腿快速地跨動(dòng)著，雙拳緊握，頭發(fā)也被風(fēng)吹得都快豎起來(lái)了，我感覺自己的身邊沒有任何阻力，就像和風(fēng)融為了一體，感受著風(fēng)的流動(dòng)，接受著風(fēng)的洗禮。

但好景不長(zhǎng)，突然間我的大腿發(fā)出了劇烈的痛感，就如同將大腿的肉活生生地撕裂一般，這就迫使我的速度大大降低了。這時(shí)，跑道外的老師和同學(xué)們似乎也注意到了我的速度降低，大聲地鼓勵(lì)起來(lái)：“劉建林加油，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”我聽了這話，管不了腿痛不痛了，再次使起勁，一個(gè)健步，往終點(diǎn)沖去。在我的身體碰到終點(diǎn)線那一刻，心中放松了，我的眼中有些恍惚，不過(guò)還是拿到了第一。此時(shí)老師去問(wèn)了成績(jī)，老師一臉欣喜：“不錯(cuò)不錯(cuò)，破紀(jì)錄了，七秒九！”我這時(shí)沒了勁兒的雙腿，一下子蹬了起來(lái)，以前訓(xùn)練沒有白費(fèi)。

這就是我的拿手好戲——跑步，是不是名副其實(shí)呢！