在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文，歡迎大家分享。

我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文（精選篇1）

“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿(mǎn)分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的`“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。

在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以?xún)?nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文（精選篇2）

我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的湘西。那里有密密層層的山林，有清澈見(jiàn)底的小溪，有春華秋實(shí)的桔園，還有讓我朝思暮想、牽腸掛肚的爺爺奶奶。

七十多年來(lái)，他們像桔樹(shù)般深深扎根在湘西，圍著桔園忙忙碌碌，鮮少離開(kāi)。

桔園栽種著上百棵桔樹(shù)，有的粗壯有的細(xì)瘦，但都不會(huì)很高。桔枝交錯(cuò)，有的彎曲像一把躺椅。幼小的`我能輕而易舉的爬上去，停留、玩耍。爺爺奶奶會(huì)在樹(shù)下催促我：“洲伢，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”“才不下來(lái)呢！”我愜意地躺在上面，閉上眼，四周都是桔葉香。睜開(kāi)眼，滿(mǎn)眼都是碧綠。聞也聞不夠，看也看不完，怎么舍得下來(lái)呢！爺爺奶奶只好搬來(lái)椅子坐在樹(shù)下，仰頭看著我。

當(dāng)桔樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)有些似雪的花兒時(shí)，爺爺奶奶會(huì)在桔樹(shù)下做簸箕。時(shí)不時(shí)叫我遞一把竹條。吹著竹笛的我，壓根沒(méi)聽(tīng)到爺爺奶奶的叫喊。奶奶就會(huì)高八度：“洲伢，快下來(lái)幫忙！”我有些不悅地懟回去：“爸爸媽媽會(huì)給您養(yǎng)老，干嘛要做這些？”爺爺奶奶微微一笑，低頭又編起簸箕來(lái)。

過(guò)一些時(shí)日，在繁花滿(mǎn)枝的桔樹(shù)下。爺爺時(shí)不時(shí)出題考考正在樹(shù)上亂玩一氣的我。爺爺說(shuō)，退休之后我便成了他唯一的學(xué)生。奶奶則一針一線(xiàn)地為我做著衣服。

秋風(fēng)四起之后，一棵棵桔樹(shù)爭(zhēng)先恐后地掛滿(mǎn)了金黃的果子。一時(shí)間，滿(mǎn)園黃綠相間色彩別提有多美麗了。摘下一個(gè)品嘗，那甜甜的汁水，讓我完全停不下來(lái)。此時(shí)爺爺奶奶會(huì)提醒我：“可不要吃獨(dú)食！張家爺爺、李家奶奶都愛(ài)吃我們的桔子！”便又催著我趕緊摘大個(gè)的給他們送去。

有暖陽(yáng)的冬日，爺爺奶奶又坐在桔樹(shù)下。爺爺琢磨起我的機(jī)器人。奶奶則專(zhuān)注地看著手機(jī)上的新聞。偶爾會(huì)問(wèn)我一些流行語(yǔ)是啥意思。我吃著桔子含混不清地回復(fù)她。奶奶似乎聽(tīng)懂了又認(rèn)真地接著看。

偏遠(yuǎn)的湘西，春華秋實(shí)的桔園，我那朝思暮想的爺爺奶奶依舊年復(fù)一年地忙碌在那片綠綠的濃蔭、滿(mǎn)樹(shù)的繁花和金黃的碩果里。

爺爺奶奶對(duì)湘西的不舍，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，一直牽扯著遠(yuǎn)在杭州的我。我想念家鄉(xiāng)，想念桔園，想念與爺爺奶奶在桔園的那段美好時(shí)光。

我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文（精選篇3）

在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè)于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……

打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫(huà)面呀！”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的'好少年就并不罕見(jiàn)。

那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好！”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自?xún)?nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。

我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文（精選篇4）

我叫小彤，今年11歲了，是新鷹小學(xué)的一名學(xué)生。在家里，我是父母的好孩子；在學(xué)校，我是老師的小幫手。

我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級(jí)，媽媽在一家藥店上班，爸爸因?yàn)橐疹櫊敔斠约拔液徒憬?，沒(méi)有固定的工作。

爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點(diǎn)起床給我們做早餐，然后去上班，一直到晚上6點(diǎn)才下班。爸爸既要照顧行動(dòng)不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學(xué)，有時(shí)去幫別人送貨。即使這樣，他們也從不說(shuō)苦和累。

我在家里很少惹父母生氣。每天放學(xué)回家后不用大人督促就能自覺(jué)完成當(dāng)天的作業(yè)。每天起床后能主動(dòng)整理自己的床鋪，而且還能做一些力所能及的家務(wù)，會(huì)洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生等，我還會(huì)炒菜做飯呢！吃東西的時(shí)候，我總是先給長(zhǎng)輩們吃，然后自己再吃?；蝻嬍?，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。三字經(jīng)里的道理，很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉?biāo)⑾茨_水，幫爺爺捶背按摩，爺爺可開(kāi)心了。

我們家的'生計(jì)主要是靠媽媽的工資來(lái)維持，生活并不寬裕。 爸爸媽媽為了我們不缺乏營(yíng)養(yǎng)，盡量讓我們吃得豐富一些，自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食，從不浪費(fèi)東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

學(xué)習(xí)上我總是嚴(yán)格要求自己。除了每天自覺(jué)完成作業(yè)外，還會(huì)做一些卷子。復(fù)習(xí)完當(dāng)天的功課，我會(huì)閱讀課外書(shū)籍。我的作文曾多次在平頂山晚報(bào)上發(fā)表，為此我很開(kāi)心。我知道，我是父母的希望，我不能讓他們失望。

為了開(kāi)闊視野、增加知識(shí)面，更多地鍛煉自己，我經(jīng)常參加鷹城小記者活動(dòng)，也加入了學(xué)校的.武術(shù)社團(tuán)，注冊(cè)了鷹城志愿者，我的志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已有30多個(gè)小時(shí)了。我還經(jīng)常參加免費(fèi)愛(ài)心粥等公益活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了很多……

百善孝為先，孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們不但要繼承，而且還要大力宣揚(yáng)。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，我都要做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代少年，讓自己有能力去關(guān)愛(ài)別人。這才是對(duì)父母最好的報(bào)答、最大的孝敬。

我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文（精選篇5）

我很小的時(shí)候，別人問(wèn)我是哪里人，我總是懵懂的看著媽媽?zhuān)恢涝趺椿卮?。這時(shí)候，媽媽總會(huì)替我回答：“我們鬧鬧啊，是杭州人?！蹦鞘且环N開(kāi)心而驕傲的語(yǔ)氣，仿佛成為杭州人是一件多么美好的事情。小小的我不懂，媽媽是德清人，爸爸是紹興人，為什么我是杭州人？當(dāng)杭州人很好嗎？直到有一天，我們搬到了杭州，媽媽開(kāi)心的指著遠(yuǎn)處錢(qián)江新城絢爛的夜景對(duì)我說(shuō)：“看，這就是杭州，我們的新家鄉(xiāng)，美不美？”那一刻，陌生的杭州在我心里留下了夢(mèng)幻而美麗的印象，我覺(jué)得當(dāng)杭州人也挺不錯(cuò)的。

不知不覺(jué)我已經(jīng)在杭州待了五年，從一米出頭的缺牙小屁孩長(zhǎng)到了跟媽媽一樣高。杭州給我的感覺(jué)也越來(lái)越熟悉。我喜歡站在夜晚的`陽(yáng)臺(tái)上眺望錢(qián)江新城綺麗的燈光秀，魔幻的色彩讓我盯了一天枯燥黑板的眼睛得到了完美的撫慰。我也喜歡拿著望遠(yuǎn)鏡觀察進(jìn)出城站火車(chē)站的列車(chē)，想象著那呼嘯而過(guò)的烈馬一般的和諧號(hào)將我的神思帶去了如詩(shī)一般的遠(yuǎn)方。周末寫(xiě)完作業(yè)后和媽媽在古色古香的清河坊御街散步也是必不可少的。那黑白灰的古老建筑在一片鼎沸的吆喝聲里飄散出甘美的食物氣味。擦肩而過(guò)的漢服小姐姐們拿著團(tuán)扇遮唇而笑，仿佛將我們帶到了南宋浮華靡麗的過(guò)去……

杭州，真是個(gè)美麗的地方。她的美麗或許在歷史的書(shū)卷里，文人墨客的詩(shī)歌里，柳岸橋頭的風(fēng)景里，但我卻覺(jué)得，她的美更在小小的弄堂里，車(chē)水馬龍的十字路口，天橋底下的犄角旮旯里，人來(lái)人往的人行斑馬線(xiàn)上……在這些平凡的地方，有免費(fèi)修自行車(chē)的公交車(chē)司機(jī)，有免費(fèi)給路人喝涼茶的小攤，有義務(wù)勸導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)的退休老爺爺，有禮讓行人的汽車(chē)司機(jī)……

杭州美，善良的杭州人更美！

每一次，看見(jiàn)這些美麗的杭州人，都讓我對(duì)杭州更愛(ài)一分。杭州在我眼里已經(jīng)不單是美麗的風(fēng)景，更是有血有肉的善意和奉獻(xiàn)！我愛(ài)杭州，愛(ài)這些為杭州默默奉獻(xiàn)的美麗的杭州人。現(xiàn)在的我終于明白了當(dāng)初媽媽說(shuō)我是杭州人時(shí)那驕傲開(kāi)心的語(yǔ)氣，我想，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)閻?ài)和奉獻(xiàn)是這世間最美麗的未來(lái)！

我爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文（精選篇6）

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的'一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總 理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總 理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立。”講的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話(huà)，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。

做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話(huà)，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!