小學(xué)生四年級(jí)的作文
在寫(xiě)作文中,學(xué)生需要對(duì)自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理,這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。寫(xiě)好小學(xué)生四年級(jí)的作文不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享小學(xué)生四年級(jí)的作文,供大家參考。

小學(xué)生四年級(jí)的作文篇1
不知不覺(jué),50年過(guò)去了,科技也變得更加發(fā)達(dá)了。例如:能潛水的飛機(jī)、晚上全身會(huì)發(fā)光的魚(yú)、會(huì)移動(dòng)的房子、會(huì)轉(zhuǎn)彎的大橋……這些都還不算厲害,厲害的是未來(lái)的汽車(chē),其中東風(fēng)雪鐵龍這類(lèi)車(chē)最為出色。我給你們介紹一下。
我猜你們認(rèn)為未來(lái)的汽車(chē)還在用輪胎在行走吧?那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,未來(lái)的汽車(chē)?yán)密?chē)底的反重力裝置懸浮在空中。其中雪鐵龍汽車(chē)底的反重力裝置,而且燃料足夠用12年了,你們說(shuō)高端不高端?厲害不厲害?
未來(lái)的汽車(chē)總共有三種形態(tài),分別是:潛水模式、地面模式和飛行模式。潛水模式是汽車(chē)車(chē)尾變成加速器,全車(chē)全面封閉,以免車(chē)內(nèi)進(jìn)水。地面模式就是在地面上懸浮行走。飛行模式是汽車(chē)兩旁變出兩個(gè)大機(jī)翼,并在高空飛行。
未來(lái)的汽車(chē)只要鎖定目的地,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)前往指定地點(diǎn),不再用自己費(fèi)心開(kāi)車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)看起來(lái)很小,其實(shí)車(chē)內(nèi)是一個(gè)四次元空間,里面想放多少東西就放多少東西,只是不能放沒(méi)有包裝的水。
未來(lái)的汽車(chē)不再用汽油提供動(dòng)力,而是歌聲。只要車(chē)內(nèi)有歌聲就會(huì)行走,十分環(huán)保。
怎么樣?你們喜歡未來(lái)的汽車(chē)嗎?
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇2
六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來(lái)到了大通書(shū)店,我對(duì)媽媽說(shuō):“哦,我知道你們要送我什么禮物了,是給我買(mǎi)書(shū),對(duì)不對(duì)?”媽媽說(shuō):“你只說(shuō)對(duì)了一半,你先自已去挑二本喜歡的書(shū)吧,等下再告訴你?!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f(shuō)的意思,一邊去挑我喜歡的書(shū)了。經(jīng)過(guò)挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書(shū)給媽媽看,媽媽沒(méi)說(shuō)什么就付了錢(qián)。來(lái)自
走出書(shū)店,我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō):“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書(shū)是送給四川災(zāi)區(qū)的`小朋友的六一節(jié)禮物,就算是我們給你的六一節(jié)禮物,你說(shuō)好嗎?”我一下子高興的跳了起來(lái):“好??!好?。∥以缇吐?tīng)別的小朋友們說(shuō)了,要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽?zhuān)衲甑牧还?jié)禮物真是太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇3
我有一個(gè)朋友,他的爸爸近幾天去世了,是我媽媽告訴我的,我的朋友很傷心哭了,聽(tīng)說(shuō)她媽媽也哭得痛心的不行,我一點(diǎn)都不相信這是真的,而且也不希望我的爸爸會(huì)死去,也不希望爸爸沒(méi)死,媽媽死了,更不希望身邊的每個(gè)人都去了天堂,那我就沒(méi)有朋友或家人了。
他爸爸去世,我很奇怪,媽媽告訴我是因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,和車(chē)禍差不多,他把別人撞到到溝里了,他自己的胸撞到了方向盤(pán),他自己感覺(jué)沒(méi)事,其實(shí)是肺有事,他回家了,他不知道死亡要來(lái)臨,只感覺(jué)難受,他以為過(guò)幾天就好了,要是不好再看一看醫(yī)生,他就每天開(kāi)心的干活,一點(diǎn)也沒(méi)有想到會(huì)死,只是干活、吃飯、聊天,后來(lái)發(fā)高燒了,在家里躺著,一直很難受,吃了藥也不管事,他也沒(méi)想到死,只覺(jué)得吃一些藥就行了,后來(lái)一直不行,就去巨鹿醫(yī)院檢查,檢查不出來(lái),就讓去邢臺(tái)醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)得做手術(shù),然后把胸上的肉切開(kāi),一看肺給爛了,然后不幾小時(shí)就死了,他如果早一點(diǎn)的話還是有救的,可惜,他沒(méi)有及時(shí)去看,及時(shí)看就不會(huì)去世了,我不希望我的爸爸死去,因?yàn)檫@個(gè)世界上就會(huì)又少一個(gè)勞動(dòng)者。
我感覺(jué)我朋友的爸爸很熱愛(ài)生命,他發(fā)特高燒,也不知道要死,前段時(shí)間還很開(kāi)心,發(fā)燒很有可能燒死,我感覺(jué)他很熱愛(ài)生命。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇4
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫(huà)許多高大的教學(xué)樓,畫(huà)許多寬敞明亮的教室,畫(huà)許多花草樹(shù)木,畫(huà)許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到沙漠荒山去,畫(huà)許多高大挺拔的大樹(shù),畫(huà)許多美麗的鮮花,畫(huà)許多清澈的小溪,給沙漠荒山穿上綠服裝,讓鮮花看到它們渴盼的面龐,讓小溪唱出歡樂(lè)的歌聲。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里,畫(huà)一間溫暖的小屋給賣(mài)火柴的小女孩,屋里面有一張軟綿綿的大床,有許許多多她喜歡的玩具和愛(ài)吃的食物,特別要畫(huà)一雙既漂亮又暖和的小棉鞋,不再讓她的那雙腳受凍,讓小女孩的臉蛋上露出開(kāi)心的笑容。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到國(guó)外去,寫(xiě)出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇,把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人,讓友誼架起一座座橋,讓世界充滿(mǎn)和平。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到更多的地方去,畫(huà)許許多多的畫(huà),讓真情永存,讓友誼永存,讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇5
一年一度的中秋節(jié)又要到了,但今年的中秋節(jié)與往年不同的是兩件特別的事情:一是中秋節(jié)那天是我的生日,二是做美味的月餅。
“鈴……”動(dòng)聽(tīng)的鬧鐘聲把我溫柔的喊醒了。我便換上了我的新衣服,早早的去老太太家做美味的月餅了。到了老太太家,只見(jiàn)老太太早就準(zhǔn)備好了:花生油、蓮蓉餡、咸蛋黃和雞蛋。開(kāi)始做我們蛋黃蓮蓉月餅了。我先把糖漿加熱,再加入一點(diǎn)花生油糖漿一下子變得又紅又黃了。然后把糖油漿倒進(jìn)面粉,把它們捏成一個(gè)圓球球可真像橡皮泥呀?最后把蛋黃包進(jìn)去按按好。哈!大功告成了。
忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,是一個(gè)娃娃的樣子。被天藍(lán)色的奶油覆蓋著,上面堆滿(mǎn)了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用了紅果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺?。∥移炔患按叵氤缘羲?。
終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,??!真是美味??!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵呵,我把一塊奶油蹭在了我的鼻子上,活像一個(gè)小丑!
哈哈,真是個(gè)難忘的中秋節(jié)??!過(guò)了生日,還吃了美味的月餅,太棒了!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇6
夜幕徐徐地從天空中垂下來(lái),船上的燈光倒映在水中?!皣W嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲(chóng)的鳴叫聲,似一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火,眨著眼睛,微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了,索性也隨著輕歌慢舞……啊,好一幅靜謐的漠陽(yáng)江夜景圖??!
不一會(huì)兒,樹(shù)梢頂端,罩著一層銀光,是初升的月亮,借著樹(shù)梢的掩映,它盡力向上升著、升著,最后,終于掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色啊,明月離我那樣近,仿佛張開(kāi)手臂就可以抱住它。明月,好像有無(wú)數(shù)的寶石放在那里,閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光,被這片銀光吞沒(méi)了,而天空中那幾片本已看不清的白云,這會(huì)兒也罩上了銀紗,閃爍著光亮。它是多么奇?zhèn)?、瑰麗,大放異彩,使那些嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩;明月,純潔、無(wú)垠,把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們,為人們帶來(lái)光明和快樂(lè)。
?。∵@是多美的漠陽(yáng)江夜晚!我喜歡這美麗的夜晚!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇7
一個(gè)快樂(lè)的暑假悄悄地過(guò)去了,我又回到了盼望已久的校園,一踏進(jìn)校園,我驚呆了,校園變了,變美了。
原來(lái)操場(chǎng)上鋪的是高低不平,坑坑洼洼的水泥,一下雨地面上就積滿(mǎn)很多水,如果,同學(xué)們不小心就會(huì)摔進(jìn)水坑里,就會(huì)變成一個(gè)“落湯雞!”現(xiàn)在學(xué)校里全鋪上了黑色的瀝青地,如果現(xiàn)在摔跤,身上只會(huì)有點(diǎn)濕潤(rùn)而已。再看對(duì)面的教學(xué)樓,“它已有20多年的歷史了呢!”以前它還是破破爛爛的木頭窗,看起來(lái)十分破舊,現(xiàn)在已經(jīng)貼上了潔白的磚瓦,換上了鋁合金推拉窗。真是“舊貌換新顏呀!”整棟教學(xué)樓顯得十分氣派。
學(xué)校變美了,再看看同學(xué)們也悄悄地變了,以前那些上下樓梯擁擠不堪的同學(xué)也變的文明了。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇8
聽(tīng)爺爺說(shuō),小狗剛生出來(lái)的時(shí)候,眼睛是閉著的。這是真的嗎?我有點(diǎn)不信。
那天清晨,我去姑姑家看小狗。果然,小狗是閉著眼的。
我仔細(xì)地觀察它,毛茸茸的,雖然小狗沒(méi)睜開(kāi)眼睛,但我相信小狗眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,一定非常炯炯有神。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇9
“嘣,啪啪,嘣……”伴隨著此起彼伏爆竹煙花那響徹云霄的聲音,春節(jié)終于在大家期盼中到來(lái)了。
除夕到了,春節(jié)來(lái)了,新的一年開(kāi)始了!我們?nèi)叶箭R聚在一起吃年夜飯,看春晚,每一道菜都很普通,新年的氣息蕩漾其中,大家相互夾菜、敬酒,聊聊工作、生活、學(xué)習(xí),笑著,談著。下雪了,我們兄妹幾個(gè)放下碗筷,跑到門(mén)口院子里玩起了雪花。雖然雪下得不大,我們照樣也很開(kāi)心。
飯后,我們拿出煙花,點(diǎn)燃后噴上天空,就像一顆顆彩色的流星,拖著一閃一閃的小尾巴飛躍上了天際,在深藍(lán)的夜空中悄然綻放,好似盛開(kāi)在暗藍(lán)天空中的花朵,銀絲般的花瓣滑向美麗的宇宙。“轟,轟,轟”三朵花兒在我們流連上朵時(shí)映入我們的眼簾,就像滿(mǎn)天閃耀著的星星,我們興奮極了,又拿出可以握在手上的煙花,點(diǎn)燃后在半空中劃一個(gè)個(gè)的圓圈,一條條直線,玩的很開(kāi)心。
正月初七,舞龍隊(duì)會(huì)來(lái)每家每戶(hù)舞龍燈,祝愿家家戶(hù)戶(hù)來(lái)年順順利利。元宵節(jié),我和小伙伴們一起做花燈,賞花燈,相互之間猜燈謎,不亦樂(lè)乎。
時(shí)間流逝,短暫的春節(jié)就在我們的歡笑聲中飛快過(guò)去,可春節(jié)的快樂(lè)一直留在我腦海中。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇10
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)__露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂(lè)觀的面對(duì)生活。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇11
我的家鄉(xiāng)一年四季都有不一樣的景色,我們一起來(lái)看一看吧!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春姑娘,早上好!”大樹(shù)撐起一把巨大的綠傘,把陽(yáng)光都遮住了。柳樹(shù)姐姐剛洗完頭,風(fēng)哥哥正幫她吹頭發(fā),小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱個(gè)不停。
夏天,非常炎熱,村子里的孩子們,有的在小溪邊游泳,有的在大樹(shù)下乘涼,還有的躲在家里吹空調(diào),看電視。
秋天,稻谷成熟了,成了一片金黃色的海洋。農(nóng)民們開(kāi)心地來(lái)收稻谷,有的還拉著自家的孩子,一起來(lái)收,好像在玩游戲。大樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,秋姑娘說(shuō):“冬天快來(lái)了?!?/p>
冬天,非常寒冷,大樹(shù)枯死了,小草也沒(méi)了,只剩下白色的地毯,可是孩子們最喜歡冬天啦,因?yàn)榭梢源蜓┱?,堆雪人…?/p>
這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)既好玩又美麗的地方。歡迎大家常來(lái)玩!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇12
秋天,正是涼爽怡人的時(shí)候,同學(xué)們一起去郊外游玩。
秋天很美,最美的還是那片草地。
草地上,小草們?yōu)榱擞忧锾?,換上了新衣裳,金黃金黃的,真好看!
高高的白楊樹(shù),葉子都被秋風(fēng)染黃了、被秋風(fēng)刮掉了,但它們還是挺拔地站在草地上;站在白楊樹(shù)邊的法國(guó)梧桐,正在搖動(dòng)著自己粗壯的樹(shù)枝,像是在炫耀自己好看的新衣服。
小動(dòng)物也忙得不得了,小螞蟻忙碌地在搬動(dòng)同學(xué)們掉在地上的餅干屑,準(zhǔn)備過(guò)冬的干糧;大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方過(guò)冬;麻雀也在努力地捉蟲(chóng)子,要飽飽地渡過(guò)寒冬……
五顏六色的小野花,更是一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得艷麗,它們利用這個(gè)最后的機(jī)會(huì)把草地裝點(diǎn)得更加美麗。
同學(xué)們呢,他們有的在吃東西,有的在草地上嬉戲玩耍。他們每個(gè)人的臉上,都有著和太陽(yáng)一樣燦爛無(wú)比的笑容!
??!秋天可真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇13
嘿!說(shuō)起我最敬佩的人,眼前立馬就浮現(xiàn)出我最敬愛(ài)的李老師。
她,一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色的瀑布從頭上傾瀉下來(lái),它不柔軟,不嫵媚,但它有一種吸引人的魅力;她那兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像兩個(gè)倒下來(lái)的括號(hào);筆直的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面是略帶稚氣的大眼晴閃爍著黑寶石一般幽深的光澤;李老師的嘴線條分明,牙白唇紅,說(shuō)話像唱歌一樣溫柔好聽(tīng)。
一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,李老師上作文課時(shí),我只顧東張西望看熱鬧,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。李老師講完,同學(xué)們都“沙沙”地寫(xiě)起來(lái),老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),嘴里還不時(shí)地夸獎(jiǎng)著:“寫(xiě)得好?!蓖蝗唬罾蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)有寫(xiě),就走到身旁問(wèn)我,此時(shí)我的心里就像敲小鼓“咚咚”直響,吞吞吐吐地說(shuō)道:“我,我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講?!崩罾蠋熞皇謸沃烂妫皇执钤谖壹缟?;“不要緊,剛開(kāi)始嘛!來(lái),我們一起想想你的老師們、長(zhǎng)輩們或朋友們值不值得你夸,為什么?你印象深刻的是哪件事?”…………在李老師地不斷啟發(fā)下,我文思如泉涌,埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李老師又轉(zhuǎn)到我的桌前,她俯下身子看看,高興地夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),你很能寫(xiě)嘛!”我停筆一看,還真是哩!
記得有一次,我由于貪玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。李老師問(wèn)我的時(shí)候,我騙她作業(yè)忘家了。李老師沒(méi)說(shuō)話,只是平靜地注視著我。面對(duì)著一雙又大又亮的眼睛,我的心慌極了。從那以后,我再也不敢說(shuō)謊話了,也改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。這就是我最佩服的李老師。她不僅教給了我許多知識(shí),還教我做人的道理。我真希望長(zhǎng)大能當(dāng)一名教師,也能成為像李老師那樣的人。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇14
你只要處處留心,生活中會(huì)有很多智慧。
一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書(shū)包,去詢(xún)問(wèn)原因。
小紅說(shuō):“我打不開(kāi)我的汽水瓶了?!蔽异`機(jī)一動(dòng),想到爸爸幫我打魚(yú)罐頭的時(shí)候……
于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過(guò)來(lái),用力一擰,果然吧汽水瓶擰開(kāi)了。
小紅連忙說(shuō):“謝謝你幫我擰開(kāi)瓶蓋?!薄岸际桥笥?,不客氣!”我自豪地說(shuō)。
今天,既幫助了別人,又快樂(lè)了自己,真開(kāi)心!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇15
近了,近了,我聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子呢喃,帶來(lái)初春的話語(yǔ),原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)綠色的春天。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到農(nóng)田里。你瞧:一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在山腳下的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的`芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。山坡上,一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。滏陽(yáng)河兩岸,嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭佛過(guò)。她舞呀舞呀,好象在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。
春姑娘來(lái)到了庭院里。你瞧:一簇簇迎春花枝頭上綴滿(mǎn)了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面,長(zhǎng)出了嫩綠的野草,隨著佛來(lái)的春風(fēng),輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀???!是牽牛花!上面還綻開(kāi)了幾朵天藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹奏一支歡樂(lè)的迎春曲。
我愛(ài)春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的春天,我更愛(ài)家鄉(xiāng)欣欣向榮的春天!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇16
迷人的鄉(xiāng)下有許多迷人的美景,迷人的美景是什值得我們欣賞的,是值得我們歌頌的,是值得我們贊揚(yáng)的。我的鄉(xiāng)下老家——更是一處人間天堂。
走在鄉(xiāng)間的小路上,在兩旁歡迎你的是一棵棵小樹(shù),小樹(shù)旁有一些灌木叢——里面住著一些小鳥(niǎo)。一邊欣賞著生機(jī)勃勃的綠色植被,一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,真是令人心曠神怡。走著走著,就來(lái)到了小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,能看得見(jiàn)溪底的小石子。幾只可愛(ài)的小鴨子在嘻戲,似乎在說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水曖鴨先知。”
小溪旁邊的空地上,開(kāi)滿(mǎn)了成千上萬(wàn)朵小野花,紅的,黃的,白的,紫的,藍(lán)的,五彩紛呈。這些小花有的半開(kāi)著,好像一個(gè)小姑娘不愿見(jiàn)人。有的全開(kāi)了,向大家們展現(xiàn)自己的美麗。有的還沒(méi)開(kāi),仿佛在夢(mèng)中沉睡著。它們或仰,或倚,或飄,從不同的角度來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。多么迷人的世外桃源!
鄉(xiāng)下,我欣賞你,我愛(ài)這鄉(xiāng)下這迷人的風(fēng)景!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇17
夏天,一個(gè)炎熱有歡樂(lè)的季節(jié)。
早上,晴空萬(wàn)里,云霞滿(mǎn)天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳的唱歌??諝馇逍聸鏊?,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。
下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾滾燙燙的;一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上叫著,聲音低沉而緩慢,像在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心的搖著扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論著天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo),都懶懶的歇在樹(shù)上,似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞,一身炎熱,使人感到輕松爽快。夜晚,人們不約而同的到公路上去散步。一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽啊!人們?cè)诠飞险勌煺f(shuō)地,講古論今,一會(huì)娓娓而談,一會(huì)激烈爭(zhēng)論,一會(huì)兒又打鬧歡笑。
夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的、充滿(mǎn)活力的??!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇18
走進(jìn)大門(mén),首先看到的是一座塑像,那是一個(gè)小女孩,小女孩的手里拿了一本書(shū),好像正在津津有味的看著。
向前走,就能看道一條河,那條河在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子,可以供游客休息。
穿過(guò)樹(shù)林,就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層,第一層是一些用石板做成的座椅;第二層是一個(gè)幻覺(jué)屋;第三層有四根柱子,柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景,住在附近的居民晚上都來(lái)乘涼。亭子的四周柳樹(shù)低垂,松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一片,形成了一個(gè)小樹(shù)林。
再向前走,便來(lái)到了一片草地上,這塊草地有綠色的,也有黃色的;近看是一塊草地,在遠(yuǎn)處看就像一塊黃綠花紋的地毯。
草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花,有姿態(tài)各異的牡丹花;還有五彩繽紛的月季花;哪像火一樣的一串紅花;都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一個(gè)巨大的花壇。
望著這山,望著這水,望著這爭(zhēng)奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道:西湖公園真美啊!
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇19
我的家鄉(xiāng)在湖南省株洲市,那里是一個(gè)工業(yè)城市,曾經(jīng)也是一座重度污染城市,經(jīng)過(guò)我們幾年的努力,我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美好了。
過(guò)去的株洲煙囪林立,每天從煙囪中都會(huì)冒出許多濃煙,有黑色的,有白色的,還有黃色的,像一條條長(zhǎng)龍?jiān)谔炜罩蟹瓭L,散發(fā)出刺鼻的氣味,使人不敢開(kāi)窗戶(hù)。灰蒙蒙的毒氣彌漫在天空中,像一層青煙擋住了燦爛的陽(yáng)光。
現(xiàn)在的株洲煙囪少了,煙氣在工廠里經(jīng)過(guò)層層凈化,達(dá)標(biāo)排放,沒(méi)有了刺鼻的氣味,變干凈了。天空也變藍(lán)了,江水也變清了,又可以聞到花香,聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱,可以看到燦爛的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空了。
現(xiàn)在的株洲提倡綠色出行、低碳生活,我們不僅有節(jié)能環(huán)保的新型混合動(dòng)力公交車(chē),還建立了低碳環(huán)保的自行車(chē)租賃系統(tǒng),人們每天都可以很方便地綠色出行,很少開(kāi)車(chē)了,生活變得更加健康、環(huán)保了。新建的神農(nóng)城、湘江風(fēng)光帶更是如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,讓人們流連忘返。
保護(hù)家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境,我們要從自己做起,從小事做起。比如少用塑料袋,因?yàn)?,一個(gè)塑料袋只要五毛錢(qián),但它造成的污染可能是五毛錢(qián)的五十倍;如果我們把每張紙都雙面打印,就可以保留下半片原本將被破壞的森林。
愛(ài)護(hù)的自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,我相信,家鄉(xiāng)的明天一定會(huì)更美好。
小學(xué)生四年級(jí)的作文篇20
今天,我、外婆、爸爸、媽媽去和叔叔、奶奶、爺爺、老外婆去吃年夜飯。媽媽說(shuō)我要乖一點(diǎn),收壓歲錢(qián)的時(shí)候一定要說(shuō)謝謝。“好的,媽媽我一定會(huì)做到的?!?/p>
我們到‘山水人家’的包廂里坐下來(lái),準(zhǔn)備點(diǎn)菜。點(diǎn)好了以后,我們拿起倒好果汁的杯子,互相說(shuō)著祝福的話。外婆說(shuō):“?;ɑㄉ眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“祝老外婆新春快樂(lè),萬(wàn)事如意!”“祝叔叔天天快樂(lè),年年有余!”我說(shuō)?!白⒓压ぷ黜樌?,新年快樂(lè)!”爺爺和奶奶一起說(shuō)?!案杀贝蠹倚χf(shuō)。這時(shí)候叔叔、奶奶和爺爺給我了紅包,我跟她們說(shuō)了謝謝,她們朝我笑了笑,回到位子上了。
我們吃了許多山珍海味,好吃極了!每個(gè)人都吃得津津有味。大人們?cè)诤染疲藗冊(cè)诤裙?,男人們出去抽抽煙。在這里我祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,年年有余!
